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A. संतुलन बहाल करने वाली नकारात्मक प्रतिक्रिया/A negative response helping restore balance
Explanation
Simple Explanation
गर्म सतह अधिक ऊर्जा उत्सर्जित कर ऊर्जा अधिशेष घटा सकती है। परीक्षा में emission response को stabilising factor मानें। / A warmer surface can emit more energy and reduce surplus. Exam tip: treat emission response as a stabilising factor.
A. सकारात्मक ऊर्जा असंतुलन/Positive energy imbalance
Explanation
Simple Explanation
बाहर जाने वाली ऊर्जा घटने से पृथ्वी प्रणाली में अतिरिक्त ऊर्जा रह सकती है। परीक्षा में reduced outgoing radiation को warming forcing से जोड़ें। / If outgoing energy decreases extra energy can remain in the Earth system. Exam tip: connect reduced outgoing radiation with warming forcing.
A. यह पृथ्वी द्वारा छोड़ी जाने वाली ऊष्मा का वास्तविक माप है/It measures the heat actually leaving Earth
Explanation
Simple Explanation
यह पृथ्वी से अंतरिक्ष की ओर जाने वाली ऊष्मा का संकेत देता है। परीक्षा में outgoing radiation और heat balance जोड़ें। / It indicates the heat leaving Earth toward space. Exam tip: connect outgoing radiation with heat balance.
ग्रीनहाउस गैसें दीर्घतरंग ऊर्जा को अधिक अवशोषित कर सीधे निर्गमन को घटा सकती हैं। परीक्षा में प्रारंभिक असंतुलन को समझें। / Greenhouse gases can absorb more longwave energy and reduce direct outgoing. In exams understand the initial imbalance.
A. यह surface emission जितनी सीधे नहीं बढ़ सकती/It may not increase as directly as surface emission
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडलीय अवशोषण surface emission और space emission के बीच अंतर पैदा करता है। परीक्षा में top of atmosphere balance समझें। / Atmospheric absorption creates a difference between surface emission and space emission. Exam tip: understand top of atmosphere balance.
A. यह अतिरिक्त ऊष्मा को बाहर भेजकर संतुलन बनाने में मदद करती है/It helps restore balance by sending excess heat out
Explanation
Simple Explanation
गर्म सतह अधिक लंबी तरंग ऊर्जा उत्सर्जित कर सकती है। परीक्षा में निर्गमन को संतुलनकारी तंत्र समझें। / A warmer surface can emit more longwave energy. In exams treat outgoing radiation as a balancing mechanism.
पैंतीस परावर्तन और पैंसठ लंबी तरंग निर्गमन मिलकर सौ इकाई लौटाते हैं। परीक्षा में लौटती ऊर्जा का पूरा योग याद रखें। / Thirty five reflection and sixty five longwave outgoing together return hundred units. Remember the full outgoing sum in exams.
ऊष्मा बाहर कम निकलेगी तो सतह गरम होगी। परीक्षा में outgoing radiation और warming याद रखें। / If less heat escapes the surface warms up. Exam tip: remember outgoing radiation and warming.
A. सतही तापमान में वृद्धि/Rise in surface temperature
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बाहर कम निकलेगी तो सतह गरम होगी। परीक्षा में outgoing radiation और warming का संबंध याद रखें। / If less heat escapes the surface warms up. Exam tip: remember the link between outgoing radiation and warming.
A. विकिरणीय नकारात्मक प्रतिपुष्टि/Radiative negative feedback
Explanation
Simple Explanation
निर्गत दीर्घतरंग ऊर्जा बढ़ना अतिरिक्त ऊष्मा को कम करने में मदद करता है। परीक्षा में इसे स्थिरकारी प्रक्रिया मानें। / Increase in outgoing longwave helps reduce excess heat. Treat it as a stabilizing process in exams.
निर्गमन अवशोषण से पांच इकाई अधिक है इसलिए घाटा बनेगा। परीक्षा में अवशोषण और निर्गमन का अंतर निकालें। / Outgoing energy is five units more than absorption so deficit occurs. In exams calculate the difference between absorption and emission.
दीर्घकालीन संतुलन में अवशोषित ऊर्जा के बराबर ऊष्मा निर्गमन होना चाहिए। परीक्षा में संतुलन के लिए बराबरी का सिद्धांत याद रखें। / In long term balance heat output should equal absorbed energy. Remember equality principle for balance in exams.
अवशोषित ऊर्जा अंत में लंबी तरंग ऊर्जा के रूप में संतुलित होती है। परीक्षा में पैंसठ इकाई अवशोषण और पैंसठ इकाई ऊष्मा निर्गमन को साथ याद रखें। / Absorbed energy is ultimately balanced by longwave energy output. In exams remember sixty five absorption and sixty five heat output together.
A. सूर्य का तापमान पृथ्वी से बहुत अधिक होता है/The Sun has a much higher temperature than Earth
Explanation
Simple Explanation
अधिक ताप वाले पिंड छोटी तरंगदैर्ध्य वाली ऊर्जा अधिक उत्सर्जित करते हैं। परीक्षा में तापमान और तरंगदैर्ध्य का संबंध याद रखें। / Hotter bodies emit energy of shorter wavelength. Exam tip: remember the relation between temperature and wavelength.
