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B. केंद्र में सूर्य और चक्र में ग्रह निर्माण सामग्री बनी/The Sun formed at the center and planet-forming material remained in the disk
Step 1
Concept
Gravitational collapse concentrated matter at the center and left the remaining material in a disk. In exams, write the separate roles of center and disk.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. केंद्र में सूर्य और चक्र में ग्रह निर्माण सामग्री बनी / The Sun formed at the center and planet-forming material remained in the disk. Gravitational collapse concentrated matter at the center and left the remaining material in a disk. In exams, write the separate roles of center and disk.
Step 3
Exam Tip
गुरुत्वीय पतन से केंद्र में पदार्थ सघन हुआ और शेष पदार्थ चक्र में रहा। परीक्षा में केंद्र और चक्र की अलग भूमिका लिखें।
B. छल्लों से स्थिर ग्रह बनने की भौतिक प्रक्रिया की अस्पष्टता/The unclear physical process of stable planets forming from rings
Step 1
Concept
The modern model explains planet formation through stages such as condensation and accretion. In exams, separate the old idea's limitation from the modern process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. छल्लों से स्थिर ग्रह बनने की भौतिक प्रक्रिया की अस्पष्टता / The unclear physical process of stable planets forming from rings. The modern model explains planet formation through stages such as condensation and accretion. In exams, separate the old idea's limitation from the modern process.
Step 3
Exam Tip
आधुनिक मॉडल संघनन और अभिवृद्धि जैसे चरणों से ग्रह निर्माण समझाता है। परीक्षा में पुराने विचार की सीमा और आधुनिक प्रक्रिया को अलग करें।
B. ग्रहों की व्यवस्थित समान दिशा वाली गति/Ordered similar-direction motion of planets
Step 1
Concept
Bodies formed from one rotating original disk show similar motion. In exams, connect angular momentum with planetary motion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ग्रहों की व्यवस्थित समान दिशा वाली गति / Ordered similar-direction motion of planets. Bodies formed from one rotating original disk show similar motion. In exams, connect angular momentum with planetary motion.
Step 3
Exam Tip
एक घूमते मूल चक्र से बने पिंडों की गति में समानता मिलती है। परीक्षा में कोणीय संवेग को ग्रह गति से जोड़ें।
C. वहाँ बर्फीले पदार्थ और गैसें अधिक मात्रा में टिक सकीं/Icy materials and gases could remain there in larger amounts
Step 1
Concept
In the cold outer region, accumulation of ice and gases became possible. In exams, connect the frost line with planetary composition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वहाँ बर्फीले पदार्थ और गैसें अधिक मात्रा में टिक सकीं / Icy materials and gases could remain there in larger amounts. In the cold outer region, accumulation of ice and gases became possible. In exams, connect the frost line with planetary composition.
Step 3
Exam Tip
ठंडे बाहरी क्षेत्र में बर्फ और गैसों का संचयन संभव हुआ। परीक्षा में हिम रेखा को ग्रह रचना से जोड़ें।
D. गर्म क्षेत्र में हल्की गैसें कम रहीं और चट्टानी धात्विक पदार्थ प्रमुख रहे/In the hot region light gases were less and rocky-metallic materials dominated
Step 1
Concept
Near the Sun, heat and solar winds made retention of light gases difficult. In exams, understand inner planets as rocky and dense.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. गर्म क्षेत्र में हल्की गैसें कम रहीं और चट्टानी धात्विक पदार्थ प्रमुख रहे / In the hot region light gases were less and rocky-metallic materials dominated. Near the Sun, heat and solar winds made retention of light gases difficult. In exams, understand inner planets as rocky and dense.
Step 3
Exam Tip
सूर्य के पास ताप और सौर पवनों से हल्की गैसें टिकना कठिन था। परीक्षा में अंदरूनी ग्रहों को चट्टानी और घना समझें।
A. ठंडे क्षेत्र में बर्फीले कोर और अधिक गैस संचयन/Icy cores and greater gas accumulation in colder regions
Step 1
Concept
Low temperature in outer regions allowed gas and ice to remain. In exams, connect outer planets with cold regions and gas accumulation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठंडे क्षेत्र में बर्फीले कोर और अधिक गैस संचयन / Icy cores and greater gas accumulation in colder regions. Low temperature in outer regions allowed gas and ice to remain. In exams, connect outer planets with cold regions and gas accumulation.
