Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. राजा की सत्ता संविधान से सीमित हो गई/The king's power was limited by the constitution
Explanation
Simple Explanation
1791 के संविधान ने फ्रांस को संवैधानिक राजतंत्र बनाया। परीक्षा में इसे निरंकुशता की सीमा से जोड़ें। / The Constitution of 1791 made France a constitutional monarchy. In exams link it with limiting absolutism.
B. वह कानून और संविधान के अधीन हो गया/He came under law and constitution
Explanation
Simple Explanation
संवैधानिक राजतंत्र में राजा की शक्ति नियमों से बंधी थी। इसे पुराने निरंकुश शासन से अलग पहचानें। / In constitutional monarchy the king's power was bound by rules. Distinguish it from old absolute rule.
C. सिर्फ सक्रिय नागरिकों को मतदान मिला/Only active citizens got voting rights
Explanation
Simple Explanation
मतदान अधिकार संपत्ति और कर भुगतान से जुड़े सक्रिय नागरिकों तक सीमित थे। हार्ड प्रश्नों में अधिकार और सीमा दोनों देखें। / Voting rights were limited to active citizens linked with property and tax payment. In hard questions note both rights and limits.
D. क्रांति के बाद भी राजनीतिक समानता सीमित थी/Political equality was still limited after the Revolution
Explanation
Simple Explanation
सक्रिय नागरिकों को वोट मिला जबकि निष्क्रिय नागरिकों को नहीं। इससे क्रांति की सीमाएं समझ आती हैं। / Active citizens got the vote while passive citizens did not. This shows the limits of the Revolution.
A. यह विदेशी शक्तियों की मदद से क्रांति रोकने की कोशिश लगती थी/It seemed like an attempt to stop the Revolution with foreign help
Explanation
Simple Explanation
राजा पर विदेशी शक्तियों से मिलकर क्रांति के विरुद्ध काम करने का संदेह हुआ। इसे विश्वास संकट से जोड़ें। / The king was suspected of working with foreign powers against the Revolution. Link it with crisis of trust.
B. ऑस्ट्रिया और प्रशा के विरुद्ध/Against Austria and Prussia
Explanation
Simple Explanation
1792 में युद्ध ऑस्ट्रिया और प्रशा के विरुद्ध था। युद्ध ने राजतंत्र के विरुद्ध संदेह बढ़ाया। / In 1792 the war was against Austria and Prussia. The war increased suspicion against monarchy.
C. लोगों को लगा कि राजा विदेशी शत्रुओं से सहानुभूति रखता है/People felt the king sympathized with foreign enemies
Explanation
Simple Explanation
विदेशी राजतंत्रों से युद्ध के बीच राजा की निष्ठा पर प्रश्न उठे। इसे राजतंत्र के पतन की पृष्ठभूमि मानें। / During war with foreign monarchies the king's loyalty was questioned. Treat this as background to the fall of monarchy.
ला मार्सेयेज फ्रांस का राष्ट्रगान बना। गीतों को राजनीतिक प्रतीक के रूप में भी याद रखें। / La Marseillaise became the national anthem of France. Remember songs also as political symbols.
A. छोटे कारीगरों दुकानदारों और मजदूरों में/Among small artisans shopkeepers and workers
Explanation
Simple Explanation
जैकबिन क्लब में मध्यम और निम्न वर्गीय क्रांतिकारी शामिल थे। इसे लोकप्रिय राजनीति से जोड़ें। / The Jacobin Club included middle and lower class revolutionaries. Link it with popular politics.
B. कुलीन घुटने वाली ब्रीच से दूरी दिखाना/Showing distance from noble knee breeches
Explanation
Simple Explanation
सांस कुलोत नाम कुलीनों की घुटने वाली पोशाक से अलग पहचान दिखाता था। पोशाक भी राजनीतिक संकेत बन गई। / The name sans culottes showed a difference from noble knee breeches. Clothing also became a political sign.
C. घुटने वाली कुलीन पतलून न पहनने वाले/Those not wearing noble knee breeches
Explanation
Simple Explanation
सांस कुलोत का अर्थ कुलीन ब्रीच से अलग सामान्य लंबी पतलून पहनने वालों से जुड़ा है। इसे सामाजिक पहचान से जोड़ें। / Sans culottes refers to people wearing long trousers unlike noble breeches. Link it with social identity.
D. उस दिन ट्यूलरी महल पर हमला हुआ और राजा की सत्ता कमजोर हुई/The Tuileries Palace was attacked and the king's power weakened
Explanation
Simple Explanation
10 अगस्त को क्रांतिकारियों ने ट्यूलरी महल पर हमला किया। इसके बाद राजतंत्र का अंत निकट आ गया। / On 10 August revolutionaries attacked the Tuileries Palace. After this the end of monarchy came near.