D. लंबी तरंग पार्थिव विकिरण/Longwave terrestrial radiation
Explanation
Simple Explanation
पृथ्वी अवशोषित ऊर्जा को लंबी तरंग विकिरण के रूप में बाहर भेजती है। परीक्षा में निर्गत ऊर्जा को पार्थिव विकिरण से जोड़ें। / Earth sends absorbed energy out as longwave radiation. In exams link outgoing energy with terrestrial radiation.
पृथ्वी सूर्य की तुलना में ठंडी है इसलिए वह दीर्घतरंग विकिरण छोड़ती है। परीक्षा में आउटगोइंग ऊर्जा को दीर्घतरंग लिखें। / Earth is cooler than the Sun, so it emits longwave radiation. Exam tip: write outgoing energy as longwave.
पृथ्वी अपेक्षाकृत ठंडी वस्तु है इसलिए वह दीर्घतरंग विकिरण छोड़ती है। परीक्षा में आउटगोइंग ऊर्जा को दीर्घतरंग लिखें। / Earth is relatively cool so it emits longwave radiation. Exam tip: write outgoing energy as longwave radiation.
A. भारतीय अंक बाहर गए और यूनानी मूर्तिकला भीतर आई/Indian numerals went out and Greek sculpture came in
Explanation
Simple Explanation
भारतीय अंक भारतीय योगदान हैं और यूनानी मूर्तिकला बाहरी प्रभाव है। परीक्षा में प्रभाव की दिशा को ध्यान से पहचानें। / Indian numerals are Indian contribution and Greek sculpture is external influence. Exam tip: identify direction of influence carefully.
B. भारतीय अंक बाहर गए और यूनानी मूर्तिकला का प्रभाव भारत में आया/Indian numerals went out and Greek sculpture influenced India
Explanation
Simple Explanation
भारतीय अंक भारत की देन हैं और यूनानी मूर्तिकला बाहरी प्रभाव है। परीक्षा में दिशा के अनुसार उदाहरण चुनें। / Indian numerals are India's contribution and Greek sculpture is an external influence. Exam tip: choose examples according to direction.
A. संतुलन कुल मात्रा का है स्थानिक वितरण का नहीं/The balance is of total amount not of spatial distribution
Explanation
Simple Explanation
वैश्विक बराबरी के भीतर क्षेत्रीय अधिशेष और घाटे बने रहते हैं। परीक्षा में balance and circulation together समझें। / Regional surpluses and deficits exist within global equality. Exam tip: understand balance and circulation together.
ऊर्जा हानि अधिक होने पर पृथ्वी प्रणाली ठंडी होने की दिशा में जा सकती है। परीक्षा में energy deficit को cooling tendency से जोड़ें। / When energy loss is greater the Earth system can move toward cooling. Exam tip: connect energy deficit with cooling tendency.
बराबर आगत और निर्गत ऊर्जा संतुलन दिखाते हैं। परीक्षा में शुद्ध परिवर्तन को अंतर से निकालें। / Equal incoming and outgoing energy show balance. In exams find net change by the difference.
A. दोनों अंततः अंतरिक्ष की ओर जाती हैं/Both finally move toward space
Explanation
Simple Explanation
परावर्तित सौर और निर्गत पार्थिव ऊर्जा दोनों पृथ्वी तंत्र से बाहर जाती हैं। परीक्षा में इन्हें कुल निर्गमन के घटक मानें। / Both reflected solar and outgoing terrestrial energy leave the Earth system. Treat them as parts of total outgoing energy in exams.
A. सतह गर्म होने पर लंबी तरंग निर्गमन बढ़ सकता है/Longwave outgoing radiation may increase when surface warms
Explanation
Simple Explanation
अधिक गर्म सतह अधिक ऊर्जा उत्सर्जित करती है जिससे संतुलन की दिशा बनती है। परीक्षा में यह प्रतिक्रिया तंत्र याद रखें। / A warmer surface emits more energy which supports balance. Remember this feedback mechanism in exams.
A. पैंतीस परावर्तित सत्रह सीधे और अड़तालीस वायुमंडलीय ऊर्जा से/By thirty five reflected seventeen direct and forty eight atmospheric energy
Explanation
Simple Explanation
सभी लौटने वाली ऊर्जा के हिस्से मिलकर सौ इकाई बनाते हैं। परीक्षा में कुल निर्गमन का योग पैंतीस प्लस सत्रह प्लस अड़तालीस याद रखें। / All returning energy parts together make hundred units. In exams remember total outgoing as thirty five plus seventeen plus forty eight.
A. लंबी अवधि में लंबी तरंग निर्गमन बढ़कर कमी की भरपाई करे/Longwave outgoing increases over time to compensate
Explanation
Simple Explanation
परावर्तन घटने से अवशोषण बढ़ता है और गर्म सतह अधिक लंबी तरंग ऊर्जा छोड़ सकती है। परीक्षा में संतुलन को गतिशील प्रक्रिया समझें। / Lower reflection increases absorption and a warmer surface can emit more longwave energy. Understand balance as a dynamic process in exams.
