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Subjects

Class 10 Science - World of Living - Control and Coordination Easy Quiz

Science World of Living Control and Coordination Easy Class 10 Level 1

Level 1 • 50/50 questions • 40 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 33:20 40 sec/question
RewardsCoins + XP
ModeClassic Quiz
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Question 1 / 50 0 score
Answered 0/50 Correct 0 Time 33:20
Question 1/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

नीले लिटमस पत्र को लाल करने वाला पदार्थ किस प्रकार का होता है?

A substance that turns blue litmus paper red is of which type?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्लAcid

Step 1

Concept

लिटमस एक सूचक है। / Litmus is an indicator.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल नीले लिटमस को लाल कर देता है। / Acids turn blue litmus red.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में रंग परिवर्तन देखकर पदार्थ की प्रकृति पहचानें। / In exams identify the substance by the colour change.

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Question 2/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

लाल लिटमस पत्र को नीला करने वाला पदार्थ किस प्रकार का होता है?

A substance that turns red litmus paper blue is of which type?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारBase

Step 1

Concept

लाल लिटमस का उपयोग क्षार की पहचान में होता है। / Red litmus helps identify bases.

Step 2

Why this answer is correct

क्षार लाल लिटमस को नीला कर देता है। / Bases turn red litmus blue.

Step 3

Exam Tip

रंग परिवर्तन पर आधारित प्रश्नों में सूचक का नियम याद रखें। / Remember the indicator rule for colour-change questions.

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Question 3/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

नींबू के रस में मुख्य रूप से किस प्रकार का पदार्थ पाया जाता है?

Lemon juice mainly contains which type of substance?

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Correct Answer

A. अम्लAcid

Step 1

Concept

नींबू का रस स्वाद में खट्टा होता है। / Lemon juice tastes sour.

Step 2

Why this answer is correct

खट्टे पदार्थ सामान्यतः अम्लीय होते हैं। / Sour substances are generally acidic.

Step 3

Exam Tip

घरेलू उदाहरणों से अम्ल और क्षार आसानी से पहचाने जा सकते हैं। / Household examples help identify acids and bases easily.

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Question 4/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

साबुन का घोल सामान्यतः किस प्रकृति का होता है?

Soap solution is generally of which nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

साबुन छूने में चिकना लगता है। / Soap feels slippery to touch.

Step 2

Why this answer is correct

चिकना स्पर्श देने वाले पदार्थ सामान्यतः क्षारीय होते हैं। / Slippery substances are generally basic.

Step 3

Exam Tip

साबुन से जुड़े प्रश्नों में क्षारीय प्रकृति याद रखें। / Remember that soap solution is basic in exam questions.

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Question 5/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

शुद्ध जल का पीएच मान लगभग कितना होता है?

What is the approximate pH value of pure water?

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Correct Answer

A. सातSeven

Step 1

Concept

शुद्ध जल न अम्लीय होता है न क्षारीय। / Pure water is neither acidic nor basic.

Step 2

Why this answer is correct

उदासीन पदार्थ का पीएच मान लगभग सात होता है। / A neutral substance has pH about seven.

Step 3

Exam Tip

पीएच मान सात को उदासीनता का संकेत मानें। / Treat pH seven as the sign of neutrality.

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Question 6/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

जिस विलयन का पीएच मान सात से कम हो वह किस प्रकृति का होता है?

A solution with pH less than seven is of which nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अम्लीयAcidic

Step 1

Concept

पीएच मान पदार्थ की अम्लीय या क्षारीय प्रकृति बताता है। / pH shows whether a substance is acidic or basic.

Step 2

Why this answer is correct

सात से कम पीएच अम्लीय प्रकृति दिखाता है। / pH below seven shows acidic nature.

Step 3

Exam Tip

पीएच मान घटने पर अम्लीयता बढ़ती है। / As pH decreases acidity increases.

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Question 7/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

जिस विलयन का पीएच मान सात से अधिक हो वह किस प्रकृति का होता है?

A solution with pH greater than seven is of which nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

सात पीएच मान उदासीनता दिखाता है। / pH seven shows neutrality.