A. राजा को निलंबित कर दिया गया/The king was suspended
Explanation
Simple Explanation
ट्यूलरी हमले के बाद राजा की सत्ता निलंबित हुई। इसे राजतंत्र के अंत की दिशा में बड़ा कदम मानें। / After the Tuileries attack the king's power was suspended. Treat it as a major step toward ending monarchy.
B. सभी पुरुषों को व्यापक मतदान अधिकार दिया गया/Broad voting rights were given to all men
Explanation
Simple Explanation
नेशनल कन्वेंशन सार्वभौमिक पुरुष मताधिकार से चुना गया था। इसे 1791 की सीमित मताधिकार व्यवस्था से अलग रखें। / The National Convention was elected by universal male suffrage. Keep it distinct from the limited franchise of 1791.
C. चुनी हुई गणतांत्रिक सभा/Elected republican assembly
Explanation
Simple Explanation
नेशनल कन्वेंशन चुनी हुई सभा थी जिसने राजतंत्र खत्म किया। इसे गणराज्य की स्थापना से जोड़ें। / The National Convention was an elected assembly that ended monarchy. Link it with the establishment of republic.
D. राजतंत्र का उन्मूलन और गणराज्य की स्थापना/Abolition of monarchy and establishment of the republic
Explanation
Simple Explanation
21 सितंबर 1792 को नेशनल कन्वेंशन ने फ्रांस में राजतंत्र समाप्त करने का निर्णय लिया। इससे सत्ता वंशानुगत राजा के बजाय गणराज्य के सिद्धांत पर आधारित हुई। एस्टेट्स जनरल को 1789 में बुलाया गया था, इसलिए वह इस तिथि का निर्णय नहीं था। परीक्षा टिप: 1789 को एस्टेट्स जनरल और बास्तील के पतन से, जबकि सितंबर 1792 को राजतंत्र के अंत से जोड़कर याद रखें। / On 21 September 1792, the National Convention decided to abolish monarchy in France, paving the way for a republic. The Estates General had been convened in 1789, so it was not the decision associated with this date. Exam tip: Link 1789 with the Estates General and the fall of the Bastille, and September 1792 with the end of monarchy.
A. वंशानुगत राजा के बजाय चुना हुआ शासन प्रमुख होता है/The head of state is elected instead of hereditary king
Explanation
Simple Explanation
गणराज्य में शासन प्रमुख वंश से नहीं आता। परीक्षा में इसे राजतंत्र के विपरीत लिखें। / In a republic the head of state does not come by heredity. In exams write it as opposite of monarchy.
B. राजा की संस्था ही समाप्त कर दी गई/The institution of monarchy itself was abolished
Explanation
Simple Explanation
1791 में राजा सीमित था लेकिन 1792 में राजतंत्र समाप्त हुआ। दोनों चरणों का अंतर याद रखें। / In 1791 the king was limited but in 1792 monarchy ended. Remember the difference between the two stages.
C. राजद्रोह और राष्ट्र के विरुद्ध षड्यंत्र का/Treason and conspiracy against the nation
Explanation
Simple Explanation
राजा पर राष्ट्र के विरुद्ध काम करने का आरोप लगा। इसे विदेशी शक्तियों और विश्वास संकट से जोड़ें। / The king was accused of acting against the nation. Link it with foreign powers and crisis of trust.
A. क्योंकि इससे वंशानुगत राजसत्ता को सीधी चुनौती मिली/Because hereditary monarchy was directly challenged
Explanation
Simple Explanation
राजा को दंड देना राजाओं की पवित्र और वंशानुगत सत्ता पर चोट था। इसे यूरोपीय प्रतिक्रिया से जोड़ें। / Punishing a king attacked the sacred and hereditary power of kings. Link it with European reaction.
B. राजा पर विदेशी शक्तियों से गुप्त संबंध रखने का संदेह था/The king was suspected of secret links with foreign powers
Explanation
Simple Explanation
लुई सोलहवें के वारेन से भागने के प्रयास और ऑस्ट्रिया तथा प्रशिया जैसी राजतंत्रीय शक्तियों से उसके संभावित संपर्कों ने जनता का विश्वास तोड़ दिया। लोगों को लगा कि राजा क्रांति और राष्ट्र के हितों के विरुद्ध विदेशी राजाओं की सहायता चाहता है। विकल्प A निकट का भ्रामक विकल्प है, क्योंकि संविधान स्वीकार करने का दिखावा विश्वास बहाल नहीं कर सका। परीक्षा टिप: वारेन की घटना को राजतंत्र के प्रति बढ़ते अविश्वास से जोड़कर याद रखें। / Louis XVI’s attempted flight to Varennes and his suspected contacts with monarchies such as Austria and Prussia destroyed public trust. Many people believed that he was seeking foreign help against the Revolution and the nation. Option A is a close distractor because even apparent acceptance of the constitution did not restore confidence in the king. Exam tip: Link the Flight to Varennes with the growing distrust of the monarchy.
