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A. वायुमंडल द्वारा पृथ्वी की सतह से निकलने वाली ऊष्मा का अवशोषण और पुनः उत्सर्जन/Absorption and re-emission of heat escaping from Earth's surface by the atmosphere
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस प्रभाव में वायुमंडलीय गैसें दीर्घतरंगीय विकिरण को रोकती हैं। परीक्षा में इसे ऊष्मा फंसाने की प्राकृतिक प्रक्रिया समझें। / In the greenhouse effect, atmospheric gases trap outgoing longwave radiation. Exam tip: treat it as a natural heat-trapping process.
B. क्योंकि यह अवरक्त विकिरण को अवशोषित कर सकती है/Because it can absorb infrared radiation
Explanation
Simple Explanation
कार्बन डाइऑक्साइड दीर्घतरंग ऊष्मा को रोककर ताप बढ़ाती है। परीक्षा में इसकी भूमिका को अवरक्त अवशोषण से जोड़ें। / Carbon dioxide warms the atmosphere by trapping longwave heat. Exam tip: connect its role with infrared absorption.
A. यह सबसे प्रभावी ग्रीनहाउस गैसों में से एक है/It is one of the most effective greenhouse gases
Explanation
Simple Explanation
जलवाष्प अवरक्त विकिरण को अवशोषित कर सकती है और ऊष्मा बनाए रखती है। परीक्षा में जलवाष्प को प्राकृतिक ग्रीनहाउस घटक के रूप में लिखें। / Water vapour can absorb infrared radiation and retain heat. Exam tip: write water vapour as a natural greenhouse component.
B. यह दिन के समय अत्यंत गर्म और रात में बहुत ठंडी हो जाएगी/It would become extremely hot in the day and very cold at night
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल ऊष्मा को रोककर तापमान का संतुलन बनाता है। परीक्षा में वायुमंडल को तापीय नियामक की तरह याद रखें। / The atmosphere regulates temperature by retaining heat. Exam tip: remember the atmosphere as a thermal regulator.
A. क्योंकि अधिक ऊष्मा अंतरिक्ष में निकलने से रुक जाती है/Because more heat is prevented from escaping to space
Explanation
Simple Explanation
अधिक ग्रीनहाउस गैसें बाहर जाने वाली ऊष्मा को कम कर देती हैं। परीक्षा में energy imbalance को global warming का मूल कारण मानें। / More greenhouse gases reduce outgoing heat loss. Exam tip: treat energy imbalance as the core cause of global warming.
B. क्योंकि इसकी ऊष्मा फंसाने की क्षमता अधिक होती है/Because its heat-trapping ability is higher
Explanation
Simple Explanation
मीथेन कम मात्रा में भी अधिक ऊष्मा प्रभाव डाल सकती है। परीक्षा में potency और quantity के अंतर को समझें। / Methane can have a stronger warming effect even in smaller amounts. Exam tip: distinguish potency from quantity.
A. यह ओजोन क्षरण और ग्रीनहाउस प्रभाव दोनों में योगदान कर सकता है/It can contribute to both ozone depletion and the greenhouse effect
Explanation
Simple Explanation
नाइट्रस ऑक्साइड पर्यावरण के लिए बहुआयामी चिंता है। परीक्षा में इसे केवल एक प्रभाव तक सीमित न रखें। / Nitrous oxide is an environmental concern in more than one way. Exam tip: do not limit it to a single effect.
A. क्योंकि जीवाश्म ईंधनों का दहन बढ़ गया/Because the burning of fossil fuels increased
Explanation
Simple Explanation
औद्योगिक युग में कोयला, तेल और गैस के उपयोग से गैसें बढ़ीं। परीक्षा में fossil fuel combustion को प्रमुख कारण लिखें। / Industrial use of coal, oil, and gas increased greenhouse gas emissions. Exam tip: write fossil fuel combustion as a major cause.
A. क्योंकि कार्बन अवशोषण करने वाले वृक्ष कम हो जाते हैं/Because trees that absorb carbon become fewer
Explanation
Simple Explanation
वृक्ष कार्बन डाइऑक्साइड को अवशोषित करते हैं और वनों की कटाई से यह क्षमता घटती है। परीक्षा में carbon sink की भूमिका याद रखें। / Trees absorb carbon dioxide, and deforestation reduces this capacity. Exam tip: remember the role of carbon sinks.
A. क्योंकि वे अवरक्त विकिरण को बहुत प्रभावी ढंग से रोकते हैं/Because they trap infrared radiation very effectively
Explanation
Simple Explanation
सीएफसी ओजोन और जलवायु दोनों से जुड़े पर्यावरणीय जोखिम हैं। परीक्षा में इनके बहुपक्षीय प्रभाव को समझें। / CFCs are linked to risks in both ozone and climate systems. Exam tip: understand their multiple environmental effects.
A. धरातल उसे अवशोषित कर दीर्घतरंगीय ऊष्मा के रूप में पुनः उत्सर्जित करता है/The surface absorbs it and re-emits longwave heat
Explanation
Simple Explanation
धरातल छोटी तरंगें लेकर लंबी तरंगें छोड़ता है। परीक्षा में incoming shortwave और outgoing longwave का अंतर याद रखें। / The surface receives shortwave radiation and emits longwave radiation. Exam tip: remember the difference between incoming shortwave and outgoing longwave.
A. क्योंकि सतह से निकली ऊष्मा वापस नीचे लौट सकती है/Because heat emitted from the surface can return downward
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल सतह से निकली ऊष्मा को रोककर पुनः भेज सकता है। परीक्षा में night warmth और greenhouse gases का संबंध लिखें। / The atmosphere can trap and re-send surface heat. Exam tip: connect warm nights with greenhouse gases.
A. वे ऊष्मा का बड़ा भाग संचित और वितरित करते हैं/They store and distribute a large amount of heat
Explanation
Simple Explanation
महासागर तापीय भंडार की तरह काम करते हैं और तापमान के उतार-चढ़ाव को कम करते हैं। परीक्षा में ocean as heat reservoir याद रखें। / Oceans act as a thermal reservoir and reduce temperature extremes. Exam tip: remember oceans as heat storage.
A. यह कार्बन का अवशोषण और भंडारण करती है/It absorbs and stores carbon
Explanation
Simple Explanation
वनस्पति और मिट्टी कार्बन को लंबे समय तक रोक सकती हैं। परीक्षा में biosphere को carbon sink और source दोनों रूप में समझें। / Vegetation and soils can retain carbon for long periods. Exam tip: understand the biosphere as both carbon sink and source.
A. क्योंकि धरातल अधिक सौर ऊर्जा अवशोषित करता है/Because the surface absorbs more solar energy
Explanation
Simple Explanation
कम अल्बीडो का अर्थ अधिक अवशोषण और कम परावर्तन है। परीक्षा में ice, snow और surface reflectivity को जोड़ें। / Lower albedo means more absorption and less reflection. Exam tip: connect ice, snow, and surface reflectivity.
