Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. भारी पदार्थों का केंद्र की ओर जाना अधिक कठिन समझ आता/Movement of heavy materials toward the centre would be harder to explain
Explanation
Simple Explanation
पिघली अवस्था ने भारी पदार्थों को नीचे जाने में मदद की। परीक्षा में कोर निर्माण को द्रव अवस्था और घनत्व से जोड़ें। / Molten conditions helped heavy materials sink. Exam tip: connect core formation with fluid state and density.
D. पिघली अवस्था ने भारी और हल्के पदार्थों को अलग होने की सुविधा दी/Molten state allowed heavy and light materials to separate
Explanation
Simple Explanation
द्रव जैसी अवस्था में पदार्थ घनत्व के अनुसार गति कर सके। परीक्षा में पिघलन को विभेदन की शर्त मानें। / In a fluid-like state materials could move according to density. Exam tip: treat melting as a condition for differentiation.
B. क्योंकि द्रव अवस्था में पदार्थ गति कर सकते थे/Because materials could move in the fluid state
Explanation
Simple Explanation
द्रव अवस्था ने भारी और हल्के पदार्थों को अलग होने दिया। परीक्षा में पिघलन और विभेदन का संबंध याद रखें। / The fluid state allowed heavy and light materials to separate. Exam tip: remember the link between melting and differentiation.
C. भारी और हल्के पदार्थों का अलगाव कमजोर पड़ता/Separation of heavy and light materials would be weaker
Explanation
Simple Explanation
पिघली अवस्था में पदार्थ घनत्व के अनुसार आसानी से अलग हो सके। परीक्षा में विभेदन को ऊष्मा और द्रव अवस्था से जोड़ें। / Molten condition allowed materials to separate by density more easily. Exam tip: link differentiation with heat and fluid state.
B. उन्होंने ऊष्मा बढ़ाकर पिघली अवस्था को बनाए रखा/They increased heat and maintained molten conditions
Explanation
Simple Explanation
लगातार टक्करों से ऊष्मा पैदा हुई और सतह लंबे समय तक अस्थिर रही। परीक्षा में टक्कर को प्रारंभिक ऊष्मा स्रोत मानें। / Continuous impacts produced heat and kept the surface unstable for a long time. Exam tip: treat impacts as an early heat source.
टक्करों से ऊष्मा बढ़ी और सतह पिघली रही। परीक्षा में प्रारंभिक पृथ्वी को गर्म और अस्थिर मानें। / Impacts increased heat and kept the surface molten. Exam tip: treat early Earth as hot and unstable.
B. आंतरिक ऊष्मा और बार बार टक्करें/Internal heat and repeated impacts
Explanation
Simple Explanation
आरंभिक पृथ्वी में टक्करों और ऊष्मा से ताप बहुत अधिक था। परीक्षा में पिघली अवस्था को प्रारंभिक ऊर्जा से जोड़ें। / Early Earth was very hot due to impacts and heat. Exam tip: connect molten stage with early energy.
D. बाहरी सतह का ठंडा होकर जमना/Cooling and solidifying of outer surface
Explanation
Simple Explanation
बाहरी सतह जमने से ठोस पर्पटी बनने लगी। परीक्षा में ठोस ग्रह बनने का आरंभ इसी से समझें। / The outer surface solidified and crust began to form. Exam tip: understand this as the beginning of a solid planet.
A. जब पृथ्वी पर्याप्त गर्म और आंशिक रूप से पिघली अवस्था में थी/When Earth was sufficiently hot and partly molten
Explanation
Simple Explanation
गरम पिघली अवस्था में भारी पदार्थ भीतर डूब सके। परीक्षा में विभेदन को परतों के निर्माण से जोड़ें। / In a hot molten state heavy materials could sink inward. Exam tip: connect differentiation with formation of layers.
B. इससे भारी और हल्के पदार्थ घनत्व के अनुसार अलग हो सके/It allowed heavy and light materials to separate according to density
Explanation
Simple Explanation
पिघली अवस्था में पदार्थ गतिशील रहे और विभेदन संभव हुआ। परीक्षा में पिघलन को परत निर्माण की शर्त मानें। / In molten state, materials remained mobile and differentiation became possible. In exams, treat melting as a condition for layer formation.
A. पिघली अवस्था में पदार्थ घनत्व के अनुसार स्थान बदल सके/In the molten state, materials could move according to density
Explanation
Simple Explanation
पिघली अवस्था ने भारी और हल्के पदार्थों को अलग होने दिया। परीक्षा में पिघलन को परत निर्माण की शर्त मानें। / The molten state allowed heavy and light materials to separate. In exams, treat melting as a condition for layer formation.
C. इससे भारी और हल्के पदार्थ घनत्व के अनुसार अलग हो सके/It allowed heavy and light materials to separate according to density
Explanation
Simple Explanation
पिघली अवस्था में पदार्थ गतिशील रहे और विभेदन संभव हुआ। परीक्षा में पिघलन को परत निर्माण की शर्त मानें। / In molten state, materials remained mobile and differentiation became possible. In exams, treat melting as a condition for layer formation.
B. क्योंकि पिघली अवस्था में पदार्थ घनत्व के अनुसार स्थान बदल सके/Because in molten state materials could move according to density
Explanation
Simple Explanation
पिघली पृथ्वी में भारी पदार्थ नीचे और हल्के ऊपर जा सके। परीक्षा में पिघलन को विभेदन की शर्त मानें। / In molten Earth, heavy materials could sink and lighter ones rise. In exams, treat melting as a condition for differentiation.
C. इससे पदार्थ घनत्व के अनुसार अलग हो सके/It allowed materials to separate according to density
Explanation
Simple Explanation
पिघली अवस्था में भारी और हल्के पदार्थ अलग-अलग स्तरों पर जा सके। परीक्षा में पिघलन और विभेदन को साथ लिखें। / In the molten state, heavy and light materials could move to different levels. In exams, write melting and differentiation together.
A. विभेदन और परतों के निर्माण के लिए/Differentiation and formation of layers
Explanation
Simple Explanation
पिघली अवस्था में पदार्थ घनत्व के अनुसार अलग हो सके। परीक्षा में पिघली पृथ्वी और विभेदन को साथ याद रखें। / In the molten state, materials could separate according to density. In exams, remember molten Earth and differentiation together.
पिघली हुई पृथ्वी में घनत्व के आधार पर पदार्थ अलग हुए। परीक्षा में घनत्व और विभेदन को साथ याद रखें। / In molten Earth, materials separated according to density. In exams, remember density and differentiation together.