C. शहरी निम्न और मध्यम वर्ग का राजनीति में सक्रिय होना/Urban lower and middle classes becoming active in politics
Explanation
Simple Explanation
जैकबिन क्लब आम और शहरी वर्गों में लोकप्रिय हुआ। इसे जन राजनीति के विस्तार से जोड़ें। / The Jacobin Club became popular among common and urban groups. Link it with the expansion of popular politics.
सांस-कुलोतों की लाल टोपी, जिसे स्वतंत्रता टोपी भी कहा जाता है, स्वतंत्रता का प्रतीक थी। यह राजतंत्र और जन्म-आधारित विशेषाधिकारों के विरोध में क्रांतिकारी आदर्शों को दर्शाती थी। कुलीन विशेषाधिकार इसका विपरीत विचार था। परीक्षा टिप: फ्रांसीसी क्रांति के प्रतीकों में लाल टोपी को स्वतंत्रता से जोड़कर याद रखें। / The red cap worn by the sans-culottes, also called the cap of liberty, symbolized liberty. It represented revolutionary ideals against monarchy and privileges based on birth. Hereditary noble privilege was the opposite of what the cap represented. Exam tip: Link the red cap with liberty among the symbols of the French Revolution.
A. क्रांतिकारी राजनीति के भीतर अलग-अलग विचारधाराएँ और राजनीतिक दृष्टिकोण थे/Revolutionary politics contained differing ideologies and political approaches
Explanation
Simple Explanation
सही उत्तर A है। गिरोंदिन अपेक्षाकृत उदार और विकेंद्रीकरण के समर्थक थे, जबकि जैकबिन अधिक उग्र कदमों तथा मजबूत केंद्रीय सत्ता के पक्षधर थे। उनके मतभेद बताते हैं कि फ्रांसीसी क्रांति में सभी क्रांतिकारियों के विचार और तरीके एक जैसे नहीं थे। विकल्प B गलत है क्योंकि जैकबिनों सहित कई समूहों ने राजशाही का विरोध किया था। परीक्षा टिप: किसी क्रांति को एक ही विचारधारा वाला आंदोलन न मानें; उसके भीतर अलग-अलग राजनीतिक गुट हो सकते हैं। / Option A is correct. The Girondins were comparatively moderate and favoured decentralisation, whereas the Jacobins supported more radical measures and a strong central authority. Their disagreements show that revolutionaries in France did not all share the same political ideas or methods. Option B is incorrect because groups such as the Jacobins opposed the monarchy. Exam tip: Do not treat a revolution as a movement with only one ideology; it may include competing political factions.
A. वंशानुगत राजसत्ता की पूरी व्यवस्था के विरुद्ध/Against the whole system of hereditary monarchy
Explanation
Simple Explanation
राजतंत्र का अंत राजा की संस्था के अंत का संकेत था। इसे व्यक्ति और संस्था के फर्क से समझें। / The end of monarchy meant the end of the institution of king. Understand the difference between person and institution.
B. राष्ट्र और जनता के प्रतिनिधित्व पर/On the nation and people's representation
Explanation
Simple Explanation
गणराज्य ने वंशानुगत सत्ता के स्थान पर जनता और राष्ट्र को आधार माना। इसे लोकप्रिय संप्रभुता से जोड़ें। / The republic placed people and nation instead of hereditary power as the basis. Link it with popular sovereignty.
B. ट्यूलरी हमला सीधे राजा की सत्ता और निवास पर था/Tuileries attack was directly on the king's power and residence
Explanation
Simple Explanation
बास्तील दमन का प्रतीक था जबकि ट्यूलरी राजा की सत्ता के केंद्र से जुड़ा था। दोनों घटनाओं का लक्ष्य अलग था। / Bastille was a symbol of oppression while Tuileries was linked with the king's center of power. The targets were different.