A. क्योंकि वायुमंडल छोटी और लंबी तरंगों से अलग तरह से व्यवहार करता है/Because the atmosphere treats shortwave and longwave differently
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल छोटी तरंग सौर ऊर्जा को अधिक गुजरने देता है पर लंबी तरंग पार्थिव ऊर्जा को अधिक रोकता है। परीक्षा में यह अंतर ग्रीनहाउस प्रभाव का आधार समझें। / The atmosphere lets more shortwave solar energy pass but traps more longwave terrestrial energy. Understand this as the basis of greenhouse effect.
B. सौर ऊर्जा अल्पतरंग और भूविकिरण दीर्घतरंग होता है/Solar energy is shortwave and terrestrial radiation is longwave
Explanation
Simple Explanation
सूर्य अधिक ताप वाला स्रोत है इसलिए उसका विकिरण अल्पतरंग होता है। परीक्षा में पृथ्वी की ऊर्जा को दीर्घतरंग याद रखें। / The Sun is a hotter source, so its radiation is shortwave. Exam tip: remember Earth's emitted energy as longwave.
A. इसे अवशोषित कर पुनः विकिरित करना/Absorb it and re-radiate it
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें पृथ्वी से निकलती ऊष्मा को रोकती हैं। परीक्षा में absorption and re-emission याद रखें। / Greenhouse gases trap heat leaving Earth. Exam tip: remember absorption and re-emission.
A. पृथ्वी से निकलने वाली ऊष्मीय विकिरण/Thermal radiation emitted by Earth
Explanation
Simple Explanation
धरातल ऊष्मा को लंबी तरंगों के रूप में छोड़ता है। परीक्षा में outgoing longwave radiation याद रखें। / Earth emits heat as longwave radiation. Exam tip: remember outgoing longwave radiation.
A. क्योंकि वायुमंडल सतह की ओर ऊर्जा वापस भेजता है/Because the atmosphere sends energy back toward the surface
Explanation
Simple Explanation
नीचे लौटती दीर्घतरंग ऊर्जा सतह के शुद्ध नुकसान को कम करती है। परीक्षा में सतह बजट में प्रतिविकिरण न भूलें। / Downward longwave energy reduces net surface loss. In exams do not forget counter radiation in surface budget.
A. सतह ऊर्जा हानि को अधिक मान लिया जाएगा/Surface energy loss will be overestimated
Explanation
Simple Explanation
प्रतिविकिरण सतह की शुद्ध ऊर्जा हानि घटाता है। परीक्षा में नीचे लौटती दीर्घतरंग ऊर्जा को शामिल करें। / Counter radiation reduces net energy loss from surface. Include downward longwave energy in exams.
A. क्योंकि surface को atmosphere से प्रतिविकिरण मिलता है और ऊर्जा latent तथा sensible flux में भी जाती है/Because surface receives counter radiation and energy also goes into latent and sensible fluxes
Explanation
Simple Explanation
सतह ऊर्जा संतुलन में कई आवक और जावक घटक होते हैं। परीक्षा में complete surface energy budget देखें। / Surface energy balance has many incoming and outgoing components. Exam tip: see the complete surface energy budget.
A. क्योंकि रात में सौर आवक नहीं होती और सतह की ऊष्मा हानि पर प्रतिविकिरण प्रभाव डालता है/Because there is no solar input at night and counter radiation affects surface heat loss
Explanation
Simple Explanation
रात्रि ताप मुख्यतः outgoing longwave और downward longwave पर निर्भर करता है। परीक्षा में night energy balance लिखें। / Night temperature mainly depends on outgoing longwave and downward longwave. Exam tip: write night energy balance.
अधिक दीर्घ तरंग अवशोषण outgoing energy को घटाकर ऊष्मन प्रवृत्ति बना सकता है। परीक्षा में longwave trapping को warming forcing से जोड़ें। / More longwave absorption can reduce outgoing energy and create warming tendency. Exam tip: connect longwave trapping with warming forcing.
A. अधिक ऊर्जा गैसों द्वारा रास्ते में अवशोषित हो जाती है/More energy is absorbed by gases on the way
Explanation
Simple Explanation
अवशोषक गैसें पार्थिव विकिरण को सीधे निकलने से रोकती हैं। परीक्षा में गैसों को दीर्घतरंग अवरोधक मानें। / Absorbing gases prevent terrestrial radiation from escaping directly. In exams treat gases as longwave blockers.
कम अल्पतरंग परावर्तन और अधिक दीर्घतरंग अवरोध ऊष्मन की दिशा दे सकते हैं। परीक्षा में बादल प्रकार का प्रभाव समझें। / Low shortwave reflection and high longwave trapping can favor warming. In exams understand the effect of cloud type.
A. दोनों प्रभावों की तुलनात्मक शक्ति पर/On the relative strength of both effects
Explanation
Simple Explanation
बादल ठंडा और गर्म दोनों प्रभाव दे सकते हैं। परीक्षा में बादलों की शुद्ध भूमिका को एकतरफा न मानें। / Clouds can produce both cooling and warming effects. In exams do not treat their net role as one sided.