Step 2

Why this answer is correct

सात से अधिक पीएच मान क्षारीय प्रकृति बताता है। / pH greater than seven shows basic nature.

Step 3

Exam Tip

पीएच मान बढ़ने पर क्षारीयता बढ़ती है। / As pH increases basicity increases.

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Question 8/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्ल और क्षार की अभिक्रिया से सामान्यतः क्या बनता है?

What is generally formed by the reaction of an acid and a base?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. लवण और जलSalt and water

Step 1

Concept

अम्ल और क्षार विपरीत प्रकृति के होते हैं। / Acids and bases have opposite nature.

Step 2

Why this answer is correct

इनके मिलने पर उदासीनीकरण होता है। / Their reaction is neutralisation.

Step 3

Exam Tip

उदासीनीकरण में लवण और जल बनते हैं। / Neutralisation produces salt and water.

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Question 9/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्ल धातु से अभिक्रिया करके सामान्यतः कौन सी गैस देते हैं?

Acids generally react with metals to produce which gas?

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Correct Answer

B. हाइड्रोजनHydrogen

Step 1

Concept

सक्रिय धातुएँ अम्ल से अभिक्रिया करती हैं। / Reactive metals react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में लवण और हाइड्रोजन गैस बनती है। / The reaction forms salt and hydrogen gas.

Step 3

Exam Tip

गैस पहचान में जलती तीली से पॉप ध्वनि याद रखें। / Remember the pop sound test for hydrogen.

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Question 10/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

हाइड्रोजन गैस की पहचान किस ध्वनि से होती है?

Hydrogen gas is identified by which sound?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. पॉप ध्वनिPop sound

Step 1

Concept

हाइड्रोजन गैस ज्वलनशील होती है। / Hydrogen gas is combustible.

Step 2

Why this answer is correct

जलती तीली पास लाने पर पॉप ध्वनि आती है। / A burning splint produces a pop sound near it.

Step 3

Exam Tip

यह परीक्षण अम्ल और धातु की अभिक्रिया में बहुत पूछा जाता है। / This test is common in acid-metal reaction questions.

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Question 11/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

दही और खट्टे भोजन में कौन सा स्वाद अम्ल की उपस्थिति दिखाता है?

Which taste in curd and sour food shows the presence of acid?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. खट्टा स्वादSour taste

Step 1

Concept

कई अम्लीय पदार्थ खट्टे स्वाद वाले होते हैं। / Many acidic substances taste sour.

Step 2

Why this answer is correct

दही और खट्टे भोजन में अम्लीयता होती है। / Curd and sour foods are acidic.

Step 3

Exam Tip

स्वाद से पहचान केवल उदाहरण के लिए करें प्रयोग में सूचक बेहतर है। / Taste is only an example and indicators are safer in experiments.

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Question 12/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

क्षारों का स्पर्श सामान्यतः कैसा महसूस होता है?

How do bases generally feel to touch?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. चिकनाSlippery

Step 1

Concept

क्षारों का सामान्य गुण चिकना स्पर्श है। / A common property of bases is a slippery touch.

Step 2

Why this answer is correct

साबुन का घोल इसका अच्छा उदाहरण है। / Soap solution is a good example.

Step 3

Exam Tip

स्पर्श आधारित प्रश्न में क्षार और साबुन को जोड़कर याद रखें। / Link bases with soap for touch-based questions.

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Question 13/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

टमाटर में पाया जाने वाला प्राकृतिक पदार्थ किस प्रकृति का होता है?

The natural substance present in tomato is of which nature?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. अम्लीयAcidic

Step 1

Concept

टमाटर का स्वाद हल्का खट्टा होता है। / Tomato has a slightly sour taste.

Step 2

Why this answer is correct

खट्टा स्वाद अम्लीय प्रकृति का संकेत देता है। / Sour taste indicates acidic nature.

Step 3

Exam Tip

फलों और सब्जियों के उदाहरण याद रखना आसान रहता है। / Fruit and vegetable examples are easy to remember.

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Question 14/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

हल्दी सूचक क्षारीय विलयन में किस रंग की हो जाती है?

