How will ( [ -6,9]\setminus[-1,4) ) be shown on the number line?( [ -6,9]\setminus[-1,4) ) को संख्या रेखा पर किस रूप में दिखाया जाएगा?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: ( [-6,-1)\cup[4,9] )( [-6,-1)\cup[4,9] )
The direct answer is option A: \([-6,-1)\cup[4,9]\). Set difference means keep the first set and remove every number belonging to the second set. Start with the closed interval \([-6,9]\), which includes both -6 and 9. Remove \([-1,4)\): this removed interval includes -1, includes all numbers up to 4, but does not include 4 itself. The portion left on the left is from -6 through numbers just before -1, so it is \([-6,-1)\): -6 stays, while -1 is removed. The portion left on the right begins at 4 and goes through 9, so it is \([4,9]\): 4 stays because it was excluded from the removed interval, and 9 stays because it belongs to the original interval. Option A is therefore correct. Option B, \([-6,-1]\cup(4,9]\), wrongly keeps -1 and wrongly removes 4. Option C excludes -6 and includes 4 only up to but not including 9, so both endpoint choices are wrong. Option D is a union that overlaps the removed middle part and does not represent subtraction at all. On a number line, shade the original interval, erase the section from -1 including -1 up to but not including 4, and observe the two remaining pieces. Memory cue: in set difference, inspect the brackets at both ends of the part being removed; an included removed endpoint disappears, while an excluded one remains.सीधा उत्तर विकल्प A है: \([-6,-1)\cup[4,9]\)। समुच्चय का अंतर समझने के लिए पहले \([-6,9]\) लें और उसमें से \([-1,4)\) का पूरा भाग हटा दें। पहला अंतराल -6 और 9 दोनों को शामिल करता है। हटाया जाने वाला भाग -1 को शामिल करता है और 4 को शामिल नहीं करता। इसलिए बाएँ बचा भाग -6 से शुरू होगा और -1 से ठीक पहले समाप्त होगा: \([-6,-1)\)। -6 बचता है, लेकिन -1 हट जाता है। दाएँ बचा भाग 4 से 9 तक होगा: \([4,9]\)। 4 बचता है क्योंकि उसे हटाए जाने वाले अंतराल में शामिल नहीं किया गया था, और 9 मूल अंतराल का शामिल सिरा है। इसलिए विकल्प A सही है। विकल्प B में -1 को बचा लिया गया है, जबकि वह हटना चाहिए, और 4 को हटा दिया गया है, जबकि वह बचना चाहिए। विकल्प C में -6 को गलत रूप से हटा दिया गया है और 9 को गलत रूप से शामिल नहीं किया गया है। विकल्प D हटाए जाने वाले बीच के भाग को भी शामिल करता है, इसलिए वह अंतर नहीं दर्शाता। संख्या रेखा पर पहले -6 से 9 तक रंगें, फिर -1 से 4 से पहले तक का भाग मिटाएँ। दो टुकड़े बचेंगे। याद रखें: अंतर में दूसरे समुच्चय का शामिल सिरा हटता है, लेकिन उसका बहिष्कृत सिरा बचा रहता है।
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