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B. बंद पात्र में अभिक्रिया से पहले और बाद का द्रव्यमान मापकर/By measuring mass before and after reaction in a closed container
Step 1
Concept
Matter should not escape while checking conservation of mass.
Step 2
Why this answer is correct
A closed container keeps gas and solids inside.
Step 3
Exam Tip
Therefore mass comparison in a closed container gives the best proof. चरण 1: द्रव्यमान संरक्षण जाँचने के लिए पदार्थ बाहर नहीं जाना चाहिए। चरण 2: बंद पात्र गैस और ठोस दोनों को अंदर रखता है। चरण 3: इसलिए बंद पात्र में द्रव्यमान की तुलना सबसे सही प्रमाण देती है।
B. वहाँ कई जातीय समूह थे और साम्राज्यवादी शक्तियाँ प्रभाव बढ़ाना चाहती थीं/It had many ethnic groups and imperial powers wanted influence
Step 1
Concept
The Balkans had many ethnic communities.
Step 2
Why this answer is correct
They wanted independent nations while great powers wanted influence.
Step 3
Exam Tip
So in exams, treat the Balkans as the centre of nationalist and imperial rivalry. चरण 1: बाल्कन क्षेत्र में कई जातीय समुदाय रहते थे। चरण 2: ये समुदाय स्वतंत्र राष्ट्र बनाना चाहते थे जबकि बड़ी शक्तियाँ अपना प्रभाव बढ़ाना चाहती थीं। चरण 3: इसलिए परीक्षा में इसे राष्ट्रवाद और साम्राज्यवाद के टकराव का केंद्र समझें।
C. निकली गैस का द्रव्यमान माप में शामिल नहीं हुआ/Mass of escaped gas was not included in measurement
Step 1
Concept
Escaped gas is not included in later measurement.
Step 2
Why this answer is correct
Total matter is not destroyed.
Step 3
Exam Tip
The correct conclusion is that the measurement was incomplete. चरण 1: गैस के बाहर जाने से वह बाद के माप में नहीं आती। चरण 2: कुल पदार्थ नष्ट नहीं हुआ होता। चरण 3: सही निष्कर्ष यह है कि मापन अधूरा था।
A. उस्मानी साम्राज्य का कमजोर होना और नए राष्ट्रवादी दावों का उठना/Weakening of the Ottoman Empire and rise of new nationalist claims
Step 1
Concept
The Ottoman Empire was weakening.
Step 2
Why this answer is correct
Balkan peoples wanted independence based on their identities.
Step 3
Exam Tip
This increased conflict and the possibility of war. चरण 1: उस्मानी साम्राज्य कमजोर हो रहा था। चरण 2: बाल्कन के लोग अपनी अलग पहचान के आधार पर स्वतंत्रता चाहते थे। चरण 3: यही स्थिति संघर्ष और युद्ध की आशंका को बढ़ाती थी।
A. गुणांक पदार्थ की मात्रा बदलते हैं पहचान नहीं/Coefficients change amount not identity
Step 1
Concept
Subscripts show the composition of a substance.
Step 2
Why this answer is correct
Coefficients show only the number of molecules or units.
Step 3
Exam Tip
Therefore changing coefficients is the correct method for balancing. चरण 1: छोटे अंक पदार्थ की रचना बताते हैं। चरण 2: गुणांक केवल अणुओं या कणों की संख्या बताते हैं। चरण 3: इसलिए संतुलन में गुणांक बदलना सही विधि है।
A. साझा इतिहास और लोक परंपराओं की व्याख्या/Interpretation of shared history and folk traditions
Step 1
Concept
Nationalism is not formed only by politics.
Step 2
Why this answer is correct
Balkan groups linked history and folk culture with identity.
Step 3
Exam Tip
In such questions, cultural identity is the key basis. चरण 1: राष्ट्रवाद केवल राजनीति से नहीं बनता। चरण 2: बाल्कन समूहों ने इतिहास और लोक संस्कृति को अपनी पहचान से जोड़ा। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में सांस्कृतिक पहचान को मुख्य आधार मानें।
Every element must be equal in a balanced equation.