A. सकारात्मक प्रतिपुष्टि क्योंकि अल्बीडो घटता है और अधिक ऊष्मा अवशोषित होती है/Positive feedback because albedo falls and more heat is absorbed
Explanation
Simple Explanation
बर्फ कम होने से अधिक गहरे सतह क्षेत्र उजागर होते हैं और ऊष्मीकरण तेज होता है। परीक्षा में ice-albedo feedback को याद रखें। / Less ice exposes darker surfaces and accelerates warming. Exam tip: remember the ice-albedo feedback.
A. क्योंकि जलवायु दीर्घकालिक प्रवृत्ति बताती है/Because climate shows the long-term trend
Explanation
Simple Explanation
ग्लोबल वार्मिंग लंबे समय के औसत से पहचानी जाती है। परीक्षा में daily weather और long-term climate को अलग रखें। / Global warming is identified through long-term averages. Exam tip: keep daily weather separate from long-term climate.
A. अधिक विकिरण का अवशोषण और पुनः विकिरण/More absorption and re-radiation of energy
Explanation
Simple Explanation
धूल, गैस और प्रदूषक विकिरण मार्ग को बदल सकते हैं। परीक्षा में transparency और radiation budget का संबंध लिखें। / Dust, gases, and pollutants can alter the path of radiation. Exam tip: connect transparency with the radiation budget.
A. रात के तापमान में अपेक्षाकृत अधिक ऊष्मा बनी रह सकती है/Relatively more heat may remain at night
Explanation
Simple Explanation
उद्योगों के आसपास ऊष्मा और प्रदूषण मिलकर स्थानीय तापमान बढ़ा सकते हैं। परीक्षा में urban and industrial warming को याद रखें। / Around industries, heat and pollution can raise local temperatures. Exam tip: remember urban and industrial warming.
B. ग्रीनहाउस गैसों का उत्सर्जन बढ़ना/Increased emission of greenhouse gases
Explanation
Simple Explanation
मानवीय गतिविधियों से उत्सर्जित गैसें मुख्य चालक हैं। परीक्षा में human-induced warming को उत्सर्जन वृद्धि से जोड़ें। / Human activities increasing emissions are the main driver. Exam tip: link human-induced warming with rising emissions.
सूत्र \(RH=\frac{e}{e_s}\times100\) के अनुसार (e) बढ़ने पर (RH) बढ़ता है। परीक्षा में अनुपात का अर्थ समझें। / By the formula \(RH=\frac{e}{e_s}\times100\), increasing (e) raises (RH). Exam tip: understand the ratio meaning.
ये सभी ऊष्मा को रोकने में योगदान देती हैं। परीक्षा में common greenhouse gases की सूची याद रखें। / All of them contribute to heat trapping. Exam tip: remember the common greenhouse gases list.
B. यह पराबैंगनी विकिरण को अवशोषित करती है, पर ग्रीनहाउस गैसों से अलग भूमिका निभाती है/It absorbs ultraviolet radiation but plays a different role from greenhouse gases
Explanation
Simple Explanation
ओजोन परत और ग्रीनहाउस प्रभाव अलग मुद्दे हैं, हालांकि दोनों वायुमंडलीय ताप से जुड़े हैं। परीक्षा में ozone depletion और global warming को एक न समझें। / The ozone layer and greenhouse effect are separate issues, though both relate to the atmosphere and heat. Exam tip: do not confuse ozone depletion with global warming.
B. क्योंकि यह हिमनद पिघलने और समुद्री जल के ऊष्मीय प्रसार को दर्शा सकता है/Because it can reflect glacier melt and thermal expansion of seawater
Explanation
Simple Explanation
समुद्र स्तर वृद्धि में तापीय विस्तार और बर्फ पिघलना दोनों योगदान दे सकते हैं। परीक्षा में this as climate impact समझें। / Sea level rise can result from thermal expansion and ice melt. Exam tip: treat it as a climate impact.
A. संघनन केंद्र घट सकते हैं और कुछ बादल बनना कठिन हो सकता है/Condensation nuclei may decrease and some cloud formation may become harder
Explanation
Simple Explanation
धूल कण बूंद निर्माण में सहायक होते हैं। परीक्षा में aerosols को cloud microphysics से जोड़ें। / Dust particles help droplet formation. Exam tip: connect aerosols with cloud microphysics.
A. जलवायु विज्ञान का आकलन और नीति के लिए वैज्ञानिक जानकारी देना/Assess climate science and provide scientific information for policy
Explanation
Simple Explanation
ऐसी संस्थाएं वैज्ञानिक मूल्यांकन प्रस्तुत करती हैं। परीक्षा में रिपोर्ट और आकलन को नीति निर्माण से जोड़ें। / Such bodies provide scientific assessments. Exam tip: link reports and assessments with policy making.
A. क्योंकि यह जीवाश्म ईंधन दहन पर निर्भरता घटाती है/Because it reduces dependence on fossil fuel combustion
Explanation
Simple Explanation
नवीकरणीय स्रोत कम उत्सर्जन वाले विकल्प हैं। परीक्षा में mitigation का अर्थ उत्सर्जन घटाना समझें। / Renewables are low-emission alternatives. Exam tip: understand mitigation as emission reduction.
A. यह उत्सर्जन घटाकर ऊष्मीकरण दबा सकती है/It can reduce warming by lowering emissions
Explanation
Simple Explanation
ऊर्जा की बचत कम ईंधन उपयोग और कम उत्सर्जन दे सकती है। परीक्षा में efficiency को climate solution की तरह याद रखें। / Saving energy can mean less fuel use and fewer emissions. Exam tip: remember efficiency as a climate solution.
A. शहरों में ऊष्मा अधिक फंस सकती है और यह स्थानीय ताप बढ़ाती है/Cities can trap more heat and raise local temperature
Explanation
Simple Explanation
शहरी सतहें, कम हरियाली और प्रदूषण ताप बढ़ा सकते हैं। परीक्षा में local warming और global warming अलग पर जुड़े हुए समझें। / Urban surfaces, less greenery, and pollution can raise temperature. Exam tip: treat local warming as separate but related to global warming.
A. ग्रीनहाउस गैस वृद्धि पर तापमान की संभावित प्रतिक्रिया/The likely temperature response to increased greenhouse gases
Explanation
Simple Explanation
संवेदनशीलता बताती है कि ऊष्मा बल पर जलवायु कितनी प्रतिक्रिया करेगी। परीक्षा में response to forcing याद रखें। / Sensitivity indicates how strongly climate responds to a warming force. Exam tip: remember response to forcing.
A. वे तापमान और नमी के पुराने संकेत दे सकते हैं/They can provide old clues about temperature and moisture
Explanation
Simple Explanation
वृक्ष वलयों से अतीत की पर्यावरणीय स्थितियों का अनुमान लगाया जाता है। परीक्षा में proxy evidence की अवधारणा समझें। / Tree rings help infer past environmental conditions. Exam tip: understand the idea of proxy evidence.