Step 3
Exam Tip
बाहरी क्षेत्रों में कम ताप ने गैस और बर्फ को टिकने दिया। परीक्षा में बाहरी ग्रहों को ठंडे क्षेत्र और गैस संचयन से जोड़ें।
B. उन्होंने हल्की गैसों को हटाने में सहायता की/They helped remove light gases
Step 1
Concept
Solar winds reduced light gases in the inner region. In exams, remember the role of solar winds in the rocky nature of inner planets.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उन्होंने हल्की गैसों को हटाने में सहायता की / They helped remove light gases. Solar winds reduced light gases in the inner region. In exams, remember the role of solar winds in the rocky nature of inner planets.
Step 3
Exam Tip
सौर पवनों ने अंदरूनी क्षेत्र से हल्की गैसों को कम किया। परीक्षा में अंदरूनी ग्रहों की चट्टानी प्रकृति में सौर पवनों की भूमिका याद रखें।
C. प्रोटो ग्रह चक्रों में ग्रह निर्माण/Planet formation in protoplanetary disks
Step 1
Concept
Disks around young stars are observational support for the solar nebula model. In exams, connect modern evidence with the model.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. प्रोटो ग्रह चक्रों में ग्रह निर्माण / Planet formation in protoplanetary disks. Disks around young stars are observational support for the solar nebula model. In exams, connect modern evidence with the model.
Step 3
Exam Tip
युवा तारों के आसपास चक्र मिलना सौर नीहारिका मॉडल का अवलोकनीय समर्थन है। परीक्षा में आधुनिक प्रमाण को मॉडल से जोड़ें।
B. वे बाद के तारों और सौर नीहारिका के पदार्थ के व्यापक ब्रह्मांडीय आधार बने/They became the broad cosmic basis for later stars and solar nebula material
Step 1
Concept
Light elements were early material of broad cosmic evolution. In exams, place Earth in the wider cosmic sequence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे बाद के तारों और सौर नीहारिका के पदार्थ के व्यापक ब्रह्मांडीय आधार बने / They became the broad cosmic basis for later stars and solar nebula material. Light elements were early material of broad cosmic evolution. In exams, place Earth in the wider cosmic sequence.
Step 3
Exam Tip
हल्के तत्व बड़े ब्रह्मांडीय विकास की आरंभिक सामग्री थे। परीक्षा में पृथ्वी को व्यापक ब्रह्मांडीय क्रम में रखें।
A. ऊष्मा वृद्धि, पिघलन और विभेदन/Heating, melting, and differentiation
Step 1
Concept
These heat sources kept early Earth hot and dynamic. In exams, connect heat sources with internal structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊष्मा वृद्धि, पिघलन और विभेदन / Heating, melting, and differentiation. These heat sources kept early Earth hot and dynamic. In exams, connect heat sources with internal structure.
Step 3
Exam Tip
इन ऊष्मा स्रोतों ने प्रारंभिक पृथ्वी को गर्म और गतिशील रखा। परीक्षा में ताप स्रोतों को आंतरिक संरचना से जोड़ें।
A. शीतलन से जलवाष्प संघनित हुई और ठोस पर्पटी ने जल ठहरने का आधार दिया/Cooling condensed water vapour and solid crust provided a base for water retention
Step 1
Concept
Cooling, condensation, and a stable surface were all important for the hydrosphere. In exams, write the stages together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शीतलन से जलवाष्प संघनित हुई और ठोस पर्पटी ने जल ठहरने का आधार दिया / Cooling condensed water vapour and solid crust provided a base for water retention. Cooling, condensation, and a stable surface were all important for the hydrosphere. In exams, write the stages together.
Step 3
Exam Tip
जलमंडल के लिए ठंडा होना, संघनन और स्थिर सतह तीनों महत्वपूर्ण थे। परीक्षा में चरणों को जोड़कर लिखें।
A. ग्रह निर्माण भौतिक अभिवृद्धि है और जीवन की उत्पत्ति बाद की जैव-रासायनिक प्रक्रिया है/Planet formation is physical accretion and origin of life is a later biochemical process
Step 1
Concept
A planet first forms through physical processes, and life develops later. In exams, do not mix both in one answer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ग्रह निर्माण भौतिक अभिवृद्धि है और जीवन की उत्पत्ति बाद की जैव-रासायनिक प्रक्रिया है / Planet formation is physical accretion and origin of life is a later biochemical process. A planet first forms through physical processes, and life develops later. In exams, do not mix both in one answer.