Step 2
Why this answer is correct
If even one element is unequal balancing is incomplete.
Step 3
Exam Tip
Therefore the equation is unbalanced when oxygen is unequal. चरण 1: संतुलित समीकरण में हर तत्व बराबर होना चाहिए। चरण 2: एक भी तत्व असमान हो तो संतुलन पूरा नहीं होता। चरण 3: इसलिए ऑक्सीजन असमान होने पर समीकरण असंतुलित होगा।
A. रूस स्वयं को स्लाव लोगों का संरक्षक दिखाना चाहता था/Russia wanted to present itself as protector of Slavic peoples
Step 1
Concept
Many Slavic communities lived in the Balkans.
Step 2
Why this answer is correct
Russia tried to increase influence in the name of protecting them.
Step 3
Exam Tip
In exams, connect Russia's role with ethnic support and imperial interests. चरण 1: बाल्कन में कई स्लाव समुदाय रहते थे। चरण 2: रूस ने उनकी रक्षा के नाम पर अपना प्रभाव बढ़ाना चाहा। चरण 3: परीक्षा में रूस की भूमिका को जातीय समर्थन और साम्राज्यवादी हित दोनों से जोड़ें।
Therefore two oxygen atoms are needed for balancing. चरण 1: एक जल अणु में एक ऑक्सीजन परमाणु होता है। चरण 2: दो जल अणुओं में दो ऑक्सीजन परमाणु होंगे। चरण 3: इसलिए संतुलन में दो ऑक्सीजन परमाणु चाहिए।
A. स्थानीय माँगें बड़ी शक्तियों की टकराहट से जुड़ गईं/Local demands became linked with the conflict of great powers
Step 1
Concept
Local people wanted independence.
Step 2
Why this answer is correct
Great powers wanted gains from the same situation.
Step 3
Exam Tip
Thus local nationalism became dangerous by joining European power rivalry. चरण 1: स्थानीय लोग स्वतंत्रता चाहते थे। चरण 2: बड़ी शक्तियाँ इसी स्थिति से अपना लाभ चाहती थीं। चरण 3: इसलिए स्थानीय राष्ट्रवाद यूरोपीय शक्ति संघर्ष से जुड़कर खतरनाक बन गया।
Magnesium oxide contains magnesium and oxygen in equal numbers.
Step 2
Why this answer is correct
In two units both have two atoms each.
Step 3
Exam Tip
Therefore the ratio is one to one. चरण 1: मैग्नीशियम ऑक्साइड में मैग्नीशियम और ऑक्सीजन बराबर संख्या में होते हैं। चरण 2: दो कणों में दोनों के दो दो परमाणु होंगे। चरण 3: इसलिए अनुपात एक अनुपात एक होगा।
B. राष्ट्रवाद ने स्वतंत्रता की इच्छा जगाई लेकिन साम्राज्यवाद ने प्रभुत्व की होड़ बढ़ाई/Nationalism created desire for freedom but imperialism increased rivalry for dominance
Step 1
Concept
Nationalism increased identity and desire for freedom.
Step 2
Why this answer is correct
Imperialism increased expansionist competition among great powers.
Step 3
Exam Tip
Together they raised tensions in Europe. चरण 1: राष्ट्रवाद ने लोगों में अपनी पहचान और स्वतंत्रता की भावना बढ़ाई। चरण 2: साम्राज्यवाद ने बड़ी शक्तियों में विस्तार की प्रतिस्पर्धा बढ़ाई। चरण 3: दोनों के मिलने से यूरोप में तनाव बढ़ा।
A. ऊपरी ऑक्साइड परत बाधा डाल सकती है/The upper oxide layer may hinder it
Step 1
Concept
An oxide layer can form on magnesium surface.
Step 2
Why this answer is correct
This layer reduces direct contact with oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore the surface is cleaned before burning. चरण 1: मैग्नीशियम की सतह पर ऑक्साइड की परत बन सकती है। चरण 2: यह परत ऑक्सीजन से सीधा संपर्क घटाती है। चरण 3: इसलिए जलाने से पहले सतह साफ की जाती है।
A. क्योंकि हर समूह अपनी अलग राजनीतिक पहचान चाहता था/Because each group wanted its own political identity
Step 1
Concept
The Balkans had communities with different languages and cultures.