A. बादलों की ऊष्मा रोकने वाली परत कम होती है/The heat trapping cloud layer is weak
Explanation
Simple Explanation
साफ आकाश में बादलों द्वारा प्रतिविकिरण कम होता है। परीक्षा में clear night को rapid radiative cooling से जोड़ें। / Under a clear sky there is less counter radiation by clouds. Exam tip: connect clear night with rapid radiative cooling.
A. गर्म सतह अधिक ऊर्जा विकिरित करती है/A warmer surface radiates more energy
Explanation
Simple Explanation
सतह के गर्म होने पर पार्थिव ऊर्जा उत्सर्जन बढ़ता है। परीक्षा में ताप और निर्गत ऊर्जा का सीधा संबंध याद रखें। / As surface warms terrestrial energy emission increases. Remember the direct relation between temperature and outgoing energy.
A. यह प्रतिविकिरण द्वारा धरातल की ऊष्मा हानि को धीमा करता है/It slows surface heat loss through counter radiation
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल अवशोषित ऊर्जा का कुछ भाग वापस नीचे विकिरित करता है। परीक्षा में counter radiation को greenhouse effect से जोड़ें। / The atmosphere radiates some absorbed energy back downward. Exam tip: connect counter radiation with the greenhouse effect.
A. ऊष्मा संरक्षण बढ़ सकता है/Heat retention may increase
Explanation
Simple Explanation
अधिक लंबी तरंग अवशोषण ग्रीनहाउस प्रभाव को मजबूत कर सकता है। परीक्षा में लंबी तरंग अवशोषण को ऊष्मा संरक्षण से जोड़ें। / More longwave absorption can strengthen the greenhouse effect. Link longwave absorption with heat retention in exams.
गर्म सतह अधिक पार्थिव विकिरण छोड़ती है। परीक्षा में सतह तापमान और लंबी तरंग उत्सर्जन का संबंध याद रखें। / A warmer surface emits more terrestrial radiation. Remember the relation between surface temperature and longwave emission.
A. अधिक ऊर्जा सीधे अंतरिक्ष में निकल सकती है/More energy may escape directly to space
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें कम होने पर लंबी तरंग ऊर्जा का अवशोषण घट सकता है। परीक्षा में ग्रीनहाउस गैसों को ऊष्मा रोकने से जोड़ें। / When greenhouse gases are fewer longwave absorption can decrease. Link greenhouse gases with heat trapping in exams.
A. क्योंकि पृथ्वी सूर्य से ठंडी है और कम ऊर्जा वाली लंबी तरंगें छोड़ती है/Because Earth is cooler than the Sun and emits lower energy longwaves
Explanation
Simple Explanation
ठंडी वस्तु अपेक्षाकृत लंबी तरंग ऊर्जा उत्सर्जित करती है। परीक्षा में सूर्य छोटी तरंग और पृथ्वी लंबी तरंग याद रखें। / A cooler body emits relatively longer wave energy. Remember Sun shortwave and Earth longwave in exams.
A. ग्रीनहाउस गैसों के कारण/Due to greenhouse gases
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें दीर्घ तरंग विकिरण के प्रति सक्रिय होती हैं। परीक्षा में longwave absorption को greenhouse gases से जोड़ें। / Greenhouse gases are active toward longwave radiation. Exam tip: connect longwave absorption with greenhouse gases.
C. इसका कुछ भाग अवशोषित करता है/Absorbs some of it
Explanation
Simple Explanation
वायुमंडल में मौजूद गैसें पार्थिव लंबी तरंग ऊर्जा का कुछ भाग अवशोषित करती हैं। परीक्षा में इसे ग्रीनहाउस प्रभाव से जोड़ें। / Gases in the atmosphere absorb some terrestrial longwave energy. In exams link this with greenhouse effect.
A. क्योंकि ठंडी पृथ्वी सूर्य की तुलना में लंबी तरंगों में ऊर्जा छोड़ती है/Because cooler Earth emits energy at longer wavelengths than the Sun
Explanation
Simple Explanation
पृथ्वी का ताप सूर्य से बहुत कम है इसलिए उसका उत्सर्जन दीर्घतरंग अवरक्त रूप में होता है। परीक्षा में ताप और तरंगदैर्ध्य का संबंध याद रखें। / Earth is much cooler than the Sun so it emits mainly longwave infrared radiation. Exam tip: remember the relation between temperature and wavelength.
A. वायुमंडल छोटी तरंग ऊर्जा की अपेक्षा लंबी तरंग ऊर्जा को अधिक अवशोषित करता है/Atmosphere absorbs longwave energy more effectively than shortwave energy
Explanation
Simple Explanation
सतह सौर ऊर्जा को अवशोषित कर लंबी तरंग के रूप में छोड़ती है जिसे गैसें अवशोषित करती हैं। परीक्षा में वायुमंडल का ऊष्मन नीचे से याद रखें। / The surface absorbs solar energy and emits it as longwave radiation which gases absorb. In exams remember atmospheric heating from below.
B. यह ऊष्मा को बाहर भेजकर ऊर्जा हानि कराता है/It sends heat outward and causes energy loss
Explanation
Simple Explanation
दीर्घतरंग विकिरण से धरातल और वायुमंडल ऊष्मा खोते हैं। परीक्षा में शीतलन को ऊर्जा हानि से जोड़ें। / The surface and atmosphere lose heat through longwave radiation. Exam tip: link cooling with energy loss.