What colour does turmeric indicator turn in a basic solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. लाल-भूरीReddish brown

Step 1

Concept

हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। / Turmeric is a natural indicator.

Step 2

Why this answer is correct

क्षारीय विलयन में हल्दी लाल-भूरी हो जाती है। / In a basic solution it turns reddish brown.

Step 3

Exam Tip

हल्दी और साबुन के प्रयोग को परीक्षा के लिए याद रखें। / Remember the turmeric and soap experiment for exams.

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Question 15/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

मिथाइल नारंगी अम्लीय विलयन में किस रंग का हो जाता है?

What colour does methyl orange become in an acidic solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. लालRed

Step 1

Concept

मिथाइल नारंगी एक कृत्रिम सूचक है। / Methyl orange is a synthetic indicator.

Step 2

Why this answer is correct

अम्लीय विलयन में यह लाल रंग दिखाता है। / It becomes red in an acidic solution.

Step 3

Exam Tip

सूचक के रंगों को अलग-अलग तालिका बनाकर याद करें। / Learn indicator colours in a simple table.

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Question 16/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

फिनॉल्फथेलीन क्षारीय विलयन में किस रंग की दिखाई देती है?

What colour does phenolphthalein show in a basic solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. गुलाबीPink

Step 1

Concept

फिनॉल्फथेलीन एक सूचक है। / Phenolphthalein is an indicator.

Step 2

Why this answer is correct

क्षारीय विलयन में यह गुलाबी रंग दिखाती है। / It turns pink in a basic solution.

Step 3

Exam Tip

अम्लीय विलयन में यह रंगहीन रहती है यह भी याद रखें। / Remember that it is colourless in acidic solution.

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Question 17/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

फिनॉल्फथेलीन अम्लीय विलयन में कैसी दिखाई देती है?

How does phenolphthalein appear in an acidic solution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. रंगहीनColourless

Step 1

Concept

फिनॉल्फथेलीन रंग बदलकर विलयन की प्रकृति बताती है। / Phenolphthalein shows the nature of a solution by colour change.

Step 2

Why this answer is correct

अम्लीय विलयन में यह रंगहीन रहती है। / It remains colourless in acidic solution.

Step 3

Exam Tip

अम्ल और क्षार दोनों में इसके रंग अलग याद रखें। / Remember its different colours in acids and bases.

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Question 18/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

सोडियम हाइड्रॉक्साइड किस प्रकार का पदार्थ है?

Sodium hydroxide is which type of substance?

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Correct Answer

A. प्रबल क्षारStrong base

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड जल में घुलकर हाइड्रॉक्साइड आयन देता है। / Sodium hydroxide gives hydroxide ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

इसलिए यह क्षारीय पदार्थ है। / Therefore it is a basic substance.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रबल क्षार के सामान्य उदाहरण के रूप में याद रखें। / Remember it as a common strong base.

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Question 19/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल जल में कौन सा आयन देता है?

Which ion does hydrochloric acid give in water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजन आयनHydrogen ion

Step 1

Concept

अम्ल जल में हाइड्रोजन आयन देते हैं। / Acids give hydrogen ions in water.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल भी जल में हाइड्रोजन आयन देता है। / Hydrochloric acid also gives hydrogen ions in water.

Step 3

Exam Tip

अम्ल की परिभाषा आयन के आधार पर याद करें। / Remember the definition of acids by ions.

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Question 20/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

क्षार जल में सामान्यतः कौन सा आयन देते हैं?

Bases generally give which ion in water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. हाइड्रॉक्साइड आयनHydroxide ion

Step 1

Concept

क्षार की पहचान उसके आयन से की जा सकती है। / Bases can be identified by their ions.

Step 2

Why this answer is correct

जल में क्षार हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। / Bases give hydroxide ions in water.

Step 3

Exam Tip

अम्ल और क्षार के आयनों में अंतर याद रखें। / Remember the difference between acid ions and base ions.

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Question 21/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्लों को जल में घोलने पर विद्युत धारा क्यों प्रवाहित होती है?