Step 2
Why this answer is correct
Many groups wanted separate nations.
Step 3
Exam Tip
Therefore ethnic diversity became a major cause of conflict. चरण 1: बाल्कन में अलग अलग भाषा और संस्कृति वाले समुदाय थे। चरण 2: कई समूह अपने लिए अलग राष्ट्र चाहते थे। चरण 3: इसलिए जातीय विविधता संघर्ष का मुख्य कारण बनी।
A. दो पदार्थ मिलकर एक मुख्य उत्पाद बनाते हैं/Two substances combine to form one main product
Step 1
Concept
Magnesium combines with oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
Magnesium oxide is formed.
Step 3
Exam Tip
Formation of one product from two substances makes it combination. चरण 1: मैग्नीशियम ऑक्सीजन से जुड़ता है। चरण 2: इससे मैग्नीशियम ऑक्साइड बनता है। चरण 3: दो पदार्थों से एक उत्पाद बनने के कारण यह संयोजन है।
A. अलग अलग राष्ट्रवादी समूहों ने स्वतंत्रता और क्षेत्रीय दावे बढ़ाए/Different nationalist groups increased demands for independence and territory
Step 1
Concept
When an empire weakens, subject peoples see an opportunity.
Step 2
Why this answer is correct
Balkan groups claimed independence and territory.
Step 3
Exam Tip
This increased regional conflict. चरण 1: जब कोई साम्राज्य कमजोर होता है तो अधीन लोग अवसर देखते हैं। चरण 2: बाल्कन समूहों ने स्वतंत्रता और भूमि पर दावे किए। चरण 3: इससे क्षेत्रीय संघर्ष बढ़ा।
B. यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी दोनों है/It is both combination and exothermic
Step 1
Concept
Two substances form one product so it is combination.
Step 2
Why this answer is correct
A hot container indicates release of heat.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is both combination and exothermic. चरण 1: दो पदार्थ मिलकर एक उत्पाद बनाते हैं इसलिए संयोजन है। चरण 2: पात्र गर्म होना ऊष्मा निकलने का संकेत है। चरण 3: इसलिए यह संयोजन और ऊष्माक्षेपी दोनों है।
A. हर समूह ने पुराने गौरव के आधार पर भूमि और स्वतंत्रता का दावा किया/Each group claimed land and independence based on past glory
Step 1
Concept
Nationalist movements draw inspiration from the past.
Step 2
Why this answer is correct
Balkan groups linked past glory with present claims.
Step 3
Exam Tip
This created clashing claims and tension. चरण 1: राष्ट्रवादी आंदोलन अतीत से प्रेरणा लेते हैं। चरण 2: बाल्कन समूहों ने अपने पुराने गौरव को वर्तमान दावों से जोड़ा। चरण 3: इससे दावों में टकराव और तनाव बढ़ा।
A. कैल्शियम ऑक्साइड और कार्बन डाइऑक्साइड/Calcium oxide and carbon dioxide
Step 1
Concept
Calcium carbonate decomposes by heat.
Step 2
Why this answer is correct
Calcium oxide remains as the solid.
Step 3
Exam Tip
Carbon dioxide evolves as the gas. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट ऊष्मा से टूटता है। चरण 2: ठोस के रूप में कैल्शियम ऑक्साइड बचता है। चरण 3: गैस के रूप में कार्बन डाइऑक्साइड निकलती है।
A. क्योंकि वे अपने राजनीतिक और सामरिक हित भी साध रही थीं/Because they were also pursuing political and strategic interests
Step 1
Concept
Great powers claimed to support small groups.
Step 2
Why this answer is correct
But they also wanted to expand influence and power.