A. इससे पुराने वायुमंडलीय गैस अंश और तापमान संकेत मिल सकते हैं/It can reveal ancient atmospheric gas composition and temperature clues
Explanation
Simple Explanation
बर्फ की परतें पुरानी हवा को संरक्षित कर सकती हैं। परीक्षा में ice core को past atmosphere archive समझें। / Ice layers can preserve ancient air. Exam tip: think of ice cores as an archive of past atmosphere.
A. क्योंकि एक उत्सर्जन घटाता है और दूसरा प्रभावों से निपटता है/Because one reduces emissions and the other deals with impacts
Explanation
Simple Explanation
शमन कारण पर काम करता है और अनुकूलन परिणामों पर। परीक्षा में difference between mitigation and adaptation स्पष्ट लिखें। / Mitigation works on the cause and adaptation on the effects. Exam tip: clearly state the difference between mitigation and adaptation.
A. क्योंकि सभी देशों पर समान जलवायु जिम्मेदारी नहीं है/Because countries do not share equal climate responsibility
Explanation
Simple Explanation
कुछ देशों ने अधिक उत्सर्जन किया है जबकि कुछ अधिक प्रभावित होते हैं। परीक्षा में responsibility and vulnerability का संतुलन लिखें। / Some countries have emitted more while others are more vulnerable. Exam tip: write the balance of responsibility and vulnerability.
A. फसल ऋतु और जल उपलब्धता का असंतुलन/Imbalance of crop season and water availability
Explanation
Simple Explanation
तापमान और वर्षा पैटर्न में बदलाव खेती को प्रभावित कर सकते हैं। परीक्षा में agriculture impact को water stress से जोड़ें। / Changes in temperature and rainfall patterns can affect farming. Exam tip: connect agricultural impact with water stress.
A. यह दिन में परावर्तन बढ़ाकर और रात में ऊष्मा रोककर प्रभाव बदल सकता है/It can increase reflection in daytime and trap heat at night
Explanation
Simple Explanation
बादल अल्बीडो और ऊष्मा रोक दोनों को प्रभावित करते हैं। परीक्षा में cloud forcing की दोहरी भूमिका समझें। / Clouds affect both albedo and heat trapping. Exam tip: understand the dual role of cloud forcing.
A. यह बंद मीथेन और कार्बन छोड़ सकता है/It can release trapped methane and carbon
Explanation
Simple Explanation
पर्माफ्रॉस्ट में जमा कार्बन व ताप बढ़ने पर निकल सकता है। परीक्षा में permafrost को carbon feedback source समझें। / Carbon stored in permafrost can be released as warming increases. Exam tip: view permafrost as a carbon feedback source.
A. प्रजातीय वितरण और प्रवाल भित्तियों पर तनाव/Changes in species distribution and stress on coral reefs
Explanation
Simple Explanation
समुद्री तापमान बढ़ने से जैव विविधता और coral bleaching प्रभावित हो सकती है। परीक्षा में ocean warming और ecosystem stress जोड़ें। / Rising sea temperature can affect biodiversity and coral bleaching. Exam tip: connect ocean warming with ecosystem stress.
A. स्थानीय गर्मी अधिक मजबूत हो सकती है/Local heat may become stronger
Explanation
Simple Explanation
कम हरियाली और अधिक प्रदूषण ताप बढ़ा सकते हैं। परीक्षा में vegetation loss and emissions का संयुक्त प्रभाव लिखें। / Less greenery and more pollution can increase heat. Exam tip: write the combined effect of vegetation loss and emissions.
A. फॉसिल ईंधन के बजाय स्वच्छ ऊर्जा अपनाना/Adopting clean energy instead of fossil fuels
Explanation
Simple Explanation
शमन का मुख्य लक्ष्य उत्सर्जन घटाना है। परीक्षा में clean energy transition को सबसे मजबूत उपाय मानें। / The main goal of mitigation is to reduce emissions. Exam tip: treat clean energy transition as a strong measure.
A. क्योंकि जल और ऊर्जा का वितरण अधिक अस्थिर हो सकता है/Because the distribution of water and energy can become more unstable
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा में वृद्धि वायुमंडलीय अस्थिरता और नमी चक्र को प्रभावित कर सकती है। परीक्षा में extremes को climate change indicator समझें। / More heat can affect atmospheric instability and the moisture cycle. Exam tip: treat extremes as an indicator of climate change.
A. ऊर्जा आपूर्ति बढ़ने से तीव्रता बढ़ सकती है/Intensity may increase with more energy supply
Explanation
Simple Explanation
चक्रवातों की ऊर्जा गर्म समुद्र से मिलती है। परीक्षा में warmer ocean and storm intensity का संबंध लिखें। / Cyclones get energy from warm oceans. Exam tip: write the link between warmer oceans and storm intensity.
A. पृथ्वी के औसत तापीय संतुलन में दीर्घकालिक वृद्धि/A long-term rise in Earth's average thermal balance
Explanation
Simple Explanation
वैश्विक ऊष्मीकरण औसत तापमान की दीर्घकालिक बढ़ोतरी है। परीक्षा में इसे climate system shift की तरह समझें। / Global warming is the long-term rise in average temperature. Exam tip: understand it as a shift in the climate system.
A. मानवीय प्रभाव में गैसों की मात्रा बढ़कर ऊष्मा संतुलन बिगड़ता है/In the human-enhanced effect, gas amounts rise and disturb heat balance
Explanation
Simple Explanation
प्राकृतिक प्रभाव जीवन के लिए जरूरी है, पर मानवजनित वृद्धि समस्या बनती है। परीक्षा में beneficial natural and harmful enhanced effect अलग करें। / The natural effect is necessary for life, but human-enhanced increase is a problem. Exam tip: separate the beneficial natural effect from the harmful enhanced effect.
A. यह कुछ पौधों की वृद्धि बढ़ा सकता है पर जल संकट और ताप तनाव भी बढ़ा सकता है/It may boost growth in some plants but also increase water stress and heat stress
Explanation
Simple Explanation
CO2 fertilization लाभ दे सकती है, लेकिन जलवायु दबाव हानिकारक भी हो सकता है। परीक्षा में dual effect लिखें। / CO2 fertilization may help, but climate stress can be harmful. Exam tip: write the dual effect.
A. सतह का तापमान जीवन योग्य सीमा से नीचे चला जाता/Surface temperature would fall below life-supporting levels
Explanation
Simple Explanation
प्राकृतिक ग्रीनहाउस प्रभाव पृथ्वी को पर्याप्त गर्म रखता है। परीक्षा में इसे जीवन-सहायक तापमान से जोड़ें। / The natural greenhouse effect keeps Earth warm enough for life. Exam tip: connect it with life-supporting temperature.
A. अधिक कार्बन अवशोषित करने वाले क्षेत्र बढ़ाना/Expanding areas that absorb more carbon
Explanation
Simple Explanation
वन, आर्द्रभूमि और मिट्टी कार्बन को सोख सकती हैं। परीक्षा में sinks को absorb and store के रूप में याद रखें। / Forests, wetlands, and soils can absorb carbon. Exam tip: remember sinks as absorb and store.
