Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. यह सूचना को तेजी से साझा करने में मदद करता है/It helps share information quickly
Step 1
Concept
The internet made information and communication faster and wider. For exams connect the Information Revolution with digital connectivity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह सूचना को तेजी से साझा करने में मदद करता है / It helps share information quickly. The internet made information and communication faster and wider. For exams connect the Information Revolution with digital connectivity.
Step 3
Exam Tip
इंटरनेट ने सूचना और संचार को बहुत तेज और व्यापक बनाया। परीक्षा में सूचना क्रांति को डिजिटल संपर्क से जोड़ें।
Safer Internet Day is observed on the second Tuesday of February. Link it with digital safety and responsible internet use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. फरवरी / February. Safer Internet Day is observed on the second Tuesday of February. Link it with digital safety and responsible internet use.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षित इंटरनेट दिवस फरवरी के दूसरे मंगलवार को मनाया जाता है। इसे डिजिटल सुरक्षा और जिम्मेदार इंटरनेट उपयोग से जोड़ें।
A. सूचना प्रसार संगठन और जन संपर्क तेज किया/It accelerated information spread organization and public contact
Step 1
Concept
The internet made activist communication faster and wider. For exams write the role of digital tools in modern movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सूचना प्रसार संगठन और जन संपर्क तेज किया / It accelerated information spread organization and public contact. The internet made activist communication faster and wider. For exams write the role of digital tools in modern movements.
Step 3
Exam Tip
इंटरनेट ने आंदोलनकारी संचार को तेज और व्यापक बनाया। परीक्षा में आधुनिक आंदोलनों में डिजिटल साधनों की भूमिका लिखें।
B. आंतरिक विद्रोह और बाहरी युद्ध के संकट/Crisis of internal revolt and external war
Step 1
Concept
War and internal crisis gave the committee extraordinary power. Exam tip: link it with the Reign of Terror.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. आंतरिक विद्रोह और बाहरी युद्ध के संकट / Crisis of internal revolt and external war. War and internal crisis gave the committee extraordinary power. Exam tip: link it with the Reign of Terror.
Step 3
Exam Tip
युद्ध और आंतरिक संकट ने समिति को असाधारण शक्ति दी। परीक्षा में इसे आतंक काल से जोड़ें।
A. वे दुश्मन विमानों को लक्ष्य पहचानने से रोकते थे/They stopped enemy aircraft from identifying targets
Step 1
Concept
In blackouts lights were turned off to make cities less visible. For exams remember it as protection against air raids.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे दुश्मन विमानों को लक्ष्य पहचानने से रोकते थे / They stopped enemy aircraft from identifying targets. In blackouts lights were turned off to make cities less visible. For exams remember it as protection against air raids.
Step 3
Exam Tip
ब्लैकआउट में रोशनी बंद रखकर शहरों को कम दिखाया जाता था। परीक्षा में इसे हवाई हमलों से सुरक्षा के उपाय के रूप में याद रखें।
National Safety Day is observed on 4 March for safety awareness. Link it with workplace safety and accident prevention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. 4 मार्च / 4 March. National Safety Day is observed on 4 March for safety awareness. Link it with workplace safety and accident prevention.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रीय सुरक्षा दिवस 4 मार्च को सुरक्षा जागरूकता के लिए मनाया जाता है। इसे कार्यस्थल सुरक्षा और दुर्घटना रोकथाम से जोड़ें।
A. क्रांतिकारी सरकार को युद्ध और आंतरिक संकट में संगठित करना/To organize revolutionary government during war and internal crisis
Step 1
Concept
The Committee of Public Safety played a major role in emergency rule. For exams connect it with the Reign of Terror.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रांतिकारी सरकार को युद्ध और आंतरिक संकट में संगठित करना / To organize revolutionary government during war and internal crisis. The Committee of Public Safety played a major role in emergency rule. For exams connect it with the Reign of Terror.
Step 3
Exam Tip
कमिटी ऑफ पब्लिक सेफ्टी ने आपातकालीन शासन में बड़ी भूमिका निभाई। परीक्षा में इसे आतंक के शासन से जोड़ें।
A. इसने जर्मन आवाजाही और जवाबी हमले को सीमित किया/It limited German movement and counterattack
Step 1
Concept
Control of the sky protected land and sea operations in D-Day. For exams understand the idea of combined operations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने जर्मन आवाजाही और जवाबी हमले को सीमित किया / It limited German movement and counterattack. Control of the sky protected land and sea operations in D-Day. For exams understand the idea of combined operations.
Step 3
Exam Tip
डी डे की सफलता में आकाश पर नियंत्रण ने जमीन और समुद्र की कार्रवाई बचाई। परीक्षा में संयुक्त अभियान की अवधारणा समझें।
A. यह सुरक्षित निर्णय लेने और गलत धारणाओं से बचने में मदद करती है/It helps make safe decisions and avoid misconceptions
Step 1
Concept
Adolescence and reproductive health can involve many misconceptions.
Step 2
Why this answer is correct
Correct information reduces both risk and fear.
Step 3
Exam Tip
It supports hygiene, safety, and respectful behavior. चरण 1: किशोरावस्था और जनन स्वास्थ्य से जुड़े कई भ्रम हो सकते हैं। चरण 2: सही जानकारी जोखिम और डर दोनों कम करती है। चरण 3: इससे स्वच्छता सुरक्षा और सम्मानजनक व्यवहार को बढ़ावा मिलता है।
A. वे संक्रमण और गलत निर्णयों के जोखिम को कम करते हैं/They reduce the risk of infection and wrong decisions
Step 1
Concept
The reproductive system can face risk of infections.
