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Concept-wise Practice

french revolution MCQ Questions for Class 10

french revolution se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

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Practice Questions

224 questions tagged with french revolution.

Question 211/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति से पहले समाज में विशेषाधिकार किसके पास अधिक थे?

Before the French Revolution, who had more privileges in society?

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Correct Answer

A. राजघराने और सामंती वर्गRoyal family and feudal class

Step 1

Concept

पुराने फ्रांस में समाज असमान था। / Old France had social inequality.

Step 2

Why this answer is correct

राजघराने और सामंती वर्ग को विशेष सुविधाएँ मिलती थीं। / The royal family and feudal class enjoyed special privileges.

Step 3

Exam Tip

क्रांति ने इसी असमानता को चुनौती दी। / The revolution challenged this inequality.

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Question 212/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय प्रतीकों की आवश्यकता क्यों पड़ी?

Why were national symbols needed during the French Revolution?

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Correct Answer

A. लोगों को साझा पहचान से जोड़ने के लिएTo connect people with a shared identity

Step 1

Concept

राष्ट्र भावना को मजबूत करने के लिए प्रतीक मदद करते हैं। / Symbols help strengthen national feeling.

Step 2

Why this answer is correct

झंडा गीत शपथ और स्मृति ने जनता को जोड़ा। / Flag songs oaths and memories connected the people.

Step 3

Exam Tip

ऐसे प्रतीक राष्ट्र निर्माण में उपयोगी होते हैं। / Such symbols are useful in nation-building.

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Question 213/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र को राजा से अलग कैसे समझाया?

How did the French Revolution separate the nation from the king?

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Correct Answer

A. राष्ट्र को नागरिकों का समुदाय बताया गयाThe nation was described as a community of citizens

Step 1

Concept

क्रांति से पहले राजा और राज्य को अक्सर साथ माना जाता था। / Before the revolution, king and state were often seen together.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने जनता को राष्ट्र का आधार बनाया। / The revolution made the people the base of the nation.

Step 3

Exam Tip

यही आधुनिक राष्ट्र की ओर बड़ा बदलाव था। / This was a major shift toward the modern nation.

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Question 214/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

पुराने शासन में लोग राजा की प्रजा माने जाते थे पर क्रांति के बाद उन्हें क्या माना गया?

Under the old regime people were considered subjects of the king but what were they considered after the revolution?

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Correct Answer

A. नागरिकCitizens

Step 1

Concept

पुराने शासन में जनता को राजा के अधीन माना जाता था। / Under the old regime, people were considered under the king.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति ने नागरिकता का विचार दिया। / The revolution gave the idea of citizenship.

Step 3

Exam Tip

नागरिक शब्द समान अधिकार और भागीदारी को दिखाता है। / The word citizen shows equal rights and participation.

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Question 215/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

यूरोप के कई नगरों में फ्रांसीसी क्रांति से प्रेरित कौन से समूह बने?

Which groups inspired by the French Revolution were formed in many European cities?

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Correct Answer

A. जैकोबिन क्लबJacobin clubs

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति के विचार यूरोप में फैले। / Ideas of the French Revolution spread across Europe.

Step 2

Why this answer is correct

कई स्थानों पर जैकोबिन क्लब बने। / Jacobin clubs were formed in many places.

Step 3

Exam Tip

इन्हें क्रांतिकारी और राष्ट्रवादी विचारों के प्रसार से जोड़ें। / Link them with the spread of revolutionary and nationalist ideas.

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Question 216/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप के अन्य लोगों के लिए स्वयं को किस रूप में प्रस्तुत किया?

How did French revolutionaries present themselves to other peoples of Europe?

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Correct Answer

A. मुक्ति देने वाले के रूप मेंAs liberators

Step 1

Concept

क्रांतिकारियों ने स्वतंत्रता और समानता का संदेश फैलाया। / Revolutionaries spread the message of liberty and equality.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने अन्य लोगों को पुराने शासन से मुक्त करने की बात कही। / They spoke of freeing other peoples from old rule.

Step 3

Exam Tip

शुरुआत में उन्हें मुक्ति के वाहक के रूप में देखा गया। / In the beginning, they were seen as carriers of liberation.

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Question 217/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद आंतरिक सीमा शुल्क हटाने का मुख्य लाभ क्या था?

What was the main benefit of abolishing internal customs duties after the French Revolution?

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Correct Answer

A. व्यापार और आर्थिक एकता को बढ़ावा मिलाTrade and economic unity increased

Step 1

Concept

आंतरिक शुल्क व्यापार में बाधा डालते थे। / Internal duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इन्हें हटाने से सामान और व्यापार आसानी से चल सके। / Removing them allowed goods and trade to move more easily.

Step 3

Exam Tip

आर्थिक एकता भी राष्ट्र भावना को मजबूत करती है। / Economic unity also strengthens national feeling.