B. दीर्घकालिक जलवायु प्रवृत्ति/Long-term climate trend
Explanation
Simple Explanation
दशकों का डाटा climate trend दिखाता है, weather noise नहीं। परीक्षा में timescale सबसे महत्वपूर्ण है। / Data over decades shows a climate trend, not weather noise. Exam tip: timescale is most important.
A. यह सामान्यतः कम हो सकता है क्योंकि रातें अधिक गर्म रहती हैं/It can generally decrease because nights stay warmer
Explanation
Simple Explanation
रात में ऊष्मा अधिक फंसने से तापांतर घट सकता है। परीक्षा में diurnal range और warming का संबंध लिखें। / More heat trapping at night can reduce the diurnal range. Exam tip: link diurnal range with warming.
\(RH=\frac{12}{24}\times100=50%\) होता है। परीक्षा में सूत्र में सही अनुपात रखना सबसे जरूरी है। / \(RH=\frac{12}{24}\times100=50%\). Exam tip: the correct ratio in the formula is the key.
A. पृथ्वी से निकलने वाली ऊष्मा का अधिक अवरोध/Greater trapping of outgoing heat
Explanation
Simple Explanation
कार्बन डाइऑक्साइड दीर्घतरंगीय ऊष्मा रोकती है। परीक्षा में इसे ताप वृद्धि से जोड़ें। / Carbon dioxide traps outgoing longwave heat. Exam tip: connect it with warming.
A. क्योंकि अधिक सौर ऊर्जा अवशोषित होती है/Because more solar energy is absorbed
Explanation
Simple Explanation
कम अल्बीडो का अर्थ कम परावर्तन और अधिक अवशोषण है। परीक्षा में बर्फ और उजली सतह याद रखें। / Lower albedo means less reflection and more absorption. Exam tip: remember ice and bright surfaces.
A. यह कम मात्रा में भी अधिक ऊष्मा फंसा सकती है/It can trap more heat even in small amounts
Explanation
Simple Explanation
मीथेन का ऊष्मीय प्रभाव उसकी छोटी मात्रा से अधिक होता है। परीक्षा में potency और concentration का अंतर समझें। / Methane has a strong warming effect relative to its amount. Exam tip: distinguish potency from concentration.
A. यह पृथ्वी को रहने योग्य तापमान पर रखता है/It keeps Earth at habitable temperatures
Explanation
Simple Explanation
प्राकृतिक ग्रीनहाउस प्रभाव तापमान को बहुत नीचे नहीं जाने देता। परीक्षा में इसे जीवन-सहायक प्रक्रिया मानें। / The natural greenhouse effect prevents temperatures from falling too low. Exam tip: treat it as life-supporting.
A. जीवाश्म ईंधन दहन और भूमि उपयोग परिवर्तन/Fossil fuel burning and land-use change
Explanation
Simple Explanation
मानवीय गतिविधियाँ ग्रीनहाउस गैसों को बढ़ाती हैं। परीक्षा में emission sources को याद रखें। / Human activities increase greenhouse gas emissions. Exam tip: remember emission sources.
A. वायुमंडलीय कार्बन को अवशोषित और संग्रहीत करना/To absorb and store atmospheric carbon
Explanation
Simple Explanation
वन और महासागर कार्बन सिंक की तरह काम करते हैं। परीक्षा में sink को absorb और store के अर्थ में लिखें। / Forests and oceans work as carbon sinks. Exam tip: write sink as absorb and store.
A. कार्बन अवशोषण घटाकर/By reducing carbon absorption
Explanation
Simple Explanation
पेड़ कार्बन डाइऑक्साइड अवशोषित करते हैं। परीक्षा में deforestation को carbon sink loss से जोड़ें। / Trees absorb carbon dioxide. Exam tip: connect deforestation with loss of carbon sinks.
A. पृथ्वी से निकलने वाली ऊष्मीय विकिरण/Thermal radiation emitted by Earth
Explanation
Simple Explanation
धरातल ऊष्मा को लंबी तरंगों के रूप में छोड़ता है। परीक्षा में outgoing longwave radiation याद रखें। / Earth emits heat as longwave radiation. Exam tip: remember outgoing longwave radiation.
A. अधिक विकिरण अवशोषण और पुनः उत्सर्जन/More absorption and re-emission of radiation
Explanation
Simple Explanation
धूल और गैसें विकिरण मार्ग बदल सकती हैं। परीक्षा में transparency को radiation budget से जोड़ें। / Dust and gases can change the radiation path. Exam tip: link transparency with the radiation budget.
A. सतह से निकली ऊष्मा अधिक रोकी जाती है/More heat escaping from the surface is trapped
Explanation
Simple Explanation
रात में सतह की ऊष्मा हानि कम हो जाती है। परीक्षा में greenhouse gases और warm nights का संबंध लिखें। / At night, surface heat loss decreases. Exam tip: connect greenhouse gases with warm nights.
दोनों ऊष्मा फंसाने में योगदान देती हैं। परीक्षा में common greenhouse gases याद रखें। / Both contribute to heat trapping. Exam tip: remember common greenhouse gases.
A. यह ग्रीनहाउस प्रभाव को बढ़ा सकती है/It can strengthen the greenhouse effect
Explanation
Simple Explanation
नाइट्रस ऑक्साइड एक शक्तिशाली गैस है। परीक्षा में इसे केवल कृषि गैस न मानें। / Nitrous oxide is a powerful gas. Exam tip: do not treat it only as an agricultural gas.
A. कोयला, तेल और गैस के उपयोग में वृद्धि/Increased use of coal, oil, and gas
Explanation
Simple Explanation
औद्योगिक गतिविधियों ने उत्सर्जन बढ़ाया। परीक्षा में fossil fuels को प्रमुख कारण मानें। / Industrial activity raised emissions. Exam tip: treat fossil fuels as the main cause.
A. किसी सतह की परावर्तकता/Reflectivity of a surface
Explanation
Simple Explanation
उजली सतहें अधिक ऊर्जा लौटाती हैं। परीक्षा में albedo को reflection के रूप में समझें। / Bright surfaces return more energy. Exam tip: understand albedo as reflection.
A. क्योंकि अल्बीडो घट जाता है/Because albedo decreases
Explanation
Simple Explanation
कम बर्फ से अधिक गहरी सतहें उजागर होती हैं। परीक्षा में ice-albedo feedback याद रखें। / Less ice exposes darker surfaces. Exam tip: remember ice-albedo feedback.
A. प्रारंभिक परिवर्तन को और मजबूत करना/Strengthening the initial change
Explanation
Simple Explanation
बढ़ती गर्मी कभी-कभी और गर्मी को जन्म देती है। परीक्षा में feedback loops को समझें। / Increasing warming can trigger more warming. Exam tip: understand feedback loops.
A. यह परिवर्तन को कम करने की प्रवृत्ति रखती है/It tends to reduce change
Explanation
Simple Explanation
नकारात्मक प्रतिपुष्टि प्रणाली को संतुलन की ओर ले जाती है। परीक्षा में stability का विचार याद रखें। / Negative feedback moves the system toward balance. Exam tip: remember the idea of stability.