A. इससे राजकीय उत्तरदायित्व और राष्ट्र की सर्वोच्चता का संदेश गया/It sent a message of royal accountability and supremacy of the nation
Explanation
Simple Explanation
राजा को भी राष्ट्र के विरुद्ध अपराध के लिए उत्तरदायी माना गया। इसे गणराज्य की नई वैधता से जोड़ें। / The king was also considered accountable for crime against the nation. Link it with the new legitimacy of republic.
B. 1791 संविधान फिर 10 अगस्त 1792 राजसत्ता निलंबन फिर 21 सितंबर 1792 गणराज्य/1791 Constitution then 10 August 1792 suspension of monarchy then 21 September 1792 republic
Explanation
Simple Explanation
पहले राजसत्ता सीमित हुई फिर निलंबित हुई और अंत में गणराज्य घोषित हुआ। क्रम आधारित प्रश्नों में तारीखें जरूरी हैं। / First monarchy was limited then suspended and finally republic was declared. Dates matter in sequence questions.
A. युद्ध ने राजा के प्रति संदेह और क्रांतिकारी उग्रता दोनों बढ़ाए/War increased both suspicion of the king and revolutionary radicalism
Explanation
Simple Explanation
1792 के विदेशी युद्धों और फ्रांसीसी सेना की शुरुआती पराजयों के बाद लोगों को संदेह हुआ कि लुई सोलहवां ऑस्ट्रिया और प्रशा के शत्रुओं से मिला हुआ है। इस संदेह ने राजतंत्र-विरोधी भावना तथा क्रांतिकारी उग्रता को बढ़ाया और अंततः राजशाही के पतन का मार्ग तैयार किया। विकल्प D इसके विपरीत है, क्योंकि युद्धकाल में राजा पर विश्वास घटा था। परीक्षा टिप: युद्ध, राजा की कथित गद्दारी और गणराज्य की स्थापना के क्रम को साथ याद रखें। / After the foreign wars began in 1792 and the French army suffered early defeats, many people suspected Louis XVI of cooperating with Austria and Prussia. This suspicion strengthened anti-monarchical feeling and revolutionary radicalism, helping lead to the fall of the monarchy. Option D is the opposite of the historical outcome: public trust in the king declined during the war. Exam tip: Remember the link between war, suspected royal treason, and the establishment of the republic.
B. हम सामान्य जनता से पहचान जोड़ते हैं/We identify with ordinary people
Explanation
Simple Explanation
लंबी पतलून और लाल टोपी आम जनता और स्वतंत्रता के प्रतीक बने। पोशाक राजनीतिक पहचान बन गई। / Long trousers and red cap became symbols of common people and liberty. Dress became political identity.
C. जनप्रतिनिधि संस्था राजसत्ता से ऊपर निर्णय ले सकती थी/A representative body could decide above royal power
Explanation
Simple Explanation
नेशनल कन्वेंशन ने राजतंत्र खत्म किया। यह प्रतिनिधि संस्था की सर्वोच्च राजनीतिक भूमिका दिखाता है। / The National Convention abolished monarchy. This shows the supreme political role of representative body.
A. 1791 में संवैधानिक राजतंत्र था और गणराज्य 1792 में घोषित हुआ/In 1791 it was constitutional monarchy and republic was declared in 1792
Explanation
Simple Explanation
1791 में राजा बना रहा लेकिन सीमित था। 21 सितंबर 1792 को राजतंत्र समाप्त कर गणराज्य घोषित हुआ। / In 1791 the king remained but was limited. On 21 September 1792 monarchy was abolished and republic declared.
A. क्योंकि राजा को कानून और राष्ट्र के प्रति उत्तरदायी माना गया/Because the king was treated as accountable to law and nation
Explanation
Simple Explanation
मुकदमे ने दिखाया कि राजा कानून से ऊपर नहीं है। इसे पुराने दैवी अधिकार के विरोध में समझें। / The trial showed that the king was not above law. Understand it against the old divine right.
A. राज्य राजा की निजी विरासत से नागरिक राष्ट्र की व्यवस्था की ओर बढ़ा/The state moved from king's private inheritance toward a civic nation
Explanation
Simple Explanation
गणराज्य में सत्ता वंशानुगत राजा की नहीं बल्कि नागरिक राष्ट्र की मानी गई। इसे आधुनिक राज्य की दिशा समझें। / In a republic power was seen as belonging to the civic nation not hereditary king. Understand it as a move toward modern state.