Step 2
Why this answer is correct
Hygiene reduces this risk.
Step 3
Exam Tip
Correct information helps safe decisions and respectful behavior. चरण 1: जनन तंत्र में संक्रमण का जोखिम हो सकता है। चरण 2: स्वच्छता इस जोखिम को घटाती है। चरण 3: सही जानकारी सुरक्षित निर्णय और सम्मानजनक व्यवहार में सहायता करती है।
A. जनन तंत्र का स्वस्थ और सुरक्षित कार्य करना/Healthy and safe functioning of the reproductive system
Step 1
Concept
Reproductive health is not only about producing children.
Step 2
Why this answer is correct
It also includes hygiene, safety, and correct knowledge.
Step 3
Exam Tip
A healthy reproductive system is important for both person and society. चरण 1: जनन स्वास्थ्य केवल संतान पैदा करने से नहीं जुड़ा है। चरण 2: इसमें शरीर की स्वच्छता सुरक्षा और सही जानकारी भी आती है। चरण 3: स्वस्थ जनन तंत्र व्यक्ति और समाज दोनों के लिए महत्वपूर्ण है।
A. खतरे से तुरंत बचने में/In escaping danger quickly
Step 1
Concept
Delay during danger can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Reflex action gives a quick response without long thinking.
Step 3
Exam Tip
Therefore it is very useful for protection. चरण 1: खतरे में देर करना नुकसानदायक हो सकता है। चरण 2: परावर्ती क्रिया बिना लंबी सोच के जल्दी प्रतिक्रिया देती है। चरण 3: इसलिए यह सुरक्षा में बहुत उपयोगी है।
A. वे शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं/They can harm the body
Step 1
Concept
Laboratory chemicals can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe.
Step 3
Exam Tip
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के रसायन हानिकारक हो सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. तेज ऊष्मा से अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं/Sudden heat can splash acid
Step 1
Concept
Mixing concentrated acid and water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Sudden addition can generate heat in a small region.
Step 3
Exam Tip
This may splash acid. चरण 1: सांद्र अम्ल और पानी का मिलना ऊष्मा छोड़ने वाला हो सकता है। चरण 2: अचानक पानी डालने से ऊष्मा छोटे भाग में अधिक बन सकती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं।
A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैल जाती है/Heat spreads through a larger volume
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly into water spreads heat.
Step 3
Exam Tip
This reduces the risk of splashing. चरण 1: अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: अम्ल को पानी में धीरे डालने से ऊष्मा फैलती है। चरण 3: इससे छींटे पड़ने का खतरा कम होता है।
A. यह संक्षारक क्षार है और त्वचा को जला सकता है/It is a corrosive base and can burn skin
Step 1
Concept
Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
Strong bases can be corrosive and damage skin.
Step 3
Exam Tip
Such chemicals should not be touched directly in the laboratory. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक प्रबल क्षार है। चरण 2: प्रबल क्षार संक्षारक हो सकते हैं और त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: प्रयोगशाला में ऐसे पदार्थों को सीधे हाथ से नहीं छूना चाहिए।
A. अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Dilution of concentrated acid is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water reduces the risk of splashing.
Step 3
Exam Tip
For safety questions, remember that acid is added to water, not water to acid. चरण 1: सांद्र अम्ल को पतला करना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे धीरे मिलाने से उछाल और छींटे का खतरा कम होता है। चरण 3: परीक्षा में सुरक्षा नियम याद रखें कि जल में अम्ल मिलाया जाता है।
A. अचानक अधिक ऊष्मा और छींटों से बचने के लिए/To avoid sudden heat and splashing
Step 1
Concept
Mixing acid and water releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can cause dangerous splashing.
Step 3
Exam Tip
For safety, acid is added slowly to water. चरण 1: अम्ल और जल का मिश्रण ऊष्मा निकालता है। चरण 2: यदि पानी को अम्ल में डालें तो छींटे पड़ने का खतरा अधिक होता है। चरण 3: सुरक्षा के लिए अम्ल को पानी में धीरे धीरे मिलाते हैं।
A. बहुत ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैं/Large heat release can cause splashing
Step 1
Concept
Dilution of acid is an exothermic process.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can produce intense local heating.
Step 3
Exam Tip
This may cause acid splashes, so acid should be added to water. चरण 1: अम्ल का पतला होना ऊष्मा छोड़ने वाली प्रक्रिया है। चरण 2: जल को अम्ल में डालने पर स्थानीय ऊष्मा बहुत बढ़ सकती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं इसलिए अम्ल को जल में डालना चाहिए।
A. वे हानिकारक हो सकते हैं और सूचक सुरक्षित हैं/They can be harmful and indicators are safer
Step 1
Concept
Laboratory acids and bases can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. कई अम्ल और क्षार रंगहीन हो सकते हैं इसलिए सूचक चाहिए/Many acids and bases can be colourless, so indicators are needed
Step 1
Concept
Many chemical solutions can appear colourless.
Step 2
Why this answer is correct
Judging acid or base only by appearance can be wrong.
Step 3
Exam Tip
Litmus, universal indicator, or pH paper should be used. चरण 1: कई रासायनिक विलयन रंगहीन दिख सकते हैं। चरण 2: केवल रंग देखकर अम्ल या क्षार तय करना गलत हो सकता है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. उनके अम्ल तांबे से हानिकारक लवण बना सकते हैं/Their acids can form harmful salts with copper
Step 1
Concept
Curd and pickle contain acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with metals like copper.