A. यह ऊष्मीकरण को और बढ़ा सकती है/It can further amplify warming
Explanation
Simple Explanation
गर्म हवा अधिक जलवाष्प रख सकती है और यह अतिरिक्त ऊष्मा रोकती है। परीक्षा में water vapour feedback याद रखें। / Warmer air can hold more water vapour, which traps more heat. Exam tip: remember water vapour feedback.
A. वे विकिरण और बादल निर्माण को प्रभावित कर सकते हैं/They can affect radiation and cloud formation
Explanation
Simple Explanation
एयरोसोल परोक्ष रूप से तापमान और बादलों को बदल सकते हैं। परीक्षा में direct और indirect effects का अंतर याद रखें। / Aerosols can change temperature and clouds indirectly. Exam tip: remember direct and indirect effects.
A. नवीकरणीय ऊर्जा अपनाना/Adopting renewable energy
Explanation
Simple Explanation
शमन का लक्ष्य उत्सर्जन घटाना है। परीक्षा में clean energy को सही विकल्प मानें। / Mitigation aims to reduce emissions. Exam tip: treat clean energy as the correct choice.
A. अनुकूलन प्रभावों से निपटता है जबकि शमन कारण घटाता है/Adaptation deals with impacts while mitigation reduces causes
Explanation
Simple Explanation
शमन उत्सर्जन कम करता है और अनुकूलन नुकसान घटाता है। परीक्षा में दोनों को अलग लिखें। / Mitigation reduces emissions and adaptation reduces harm. Exam tip: write both separately.
A. यह बर्फ पिघलने और तापीय प्रसार को दर्शा सकती है/It can reflect ice melt and thermal expansion
Explanation
Simple Explanation
समुद्र स्तर में वृद्धि कई जलवायु प्रक्रियाओं का परिणाम हो सकती है। परीक्षा में it as impact marker समझें। / Sea level rise can result from several climate processes. Exam tip: treat it as an impact marker.
A. फंसा हुआ कार्बन और मीथेन निकल सकते हैं/Trapped carbon and methane can be released
Explanation
Simple Explanation
पर्माफ्रॉस्ट एक संभावित कार्बन स्रोत बन सकता है। परीक्षा में feedback loop समझें। / Permafrost can become a carbon source. Exam tip: understand the feedback loop.
A. तापमान और नमी के पुराने संकेत/Old clues of temperature and moisture
Explanation
Simple Explanation
वृक्ष वलय से पर्यावरणीय स्थितियों का अनुमान लगाया जाता है। परीक्षा में tree rings को climate proxy समझें। / Tree rings are used to infer environmental conditions. Exam tip: view them as climate proxies.
A. कुछ वृद्धि लाभ और साथ में जल तनाव/Some growth benefit along with water stress
Explanation
Simple Explanation
CO2 कुछ परिस्थितियों में वृद्धि बढ़ा सकती है लेकिन जलवायु तनाव भी बढ़ता है। परीक्षा में dual effect लिखें। / CO2 may boost growth in some cases but climate stress also rises. Exam tip: write the dual effect.
A. आने वाली और जाने वाली ऊर्जा में असंतुलन/Imbalance between incoming and outgoing energy
Explanation
Simple Explanation
जलवायु प्रणाली ऊर्जा संतुलन पर आधारित है। परीक्षा में radiative imbalance को याद रखें। / The climate system depends on energy balance. Exam tip: remember radiative imbalance.
A. जलवायु पर बाहरी प्रभाव डालने वाला कारक/A factor that imposes an external influence on climate
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें और सौर परिवर्तन forcing बन सकते हैं। परीक्षा में forcing को driver की तरह समझें। / Greenhouse gases and solar changes can act as forcing. Exam tip: think of forcing as a driver.
A. सौर विकिरण का कुछ भाग परावर्तित हो सकता है/Some solar radiation can be reflected
Explanation
Simple Explanation
बादल दिन में ताप को कुछ हद तक कम कर सकते हैं। परीक्षा में cloud reflection याद रखें। / Clouds can reduce heating during the day. Exam tip: remember cloud reflection.
A. वे धरातल से निकलने वाली ऊष्मा को रोकते हैं/They trap heat emitted from the surface
Explanation
Simple Explanation
रात में बादल सतही ऊष्मा हानि कम करते हैं। परीक्षा में cloud blanket effect याद रखें। / At night, clouds reduce surface heat loss. Exam tip: remember the cloud blanket effect.
A. कंक्रीट सतह, कम हरियाली और अधिक अवशोषण/Concrete surfaces, less greenery, and more absorption
Explanation
Simple Explanation
शहरों में सतहें अधिक ऊष्मा सोखती हैं। परीक्षा में urban surfaces and low vegetation को याद रखें। / Urban surfaces absorb more heat. Exam tip: remember urban surfaces and low vegetation.
A. वे अधिक ऊर्जा देकर तीव्रता बढ़ा सकते हैं/They can increase intensity by providing more energy
Explanation
Simple Explanation
गर्म समुद्र चक्रवातों को ऊर्जा देते हैं। परीक्षा में ocean heat and storm strength जोड़ें। / Warm oceans feed cyclones with energy. Exam tip: connect ocean heat with storm strength.
A. जिम्मेदारी और प्रभाव समान नहीं हैं/Responsibility and impact are not equal
Explanation
Simple Explanation
कुछ देशों ने अधिक उत्सर्जन किया है और कुछ अधिक प्रभावित होते हैं। परीक्षा में equity और vulnerability याद रखें। / Some countries emitted more and others are more affected. Exam tip: remember equity and vulnerability.
A. सूखा-रोधी फसलें अपनाना/Adopting drought-resistant crops
Explanation
Simple Explanation
अनुकूलन प्रभावों से निपटने की तैयारी है। परीक्षा में crop choice को adaptation मानें। / Adaptation is preparation to handle impacts. Exam tip: treat crop choice as adaptation.
A. उत्सर्जन घटाने के लिए स्वच्छ ऊर्जा का उपयोग/Using clean energy to reduce emissions
Explanation
Simple Explanation
शमन का लक्ष्य कारणों को कम करना है। परीक्षा में clean energy transition याद रखें। / Mitigation aims to reduce causes. Exam tip: remember clean energy transition.
A. क्योंकि यह दशकों के औसत तापमान में वृद्धि है/Because it is a rise in average temperature over decades
Explanation
Simple Explanation
दीर्घकालिक औसत में बदलाव climate change दिखाता है। परीक्षा में timescale सबसे महत्वपूर्ण है। / Change in long-term averages indicates climate change. Exam tip: timescale is most important.
A. छोटे forcing पर भी बड़ी ताप प्रतिक्रिया/A large temperature response to a small forcing
Explanation
Simple Explanation
संवेदनशील सिस्टम थोड़ा बदलने पर भी अधिक गर्म हो सकता है। परीक्षा में sensitivity को response strength से जोड़ें। / A sensitive system warms more in response to a small change. Exam tip: link sensitivity to response strength.
