D. चीनी की मात्रा भी परिणाम को प्रभावित कर सकती है/Sugar amount may also affect the result
Step 1
Concept
Changing sugar amount prevents isolation of the temperature effect. In exams change one main factor at a time.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. चीनी की मात्रा भी परिणाम को प्रभावित कर सकती है / Sugar amount may also affect the result. Changing sugar amount prevents isolation of the temperature effect. In exams change one main factor at a time.
Step 3
Exam Tip
चीनी की मात्रा बदलने से तापमान का अकेला प्रभाव नहीं पहचाना जा सकेगा। परीक्षा में एक समय में एक मुख्य कारक बदलें।
A. चीनी के घुलने में लगा समय/Time taken for sugar to dissolve
Step 1
Concept
Dissolving time is the measured outcome so it is the dependent variable. Temperature is the independent variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चीनी के घुलने में लगा समय / Time taken for sugar to dissolve. Dissolving time is the measured outcome so it is the dependent variable. Temperature is the independent variable.
Step 3
Exam Tip
घुलने में लगा समय मापा गया परिणाम है इसलिए यह आश्रित चर है। तापमान स्वतंत्र चर है।
The dissolving time is measured and depends on temperature. In exams treat the measured time as the dependent variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. आश्रित चर / Dependent variable. The dissolving time is measured and depends on temperature. In exams treat the measured time as the dependent variable.
Step 3
Exam Tip
घुलने का समय मापा जाता है और तापमान पर निर्भर करता है। परीक्षा में मापे गए समय को आश्रित चर मानें।
D. यदि पानी का तापमान बढ़ेगा तो समान मात्रा की चीनी के घुलने का समय घटेगा/If water temperature increases then the time for an equal amount of sugar to dissolve will decrease
Step 1
Concept
The improved statement clearly identifies both the independent variable and measured outcome. In exams make hypotheses measurable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. यदि पानी का तापमान बढ़ेगा तो समान मात्रा की चीनी के घुलने का समय घटेगा / If water temperature increases then the time for an equal amount of sugar to dissolve will decrease. The improved statement clearly identifies both the independent variable and measured outcome. In exams make hypotheses measurable.
Step 3
Exam Tip
सुधारित कथन स्वतंत्र चर और मापे जाने वाले परिणाम दोनों को स्पष्ट करता है। परीक्षा में परिकल्पना को मापनीय बनाएँ।
C. जल के तापमान का चीनी के घुलने के समय पर प्रभाव/Effect of water temperature on the dissolving time of sugar
Step 1
Concept
This title clearly states both the independent and dependent variables. In exams state the tested relationship in the title.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जल के तापमान का चीनी के घुलने के समय पर प्रभाव / Effect of water temperature on the dissolving time of sugar. This title clearly states both the independent and dependent variables. In exams state the tested relationship in the title.
Step 3
Exam Tip
यह शीर्षक स्वतंत्र और आश्रित चर दोनों स्पष्ट करता है। परीक्षा में जाँचे जा रहे संबंध को शीर्षक में लिखें।
D. चीनी के घुलने में लगा समय/Time taken for sugar to dissolve
Step 1
Concept
The time taken to dissolve is the measured outcome. Therefore it is the dependent variable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. चीनी के घुलने में लगा समय / Time taken for sugar to dissolve. The time taken to dissolve is the measured outcome. Therefore it is the dependent variable.
Step 3
Exam Tip
घुलने में लगा समय मापा गया परिणाम है। इसलिए यह आश्रित चर है।
C. चीनी के घुलने में लगा समय/Time taken for sugar to dissolve
Step 1
Concept
Dissolving time is the measured outcome so it is the dependent variable. Identify the measured result.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चीनी के घुलने में लगा समय / Time taken for sugar to dissolve. Dissolving time is the measured outcome so it is the dependent variable. Identify the measured result.
Step 3
Exam Tip
घुलने का समय मापा गया परिणाम है इसलिए यह आश्रित चर है। परीक्षा में मापे गए परिणाम को पहचानें।
The time taken to dissolve measures the dissolving speed. In exams choose an outcome that matches the hypothesis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. घुलने में लगा समय / Time taken to dissolve. The time taken to dissolve measures the dissolving speed. In exams choose an outcome that matches the hypothesis.
Step 3
Exam Tip
घुलने में लगा समय घुलने की गति का माप देता है। परीक्षा में परिकल्पना के अनुसार परिणाम चुनें।
The dissolving time should be measured to define the word slowly. Convert descriptive rates into numerical data.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. घुलने में लगा समय / Time taken to dissolve. The dissolving time should be measured to define the word slowly. Convert descriptive rates into numerical data.
Step 3
Exam Tip
धीरे शब्द को स्पष्ट करने के लिए घुलने का समय मापना चाहिए। परीक्षा में वर्णनात्मक दर को संख्यात्मक बनाएँ।
C. घुलने में लगा समय मापकर/By measuring the time taken to dissolve
Step 1
Concept
Measuring the dissolving time makes the statement quantitative and comparable. In exams replace vague words with measurements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. घुलने में लगा समय मापकर / By measuring the time taken to dissolve. Measuring the dissolving time makes the statement quantitative and comparable. In exams replace vague words with measurements.
Step 3
Exam Tip
घुलने का समय मापने से कथन मात्रात्मक और तुलना योग्य बनता है। परीक्षा में अस्पष्ट शब्दों के स्थान पर माप चुनें।