Step 3
Exam Tip
Harmful salts may form, making storage unsafe. चरण 1: दही और अचार में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: अम्ल तांबे जैसी धातु से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना रहती है।
A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Heat spreads through a larger volume and splashing is reduced
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water spreads heat more safely.
Step 3
Exam Tip
This reduces splashing and burn risk. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ने वाला हो सकता है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे डालने पर ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है। चरण 3: इससे छींटों और जलन का खतरा घटता है।
A. अधिक ऊष्मा से छींटे पड़ सकते हैं/Excess heat may cause splashing
Step 1
Concept
Mixing acid and water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to concentrated acid can release heat suddenly and cause splashing.
Step 3
Exam Tip
Remember the safety rule: add acid slowly to water. चरण 1: अम्ल और पानी का मिश्रण ऊष्माक्षेपी होता है। चरण 2: पानी को सांद्र अम्ल में डालने पर अचानक बहुत ऊष्मा निकलती है और छींटे पड़ सकते हैं। चरण 3: नियम याद रखें कि अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाते हैं।
A. क्योंकि ऊष्मा निकलती है और छींटे पड़ने का खतरा कम होता है/Because heat is released and the risk of splashing is reduced
Step 1
Concept
Dilution of acid releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid may cause dangerous splashing.
Step 3
Exam Tip
For safety, acid should be slowly added to water. चरण 1: अम्ल का पतला होना ऊष्मा छोड़ने वाली प्रक्रिया है। चरण 2: जल को अम्ल में डालने पर तेज छींटे पड़ सकते हैं। चरण 3: सुरक्षा के लिए अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना चाहिए।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. प्रक्रिया ऊष्माक्षेपी होती है और छींटे पड़ने का खतरा कम होता है/The process is exothermic and the risk of splashing is reduced
Step 1
Concept
Dilution of concentrated acid releases a large amount of heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid may cause violent boiling and splashing.
Step 3
Exam Tip
For safety, always add acid slowly to water. चरण 1: सांद्र अम्ल को जल में मिलाने पर बहुत ऊष्मा निकलती है। चरण 2: यदि जल को अम्ल में डालें तो तेज उबाल और छींटे पड़ सकते हैं। चरण 3: सुरक्षा के लिए हमेशा अम्ल को जल में धीरे धीरे मिलाना चाहिए।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. अम्ल धातु से क्रिया करके हानिकारक पदार्थ बना सकते हैं/Acids can react with metals to form harmful substances
Step 1
Concept
Sour substances contain acids.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with some metals.
Step 3
Exam Tip
The substances formed may be harmful for health. चरण 1: खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। चरण 2: अम्ल कुछ धातुओं से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: ऐसी क्रिया से बने पदार्थ स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हो सकते हैं।
A. क्योंकि ऊष्मा निकलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Because heat is released and splashing is reduced
Step 1
Concept
Mixing acid and water releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water spreads heat safely.
Step 3
Exam Tip
Adding water to acid can cause dangerous splashing. चरण 1: अम्ल और जल के मिश्रण में ऊष्मा निकलती है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे डालने से ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है। चरण 3: जल को अम्ल में डालने से खतरनाक छींटे पड़ सकते हैं।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
So care is needed during dilution. चरण 1: अम्ल को जल में मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। चरण 2: ऊष्मा निकलने वाली क्रिया ऊष्माक्षेपी कहलाती है। चरण 3: इसलिए इस क्रिया में सावधानी जरूरी है।
A. अम्ल को धीरे धीरे जल में डालना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Mixing acid and water releases heat.
Step 2
Why this answer is correct
Acid should be added slowly to water.
Step 3
Exam Tip
Adding water to acid may cause splashing. चरण 1: अम्ल और जल का मिश्रण ऊष्मा देता है। चरण 2: अम्ल को धीरे धीरे जल में डालना सुरक्षित होता है। चरण 3: जल को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं/Acids in curd can react with copper
Step 1
Concept
Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
These acids can react with copper.
Step 3
Exam Tip
Harmful salts may form as a result. चरण 1: दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: ये अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना होती है।
Indicators or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का प्रयोग करना चाहिए।
A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं/Acids in curd can react with copper
Step 1
Concept
Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
These acids can react with copper.
Step 3
Exam Tip
Harmful salts may form as a result. चरण 1: दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: ये अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना हो सकती है।
A. कई अम्ल और क्षार हानिकारक हो सकते हैं/Many acids and bases can be harmful
Step 1
Concept
Laboratory substances can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe.
Step 3
Exam Tip
Acids and bases should be identified using indicators or pH paper. चरण 1: प्रयोगशाला के पदार्थ शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित तरीका है। चरण 3: अम्ल और क्षार की पहचान संकेतक या पीएच कागज से करनी चाहिए।
A. अम्ल धातु से क्रिया कर हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids can react with metal and form harmful salts
Step 1
Concept
Curd and pickle contain acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
These acids can react with copper.
Step 3
Exam Tip
Harmful salts may form as a result. चरण 1: दही और अचार में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: ये अम्ल तांबे से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना होती है।
A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया करके हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids in curd can react with copper and form harmful salts
Step 1
Concept
Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with metals.