Why does an acid solution conduct electricity?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि उसमें आयन बनते हैंBecause ions are formed

Step 1

Concept

अम्ल जल में घुलकर आयन बनाते हैं। / Acids form ions when dissolved in water.

Step 2

Why this answer is correct

आयन विद्युत धारा को चलाने में मदद करते हैं। / Ions help conduct electric current.

Step 3

Exam Tip

विद्युत चालकता का संबंध आयनों से जोड़कर याद रखें। / Link electrical conductivity with the presence of ions.

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Question 22/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

शुष्क हाइड्रोजन क्लोराइड गैस शुष्क लिटमस पर रंग परिवर्तन क्यों नहीं दिखाती?

Why does dry hydrogen chloride gas not change the colour of dry litmus?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. क्योंकि जल की अनुपस्थिति में आयन नहीं बनतेBecause ions are not formed without water

Step 1

Concept

अम्लीय गुण दिखाने के लिए जल आवश्यक है। / Water is needed to show acidic properties.

Step 2

Why this answer is correct

जल न होने पर हाइड्रोजन आयन नहीं बनते। / Without water hydrogen ions are not formed.

Step 3

Exam Tip

इसलिए शुष्क गैस शुष्क लिटमस का रंग नहीं बदलती। / Therefore dry gas does not change dry litmus.

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Question 23/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्ल को जल में मिलाते समय सही सुरक्षित विधि कौन सी है?

What is the correct safe method while mixing acid with water?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलानाAdd acid slowly to water

Step 1

Concept

अम्ल और जल का मिश्रण ऊष्मा देता है। / Mixing acid and water releases heat.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल को जल में धीरे-धीरे मिलाना सुरक्षित होता है। / Adding acid slowly to water is safer.

Step 3

Exam Tip

कभी भी जल को सीधे अम्ल में नहीं डालना चाहिए। / Never add water directly to acid.

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Question 24/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्ल को जल में मिलाने की प्रक्रिया सामान्यतः कैसी होती है?

The process of mixing acid with water is generally of which type?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ऊष्माक्षेपीExothermic

Step 1

Concept

अम्ल को जल में मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। / Heat is released when acid is mixed with water.

Step 2

Why this answer is correct

ऊष्मा निकलने वाली प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। / A heat-releasing process is exothermic.

Step 3

Exam Tip

सुरक्षा प्रश्नों में इस बात को ध्यान रखें। / Keep this in mind for safety-based questions.

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Question 25/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्लीय वर्षा का कारण वायु में मौजूद अम्लीय गैसें होती हैं। अम्लीय वर्षा का पीएच सामान्यतः कितना होता है?

Acid rain is caused by acidic gases in air. What is the usual pH of acid rain?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. पाँच दशमलव छह से कमLess than 5.6

Step 1

Concept

सामान्य वर्षा थोड़ी अम्लीय हो सकती है। / Normal rain can be slightly acidic.

Step 2

Why this answer is correct

जब पीएच पाँच दशमलव छह से कम हो तो अम्लीय वर्षा मानी जाती है। / Rain with pH less than 5.6 is called acid rain.

Step 3

Exam Tip

पर्यावरण से जुड़े प्रश्नों में यह मान याद रखें। / Remember this value for environment-based questions.

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Question 26/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

अभिजात वर्ग का सामाजिक प्रभाव किस बात से जुड़ा था?

The social influence of the aristocracy was linked with what?

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Correct Answer

A. भूमि और वंशानुगत प्रतिष्ठाLand and hereditary status

Step 1

Concept

अभिजात वर्ग जन्म और वंश से विशेष स्थान पाता था। / The aristocracy gained special status by birth and lineage.

Step 2

Why this answer is correct

भूमि स्वामित्व उसकी शक्ति का आधार था। / Land ownership was the basis of its power.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उसका प्रभाव भूमि और प्रतिष्ठा से जुड़ा था। / So its influence was linked with land and status.

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Question 27/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

बाल्कन क्षेत्र को यूरोप का तनाव केंद्र बनाने में कौन सा कारण प्रमुख था?

Which reason was important in making the Balkans a centre of tension in Europe?