Step 3
Exam Tip
ग्रह पहले भौतिक प्रक्रियाओं से बनता है, जीवन बाद में विकसित होता है। परीक्षा में दोनों को मिलाकर उत्तर न लिखें।
C. गैस-धूल बादल, गुरुत्वीय पतन और प्रोटो ग्रह चक्र/Gas-dust cloud, gravitational collapse, and protoplanetary disk
Step 1
Concept
Gas-dust cloud and flat disk are main clues of the modern solar nebula model. In exams, identify clue words.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गैस-धूल बादल, गुरुत्वीय पतन और प्रोटो ग्रह चक्र / Gas-dust cloud, gravitational collapse, and protoplanetary disk. Gas-dust cloud and flat disk are main clues of the modern solar nebula model. In exams, identify clue words.
Step 3
Exam Tip
गैस-धूल बादल और चपटा चक्र आधुनिक सौर नीहारिका मॉडल के मुख्य संकेत हैं। परीक्षा में संकेत शब्द पहचानें।
A. यह कक्षा व्यवस्था, ग्रहों की रचना और अवशेष पिंडों को एक ढाँचे में जोड़ता है/It connects orbital order, planetary composition, and remnant bodies in one framework
Step 1
Concept
The modern model explains many observations together. In exams, treat broad explanation as the model's strength.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह कक्षा व्यवस्था, ग्रहों की रचना और अवशेष पिंडों को एक ढाँचे में जोड़ता है / It connects orbital order, planetary composition, and remnant bodies in one framework. The modern model explains many observations together. In exams, treat broad explanation as the model's strength.
Step 3
Exam Tip
आधुनिक मॉडल अनेक अवलोकनों को एक साथ समझाता है। परीक्षा में व्यापक व्याख्या को मॉडल की शक्ति मानें।
A. केंद्र में सूर्य बना और चक्र में ग्रह निर्माण सामग्री रही/The Sun formed at the center and planet-forming material remained in the disk
Step 1
Concept
The Sun formed at the center of the solar nebula and planet material remained in the disk. In exams, identify both roles separately.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केंद्र में सूर्य बना और चक्र में ग्रह निर्माण सामग्री रही / The Sun formed at the center and planet-forming material remained in the disk. The Sun formed at the center of the solar nebula and planet material remained in the disk. In exams, identify both roles separately.
Step 3
Exam Tip
सौर नीहारिका के केंद्र में सूर्य और चक्र में ग्रहों की सामग्री बनी। परीक्षा में दोनों भूमिकाओं को अलग पहचानें।
A. क्योंकि यह युवा तारों के चक्र, ग्रहों की कक्षाएँ और रचना जैसे अवलोकनों से मेल खाता है/Because it matches observations such as disks around young stars, planetary orbits, and composition
Step 1
Concept
Several observational clues support the model. In exams, prefer evidence-based explanation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह युवा तारों के चक्र, ग्रहों की कक्षाएँ और रचना जैसे अवलोकनों से मेल खाता है / Because it matches observations such as disks around young stars, planetary orbits, and composition. Several observational clues support the model. In exams, prefer evidence-based explanation.
Step 3
Exam Tip
मॉडल के पक्ष में कई अवलोकनीय संकेत मिलते हैं। परीक्षा में प्रमाण आधारित व्याख्या को प्राथमिकता दें।
C. आधुनिक सौर नीहारिका मॉडल क्योंकि यह गैस-धूल चक्र, अभिवृद्धि, कक्षा व्यवस्था और ग्रह रचना को जोड़ता है/Modern solar nebula model because it links gas-dust disk, accretion, orbital order, and planetary composition
Step 1
Concept
The modern solar nebula model explains many observations and processes together. In exams, always write the model with its reason.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आधुनिक सौर नीहारिका मॉडल क्योंकि यह गैस-धूल चक्र, अभिवृद्धि, कक्षा व्यवस्था और ग्रह रचना को जोड़ता है / Modern solar nebula model because it links gas-dust disk, accretion, orbital order, and planetary composition. The modern solar nebula model explains many observations and processes together. In exams, always write the model with its reason.