Step 3
Exam Tip
So it is important to identify imperial interests behind support. चरण 1: बड़ी शक्तियाँ छोटे समूहों की मदद का दावा करती थीं। चरण 2: लेकिन उनका उद्देश्य अपना प्रभाव और शक्ति बढ़ाना भी था। चरण 3: इसलिए सहायता के पीछे साम्राज्यवादी हित पहचानना जरूरी है।
Therefore this observation confirms carbon dioxide. चरण 1: कैल्शियम कार्बोनेट गर्म करने पर गैस बनती है। चरण 2: कार्बन डाइऑक्साइड चूने के पानी को दूधिया करती है। चरण 3: इसलिए यह अवलोकन कार्बन डाइऑक्साइड की पुष्टि करता है।
A. इसने जातीय माँगों को बड़ी शक्तियों की सैन्य प्रतिस्पर्धा से जोड़ दिया/It linked ethnic demands with military rivalry among great powers
Step 1
Concept
Nationalism increased demands for separate nations.
Step 2
Why this answer is correct
Imperialism increased rivalry among great powers.
Step 3
Exam Tip
This combination pushed Europe toward war. चरण 1: राष्ट्रवाद ने अलग राष्ट्रों की माँग बढ़ाई। चरण 2: साम्राज्यवाद ने बड़ी शक्तियों में प्रतिस्पर्धा बढ़ाई। चरण 3: यह मिश्रण यूरोप को युद्ध की ओर ले गया।
The brown gas is nitrogen dioxide. चरण 1: लेड नाइट्रेट गर्म होकर विघटित होता है। चरण 2: इसमें नाइट्रोजन डाइऑक्साइड और ऑक्सीजन गैसें बनती हैं। चरण 3: भूरी गैस नाइट्रोजन डाइऑक्साइड होती है।
A. छोटे विवाद भी बड़ी शक्तियों के युद्ध में बदल सकते थे/Even small disputes could turn into wars among great powers
Step 1
Concept
The Balkans had local nationalist disputes.
Step 2
Why this answer is correct
Great powers could be drawn into these disputes.
Step 3
Exam Tip
Thus a small crisis could become a major war. चरण 1: बाल्कन में स्थानीय राष्ट्रवादी विवाद थे। चरण 2: बड़ी शक्तियाँ इन विवादों में खिंच सकती थीं। चरण 3: इसलिए छोटा संकट भी बड़ा युद्ध बना सकता था।
Brown nitrogen dioxide forms in decomposition of lead nitrate.
Step 2
Why this answer is correct
Colourless oxygen also forms.
Step 3
Exam Tip
Use colour to distinguish the two gases. चरण 1: लेड नाइट्रेट के वियोजन में भूरी नाइट्रोजन डाइऑक्साइड बनती है। चरण 2: साथ में रंगहीन ऑक्सीजन भी बनती है। चरण 3: रंग देखकर दोनों गैसों को अलग पहचानें।
A. बाल्कन में कई छोटे जातीय दावे आपस में टकरा रहे थे/In the Balkans many small ethnic claims clashed with one another
Step 1
Concept
In Italy and Germany, unification was the main aim.
Step 2
Why this answer is correct
In the Balkans, many ethnic groups made different claims.
Step 3
Exam Tip
So nationalism there was more complex and conflict-ridden. चरण 1: इटली और जर्मनी में एकीकरण मुख्य लक्ष्य था। चरण 2: बाल्कन में कई जातीय समूह अलग अलग दावे कर रहे थे। चरण 3: इसलिए वहाँ राष्ट्रवाद अधिक जटिल और संघर्षपूर्ण था।
Therefore it is thermal decomposition. चरण 1: लेड नाइट्रेट एक यौगिक है। चरण 2: यह ऊष्मा देने पर कई उत्पादों में टूटता है। चरण 3: इसलिए यह ऊष्मीय वियोजन है।
A. क्योंकि बड़ी शक्तियों ने क्षेत्रीय प्रभाव के लिए स्थानीय भावनाओं का उपयोग किया/Because great powers used local feelings for regional influence
Step 1
Concept
Local nationalist feelings already existed.
Step 2
Why this answer is correct
Great powers connected them with their interests.