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Correct Answer

A. कई जातीय समूहों और बड़ी शक्तियों के हितों का टकरावClash of many ethnic groups and interests of great powers

Step 1

Concept

बाल्कन में अनेक जातीय समुदाय थे। / The Balkans had many ethnic communities.

Step 2

Why this answer is correct

बड़ी शक्तियों के साम्राज्यवादी हित वहाँ टकराते थे। / Imperial interests of major powers clashed there.

Step 3

Exam Tip

इसी कारण क्षेत्र तनाव का केंद्र बना। / This made the region a centre of tension.

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Question 28/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

अम्ल और धातु कार्बोनेट की अभिक्रिया में कौन सी गैस निकलती है?

Which gas is released when an acid reacts with a metal carbonate?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. कार्बन डाइऑक्साइडCarbon dioxide

Step 1

Concept

धातु कार्बोनेट अम्ल से अभिक्रिया करता है। / Metal carbonates react with acids.

Step 2

Why this answer is correct

इस अभिक्रिया में लवण जल और कार्बन डाइऑक्साइड बनते हैं। / The products are salt water and carbon dioxide.

Step 3

Exam Tip

चूने के पानी वाले परीक्षण से इस गैस की पहचान होती है। / This gas is identified by the lime water test.

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Question 29/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

नए मध्यम वर्ग के उदय से यूरोप में किस विचार को बल मिला?

Which idea gained strength in Europe with the rise of the new middle class?

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Correct Answer

A. राष्ट्रवाद और उदारवादNationalism and liberalism

Step 1

Concept

मध्यम वर्ग शिक्षित और राजनीतिक रूप से जागरूक था। / The middle class was educated and politically aware.

Step 2

Why this answer is correct

वह राष्ट्रीय एकता और नागरिक अधिकार चाहता था। / It wanted national unity and civil rights.

Step 3

Exam Tip

इसलिए राष्ट्रवाद और उदारवाद को बल मिला। / Therefore nationalism and liberalism gained strength.

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Question 30/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

बाल्कन राष्ट्रवाद में इतिहास की स्मृतियों का क्या महत्व था?

What was the importance of historical memories in Balkan nationalism?

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Correct Answer

A. उन्होंने स्वतंत्रता और पहचान की भावना मजबूत कीThey strengthened the feeling of independence and identity

Step 1

Concept

राष्ट्रवादी आंदोलन अतीत की स्मृतियों से प्रेरणा लेते हैं। / Nationalist movements take inspiration from memories of the past.

Step 2

Why this answer is correct

बाल्कन समूह अपने पुराने गौरव और स्वतंत्रता को याद करते थे। / Balkan groups remembered their past glory and independence.

Step 3

Exam Tip

इससे उनकी राष्ट्रीय पहचान मजबूत हुई। / This strengthened their national identity.

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Question 31/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

कार्बन डाइऑक्साइड गैस चूने के पानी को कैसा कर देती है?

What does carbon dioxide gas do to lime water?

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Correct Answer

A. दूधियाMilky

Step 1

Concept

कार्बन डाइऑक्साइड की पहचान चूने के पानी से होती है। / Carbon dioxide is identified using lime water.

Step 2

Why this answer is correct

यह चूने के पानी को दूधिया कर देती है। / It turns lime water milky.

Step 3

Exam Tip

कार्बोनेट और अम्ल की अभिक्रिया में यह परीक्षण याद रखें। / Remember this test for acid-carbonate reactions.

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Question 32/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदारवादी लोग अर्थव्यवस्था में किस प्रकार की बाधाओं को हटाना चाहते थे?

What type of barriers did liberals want to remove in the economy?

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Correct Answer

A. व्यापार और शुल्क बाधाएँTrade and customs barriers

Step 1

Concept

उदारवादी आर्थिक स्वतंत्रता चाहते थे। / Liberals wanted economic freedom.

Step 2

Why this answer is correct

वे बाजार और व्यापार की बाधाओं को हटाना चाहते थे। / They wanted to remove barriers to market and trade.

Step 3

Exam Tip

इससे वस्तुओं की आवाजाही आसान होती। / This made movement of goods easier.

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Question 33/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

ऑटोमन साम्राज्य के कमजोर होने को बाल्कन संकट से कैसे जोड़ा जाता है?