A. सूर्य अल्पतरंग देता है और पृथ्वी दीर्घतरंग विकिरण छोड़ती है/The Sun gives shortwave and Earth emits longwave radiation
Explanation
Simple Explanation
सौर ऊर्जा अल्पतरंग और भूविकिरण दीर्घतरंग होता है। परीक्षा में दोनों के स्रोत अलग याद रखें। / Solar energy is shortwave and terrestrial radiation is longwave. Exam tip: remember their different sources.
A. ऊष्मा बाहर भेजकर ऊर्जा हानि करता है/It sends heat outward and causes energy loss
Explanation
Simple Explanation
दीर्घतरंग विकिरण से धरातल और वायुमंडल ऊष्मा खोते हैं। परीक्षा में शीतलन को ऊर्जा हानि से जोड़ें। / The surface and atmosphere lose heat through longwave radiation. Exam tip: connect cooling with energy loss.
B. पृथ्वी के भूविकिरण से/Earth's terrestrial radiation
Explanation
Simple Explanation
धरातल गर्म होकर दीर्घतरंग विकिरण छोड़ता है। परीक्षा में भूविकिरण को दीर्घतरंग ऊर्जा के रूप में याद रखें। / The heated surface emits longwave radiation. Exam tip: remember terrestrial radiation as longwave energy.
जलवाष्प दीर्घतरंग विकिरण को सोखकर वायुमंडल को गर्म रखने में मदद करता है। परीक्षा में जलवाष्प को प्रमुख हरितगृह गैसों में याद रखें। / Water vapour absorbs longwave radiation and helps keep the atmosphere warm. Exam tip: remember water vapour among major greenhouse gases.
A. यह उसे अवशोषित कर ऊष्मा रोकने में मदद कर सकती है/It can absorb it and help trap heat
Explanation
Simple Explanation
जलवाष्प हरितगृह गैस है और दीर्घतरंग ऊष्मा से जुड़ी है। यह तापमान को प्रभावित कर सकती है। / Water vapour is a greenhouse gas and is linked with longwave heat. It can affect temperature.
C. यूनानी मूर्तिकला भारत से बाहर गई और दशमलव पद्धति बाहर से भारत आई/Greek sculpture went out from India and decimal system came to India from outside
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला भारत में आया प्रभाव है और दशमलव पद्धति भारतीय योगदान है। परीक्षा में दिशा उलटने वाली गलती पकड़ें। / Greek sculpture is an influence that came into India and decimal system is an Indian contribution. Exam tip: catch direction-reversal errors.
A. क्योंकि वे भारत में आए बाहरी वास्तु प्रभाव हैं/Because they are external architectural influences that came into India
Explanation
Simple Explanation
गुम्बद और मीनारें वास्तु प्रभाव की श्रेणी में आती हैं। परीक्षा में बाहरी प्रभाव और भारतीय देन को अलग रखें। / Domes and minarets fall in the category of architectural influence. Exam tip: separate external influence from Indian contribution.
C. यूनानी मूर्तिकला भारत से बाहर गई और दशमलव पद्धति भारत में बाहर से आई/Greek sculpture went out from India and decimal system came from outside into India
Explanation
Simple Explanation
यूनानी मूर्तिकला भारत में आया प्रभाव है और दशमलव पद्धति भारतीय योगदान है। परीक्षा में दिशा उलटने वाली गलती पकड़ें। / Greek sculpture is an influence that came into India and decimal system is an Indian contribution. Exam tip: catch direction-reversal errors.
A. दिशा और श्रेणी दोनों गलत हैं/Both direction and category are wrong
Explanation
Simple Explanation
गुम्बद और मीनारें भारत में आए बाहरी वास्तु प्रभाव हैं। परीक्षा में दिशा और श्रेणी दोनों जाँचें। / Domes and minarets are external architectural influences that came into India. Exam tip: check both direction and category.
A. पैंतीस इकाई परावर्तन और पैंसठ इकाई ऊष्मा निर्गमन मिलकर सौ इकाई/Thirty five units reflection and sixty five units heat emission together hundred units
Explanation
Simple Explanation
संतुलित बजट में कुल लौटती ऊर्जा आगत सौ इकाई के बराबर होती है। परीक्षा में परावर्तन और ऊष्मा निर्गमन दोनों जोड़ें। / In a balanced budget total returned energy equals incoming hundred units. In exams add both reflection and heat emission.
अवशोषित ऊर्जा निर्गमन से पांच इकाई अधिक है। परीक्षा में अधिक अवशोषण को ऊष्मन प्रवृत्ति से जोड़ें। / Absorbed energy is five units greater than outgoing energy. In exams link higher absorption with warming tendency.
निर्गत ऊर्जा आगत से आठ इकाई अधिक है इसलिए घाटा है। परीक्षा में ऊर्जा घाटा ताप गिरावट से जोड़ा जा सकता है। / Outgoing energy is eight units more than incoming so there is a deficit. In exams energy deficit can be linked with cooling.