यदि संतुलन उपाय कमजोर हों तो परिवर्तन तेज हो सकता है। परीक्षा में instability and feedback याद रखें। / If balancing mechanisms are weak, changes can accelerate. Exam tip: remember instability and feedback.
A. यह दीर्घतरंग विकिरण अवशोषित करता है/It absorbs longwave radiation
Explanation
Simple Explanation
जलवाष्प एक महत्वपूर्ण ग्रीनहाउस गैस है। परीक्षा में humid nights and heat retention याद रखें। / Water vapour is an important greenhouse gas. Exam tip: remember humid nights and heat retention.
A. हिमनद पिघलना और तापीय प्रसार/Glacier melt and thermal expansion
Explanation
Simple Explanation
समुद्र स्तर वृद्धि में बर्फ पिघलना और गर्म पानी का फैलना दोनों योगदान देते हैं। परीक्षा में both causes याद रखें। / Sea level rise can result from ice melt and water expansion. Exam tip: remember both causes.
A. यह ऊष्मा और नमी को ऊपर ले जा सकती है/It can move heat and moisture upward
Explanation
Simple Explanation
संवहन बादल और वर्षा के विकास में मदद करती है। परीक्षा में convection को vertical motion से जोड़ें। / Convection helps cloud and rain development. Exam tip: connect convection with vertical motion.
A. लक्ष्य ताप सीमा पार हो सकती है/The target temperature threshold may be exceeded
Explanation
Simple Explanation
देर से कार्रवाई करने पर ताप वृद्धि नियंत्रित करना कठिन हो सकता है। परीक्षा में early action का महत्व लिखें। / Delayed action can make warming harder to control. Exam tip: write the importance of early action.
A. ताप वृद्धि और जलवायु पैटर्न में बदलाव/Warming and shifts in climate patterns
Explanation
Simple Explanation
CO2 बढ़ने से तापमान और मौसमी व्यवस्था दोनों बदल सकते हैं। परीक्षा में cause and effect याद रखें। / Rising CO2 can alter both temperature and weather patterns. Exam tip: remember cause and effect.
A. यह ऊर्जा संतुलन में मानव हस्तक्षेप का संकेत है/It indicates human interference in energy balance
Explanation
Simple Explanation
जलवायु परिवर्तन ऊर्जा संतुलन में बदलाव से जुड़ा है। परीक्षा में scientific interpretation लिखें। / Climate change is tied to shifts in energy balance. Exam tip: write the scientific interpretation.
A. जलवायु तंत्र पर अधिक ऊष्मा का दबाव/More heat pressure on the climate system
Explanation
Simple Explanation
धनात्मक forcing प्रणाली को अधिक गर्मी की ओर धकेलता है। परीक्षा में forcing को climate pressure की तरह समझें। / Positive forcing pushes the system toward more warming. Exam tip: think of forcing as climate pressure.
A. वे सूर्य के प्रकाश का कुछ भाग परावर्तित कर सकते हैं/They can reflect part of sunlight
Explanation
Simple Explanation
कुछ एरोसोल परावर्तन बढ़ाकर अल्पकालिक शीतलन दे सकते हैं। परीक्षा में aerosol cooling और warming effects दोनों याद रखें। / Some aerosols can cause short-term cooling by increasing reflection. Exam tip: remember both cooling and warming effects of aerosols.
A. वे वैज्ञानिक साक्ष्यों का समन्वित आकलन देती हैं/They provide a coordinated assessment of scientific evidence
Explanation
Simple Explanation
आईपीसीसी नीति और विज्ञान के बीच पुल का काम करती है। परीक्षा में assessment और policy relevance याद रखें। / IPCC acts as a bridge between science and policy. Exam tip: remember assessment and policy relevance.
A. वे वर्षा, बादल और ऊर्ध्वाधर वायु गति के अच्छे उदाहरण देते हैं/They provide good examples of rain, clouds, and vertical air motion
Explanation
Simple Explanation
पर्वतीय प्रदेश orographic rainfall समझने में मदद करते हैं। परीक्षा में uplift और rainfall relation याद रखें। / Mountain regions help explain orographic rainfall. Exam tip: remember the uplift-rainfall relation.
A. सतह से निकलने वाली ऊष्मा का अधिक फंसना/Greater trapping of heat emitted from the surface
Explanation
Simple Explanation
कम बादलों के साथ सतही ऊष्मा अधिक बाहर निकलने के बजाय वापस फंस सकती है। परीक्षा में night warming को greenhouse effect से जोड़ें। / With fewer clouds, more surface heat can be trapped instead of escaping. Exam tip: connect night warming with the greenhouse effect.
A. वे पृथ्वी से निकलने वाली ऊष्मा को रोककर कुछ भाग वापस भेजती हैं/They trap outgoing heat and send part of it back
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें ऊष्मीय विकिरण को अवशोषित करती हैं। परीक्षा में ऊष्मा फंसने की प्रक्रिया याद रखें। / Greenhouse gases absorb thermal radiation. Exam tip: remember the heat-trapping process.
B. कम परावर्तन और अधिक ऊष्मीकरण/Less reflection and more warming
Explanation
Simple Explanation
कम अल्बीडो का मतलब अधिक अवशोषण है। परीक्षा में बर्फ और उजली सतहों के उदाहरण याद रखें। / Lower albedo means more absorption. Exam tip: remember ice and bright surfaces as examples.
A. यह दीर्घतरंगीय ऊष्मा को अवशोषित कर सकती है/It can absorb longwave heat
Explanation
Simple Explanation
जलवाष्प ऊष्मा बनाए रखने में सहायक है। परीक्षा में इसे प्राकृतिक ऊष्मा अवरोधक की तरह लिखें। / Water vapour helps retain heat. Exam tip: write it as a natural heat trap.
A. कम मात्रा में भी अधिक ऊष्मा फंसा सकती है/It can trap more heat even in small amounts
Explanation
Simple Explanation
मीथेन की ताप प्रभाव क्षमता अधिक होती है। परीक्षा में मात्रा और प्रभाव में अंतर समझें। / Methane has a strong warming potential. Exam tip: distinguish amount from effect.
A. यह ग्रीनहाउस प्रभाव बढ़ा सकती है/It can increase the greenhouse effect
Explanation
Simple Explanation
नाइट्रस ऑक्साइड एक शक्तिशाली गैस है। परीक्षा में इसे बहु-प्रभावी गैस मानें। / Nitrous oxide is a powerful gas. Exam tip: treat it as a multi-impact gas.
A. यह ग्रीनहाउस गैसों का उत्सर्जन बढ़ाता है/It increases greenhouse gas emissions
Explanation
Simple Explanation
कोयला, तेल और गैस दहन उत्सर्जन का प्रमुख स्रोत है। परीक्षा में fossil fuels को मुख्य चालक लिखें। / Coal, oil, and gas combustion is a major emission source. Exam tip: write fossil fuels as the main driver.