Step 3
Exam Tip
This increased conflict instead of reducing it. चरण 1: स्थानीय राष्ट्रवादी भावनाएँ पहले से मौजूद थीं। चरण 2: बड़ी शक्तियों ने उन्हें अपने हितों से जोड़ दिया। चरण 3: इससे संघर्ष कम होने के बजाय और बढ़ गया।
Formation of silver changes the white substance to grey. चरण 1: सिल्वर क्लोराइड प्रकाश से वियोजित होता है। चरण 2: इस वियोजन में सिल्वर धातु बनती है। चरण 3: सिल्वर बनने से सफेद पदार्थ धूसर हो जाता है।
A. क्योंकि जातीय समुदाय मिश्रित रूप से बसे थे/Because ethnic communities were mixed across areas
Step 1
Concept
Balkan communities lived mixed across different areas.
Step 2
Why this answer is correct
So one group's border claim clashed with another's.
Step 3
Exam Tip
This made border disputes very difficult. चरण 1: बाल्कन में समुदाय अलग अलग हिस्सों में मिलेजुले रहते थे। चरण 2: इसलिए एक समूह की सीमा दूसरे समूह के दावे से टकराती थी। चरण 3: इसी कारण सीमा विवाद बहुत कठिन बन गया।
A. प्रकाश से वियोजन को रोकना/To prevent decomposition by light
Step 1
Concept
Silver salts can be sensitive to light.
Step 2
Why this answer is correct
They may decompose when exposed to light.
Step 3
Exam Tip
Therefore they are stored safely in the dark. चरण 1: सिल्वर लवण प्रकाश के प्रति संवेदनशील हो सकते हैं। चरण 2: प्रकाश मिलने पर वे टूट सकते हैं। चरण 3: इसलिए उन्हें अंधेरे में सुरक्षित रखा जाता है।
A. लोगों में साझा पहचान और गौरव जगाने के लिए/To create shared identity and pride among people
Step 1
Concept
Folk culture emotionally connects people.
Step 2
Why this answer is correct
Balkan nationalists used it to show shared identity.
Step 3
Exam Tip
In exams, treat it as an example of cultural nationalism. चरण 1: लोक संस्कृति लोगों को भावनात्मक रूप से जोड़ती है। चरण 2: बाल्कन राष्ट्रवादियों ने इसका उपयोग साझा पहचान दिखाने में किया। चरण 3: परीक्षा में इसे सांस्कृतिक राष्ट्रवाद का उदाहरण मानें।
The volume ratio of hydrogen to oxygen is two to one.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen is eighteen millilitres.
Step 3
Exam Tip
Therefore oxygen will be nine millilitres. चरण 1: हाइड्रोजन और ऑक्सीजन का आयतन अनुपात दो अनुपात एक है। चरण 2: हाइड्रोजन अठारह मिलीलीटर है। चरण 3: इसलिए ऑक्सीजन नौ मिलीलीटर होगी।
A. क्योंकि इसमें क्षेत्रीय विस्तार और आपसी प्रतिस्पर्धा भी शामिल थी/Because it also included territorial expansion and mutual rivalry
Step 1
Concept
Freedom was one aim of Balkan nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
Many groups also claimed neighbouring territories.
Step 3
Exam Tip
So understand it through both freedom and competing claims. चरण 1: स्वतंत्रता बाल्कन राष्ट्रवाद का एक लक्ष्य था। चरण 2: कई समूह पड़ोसी क्षेत्रों पर भी दावा करते थे। चरण 3: इसलिए इसे स्वतंत्रता और प्रतिस्पर्धी दावों दोनों से समझें।
A. धनाग्र पर ऑक्सीजन बनती है जिसका आयतन हाइड्रोजन का आधा होता है/Oxygen forms at anode and its volume is half of hydrogen
Step 1
Concept
Oxygen forms at the anode during electrolysis of water.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen volume is double that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore the lower volume gas is collected at the anode. चरण 1: जल के वैद्युत वियोजन में धनाग्र पर ऑक्सीजन बनती है। चरण 2: हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना होता है। चरण 3: इसलिए धनाग्र पर कम आयतन वाली गैस मिलती है।
A. क्योंकि उसका प्रशासन और शक्ति कमजोर पड़ रही थी/Because its administration and power were weakening
Step 1
Concept
The Ottoman Empire was losing control over many areas.