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Question 218/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

क्रांति के बाद फ्रांस में शहीदों की स्मृति मनाने का कारण क्या था?

Why were martyrs commemorated in France after the Revolution?

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Correct Answer

A. राष्ट्र के लिए बलिदान की भावना फैलाने के लिएTo spread the feeling of sacrifice for the nation

Step 1

Concept

शहीदों की स्मृति लोगों को प्रेरित करती थी। / The memory of martyrs inspired people.

Step 2

Why this answer is correct

इससे राष्ट्र के लिए त्याग की भावना मजबूत हुई। / It strengthened the feeling of sacrifice for the nation.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रवाद के भावनात्मक साधन के रूप में याद रखें। / Remember it as an emotional tool of nationalism.

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Question 219/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के समय नए गीत और शपथों का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of new songs and oaths during the French Revolution?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय एकता और उत्साह बढ़ानाTo increase national unity and enthusiasm

Step 1

Concept

गीत और शपथ भावनाओं को जोड़ते हैं। / Songs and oaths connect emotions.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति में इनसे लोगों में साझा राष्ट्र भावना बनी। / During the revolution, they created shared national feeling.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन्हें राष्ट्रीय प्रतीक और जन प्रेरणा से जोड़ें। / In exams, connect them with national symbols and public inspiration.

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Question 220/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

क्रांति के बाद फ्रांस में जन प्रतिनिधियों की सभा को किस नाम से जाना गया?

After the revolution, by what name was the assembly of people's representatives known in France?

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Correct Answer

A. राष्ट्रीय सभाNational Assembly

Step 1

Concept

पुराने शासन में प्रतिनिधित्व सीमित था। / Representation was limited under the old order.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद जनता के प्रतिनिधियों को राष्ट्रीय सभा से जोड़ा गया। / After the revolution, representatives of the people were linked with the National Assembly.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय सभा को नए राष्ट्र की राजनीतिक अभिव्यक्ति समझें। / Understand the National Assembly as the political expression of the new nation.

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Question 221/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी तिरंगे झंडे ने किस पुराने प्रतीक की जगह ली?

Which old symbol was replaced by the French tricolour flag?

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Correct Answer

A. राजसी ध्वजRoyal standard

Step 1

Concept

पुराने समय में राजा से जुड़े प्रतीक प्रमुख थे। / Earlier, symbols linked with the king were important.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद तिरंगा झंडा नए राष्ट्र का प्रतीक बना। / After the revolution, the tricolour became a symbol of the new nation.

Step 3

Exam Tip

झंडे को राजसत्ता से जनता की सत्ता की ओर बदलाव से जोड़ें। / Link the flag with the shift from royal power to people's power.

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Question 222/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति में मातृभूमि का विचार किस उद्देश्य से उपयोग किया गया?

For what purpose was the idea of the homeland used in the French Revolution?

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Correct Answer

A. लोगों में साझा राष्ट्र की भावना जगाने के लिएTo create a feeling of a shared nation among people

Step 1

Concept

मातृभूमि का विचार लोगों को एक परिवार की तरह जोड़ता था। / The idea of homeland connected people like one family.

Step 2

Why this answer is correct

इससे नागरिकों में राष्ट्र के प्रति लगाव बढ़ा। / It increased citizens' attachment to the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राष्ट्रीय एकता के प्रतीक के रूप में लिखें। / In exams, write it as a symbol of national unity.

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Question 223/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति के बाद फ्रांस में राजा की जगह सत्ता का स्रोत किसे माना गया?

After the French Revolution, who was considered the source of power in France instead of the king?

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Correct Answer

A. जनताThe people

Step 1

Concept

क्रांति से पहले राजा को सत्ता का केंद्र माना जाता था। / Before the revolution, the king was treated as the center of power.

Step 2

Why this answer is correct

क्रांति के बाद जनता को राष्ट्र की शक्ति माना गया। / After the revolution, the people were seen as the power of the nation.

Step 3

Exam Tip

इस बदलाव को जन प्रभुसत्ता से जोड़कर याद रखें। / Remember this change as popular sovereignty.

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Question 224/224 Easy Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 8

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र के विचार को सबसे पहले किस भावना से जोड़ा?

With which feeling did the French Revolution first connect the idea of the nation?

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Correct Answer

A. साझा मातृभूमि और नागरिकताCommon homeland and citizenship

Step 1

Concept

फ्रांसीसी क्रांति ने लोगों को प्रजा नहीं बल्कि नागरिक माना। / The French Revolution treated people as citizens rather than subjects.

Step 2

Why this answer is correct

साझा मातृभूमि और समान अधिकार राष्ट्र के आधार बने। / Common homeland and equal rights became the base of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में राष्ट्र के विचार को नागरिकता और समानता से जोड़ें। / In exams, connect the idea of nation with citizenship and equality.

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