How is the weakening of the Ottoman Empire linked with the Balkan crisis?

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Correct Answer

A. कमजोर नियंत्रण से स्वतंत्रता संघर्ष और क्षेत्रीय विवाद बढ़ेWeak control increased independence struggles and territorial disputes

Step 1

Concept

मजबूत साम्राज्य स्थानीय मांगों को दबा सकता था। / A strong empire could suppress local demands.

Step 2

Why this answer is correct

कमजोरी आने पर राष्ट्रवादी समूह सक्रिय हुए। / When it weakened, nationalist groups became active.

Step 3

Exam Tip

स्वतंत्रता और सीमा विवादों ने संकट बढ़ाया। / Independence and border disputes increased the crisis.

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Question 34/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

सोडियम क्लोराइड का सामान्य नाम क्या है?

What is the common name of sodium chloride?

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Correct Answer

A. खाने का नमकCommon salt

Step 1

Concept

सोडियम क्लोराइड एक सामान्य लवण है। / Sodium chloride is a common salt.

Step 2

Why this answer is correct

इसका उपयोग भोजन में नमक के रूप में होता है। / It is used as table salt in food.

Step 3

Exam Tip

सामान्य नामों को रासायनिक नामों से मिलाकर याद करें। / Match common names with chemical names for exams.

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Question 35/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

यूरोप में उदारवाद किस शासन शैली के विरुद्ध था?

Against which style of rule was liberalism in Europe?

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Correct Answer

A. निरंकुश शासनAutocratic rule

Step 1

Concept

निरंकुश शासन में जनता की भागीदारी कम होती है। / In autocratic rule public participation is limited.

Step 2

Why this answer is correct

उदारवाद नागरिक अधिकार और संविधान चाहता था। / Liberalism wanted civil rights and constitution.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वह निरंकुश शासन के विरुद्ध था। / Therefore it opposed autocratic rule.

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Question 36/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

यूरोप में साम्राज्यवादी प्रतिद्वंद्विता का एक परिणाम क्या था?

What was one result of imperial rivalry in Europe?

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Correct Answer

A. युद्ध की आशंका बढ़नाIncrease in the possibility of war

Step 1

Concept

साम्राज्यवादी प्रतिद्वंद्विता में शक्तियाँ प्रभाव के लिए भिड़ती हैं। / In imperial rivalry, powers compete for influence.

Step 2

Why this answer is correct

इससे अविश्वास और संघर्ष बढ़ते हैं। / This increases distrust and conflict.

Step 3

Exam Tip

इसलिए युद्ध की आशंका बढ़ती है। / Therefore the possibility of war increases.

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Question 37/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

बेकिंग सोडा का रासायनिक नाम क्या है?

What is the chemical name of baking soda?

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Correct Answer

A. सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेटSodium hydrogen carbonate

Step 1

Concept

बेकिंग सोडा एक उपयोगी लवण है। / Baking soda is a useful salt.

Step 2

Why this answer is correct

इसका रासायनिक नाम सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट है। / Its chemical name is sodium hydrogen carbonate.

Step 3

Exam Tip

बेकिंग सोडा और धोने के सोडा में अंतर याद रखें। / Remember the difference between baking soda and washing soda.

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Question 38/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

जर्मन भाषी क्षेत्रों में आर्थिक एकता का एक महत्वपूर्ण कदम क्या था?

What was an important step toward economic unity in German-speaking regions?

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Correct Answer

A. सीमा शुल्क संघ की स्थापनाFormation of the customs union

Step 1

Concept

जर्मन भाषी क्षेत्रों में अनेक शुल्क बाधाएँ थीं। / German-speaking regions had many customs barriers.

Step 2

Why this answer is correct

सीमा शुल्क संघ ने आर्थिक बाधाएँ कम कीं। / The customs union reduced economic barriers.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह आर्थिक एकता का महत्वपूर्ण कदम था। / So it was an important step toward economic unity.

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Question 39/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

बाल्कन राष्ट्रवादी समूहों ने अपने दावों को मजबूत करने के लिए किसका सहारा लिया?