आगत ऊर्जा निर्गत से पांच इकाई अधिक है इसलिए अधिशेष है। परीक्षा में आगत माइनस निर्गत से शुद्ध ऊर्जा निकालें। / Incoming energy is five units more than outgoing so it is a surplus. In exams calculate net energy as incoming minus outgoing.
A. पृथ्वी का लगातार अनियंत्रित गर्म या ठंडा होना/Continuous uncontrolled warming or cooling of Earth
Explanation
Simple Explanation
दीर्घकालीन संतुलन पृथ्वी के औसत तापमान को स्थिर बनाए रखता है। परीक्षा में ऊष्मा बजट को ताप स्थिरता से जोड़ें। / Long term balance keeps Earths average temperature stable. Link heat budget with temperature stability in exams.
A. यह जलवायु को दीर्घकालिक रूप से स्थिर रखने में मदद करता है/It helps keep climate stable in the long term
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा बजट में संतुलन पृथ्वी के औसत तापमान को नियंत्रित करता है। परीक्षा में इसे ताप संतुलन की मूल अवधारणा मानें। / Balance in the heat budget controls Earth's average temperature. Exam tip: treat it as the basic idea of thermal balance.
A. यह औसत पृथ्वी तापमान को अपेक्षाकृत स्थिर रखता है/It keeps average Earth temperature relatively stable
Explanation
Simple Explanation
दीर्घकाल में ऊर्जा आगमन और निर्गमन का संतुलन पृथ्वी को अनियंत्रित गर्म या ठंडा नहीं होने देता। परीक्षा में ऊष्मा संतुलन को ऊर्जा बजट समझें। / Long term balance of energy input and output prevents runaway warming or cooling. In exams understand heat balance as energy budget.
A. पृथ्वी के तापीय संतुलन को समझने के लिए/To understand Earth's thermal balance
Explanation
Simple Explanation
ऊष्मा संतुलन बताता है कि पृथ्वी ऊर्जा कैसे प्राप्त और खोती है। परीक्षा में इसे ऊर्जा बजट का आधार मानें। / Heat balance shows how Earth gains and loses energy. Exam tip: treat it as the basis of energy budget.
A. पृथ्वी से निकलने वाला दीर्घ तरंग विकिरण/Longwave radiation emitted by Earth
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें दीर्घ तरंग विकिरण को अवशोषित और पुनः विकिरित करती हैं। परीक्षा में greenhouse effect को outgoing radiation से जोड़ें। / Greenhouse gases absorb and re-radiate longwave radiation. Exam tip: connect the greenhouse effect with outgoing radiation.
A. निर्गत लंबी तरंग पार्थिव विकिरण/Outgoing longwave terrestrial radiation
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें लंबी तरंग ऊर्जा को अवशोषित और पुनर्विकिरित करती हैं। परीक्षा में उनका प्रभाव पार्थिव विकिरण पर याद रखें। / Greenhouse gases absorb and re radiate longwave energy. In exams remember their effect on terrestrial radiation.
A. लंबी तरंग पार्थिव विकिरण/Longwave terrestrial radiation
Explanation
Simple Explanation
सतह अवशोषित ऊर्जा को लंबी तरंग पार्थिव विकिरण के रूप में छोड़ती है। परीक्षा में सीधे निर्गमन को लंबी तरंग ऊर्जा से जोड़ें। / The surface emits absorbed energy as longwave terrestrial radiation. In exams link direct outgoing energy with longwave radiation.
A. मजबूत ग्रीनहाउस जैसा ऊष्मा संरक्षण/Strong greenhouse like heat retention
Explanation
Simple Explanation
चयनात्मक पारदर्शिता सतह को ऊर्जा लेने देती है पर दीर्घतरंग हानि रोकती है। परीक्षा में ग्रीनहाउस सिद्धांत इसी से समझें। / Selective transparency lets surface receive energy but restricts longwave loss. Understand greenhouse principle through this.
A. ग्रीनहाउस जैसा ऊष्मा संरक्षण/Greenhouse like heat retention
Explanation
Simple Explanation
यही चयनात्मक पारदर्शिता ग्रीनहाउस प्रभाव का आधार है। परीक्षा में अल्पतरंग प्रवेश और दीर्घतरंग अवरोध याद रखें। / This selective transparency is the basis of the greenhouse effect. Remember shortwave entry and longwave trapping in exams.
अवशोषित ऊर्जा का कुछ भाग प्रतिविकिरण से वापस आता है। परीक्षा में slow cooling को atmospheric absorption से जोड़ें। / Some absorbed energy returns through counter radiation. Exam tip: connect slow cooling with atmospheric absorption.
A. क्योंकि जलवाष्प और कार्बन डाइऑक्साइड जैसी गैसें लंबी तरंग ऊर्जा अवशोषित करती हैं/Because gases like water vapour and carbon dioxide absorb longwave energy
Explanation
Simple Explanation
ग्रीनहाउस गैसें पार्थिव विकिरण की प्रभावी अवशोषक होती हैं। परीक्षा में लंबी तरंग अवशोषण को ग्रीनहाउस गैसों से जोड़ें। / Greenhouse gases are effective absorbers of terrestrial radiation. Link longwave absorption with greenhouse gases in exams.