Step 2
Why this answer is correct
Its weakness led to new claims in the Balkans.
Step 3
Exam Tip
Remember this phrase as linked to imperial decline. चरण 1: उस्मानी साम्राज्य कई क्षेत्रों पर नियंत्रण खो रहा था। चरण 2: उसकी कमजोरी से बाल्कन में नए दावे उठे। चरण 3: इस उपाधि को साम्राज्य के पतन से जोड़कर याद करें।
Ions allow electric current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल में आयन बहुत कम होते हैं। चरण 2: अम्ल मिलाने से आयनों की संख्या बढ़ती है। चरण 3: आयनों के कारण विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
A. क्षेत्र में अपना प्रभाव और सामरिक लाभ बढ़ाना/To increase influence and strategic advantage in the region
Step 1
Concept
Support is not always purely moral.
Step 2
Why this answer is correct
Great powers could increase influence through support.
Step 3
Exam Tip
In such questions, identify hidden imperial aims. चरण 1: समर्थन हमेशा केवल नैतिक नहीं होता। चरण 2: बड़ी शक्तियाँ समर्थन के माध्यम से अपना प्रभाव बढ़ा सकती थीं। चरण 3: ऐसे प्रश्नों में छिपे साम्राज्यवादी उद्देश्य पहचानें।
A. एक में विद्युत ऊर्जा और दूसरे में ऊष्मा ऊर्जा प्रयोग होती है/Electrical energy is used in one and heat energy in the other
Step 1
Concept
In electrolytic decomposition a compound breaks by electric current.
Step 2
Why this answer is correct
In thermal decomposition a compound breaks by heat.
Step 3
Exam Tip
The source of energy differentiates them. चरण 1: वैद्युत वियोजन में विद्युत धारा से यौगिक टूटता है। चरण 2: ऊष्मीय वियोजन में ऊष्मा से यौगिक टूटता है। चरण 3: ऊर्जा के स्रोत से दोनों में अंतर पहचाना जाता है।
A. क्योंकि स्वतंत्र हुए समूह आगे और क्षेत्र चाहते थे/Because newly independent groups wanted more territory
Step 1
Concept
Some groups gained independence.
Step 2
Why this answer is correct
Their territorial ambitions did not end after independence.
Step 3
Exam Tip
So success of nationalism could also create new disputes. चरण 1: कुछ समूहों को स्वतंत्रता मिली। चरण 2: स्वतंत्रता के बाद भी उनकी क्षेत्रीय इच्छाएँ खत्म नहीं हुईं। चरण 3: इसलिए राष्ट्रवाद की सफलता नए विवादों का कारण भी बन सकती थी।
A. लोहा तांबे को विस्थापित कर लौह सल्फेट बनाता है/Iron displaces copper and forms iron sulphate
Step 1
Concept
Iron is more reactive than copper.
Step 2
Why this answer is correct
Iron displaces copper from the solution.
Step 3
Exam Tip
Copper deposits on the nail and iron sulphate makes the solution green. चरण 1: लोहा तांबे से अधिक क्रियाशील है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से हटाता है। चरण 3: तांबा कील पर जमता है और लौह सल्फेट से विलयन हरा होता है।
A. क्योंकि वह बाल्कन में अपना प्रभाव बनाए रखना चाहता था/Because it wanted to maintain influence in the Balkans
Step 1
Concept
Austria-Hungary was a multi-ethnic empire.
Step 2
Why this answer is correct
Balkan nationalism was both a threat and an opportunity for it.
Step 3
Exam Tip
So its role is linked with balance of power. चरण 1: आस्ट्रिया हंगरी एक बहुजातीय साम्राज्य था। चरण 2: बाल्कन राष्ट्रवाद उसके लिए खतरा और अवसर दोनों था। चरण 3: इसलिए उसकी भूमिका शक्ति संतुलन से जुड़ी है।
As copper ions decrease the blue colour fades. चरण 1: नीला रंग तांबा आयनों के कारण होता है। चरण 2: लोहा तांबे को विलयन से बाहर करता है। चरण 3: तांबा आयन घटने से नीला रंग हल्का होता है।
A. क्योंकि बड़ी शक्तियों के गठबंधन और हित इससे जुड़ गए थे/Because alliances and interests of great powers became linked with it
Step 1
Concept
The Balkans had local disputes.