What did Balkan nationalist groups use to strengthen their claims?

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Correct Answer

A. इतिहास और जातीय पहचानHistory and ethnic identity

Step 1

Concept

राष्ट्रवादी दावे पहचान पर आधारित होते हैं। / Nationalist claims are based on identity.

Step 2

Why this answer is correct

बाल्कन समूहों ने इतिहास और जातीय पहचान को आधार बनाया। / Balkan groups used history and ethnic identity as a base.

Step 3

Exam Tip

इससे उनके स्वतंत्रता दावे मजबूत हुए। / This strengthened their claims for independence.

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Question 40/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

धोने के सोडा का रासायनिक नाम क्या है?

What is the chemical name of washing soda?

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Correct Answer

A. सोडियम कार्बोनेट डेकाहाइड्रेटSodium carbonate decahydrate

Step 1

Concept

धोने का सोडा सफाई में उपयोगी है। / Washing soda is useful in cleaning.

Step 2

Why this answer is correct

इसका रासायनिक नाम सोडियम कार्बोनेट डेकाहाइड्रेट है। / Its chemical name is sodium carbonate decahydrate.

Step 3

Exam Tip

जल के अणुओं वाली बात भी याद रखें। / Also remember that it contains water of crystallisation.

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Question 41/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

राष्ट्रीय एकता से व्यापारियों को क्या लाभ हो सकता था?

What benefit could national unity bring to traders?

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Correct Answer

A. एक बड़े और सरल बाजार का निर्माणCreation of a larger and simpler market

Step 1

Concept

छोटे राज्यों में अलग नियम व्यापार को कठिन बनाते थे। / Different rules in small states made trade difficult.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता से बाधाएँ घट सकती थीं। / National unity could reduce barriers.

Step 3

Exam Tip

इससे व्यापारियों को बड़ा बाजार मिलता। / This gave traders a larger market.

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Question 42/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

बाल्कन में राष्ट्रवाद ने स्थानीय सीमाओं को लेकर क्या समस्या पैदा की?

What problem did nationalism create regarding local boundaries in the Balkans?

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Correct Answer

A. सीमाओं और क्षेत्रों पर विवाद बढ़ेDisputes over boundaries and territories increased

Step 1

Concept

हर राष्ट्रवादी समूह अपना क्षेत्र चाहता था। / Each nationalist group wanted its own territory.

Step 2

Why this answer is correct

कई क्षेत्रों पर एक से अधिक दावे थे। / Several areas had more than one claim.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सीमाओं पर विवाद बढ़े। / Therefore boundary disputes increased.

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Question 43/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

प्लास्टर ऑफ पेरिस बनाने में कौन सा पदार्थ आधार होता है?

Which substance is used as the base material to make plaster of Paris?

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Correct Answer

A. जिप्समGypsum

Step 1

Concept

जिप्सम में जल के अणु होते हैं। / Gypsum contains water molecules.

Step 2

Why this answer is correct

जिप्सम को गर्म करने पर प्लास्टर ऑफ पेरिस बनता है। / Heating gypsum forms plaster of Paris.

Step 3

Exam Tip

जिप्सम और प्लास्टर का संबंध परीक्षा में महत्वपूर्ण है। / The relation between gypsum and plaster is important for exams.

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Question 44/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदारवादी मध्यम वर्ग ने किस प्रकार के अधिकारों की मांग की?

What kind of rights did the liberal middle class demand?

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Correct Answer

A. नागरिक और राजनीतिक अधिकारCivil and political rights

Step 1

Concept

मध्यम वर्ग स्वतंत्रता और समानता से प्रभावित था। / The middle class was influenced by freedom and equality.

Step 2

Why this answer is correct

उसने नागरिक अधिकारों और राजनीतिक भागीदारी की मांग की। / It demanded civil rights and political participation.

Step 3

Exam Tip

यही उदार राष्ट्रवाद का मुख्य आधार था। / This was a main base of liberal nationalism.

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Question 45/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

राष्ट्रवाद का कौन सा रूप युद्ध के लिए अधिक खतरनाक माना गया?