A. ऐसा क्षेत्र जो कार्बन अवशोषित कर संग्रहित करे/An area that absorbs and stores carbon
Explanation
Simple Explanation
वन और महासागर कार्बन सिंक की तरह काम करते हैं। परीक्षा में absorb and store पर जोर दें। / Forests and oceans work as carbon sinks. Exam tip: stress absorb and store.
A. कार्बन अवशोषण कम होने से ताप बढ़ सकता है/Temperature may rise as carbon absorption falls
Explanation
Simple Explanation
वृक्ष कार्बन डाइऑक्साइड हटाने में मदद करते हैं। परीक्षा में deforestation और warming का संबंध लिखें। / Trees help remove carbon dioxide. Exam tip: connect deforestation with warming.
A. बर्फ अधिक परावर्तक होती है/Snow is highly reflective
Explanation
Simple Explanation
बर्फ की परावर्तकता जलवायु को ठंडा रखने में मदद करती है। परीक्षा में ice-albedo effect याद रखें। / Snow reflectivity helps keep climate cooler. Exam tip: remember the ice-albedo effect.
A. ऐसी प्रक्रिया जो प्रारंभिक परिवर्तन को बढ़ाए/A process that amplifies the initial change
Explanation
Simple Explanation
बढ़ती गर्मी कभी और गर्मी बढ़ा सकती है। परीक्षा में feedback loop का अर्थ समझें। / Rising warming can trigger more warming. Exam tip: understand the feedback loop.
A. यह परिवर्तन को संतुलित करने की प्रवृत्ति रखती है/It tends to balance the change
Explanation
Simple Explanation
नकारात्मक प्रतिपुष्टि प्रणाली को स्थिर करती है। परीक्षा में stability का विचार याद रखें। / Negative feedback stabilizes the system. Exam tip: remember the idea of stability.
A. विकिरण अवशोषण और पुनः उत्सर्जन बढ़ सकता है/Radiation absorption and re-emission can increase
Explanation
Simple Explanation
धूल और गैसें विकिरण मार्ग को प्रभावित करती हैं। परीक्षा में transparency को radiation budget से जोड़ें। / Dust and gases affect the radiation path. Exam tip: link transparency with radiation budget.
A. ऊष्मा का वायुमंडल में फँसना/Heat being trapped in the atmosphere
Explanation
Simple Explanation
रात में ऊष्मा हानि कम होने से तापमान ऊँचा रहता है। परीक्षा में night warming और greenhouse effect जोड़ें। / Reduced heat loss keeps nights warmer. Exam tip: connect night warming with the greenhouse effect.
A. कंक्रीट, कम हरियाली और अधिक ऊष्मा अवशोषण/Concrete, less greenery, and more heat absorption
Explanation
Simple Explanation
शहरी सतहें अधिक ऊष्मा सोखती हैं। परीक्षा में urban surfaces and low vegetation याद रखें। / Urban surfaces absorb more heat. Exam tip: remember urban surfaces and low vegetation.
A. बंद कार्बन और मीथेन का निकलना/Release of trapped carbon and methane
Explanation
Simple Explanation
पर्माफ्रॉस्ट एक कार्बन भंडार है। परीक्षा में इसे feedback source की तरह समझें। / Permafrost is a carbon store. Exam tip: treat it as a feedback source.
A. वे विकिरण और बादल निर्माण दोनों को प्रभावित कर सकते हैं/They can affect both radiation and cloud formation
Explanation
Simple Explanation
एरोसोल का प्रभाव प्रत्यक्ष और परोक्ष दोनों हो सकता है। परीक्षा में direct और indirect effects याद रखें। / Aerosols can have both direct and indirect effects. Exam tip: remember direct and indirect effects.
A. वे ओजोन क्षरण और ऊष्मीकरण दोनों से जुड़े थे/They were linked with both ozone depletion and warming
Explanation
Simple Explanation
सीएफसी पर्यावरण के लिए बहुआयामी जोखिम थे। परीक्षा में इनके दोहरे प्रभाव याद रखें। / CFCs were a multi-risk environmental issue. Exam tip: remember their dual effects.
A. आने वाली और जाने वाली ऊर्जा में अंतर/A difference between incoming and outgoing energy
Explanation
Simple Explanation
जलवायु प्रणाली ऊर्जा के संतुलन पर चलती है। परीक्षा में radiative imbalance को मूल बात मानें। / The climate system runs on energy balance. Exam tip: treat radiative imbalance as core.
A. वे धरातल की ऊष्मा को बाहर निकलने से रोकते हैं/They prevent surface heat from escaping
Explanation
Simple Explanation
बादल सतह के लिए कंबल की तरह काम कर सकते हैं। परीक्षा में cloud blanket effect याद रखें। / Clouds can act like a blanket for the surface. Exam tip: remember the cloud blanket effect.
A. मानवजनित रूप में गैसों की वृद्धि से संतुलन बिगड़ता है/In the human-enhanced form, increased gases disturb balance
Explanation
Simple Explanation
प्राकृतिक प्रभाव जीवन के लिए उपयोगी है। परीक्षा में enhanced effect को समस्या मानें। / The natural effect is useful for life. Exam tip: treat the enhanced effect as the problem.
A. यह जीवाश्म ईंधन पर निर्भरता घटाती है/It reduces dependence on fossil fuels
Explanation
Simple Explanation
नवीकरणीय स्रोत कम उत्सर्जन वाले होते हैं। परीक्षा में mitigation का लक्ष्य याद रखें। / Renewables are low-emission sources. Exam tip: remember the goal of mitigation.
A. सूखा सहनशील फसलें अपनाना/Adopting drought-tolerant crops
Explanation
Simple Explanation
अनुकूलन प्रभावों से निपटने की तैयारी है। परीक्षा में crop choice को adaptation मानें। / Adaptation is preparation for impacts. Exam tip: treat crop choice as adaptation.
A. यह बर्फ पिघलने और तापीय प्रसार को दिखा सकती है/It can show ice melt and thermal expansion
Explanation
Simple Explanation
समुद्र स्तर में बदलाव कई जलवायु प्रक्रियाओं से जुड़ा होता है। परीक्षा में इसे impact indicator समझें। / Sea level change is linked to several climate processes. Exam tip: see it as an impact indicator.
A. कार्बन और मीथेन का और अधिक उत्सर्जन/More release of carbon and methane
Explanation
Simple Explanation
पर्माफ्रॉस्ट अतिरिक्त ग्रीनहाउस गैस छोड़ सकता है। परीक्षा में feedback source लिखें। / Permafrost can release extra greenhouse gases. Exam tip: write it as a feedback source.
A. वे अप्रत्यक्ष रूप से पुराने जलवायु संकेत बताते हैं/They indirectly reveal past climate signals
Explanation
Simple Explanation
ये सीधे मापन नहीं बल्कि संकेतक हैं। परीक्षा में proxy evidence याद रखें। / They are indicators, not direct measurements. Exam tip: remember proxy evidence.