A. वायुमंडल को नीचे से गर्म करने के लिए/Heating the atmosphere from below
Explanation
Simple Explanation
धरातल दीर्घतरंग विकिरण उत्सर्जित करता है जिसे वायुमंडलीय गैसें अवशोषित करती हैं। निचले वायुमंडल की ऊष्मा का स्रोत धरातल मानें। / The surface emits longwave radiation absorbed by atmospheric gases. Treat the surface as the heat source for the lower atmosphere.
B. जलवाष्प और कार्बन डाइऑक्साइड के अवशोषण से/Absorption by water vapour and carbon dioxide
Explanation
Simple Explanation
जलवाष्प और कार्बन डाइऑक्साइड पार्थिव विकिरण को प्रभावी ढंग से अवशोषित करते हैं। यही हरितगृह प्रभाव का आधार है। / Water vapour and carbon dioxide effectively absorb terrestrial radiation. This is the basis of the greenhouse effect.
अधिक बाहर प्रवास जनसंख्या को कम कर सकता है। परीक्षा में outgoing people को decrease से जोड़ें। / High out-migration can reduce population. Exam tip: connect outgoing people with decrease.
D. भारतीय अंक, दशमलव पद्धति, पंचतंत्र/Indian numerals, decimal system, Panchatantra
Explanation
Simple Explanation
भारतीय अंक, दशमलव पद्धति और पंचतंत्र भारत से बाहर फैले। परीक्षा में भारतीय योगदानों को बाहरी प्रभावों से अलग रखें। / Indian numerals, decimal system and Panchatantra spread from India. Exam tip: keep Indian contributions separate from external influences.
C. भारतीय ज्ञान और वस्तुएँ बाहर गईं तथा बाहरी कला-वास्तु प्रभाव भारत आए/Indian knowledge and goods went out and external art-architectural influences came into India
Explanation
Simple Explanation
दोतरफा संपर्क में बाहर जाना और अंदर आना दोनों शामिल होते हैं। परीक्षा में दिशा के अनुसार उदाहरण पहचानें। / Two-way contact includes both outward and inward movement. Exam tip: identify examples according to direction.
B. मसाले, मलमल, भारतीय अंक, दशमलव पद्धति/Spices, muslin, Indian numerals, decimal system
Explanation
Simple Explanation
मसाले और मलमल व्यापारिक वस्तुएँ थीं तथा भारतीय अंक और दशमलव ज्ञान योगदान थे। परीक्षा में भारतीय योगदानों को बाहरी प्रभावों से अलग रखें। / Spices and muslin were trade goods while Indian numerals and decimal were knowledge contributions. Exam tip: keep Indian contributions separate from external influences.
C. भारत से ज्ञान, वस्तुएँ और संस्कृति बाहर पहुँचीं तथा बाहरी कला-वास्तु प्रभाव भारत आए/Knowledge, goods and culture spread from India and external art-architectural influences came into India
Explanation
Simple Explanation
दोतरफा आदान-प्रदान में बाहर जाना और अंदर आना दोनों शामिल हैं। परीक्षा में दिशा के अनुसार उदाहरण पहचानें। / Two-way exchange includes both outward and inward movement. Exam tip: identify examples according to direction.
C. भारतीय अंक और उपनिषद/Indian numerals and Upanishads
Explanation
Simple Explanation
भारतीय अंक और उपनिषद भारतीय ज्ञान तथा विचार के प्रसार से जुड़े हैं। परीक्षा में बाहर गए योगदान पहचानें। / Indian numerals and Upanishads are linked with spread of Indian knowledge and ideas. Exam tip: identify outward contributions.
D. भारत से योगदान बाहर गए और बाहरी कला-वास्तु प्रभाव भारत आए/Contributions went out from India and external art-architectural influences came into India
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Simple Explanation
दोतरफा आदान-प्रदान में देना और ग्रहण करना दोनों शामिल हैं। परीक्षा में बाहर गए और अंदर आए उदाहरण अलग पहचानें। / Two-way exchange includes both giving and receiving. Exam tip: identify outgoing and incoming examples separately.
A. भारतीय अंक और दशमलव पद्धति/Indian numerals and decimal system
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भारतीय अंक और दशमलव पद्धति भारत से बाहर गए ज्ञान योगदान हैं। परीक्षा में बाहरी प्रभावों से इन्हें अलग रखें। / Indian numerals and decimal system are knowledge contributions that went out from India. Exam tip: keep them separate from external influences.
C. दोतरफा सांस्कृतिक आदान प्रदान/Two-way cultural exchange
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भारत ने सांस्कृतिक योगदान दिए और बाहरी प्रभाव भी ग्रहण किए। परीक्षा में आदान प्रदान को दिशा के आधार पर समझें। / India gave cultural contributions and also received external influences. Exam tip: understand exchange by direction.
A. भारतीय अंक, दशमलव पद्धति, पंचतंत्र/Indian numerals, decimal system, Panchatantra
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Simple Explanation
भारतीय अंक, दशमलव पद्धति और पंचतंत्र भारत से बाहर फैले। परीक्षा में भारतीय योगदानों को बाहरी प्रभावों से अलग रखें। / Indian numerals, decimal system and Panchatantra spread from India. Exam tip: keep Indian contributions separate from external influences.