Which form of nationalism was considered more dangerous for war?

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Correct Answer

A. आक्रामक और संकीर्ण राष्ट्रवादAggressive and narrow nationalism

Step 1

Concept

संकीर्ण राष्ट्रवाद दूसरे समूहों को कम महत्व देता है। / Narrow nationalism gives less value to other groups.

Step 2

Why this answer is correct

आक्रामक रूप में यह युद्ध की तैयारी बढ़ाता है। / In aggressive form, it increases readiness for war.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह शांति के लिए खतरनाक माना गया। / Therefore it was considered dangerous for peace.

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Question 46/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

प्लास्टर ऑफ पेरिस में जल मिलाने पर वह किसमें बदल जाता है?

When water is added to plaster of Paris it changes into what?

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Correct Answer

A. जिप्समGypsum

Step 1

Concept

प्लास्टर ऑफ पेरिस जल के साथ अभिक्रिया करता है। / Plaster of Paris reacts with water.

Step 2

Why this answer is correct

जल मिलाने पर यह कठोर होकर जिप्सम बन जाता है। / It becomes hard and changes into gypsum.

Step 3

Exam Tip

इसी कारण इसका उपयोग टूटी हड्डी के सहारे में होता है। / That is why it is used to support fractured bones.

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Question 47/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदारवाद के समर्थक प्रेस और विचारों की स्वतंत्रता को क्यों महत्व देते थे?

Why did supporters of liberalism value freedom of press and ideas?

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Correct Answer

A. जनमत और नागरिक भागीदारी के लिएFor public opinion and civic participation

Step 1

Concept

उदारवाद नागरिक स्वतंत्रता पर बल देता था। / Liberalism emphasised civil freedom.

Step 2

Why this answer is correct

विचारों की स्वतंत्रता से जनता अपनी राय रख सकती है। / Freedom of ideas allows people to express opinions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए प्रेस और विचार स्वतंत्रता महत्वपूर्ण थे। / Therefore freedom of press and ideas was important.

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Question 48/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation Nationalism and Imperialism Class 10 Level 1

यूरोपीय शक्तियों की बाल्कन नीति में मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main aim of European powers in their Balkan policy?

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Correct Answer

A. अपना प्रभाव और हित बढ़ानाTo increase their influence and interests

Step 1

Concept

बाल्कन रणनीतिक क्षेत्र था। / The Balkans were a strategic region.

Step 2

Why this answer is correct

हर बड़ी शक्ति वहाँ अपने हित देखती थी। / Every major power saw its own interests there.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उनकी नीति प्रभाव विस्तार से जुड़ी थी। / Therefore their policy was linked with expansion of influence.

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Question 49/50 Easy Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 1

ब्लीचिंग चूर्ण का उपयोग सामान्यतः किस काम में किया जाता है?

Bleaching powder is generally used for which purpose?

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Correct Answer

A. कीटाणुनाशनDisinfection

Step 1

Concept

ब्लीचिंग चूर्ण में कीटाणु नष्ट करने की क्षमता होती है। / Bleaching powder can kill germs.

Step 2

Why this answer is correct

इसका उपयोग जल कीटाणुरहित करने में किया जाता है। / It is used to disinfect water.

Step 3

Exam Tip

उपयोग आधारित प्रश्न में जल शुद्धिकरण याद रखें। / Remember water purification in use-based questions.

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Question 50/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Nationalism in Europe (Aristocracy, New Middle Class, Liberal Nationalism) Class 10 Level 1

उदार राष्ट्रवाद की आर्थिक मांग किससे जुड़ी थी?

The economic demand of liberal nationalism was linked with what?

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Correct Answer

A. मुक्त व्यापारFree trade

Step 1

Concept

आर्थिक उदारवाद मुक्त बाजार पर बल देता था। / Economic liberalism emphasised free markets.

Step 2

Why this answer is correct

वह वस्तुओं और पूँजी की स्वतंत्र आवाजाही चाहता था। / It wanted free movement of goods and capital.

Step 3

Exam Tip

इसलिए मुक्त व्यापार इसकी प्रमुख मांग थी। / Therefore free trade was a key demand.

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