Step 3
Exam Tip
Some copper salts can be harmful, so such storage is unsafe. चरण 1: दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: अम्ल धातुओं से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: तांबे के कुछ लवण हानिकारक हो सकते हैं इसलिए ऐसा भंडारण सुरक्षित नहीं है।
A. दस्ताने और चश्मे का उपयोग करना/Use gloves and goggles
Step 1
Concept
pH 13 indicates a highly basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Such solutions can harm skin and eyes.
Step 3
Exam Tip
Therefore safety equipment is necessary. चरण 1: पीएच तेरह बहुत क्षारीय विलयन दिखाता है। चरण 2: ऐसे विलयन त्वचा और आँखों को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: इसलिए सुरक्षा साधनों का उपयोग आवश्यक है।
A. कई अम्ल हानिकारक होते हैं और संकेतक सुरक्षित हैं/Many acids are harmful and indicators are safe
Step 1
Concept
Laboratory acids can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. वह क्षारीय और दाहक हो सकता है/It may be basic and caustic
Step 1
Concept
pH 12 shows basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
A soapy feel is also a property of bases.
Step 3
Exam Tip
Highly basic solutions can harm skin so care is needed. चरण 1: पीएच बारह क्षारीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: साबुन जैसा स्पर्श भी क्षार का गुण है। चरण 3: अधिक क्षारीय विलयन त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं इसलिए सावधानी जरूरी है।
A. ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Heat spreads gradually and splashing is reduced
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Slow addition spreads heat through a larger volume.
Step 3
Exam Tip
This reduces splashing and burn risk. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: धीरे मिलाने पर ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है। चरण 3: इससे छींटे पड़ने और जलने का खतरा कम होता है।
A. दही के अम्ल तांबे से क्रिया करके हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids in curd can react with copper and form harmful salts
Step 1
Concept
Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can slowly react with metals.
Step 3
Exam Tip
Some copper salts can be harmful, so such storage is unsafe. चरण 1: दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: अम्ल धातुओं से धीरे धीरे क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: कुछ तांबे के लवण हानिकारक हो सकते हैं इसलिए ऐसा भंडारण सुरक्षित नहीं है।
A. दस्ताने और चश्मे जैसे सुरक्षा साधन उपयोग करें/Use safety equipment like gloves and goggles
Step 1
Concept
pH 13 shows highly basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Strong bases can harm skin and eyes.
Step 3
Exam Tip
Therefore safety equipment is necessary. चरण 1: पीएच तेरह बहुत क्षारीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: प्रबल क्षार त्वचा और आँखों को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: इसलिए सुरक्षा साधनों का उपयोग आवश्यक है।
A. कई अम्ल हानिकारक होते हैं और संकेतक सुरक्षित हैं/Many acids are harmful and indicators are safer
Step 1
Concept
Laboratory acids can harm the body and skin.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Litmus or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल शरीर और त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. वह प्रबल क्षारीय और दाहक हो सकता है/It may be strongly basic and caustic
Step 1
Concept
Soapy feel and pH 12 show basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Highly basic solutions can damage skin.
Step 3
Exam Tip
Therefore such solutions should be handled with safety equipment. चरण 1: साबुन जैसा स्पर्श और पीएच बारह क्षारीय प्रकृति दिखाते हैं। चरण 2: अधिक क्षारीय विलयन त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: इसलिए ऐसे विलयन को सुरक्षा साधनों के साथ संभालना चाहिए।
A. क्योंकि ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है और छींटे कम पड़ते हैं/Because heat spreads safely and splashing is reduced
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water lets heat spread through a larger volume.
Step 3
Exam Tip
This reduces the risk of acid splashing. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: अम्ल को जल में धीरे डालने से ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे पड़ने का खतरा घटता है।
A. यह असुरक्षित है और संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए/It is unsafe and indicators or pH paper should be used
Step 1
Concept
Laboratory acids and bases can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Litmus, universal indicator, or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार हानिकारक हो सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. अम्ल धातु से क्रिया कर हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids can react with metal and form harmful salts
Step 1
Concept
Sour substances contain acids.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with metal alloys like brass.
Step 3
Exam Tip
Harmful salts may form as a result. चरण 1: खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। चरण 2: अम्ल पीतल जैसी धातु मिश्रधातु से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना हो सकती है।
A. ऊष्मा धीरे फैलती है और छींटों का खतरा घटता है/Heat spreads gradually and splashing risk decreases
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Slow addition allows heat to spread gradually.
Step 3
Exam Tip
This reduces the risk of acid splashing. चरण 1: अम्ल का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: धीरे मिलाने पर ऊष्मा धीरे फैलती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे पड़ने का खतरा कम होता है।
A. दही के अम्ल धातु से क्रिया कर हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids in curd can react with metal to form harmful salts
Step 1
Concept
Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can slowly react with metals.
Step 3
Exam Tip
Some copper or brass related salts can be harmful. चरण 1: दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: अम्ल धातुओं से धीरे धीरे क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: तांबे या पीतल के कुछ लवण हानिकारक हो सकते हैं।
A. वह बहुत क्षारीय और दाहक हो सकता है/It may be highly basic and caustic
Step 1
Concept
pH close to 14 shows very high basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Strong bases can harm skin.