Step 2
Why this answer is correct
Powers like Russia and Austria-Hungary were linked to them.
Step 3
Exam Tip
Thus a local dispute became a European crisis. चरण 1: बाल्कन में स्थानीय विवाद थे। चरण 2: रूस और आस्ट्रिया हंगरी जैसी शक्तियाँ उनसे जुड़ी थीं। चरण 3: इसलिए यह स्थानीय विवाद यूरोपीय संकट बन गया।
A. धातु क अधिक क्रियाशील है/Metal A is more reactive
Step 1
Concept
A metal that displaces another metal is more reactive.
Step 2
Why this answer is correct
Metal A displaced metal B.
Step 3
Exam Tip
Therefore metal A is more reactive. चरण 1: जो धातु दूसरी धातु को हटाती है वह अधिक क्रियाशील होती है। चरण 2: धातु क ने धातु ख को हटाया। चरण 3: इसलिए धातु क अधिक क्रियाशील है।
A. उन्होंने लोगों को अपने समूह के पक्ष में भावनात्मक रूप से संगठित किया/They emotionally organized people in favour of their group
Step 1
Concept
Nationalist propaganda revived memories of the past.
Step 2
Why this answer is correct
People organized around ethnic identity.
Step 3
Exam Tip
This increased emotional intensity in conflicts. चरण 1: राष्ट्रवादी प्रचार अतीत की यादों को जगाता था। चरण 2: इससे लोग अपनी जातीय पहचान के लिए संगठित होते थे। चरण 3: इससे संघर्ष में भावनात्मक तीव्रता बढ़ती थी।
Therefore metal A cannot displace metal B. चरण 1: विस्थापन के लिए धातु अधिक क्रियाशील होनी चाहिए। चरण 2: धातु क धातु ख से कम क्रियाशील है। चरण 3: इसलिए धातु क धातु ख को नहीं हटा सकती।
A. जब राष्ट्रवादी दावे साम्राज्यवादी हितों से जुड़ते हैं तो संघर्ष व्यापक हो सकता है/When nationalist claims link with imperial interests, conflict can become wider
Step 1
Concept
The Balkans had local nationalist claims.
Step 2
Why this answer is correct
Great powers linked them with their interests.
Step 3
Exam Tip
This shows that such a mix can produce a major war. चरण 1: बाल्कन में स्थानीय राष्ट्रवादी दावे थे। चरण 2: बड़ी शक्तियों ने उन्हें अपने हितों से जोड़ दिया। चरण 3: यह बताता है कि ऐसे मेल से बड़ा युद्ध जन्म ले सकता है।
A. बेरियम सल्फेट और सोडियम क्लोराइड/Barium sulphate and sodium chloride
Step 1
Concept
Ions of both compounds exchange.
Step 2
Why this answer is correct
Barium sulphate is the insoluble product.
Step 3
Exam Tip
The other product is sodium chloride. चरण 1: दोनों यौगिकों के आयन आपस में बदलते हैं। चरण 2: बेरियम सल्फेट अघुलनशील उत्पाद है। चरण 3: दूसरा उत्पाद सोडियम क्लोराइड होता है।
A. क्योंकि अधीन समुदाय अलग राष्ट्र बनाने की मांग कर सकते थे/Because subject communities could demand separate nations
Step 1
Concept
Multi-ethnic empires had many communities.
Step 2
Why this answer is correct
Ethnic nationalism inspired them to demand separate political rights.
Step 3
Exam Tip
This weakened imperial unity. चरण 1: बहुजातीय साम्राज्यों में कई समुदाय रहते थे। चरण 2: जातीय राष्ट्रवाद ने उन्हें अलग राजनीतिक अधिकार माँगने की प्रेरणा दी। चरण 3: इससे साम्राज्यों की एकता कमजोर हुई।
