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SubjectsGeography
In this Class 11 Geography topic from “The Origin and Evolution of the Earth,” students explore how stars form from vast clouds of gas and dust and how planets emerge from the material surrounding a young star. They examine the formation and organisation of the solar system, including the Sun, planets, satellites, asteroids and comets, while connecting these processes with Earth’s place, structure and early development within the wider universe.
Medium · Level 7 · 5 questions
TOPIC PRACTICE
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Stars produce their own light while planets reflect light. Exam tip: identify both by energy source.तारे अपना प्रकाश बनाते हैं जबकि ग्रह प्रकाश परावर्तित करते हैं। परीक्षा में ऊर्जा स्रोत से दोनों की पहचान करें।
Nebular theory considers the solar system to have originated from a common rotating cloud. Exam tip: remember it as the main idea of solar system origin.नीहारिका सिद्धांत सौरमंडल को एक साझा घूमते बादल से उत्पन्न मानता है। परीक्षा में इसे सौरमंडल उत्पत्ति का मुख्य विचार याद रखें।
Massive outer protoplanets could attract light gases more strongly. Exam tip: connect gas accretion with the large mass of outer planets.बड़े बाहरी आदिग्रहों का गुरुत्व हल्की गैसों को अधिक खींच सका। परीक्षा में गैस संकलन को बाहरी ग्रहों के बड़े द्रव्यमान से जोड़ें।
The governing concept is the greenhouse effect: a planet’s atmosphere allows incoming solar energy to enter but absorbs and re-emits outgoing infrared radiation, trapping heat near the surface. Venus has an exceptionally dense atmosphere composed mainly of carbon dioxide, a strong greenhouse gas. Its thick clouds and atmospheric pressure reinforce the heat-trapping process, producing extremely high surface temperatures. Option A is correct because the dense carbon dioxide atmosphere is the major cause. Option B would prevent atmospheric heat trapping, option C is inconsistent with Venus’s hot surface, and option D is false because Venus is relatively close to the Sun. The question belongs to planetary formation and the solar system because it compares planetary conditions.मुख्य अवधारणा ग्रीनहाउस प्रभाव है। किसी ग्रह का वायुमंडल सूर्य से आने वाली ऊर्जा को भीतर आने देता है, लेकिन सतह से बाहर जाने वाले अवरक्त विकिरण को अवशोषित और पुनः उत्सर्जित करके ऊष्मा को रोकता है। शुक्र का वायुमंडल बहुत घना है और उसमें कार्बन डाइऑक्साइड की मात्रा अत्यधिक है। यह शक्तिशाली ग्रीनहाउस गैस है; घने बादल और बहुत अधिक वायुदाब ऊष्मा फँसाने की प्रक्रिया को और बढ़ाते हैं, इसलिए शुक्र की सतह अत्यंत गर्म है। विकल्प A सही है। B के अनुसार वायुमंडल ही नहीं होगा, C शुक्र की गर्म सतह से मेल नहीं खाता और D गलत है क्योंकि शुक्र सूर्य से सबसे दूर ग्रह नहीं है।
Correct answer: A. Natural levees rise beside a river channel during floods. Beyond them, floodwater moves slowly and can become trapped, allowing fine sediment to settle in a low-lying area with poor drainage. This area is called a backswamp. The other options describe glacial, coastal, and wind processes.सही उत्तर: A। बाढ़ के समय नदी-चैनल के पास प्राकृतिक तटबंध बनते हैं। इनके पीछे बाढ़ का पानी धीमा होकर फँस सकता है, जिससे खराब जल-निकास वाले निचले क्षेत्र में महीन अवसाद जमता है। इस क्षेत्र को बैकस्वैम्प कहते हैं। अन्य विकल्प हिमानी, तटीय और वायु से जुड़ी प्रक्रियाएँ बताते हैं।