Step 3
Exam Tip
आधुनिक सौर नीहारिका मॉडल कई अवलोकनों और प्रक्रियाओं को एक साथ समझाता है। परीक्षा में मॉडल के साथ कारण जरूर लिखें।
A. यह बहुत छोटे कणों को बड़े समूहों में बदलने की शुरुआती अवस्था देता है/It provides the first stage for very small particles to become larger clumps
Step 1
Concept
Small dust particles first stick together to form larger clumps. In exams, connect the beginning of planet formation with tiny particles.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह बहुत छोटे कणों को बड़े समूहों में बदलने की शुरुआती अवस्था देता है / It provides the first stage for very small particles to become larger clumps. Small dust particles first stick together to form larger clumps. In exams, connect the beginning of planet formation with tiny particles.
Step 3
Exam Tip
छोटे धूल कण पहले चिपककर बड़े समूह बनाते हैं। परीक्षा में ग्रह निर्माण की शुरुआत को सूक्ष्म कणों से जोड़ें।
A. बड़े पिंड अधिक गुरुत्व के कारण छोटे पिंडों को तेजी से आकर्षित कर और तेजी से बढ़ते हैं/Larger bodies attract smaller bodies faster due to stronger gravity and grow more rapidly
Step 1
Concept
More massive bodies have stronger gravity, so they add matter faster. In exams, remember the relation between mass and gravity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बड़े पिंड अधिक गुरुत्व के कारण छोटे पिंडों को तेजी से आकर्षित कर और तेजी से बढ़ते हैं / Larger bodies attract smaller bodies faster due to stronger gravity and grow more rapidly. More massive bodies have stronger gravity, so they add matter faster. In exams, remember the relation between mass and gravity.
Step 3
Exam Tip
अधिक द्रव्यमान वाले पिंडों का गुरुत्व अधिक होता है इसलिए वे तेजी से पदार्थ जोड़ते हैं। परीक्षा में द्रव्यमान और गुरुत्व का संबंध याद रखें।
A. वे उच्च तापमान पर भी संघनित रह सकते थे/They could remain condensed even at high temperatures
Step 1
Concept
Temperature was high near the Sun, so durable rocky and metallic materials dominated. In exams, connect inner planet material with temperature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे उच्च तापमान पर भी संघनित रह सकते थे / They could remain condensed even at high temperatures. Temperature was high near the Sun, so durable rocky and metallic materials dominated. In exams, connect inner planet material with temperature.
Step 3
Exam Tip
सूर्य के पास ताप अधिक था इसलिए टिकाऊ चट्टानी और धात्विक पदार्थ प्रमुख रहे। परीक्षा में अंदरूनी ग्रहों की सामग्री को ताप से जोड़ें।
A. कम तापमान ने बर्फ और गैसों को टिकने दिया/Lower temperature allowed ices and gases to remain
Step 1
Concept
In colder regions, volatile materials could condense and accumulate more easily. In exams, connect volatiles with outer planets.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम तापमान ने बर्फ और गैसों को टिकने दिया / Lower temperature allowed ices and gases to remain. In colder regions, volatile materials could condense and accumulate more easily. In exams, connect volatiles with outer planets.
Step 3
Exam Tip
ठंडे क्षेत्रों में अस्थिर पदार्थ आसानी से संघनित और संचित हो सके। परीक्षा में अस्थिर पदार्थों को बाहरी ग्रहों से जोड़ें।
A. तारों ने भारी तत्वों के निर्माण और बाद की ग्रह सामग्री के विकास में भूमिका निभाई/Stars played a role in forming heavier elements and later planetary material
Step 1
Concept
After light elements, heavier elements formed in stars and later became planet material. In exams, treat stars as a link in chemical evolution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. तारों ने भारी तत्वों के निर्माण और बाद की ग्रह सामग्री के विकास में भूमिका निभाई / Stars played a role in forming heavier elements and later planetary material. After light elements, heavier elements formed in stars and later became planet material. In exams, treat stars as a link in chemical evolution.
Step 3
Exam Tip
हल्के तत्वों के बाद भारी तत्व तारों में बने और आगे ग्रहों की सामग्री बने। परीक्षा में तारों को रासायनिक विकास की कड़ी मानें।