Step 3
Exam Tip
Therefore such solutions should be handled with safety equipment. चरण 1: पीएच चौदह के निकट बहुत अधिक क्षारीयता दिखाता है। चरण 2: प्रबल क्षार त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: इसलिए ऐसे विलयन को सुरक्षा साधनों के साथ संभालना चाहिए।
A. क्योंकि कई अम्ल हानिकारक होते हैं और संकेतक सुरक्षित हैं/Because many acids are harmful and indicators are safer
Step 1
Concept
Laboratory acids can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Litmus or pH paper should be used to identify acids and bases. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: अम्ल क्षार की पहचान के लिए लिटमस या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. यह असुरक्षित है और संकेतक या पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए/It is unsafe and indicators or pH paper should be used
Step 1
Concept
Laboratory acids and bases can be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Litmus, universal indicator, or pH paper should be used for identification. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल और क्षार हानिकारक हो सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: पहचान के लिए लिटमस सार्वत्रिक सूचक या पीएच कागज का प्रयोग करना चाहिए।
A. यह बहुत क्षारीय और दाहक हो सकता है/It may be highly basic and caustic
Step 1
Concept
pH 13 shows highly basic nature.
Step 2
Why this answer is correct
Strong basic solutions can damage skin.
Step 3
Exam Tip
Therefore such solutions should be handled with safety equipment. चरण 1: पीएच तेरह बहुत क्षारीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: प्रबल क्षारीय विलयन त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: इसलिए ऐसे विलयन को सुरक्षा साधनों के साथ संभालना चाहिए।
A. अम्ल तांबे से क्रिया करके हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids may react with copper and form harmful salts
Step 1
Concept
Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with metals.
Step 3
Exam Tip
Some copper salts can be harmful, so such storage is unsafe. चरण 1: दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: अम्ल धातुओं से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: तांबे के कुछ लवण हानिकारक हो सकते हैं इसलिए ऐसा भंडारण सुरक्षित नहीं है।
Washing with plenty of water dilutes and removes it.
Step 3
Exam Tip
Applying a strong base can cause further injury or heat, so water washing comes first. चरण 1: अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकता है। चरण 2: बहुत जल से धोने पर अम्ल पतला होकर हटता है। चरण 3: प्रबल क्षार लगाना नई चोट या ऊष्मा का कारण बन सकता है इसलिए पहले जल से धोना चाहिए।
B. अम्ल को जल में धीरे धीरे डालना/Add acid slowly into water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid increases the risk of splashing.
Step 3
Exam Tip
The safe method is to add acid slowly into water. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: जल को अम्ल में डालने से छींटे पड़ने का खतरा बढ़ता है। चरण 3: सुरक्षित विधि है कि अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाया जाए।
A. दही के अम्ल धातु से क्रिया कर हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids in curd can react with metal and form harmful salts
Step 1
Concept
Curd contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can slowly react with metals.
Step 3
Exam Tip
This may form harmful salts. चरण 1: दही में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: अम्ल धातुओं से धीरे धीरे क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इससे हानिकारक लवण बनने की संभावना रहती है।
A. कई अम्ल हानिकारक होते हैं और संकेतक सुरक्षित होते हैं/Many acids are harmful and indicators are safer
Step 1
Concept
Laboratory acids can harm the skin and body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and improper.
Step 3
Exam Tip
Acids and bases should be identified using indicators or pH paper. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल त्वचा और शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत तरीका है। चरण 3: अम्ल क्षार की पहचान संकेतक या पीएच कागज से करनी चाहिए।
A. यह प्रबल क्षारीय और दाहक हो सकता है/It may be strongly basic and caustic
Step 1
Concept
pH close to 14 shows strong basicity.
Step 2
Why this answer is correct
Basic solutions may feel slippery.
Step 3
Exam Tip
Such solutions can damage skin, so direct touch is unsafe. चरण 1: पीएच चौदह के निकट होना तीव्र क्षारीयता दिखाता है। चरण 2: क्षारीय विलयन स्पर्श में फिसलन जैसा लग सकता है। चरण 3: ऐसा विलयन त्वचा को नुकसान पहुँचा सकता है इसलिए सीधे छूना सुरक्षित नहीं है।
A. घुलने पर निकली ऊष्मा तेजी से जमा हो सकती है/Heat released during dissolving can build up rapidly
Step 1
Concept
Many acids release heat when dissolved in water.
Step 2
Why this answer is correct
Quick mixing can release heat suddenly.
Step 3
Exam Tip
This may cause splashing, so acid should be added slowly to water. चरण 1: कई अम्लों का पानी में घुलना ऊष्मा छोड़ता है। चरण 2: तेज मिलाने पर ऊष्मा एक साथ निकल सकती है। चरण 3: इससे विलयन उछल सकता है इसलिए अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना चाहिए।
B. सुरक्षा साधनों और सावधानी के साथ/With safety equipment and care
Step 1
Concept
Strong bases can be caustic to skin.
Step 2
Why this answer is correct
They may also release heat while dissolving in water.
Step 3
Exam Tip
Therefore gloves, goggles, and proper labels are needed. चरण 1: प्रबल क्षार त्वचा के लिए दाहक हो सकते हैं। चरण 2: जल में घुलते समय ऊष्मा भी निकल सकती है। चरण 3: इसलिए दस्ताने चश्मे और सही लेबल के साथ सावधानी जरूरी है।
A. अम्ल तांबे से क्रिया करके हानिकारक लवण बना सकते हैं/Acids can react with copper to form harmful salts
Step 1
Concept
Sour foods contain acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with metals to form salts.