A. भारत से विचार और वस्तुएँ बाहर गईं तथा बाहरी कला-वास्तु प्रभाव भारत आए/Ideas and goods went out from India and external art-architectural influences came into India
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Simple Explanation
भारत और विश्व के बीच देने और ग्रहण करने दोनों प्रक्रियाएँ चलीं। परीक्षा में बाहर गए और अंदर आए उदाहरण अलग पहचानें। / Both giving and receiving processes occurred between India and the world. Exam tip: identify outgoing and incoming examples separately.
A. भारतीय अंक और पंचतंत्र/Indian numerals and Panchatantra
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Simple Explanation
भारतीय अंक और पंचतंत्र भारत से बाहर गए योगदानों के उदाहरण हैं। परीक्षा में बाहर जाने वाले प्रभाव पहचानें। / Indian numerals and Panchatantra are examples of contributions that went out from India. Exam tip: identify outward influences.
D. भारतीय अंक बाहर गए योगदान हैं और यूनानी मूर्तिकला अंदर आया प्रभाव है/Indian numerals are outgoing contribution and Greek sculpture is incoming influence
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Simple Explanation
यह जोड़ी दोतरफा सांस्कृतिक और ज्ञान संबंधी आदान प्रदान दिखाती है। परीक्षा में प्रभाव की दिशा पहचानें। / This pair shows two-way cultural and knowledge exchange. Exam tip: identify the direction of influence.
A. दशमलव पद्धति, भारतीय अंक, पंचतंत्र/Decimal system, Indian numerals, Panchatantra
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दशमलव पद्धति, भारतीय अंक और पंचतंत्र भारत से बाहर फैले। परीक्षा में आउटगोइंग उदाहरण अलग रखें। / Decimal system, Indian numerals and Panchatantra spread from India. Exam tip: keep outgoing examples separate.
A. बाहर गए भारतीय अंक, अंदर आई यूनानी मूर्तिकला/Indian numerals went out, Greek sculpture came in
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भारतीय अंक भारत से बाहर फैले और यूनानी मूर्तिकला का प्रभाव भारत में आया। परीक्षा में दिशा के अनुसार उदाहरण याद रखें। / Indian numerals spread from India and Greek sculpture influenced India. Exam tip: remember examples according to direction.
B. भारतीय अंक, दशमलव पद्धति और मसाले/Indian numerals, decimal system and spices
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भारतीय अंक, दशमलव पद्धति और मसाले भारत से बाहर फैले। परीक्षा में बाहर गए प्रभाव और वस्तुएँ अलग पहचानें। / Indian numerals, decimal system and spices spread from India. Exam tip: identify outgoing influences and goods separately.
A. यूनानी मूर्तिकला अंदर आया प्रभाव है और भारतीय अंक बाहर गया योगदान हैं/Greek sculpture is incoming influence and Indian numerals are outgoing contribution
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एक उदाहरण बाहरी प्रभाव का है और दूसरा भारतीय योगदान का। परीक्षा में दिशा के आधार पर प्रभाव पहचानें। / One example is external influence and the other is Indian contribution. Exam tip: identify influence by direction.
A. ऊर्जा संरक्षण और ऊष्मा संतुलन/Energy conservation and heat balance
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आने वाली ऊर्जा अंततः परावर्तन और उत्सर्जन से संतुलित होती है। परीक्षा में total incoming equals total outgoing याद रखें। / Incoming energy is finally balanced by reflection and emission. Exam tip: remember total incoming equals total outgoing.
A. वायुमंडल ऊष्मा बजट में उत्सर्जक भी है/Atmosphere is also an emitter in the heat budget
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वायुमंडल ऊर्जा अवशोषित करने के बाद उसे अंतरिक्ष और धरातल दोनों ओर विकिरित कर सकता है। परीक्षा में atmosphere को active emitter मानें। / After absorbing energy the atmosphere can radiate it both to space and to the surface. Exam tip: treat atmosphere as an active emitter.
A. अधिक निर्गत विकिरण और ऊष्मा स्थानांतरण द्वारा/Through more outgoing radiation and heat transfer
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अधिशेष ऊर्जा विकिरण और परिवहन से बाहर जा सकती है। परीक्षा में संतुलन को निर्गमन और स्थानांतरण दोनों से समझें। / Surplus energy can leave through radiation and transport. Understand balance through both emission and transfer in exams.
A. ऊर्जा संतुलन की पूर्णता/Completion of energy balance
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परावर्तित और उत्सर्जित ऊर्जा मिलकर incoming energy की भरपाई करते हैं। परीक्षा में reflected plus emitted equals total outgoing याद रखें। / Reflected and emitted energy together balance incoming energy. Exam tip: remember reflected plus emitted equals total outgoing.
A. कुल outgoing energy को incoming energy के बराबर करने में/Making total outgoing energy equal to incoming energy
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वायुमंडलीय विकिरण ऊर्जा जावक का बड़ा भाग है। परीक्षा में atmosphere को केवल absorber नहीं emitter भी मानें। / Atmospheric radiation is a major part of outgoing energy. Exam tip: treat atmosphere not only as absorber but also as emitter.