A. कुछ वृद्धि लाभ और साथ में जल तनाव/Some growth benefit along with water stress
Explanation
Simple Explanation
CO2 कुछ स्थितियों में वृद्धि बढ़ा सकती है, पर जलवायु दबाव भी बढ़ता है। परीक्षा में dual effect याद रखें। / CO2 may boost growth in some situations, but climate stress also increases. Exam tip: remember the dual effect.
A. जलवायु तंत्र पर अधिक ऊष्मीय दबाव/More thermal pressure on the climate system
Explanation
Simple Explanation
धनात्मक forcing गर्मी बढ़ाने की दिशा में धकेलता है। परीक्षा में forcing को climate pressure समझें। / Positive forcing pushes toward warming. Exam tip: think of forcing as climate pressure.
A. वे सूर्य के प्रकाश का कुछ भाग परावर्तित कर सकते हैं/They can reflect part of sunlight
Explanation
Simple Explanation
कुछ एयरोसोल परावर्तन बढ़ाकर अस्थायी शीतलन दे सकते हैं। परीक्षा में aerosol cooling याद रखें। / Some aerosols can provide temporary cooling by increasing reflection. Exam tip: remember aerosol cooling.
A. क्लाइमेट ट्रेंड लंबी अवधि का होता है/Climate trend is long-term
Explanation
Simple Explanation
ग्लोबल वार्मिंग लंबे समय के औसत में दिखती है। परीक्षा में timescale सबसे महत्वपूर्ण है। / Global warming appears in long-term averages. Exam tip: timescale is most important.
A. जलवाष्प और गैसें ऊष्मा को रोक सकती हैं/Water vapour and gases can trap heat
Explanation
Simple Explanation
नमी ऊष्मा को बनाए रखने में मदद कर सकती है। परीक्षा में humid nights and greenhouse gases याद रखें। / Moisture can help retain heat. Exam tip: remember humid nights and greenhouse gases.
धरातल ऊर्जा को अवशोषित कर ऊष्मा छोड़ता है। परीक्षा में shortwave and longwave याद रखें। / The surface absorbs energy and emits heat. Exam tip: remember shortwave and longwave.
A. जलवायु तंत्र में स्थायी परिवर्तन/A persistent change in the climate system
Explanation
Simple Explanation
लंबी अवधि का तापमान परिवर्तन climate change का हिस्सा है। परीक्षा में trend और anomaly में फर्क याद रखें। / Long-term temperature change is part of climate change. Exam tip: remember the difference between trend and anomaly.
A. यह जलवायु के संतुलन को नियंत्रित करता है/It controls climate balance
Explanation
Simple Explanation
महासागर ऊष्मा का बड़ा भंडार हैं। परीक्षा में ocean-atmosphere interaction याद रखें। / Oceans are a huge heat store. Exam tip: remember ocean-atmosphere interaction.
A. ऊष्मा और नमी के वितरण में अस्थिरता/Instability in the distribution of heat and moisture
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बढ़ने से वायुमंडलीय अस्थिरता बढ़ सकती है। परीक्षा में extremes को climate change संकेतक मानें। / More heat can increase atmospheric instability. Exam tip: treat extremes as a sign of climate change.
A. वे दिन में परावर्तन और रात में ऊष्मा रोक दोनों कर सकते हैं/They can reflect in daytime and trap heat at night
Explanation
Simple Explanation
बादल दिन और रात में अलग असर डालते हैं। परीक्षा में dual role of clouds याद रखें। / Clouds act differently by day and night. Exam tip: remember the dual role of clouds.
A. औसत वैश्विक तापमान में वृद्धि/Increase in average global temperature
Explanation
Simple Explanation
CO2 और तापमान में दीर्घकालिक संबंध जलवायु अध्याय का मुख्य बिंदु है। परीक्षा में trend-based evidence याद रखें। / The long-term link between CO2 and temperature is central to this chapter. Exam tip: remember trend-based evidence.
A. वह अधिकतम उत्सर्जन जो ताप सीमा के भीतर रहकर किया जा सके/The maximum emissions allowed to stay within a temperature limit
Explanation
Simple Explanation
कार्बन बजट बताता है कि कितनी और उत्सर्जन की जा सकती है। परीक्षा में budget को limit समझें। / Carbon budget shows how much more can be emitted. Exam tip: understand budget as a limit.
A. भविष्य के जलवायु परिवर्तन का अनुमान लगाने के लिए/To estimate future climate change
Explanation
Simple Explanation
मॉडल भविष्य के परिदृश्यों का अनुमान लगाते हैं। परीक्षा में simulation and prediction याद रखें। / Models estimate future scenarios. Exam tip: remember simulation and prediction.
A. ऊष्मा और नमी ऊपर जाकर बादल विकास को प्रभावित कर सकती हैं/Heat and moisture moving upward can affect cloud development
Explanation
Simple Explanation
ऊर्ध्वाधर गति बादल और ऊष्मा वितरण को बदलती है। परीक्षा में convection का महत्व याद रखें। / Vertical motion changes clouds and heat distribution. Exam tip: remember the importance of convection.
A. गर्म हवा में जलवाष्प धारण क्षमता अधिक होती है/Warm air has greater vapour-holding capacity
Explanation
Simple Explanation
तापमान बढ़ने से वाष्प धारण क्षमता बढ़ती है। परीक्षा में warm air and moisture capacity याद रखें। / As temperature rises, moisture-holding capacity increases. Exam tip: remember warm air and moisture capacity.
A. पृथ्वी अत्यधिक ठंडी हो सकती है/Earth could become much colder
Explanation
Simple Explanation
प्राकृतिक ग्रीनहाउस प्रभाव पृथ्वी को गर्म रखता है। परीक्षा में बहुत कम गैसों का परिणाम ठंडक मानें। / The natural greenhouse effect keeps Earth warm. Exam tip: too few gases would mean cooling.
A. जलवाष्प ऊष्मा को अवशोषित कर रख सकता है/Water vapour can absorb and retain heat
Explanation
Simple Explanation
जलवाष्प ऊष्मा को रोक सकता है इसलिए रातें अधिक गर्म रह सकती हैं। परीक्षा में humid air और heat retention याद रखें। / Water vapour can trap heat, so nights may stay warmer. Exam tip: remember humid air and heat retention.
A. यह मौसम के शोर को हटाकर प्रवृत्ति दिखाता है/It removes weather noise and shows the trend
Explanation
Simple Explanation
दीर्घकालिक औसत climate trend को दिखाता है, not daily variation. परीक्षा में timescale सबसे महत्त्वपूर्ण है। / Long-term averages show climate trends, not daily variation. Exam tip: timescale is most important.
A. ताप सीमा पार होने का जोखिम बढ़ सकता है/The risk of crossing the temperature limit may rise
Explanation
Simple Explanation
कार्बन बजट एक सीमा है जो उत्सर्जन पर रोक लगाती है। परीक्षा में limit and target temperature का संबंध याद रखें। / A carbon budget is a limit on emissions. Exam tip: remember the link between the limit and the target temperature.