Step 3
Exam Tip
Some copper salts may be harmful, so caution is needed. चरण 1: खट्टे भोजन में अम्लीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: अम्ल धातु से क्रिया कर लवण बना सकते हैं। चरण 3: कुछ तांबे के लवण हानिकारक हो सकते हैं इसलिए सावधानी चाहिए।
A. क्योंकि अम्ल का घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है और छींटे पड़ सकते हैं/Because dissolving acid can release heat and cause splashing
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can be exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can cause strong local heating.
Step 3
Exam Tip
This increases the risk of acid splashing. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी हो सकता है। चरण 2: जल को अम्ल में डालने पर ऊष्मा एक स्थान पर अधिक हो सकती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे पड़ने का खतरा बढ़ता है।
A. कथन गलत है क्योंकि प्रबल अम्ल और प्रबल क्षार दोनों हानिकारक हो सकते हैं/The statement is wrong because strong acids and strong bases can both be harmful
Step 1
Concept
Safety depends on the nature and concentration of a substance.
Step 2
Why this answer is correct
Strong acids can damage skin.
Step 3
Exam Tip
Strong bases can also be caustic, so both need care. चरण 1: पदार्थ की सुरक्षा उसकी प्रकृति और सांद्रता पर निर्भर करती है। चरण 2: प्रबल अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 3: प्रबल क्षार भी दाहक हो सकते हैं इसलिए दोनों के साथ सावधानी जरूरी है।
A. साफ लेबल वाले अलग सुरक्षित पात्रों में रखना/Store in separate safe containers with clear labels
Step 1
Concept
Acids and bases can both be harmful.
Step 2
Why this answer is correct
Wrong identification can cause dangerous reactions or accidents.
Step 3
Exam Tip
Therefore clear labels and separate safe containers are necessary. चरण 1: अम्ल और क्षार दोनों हानिकारक हो सकते हैं। चरण 2: गलत पहचान से खतरनाक क्रिया या दुर्घटना हो सकती है। चरण 3: इसलिए स्पष्ट लेबल और अलग सुरक्षित पात्र जरूरी हैं।
A. नींबू का अम्ल तांबे से क्रिया कर सकता है/Acid in lemon can react with copper
Step 1
Concept
Lemon juice contains acid.
Step 2
Why this answer is correct
Acid can slowly react with a metal and form salts.
Step 3
Exam Tip
Some copper salts can be harmful, so such storage is unsafe. चरण 1: नींबू के रस में अम्ल होता है। चरण 2: अम्ल धातु से धीरे धीरे क्रिया करके लवण बना सकता है। चरण 3: कुछ तांबे के लवण हानिकारक हो सकते हैं इसलिए ऐसा भंडारण सुरक्षित नहीं है।
A. जल अम्ल में डालने से तेज छींटे पड़ सकते हैं/Adding water to acid can cause violent splashing
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid may cause local heating and splashing.
Step 3
Exam Tip
The safe method is to add acid slowly to water. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ सकता है। चरण 2: जल को अम्ल में डालने पर स्थानीय ऊष्मा अधिक होकर छींटे उछाल सकती है। चरण 3: सुरक्षित तरीका है कि अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाएँ।
A. अम्ल क्षार क्रिया से ऊष्मा निकल सकती है/Heat may be released by acid-base reaction
Step 1
Concept
Sodium hydroxide is a strong base.
Step 2
Why this answer is correct
If acid remains in the bottle, rapid neutralisation may occur.
Step 3
Exam Tip
Heat released in the reaction can create a safety risk. चरण 1: सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है। चरण 2: बोतल में अम्ल का अंश बचा हो तो तेज उदासीनीकरण हो सकता है। चरण 3: इस क्रिया में ऊष्मा निकलने से सुरक्षा खतरा हो सकता है।
A. क्योंकि कई अम्ल हानिकारक होते हैं और संकेतक सुरक्षित तरीका हैं/Because many acids are harmful and indicators are safer
Step 1
Concept
Laboratory acids can harm skin and body.
Step 2
Why this answer is correct
Tasting is unsafe and not a proper laboratory method.
Step 3
Exam Tip
Indicators and pH paper should be used to identify acids and bases. चरण 1: प्रयोगशाला के अम्ल त्वचा और शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। चरण 2: स्वाद लेना असुरक्षित और गलत प्रयोगशाला तरीका है। चरण 3: अम्ल और क्षार की पहचान के लिए संकेतक और पीएच कागज का उपयोग करना चाहिए।
A. प्रभावित भाग को बहुत जल से धोना/Wash the affected area with plenty of water
Step 1
Concept
Acid can harm skin.
Step 2
Why this answer is correct
Washing with plenty of water dilutes and removes the acid.
Step 3
Exam Tip
Directly adding a strong base can be dangerous and should be avoided. चरण 1: अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकता है। चरण 2: तुरंत बहुत जल से धोने पर अम्ल पतला होकर हटता है। चरण 3: प्रबल क्षार सीधे डालना खतरनाक हो सकता है इसलिए ऐसा नहीं करना चाहिए।
A. घुलने पर ऊष्मा निकल सकती है/Heat may be released during dissolving
Step 1
Concept
Many strong bases release heat when dissolved in water.
Step 2
Why this answer is correct
Sudden heat release can cause splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore slow mixing and safety measures are important. चरण 1: कई मजबूत क्षार जल में घुलते समय ऊष्मा छोड़ते हैं। चरण 2: अचानक अधिक ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैं। चरण 3: इसलिए प्रयोगशाला में धीरे धीरे मिलाना और सुरक्षा रखना आवश्यक है।
A. क्योंकि घुलने की क्रिया ऊष्मा छोड़ती है/Because the dissolving process releases heat
Step 1
Concept
Dissolving many strong acids in water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is released during the process.
Step 3
Exam Tip
Therefore acid should be added slowly to water. चरण 1: कई प्रबल अम्लों का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी होता है। चरण 2: घुलते समय ऊष्मा निकलती है। चरण 3: इसलिए अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना सुरक्षित है।
A. यह बहुत प्रबल क्षारीय और दाहक हो सकता है/It can be highly basic and caustic
Step 1
Concept
A pH above 7 indicates a basic solution.
Step 2
Why this answer is correct
A pH close to 14 shows very high basicity.
Step 3
Exam Tip
Such caustic solutions can harm skin. चरण 1: पीएच सात से अधिक होने पर विलयन क्षारीय होता है। चरण 2: चौदह के निकट पीएच बहुत अधिक क्षारीयता दिखाता है। चरण 3: ऐसे दाहक विलयन त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं।
A. वे धातु से क्रिया करके विषैले लवण बना सकते हैं/They may react with metal and form poisonous salts
Step 1
Concept
Curd and sour foods contain acids.
Step 2
Why this answer is correct
Acids can react with metals like copper or brass.
Step 3
Exam Tip
Harmful salts may form, so such vessels should be avoided. चरण 1: दही और खट्टे पदार्थों में अम्ल होते हैं। चरण 2: अम्ल तांबे या पीतल जैसी धातुओं से क्रिया कर सकते हैं। चरण 3: इससे हानिकारक लवण बन सकते हैं इसलिए ऐसे बर्तन उपयोग नहीं करने चाहिए।
A. अधिक ऊष्मा निकलने से छींटे पड़ सकते हैं/Heat released may cause splashing
Step 1
Concept
Dissolving acid in water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can cause violent splashing due to heat.
Step 3
Exam Tip
The safe rule is to add acid slowly to water. चरण 1: अम्ल का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी होता है। चरण 2: यदि जल को अम्ल में डालें तो निकली ऊष्मा छींटे उछाल सकती है। चरण 3: परीक्षा में याद रखें कि अम्ल को धीरे धीरे जल में मिलाना चाहिए।
Unknown substances should not be touched directly. पहला बिंदु: क्षारों का स्पर्श साबुन जैसा हो सकता है। दूसरा बिंदु: क्षार लाल लिटमस को नीला करते हैं। तीसरा बिंदु: अज्ञात पदार्थों को सीधे छूना सुरक्षित नहीं है।
Turning blue litmus red is also a property of acids.
Step 3
Exam Tip
In the laboratory, substances should not be tested by taste. पहला बिंदु: खट्टा स्वाद अम्लों का सामान्य गुण है। दूसरा बिंदु: नीले लिटमस को लाल करना भी अम्ल का गुण है। तीसरा बिंदु: प्रयोगशाला में स्वाद से परीक्षण नहीं करना चाहिए।
B. अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water can release a lot of heat.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can cause splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid should be added slowly to water. पहला बिंदु: अम्ल का जल में घुलना बहुत ऊष्मा दे सकता है। दूसरा बिंदु: जल को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना सुरक्षित है।
A. क्योंकि अचानक ऊष्मा निकलने से अम्ल उछल सकता है/Because sudden heat release can cause acid to splash
Step 1
Concept
Adding water to concentrated acid can produce intense heat.
Step 2
Why this answer is correct
This may cause acid to splash and harm skin or eyes.
Step 3
Exam Tip
Always add acid slowly to water. पहला बिंदु: सांद्र अम्ल में जल डालना बहुत तीव्र ऊष्मा उत्पन्न कर सकता है। दूसरा बिंदु: इससे अम्ल उछलकर त्वचा या आँख को नुकसान पहुँचा सकता है। तीसरा बिंदु: हमेशा अम्ल को जल में धीरे-धीरे डालना चाहिए।
A. क्योंकि प्रक्रिया ऊष्मा छोड़ती है और छींटे पड़ सकते हैं/Because the process releases heat and may cause splashing
Step 1
Concept
Dissolving acid in water is an exothermic process.
Step 2
Why this answer is correct
Excess heat can cause acid splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, the safe method is to add acid slowly to water. पहला बिंदु: अम्ल का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। दूसरा बिंदु: अधिक ऊष्मा से अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए सुरक्षित विधि है कि अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाया जाए।
A. सार्वत्रिक सूचक से पीएच जाँचना/Checking pH with universal indicator
Step 1
Concept
Litmus gives only a general acidic or basic indication.
Step 2
Why this answer is correct
Universal indicator gives a clearer idea of pH.
Step 3
Exam Tip
Tasting or touching unknown substances is unsafe. पहला बिंदु: लिटमस से केवल सामान्य अम्लीय या क्षारीय पहचान मिलती है। दूसरा बिंदु: सार्वत्रिक सूचक पीएच का अधिक स्पष्ट संकेत देता है। तीसरा बिंदु: अज्ञात पदार्थों को चखना या छूना सुरक्षित नहीं है।
A. क्योंकि अम्ल और क्षार संक्षारक या हानिकारक हो सकते हैं/Because acids and bases may be corrosive or harmful
Step 1
Concept
Many acids and bases can harm the skin.
Step 2
Why this answer is correct
Touching an unknown solution directly is unsafe.
Step 3
Exam Tip
Use safe indicators and proper laboratory methods for identification. पहला बिंदु: कई अम्ल और क्षार त्वचा को नुकसान पहुँचा सकते हैं। दूसरा बिंदु: अज्ञात विलयन को सीधे छूना असुरक्षित है। तीसरा बिंदु: पहचान के लिए सुरक्षित सूचक और उचित प्रयोग विधि अपनानी चाहिए।
A. तनुकरण में बहुत ऊष्मा निकलती है और छींटे पड़ सकते हैं/Dilution releases a lot of heat and may cause splashing
Step 1
Concept
Dissolving concentrated acid in water is exothermic.
Step 2
Why this answer is correct
Sudden heat release can cause acid splashing.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid must be added slowly to water. पहला बिंदु: सांद्र अम्ल का जल में घुलना ऊष्माक्षेपी होता है। दूसरा बिंदु: तेज ऊष्मा के कारण अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: इसलिए अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाना सुरक्षित है।
A. क्योंकि वे हानिकारक या संक्षारक हो सकते हैं/Because they may be harmful or corrosive
Step 1
Concept
Many acids and bases can harm the body.
Step 2
Why this answer is correct
Some may also be corrosive.
Step 3
Exam Tip
Use safe indicator tests instead of tasting substances. पहला बिंदु: कई अम्ल और क्षार शरीर को नुकसान पहुँचा सकते हैं। दूसरा बिंदु: कुछ पदार्थ संक्षारक भी होते हैं। तीसरा बिंदु: पहचान के लिए स्वाद नहीं, बल्कि सुरक्षित सूचक परीक्षण अपनाना चाहिए।
C. सोडियम हाइड्रॉक्साइड विलयन/Sodium hydroxide solution
Step 1
Concept
Basic substances may feel soapy.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydroxide is a basic substance.
Step 3
Exam Tip
In the laboratory, such substances should not be touched directly by hand. पहला बिंदु: क्षारीय पदार्थों का स्पर्श प्रायः साबुन जैसा हो सकता है। दूसरा बिंदु: सोडियम हाइड्रॉक्साइड क्षारीय पदार्थ है। तीसरा बिंदु: प्रयोगशाला में ऐसे पदार्थों को हाथ से छूना सुरक्षित नहीं है।
B. क्योंकि तीव्र ऊष्मा से अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं/Because intense heat may cause acid splashing
Step 1
Concept
Adding water to concentrated acid releases a lot of heat.
Step 2
Why this answer is correct
The mixture may splash and cause burns.
Step 3
Exam Tip
The safe method is to add acid slowly to water. पहला बिंदु: सांद्र अम्ल में जल डालने पर बहुत ऊष्मा निकलती है। दूसरा बिंदु: इससे मिश्रण उछल सकता है और अम्ल के छींटे पड़ सकते हैं। तीसरा बिंदु: सुरक्षित विधि है कि अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाएँ।
Acid should always be added slowly to water. पहला बिंदु: तनुकरण में अम्ल जल में घुलता है। दूसरा बिंदु: इस दौरान ऊष्मा निकलती है, इसलिए पात्र गरम महसूस होता है। तीसरा बिंदु: अम्ल को हमेशा धीरे-धीरे जल में मिलाना चाहिए।
The released heat raises the temperature of the solution.
Step 3
Exam Tip
This is why acid is added slowly to water. पहला बिंदु: अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ने वाली प्रक्रिया है। दूसरा बिंदु: ऊष्मा निकलने से विलयन का तापमान बढ़ जाता है। तीसरा बिंदु: इसी कारण अम्ल को धीरे-धीरे जल में मिलाया जाता है।
B. अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालना चाहिए/Acid should be added slowly to water
Step 1
Concept
Dissolving acid in water is an exothermic process.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water reduces splashing risk.
Step 3
Exam Tip
Never add water directly to concentrated acid. पहला बिंदु: अम्ल को जल में घोलना ऊष्माक्षेपी प्रक्रिया है। दूसरा बिंदु: अम्ल को धीरे-धीरे जल में डालने से छींटे पड़ने का खतरा कम होता है। तीसरा बिंदु: कभी भी जल को सांद्र अम्ल में नहीं डालना चाहिए।
A. तेज ऊष्मा निकलकर छींटे उछाल सकती है/Sudden heat may cause splashing
Step 1
Concept
Heat is released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
Adding water to acid can release heat suddenly.
Step 3
Exam Tip
This may cause acid splashing. चरण 1: अम्ल और जल मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। चरण 2: पानी को अम्ल में डालने से ऊष्मा अचानक निकल सकती है। चरण 3: इससे अम्ल के छींटे उछल सकते हैं।
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Heat is released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
Adding water to acid may cause splashing. चरण 1: अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। चरण 2: अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना सुरक्षित है। चरण 3: पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं।
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में डालना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Heat is released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
Adding water to acid may cause splashing. चरण 1: अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकलती है। चरण 2: अम्ल को पानी में धीरे डालना सुरक्षित होता है। चरण 3: पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं।
A. अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना/Add acid slowly to water
Step 1
Concept
Heat can be released when acid and water mix.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid slowly to water is safe.
Step 3
Exam Tip
Adding water to acid can cause splashing. चरण 1: अम्ल और पानी मिलाने पर ऊष्मा निकल सकती है। चरण 2: अम्ल को धीरे धीरे पानी में मिलाना सुरक्षित है। चरण 3: पानी को अम्ल में डालने से छींटे पड़ सकते हैं।