B. जैकबिन क्लब ने राजनीतिक बहस, जनमत और संगठन को दिशा दी/The Jacobin Club shaped political debate, public opinion and organisation
Explanation
Simple Explanation
फ्रांसीसी क्रांति के दौरान राजनीतिक क्लब विचारों पर बहस करने, समर्थकों को संगठित करने और जनमत बनाने के महत्वपूर्ण केंद्र बने। जैकबिन क्लब ने विशेष रूप से क्रांतिकारी नीतियों और राजनीतिक कार्रवाई को दिशा दी, इसलिए विकल्प B सही है। विकल्प A गलत है, क्योंकि क्लब केवल सामाजिक मनोरंजन के स्थल नहीं थे। परीक्षा टिप: जैकबिन क्लब को उग्र क्रांतिकारी राजनीति और रोबेस्पिएर से जोड़कर याद रखें। / During the French Revolution, political clubs became important centres for debating ideas, organising supporters and shaping public opinion. The Jacobin Club especially influenced revolutionary policies and political action, so option B is correct. Option A is incorrect because these clubs were not merely places for social recreation. Exam tip: Link the Jacobin Club with radical revolutionary politics and Robespierre.
A. इसने दिखाया कि वंशानुगत राजतंत्र समाप्त किया जा सकता है/It showed that hereditary monarchy could be abolished
Explanation
Simple Explanation
गणराज्य ने राजाओं की जन्म आधारित सत्ता को चुनौती दी। इसलिए यूरोपीय राजतंत्र चिंतित हुए। / The republic challenged birth based power of kings. Therefore European monarchies were worried.
A. राजा की शक्ति पर जन और संस्थागत चुनौती बढ़ना/Increasing popular and institutional challenge to royal power
Explanation
Simple Explanation
पहले जनता ने राजा की सत्ता को चुनौती दी और फिर प्रतिनिधि संस्था ने मुकदमा चलाया। इसे राजतंत्र के पतन की प्रक्रिया मानें। / First people challenged royal power and then representative body tried the king. Treat it as the process of monarchy's fall.
A. युद्ध राजा पर संदेह जनविद्रोह और प्रतिनिधि निर्णय मिलकर राजतंत्र के अंत तक पहुंचे/War suspicion of king popular revolt and representative decision together led to the end of monarchy
Explanation
Simple Explanation
गणराज्य एक घटना से नहीं बना। युद्ध जनदबाव और नेशनल कन्वेंशन के फैसले साथ आए। / The republic did not form from one event. War popular pressure and National Convention decisions came together.
A. 1792 में व्यापक पुरुष मताधिकार के आधार पर चुनाव हुआ/In 1792 election was based on broad male suffrage
Explanation
Simple Explanation
नेशनल कन्वेंशन व्यापक पुरुष मताधिकार से चुनी गई थी। यह 1791 की सीमित मताधिकार व्यवस्था से अलग था। / The National Convention was elected by broad male suffrage. It differed from the limited suffrage of 1791.
A. राजतंत्र समाप्त कर गणराज्य बनाने की मांग/Demand to abolish monarchy and create a republic
Explanation
Simple Explanation
विदेशी संबंधों पर संदेह से राजा के प्रति विश्वास टूटा। इससे गणराज्य समर्थक मांग मजबूत हुई। / Suspicion over foreign links broke trust in the king. This strengthened pro republic demand.
A. यह क्रांतिकारी न्याय और दंड की सार्वजनिक शक्ति से जुड़ गया/It became linked with revolutionary justice and public power of punishment
Explanation
Simple Explanation
गिलोटिन से राजा सहित दोषियों को दंड दिया गया। इसलिए यह न्याय और आतंक दोनों का प्रतीक बन गया। / The guillotine punished the king and others. So it became a symbol of both justice and terror.
A. सड़क और क्लब आधारित जन राजनीति का उभार/Rise of street and club based popular politics
Explanation
Simple Explanation
जैकबिन क्लब और सांस कुलोत ने जन राजनीति को तेज किया। इसे राजतंत्र के विरुद्ध जनदबाव से जोड़ें। / The Jacobin Club and sans culottes intensified popular politics. Link it with popular pressure against monarchy.
A. यह युद्ध और राष्ट्र रक्षा की क्रांतिकारी भावना का गीत बना/It became a song of revolutionary spirit of war and national defense
Explanation
Simple Explanation
ला मार्सेयेज ने नागरिक सैनिकों में राष्ट्र रक्षा की भावना जगाई। इसे क्रांतिकारी राष्ट्रवाद से जोड़ें। / La Marseillaise inspired citizen soldiers with national defense spirit. Link it with revolutionary nationalism.
राष्ट्रीय कन्वेंशन के चुनाव में 21 वर्ष से अधिक आयु के सभी पुरुषों को मताधिकार दिया गया। राजा हटाया गया था, इसलिए वंशानुगत राजतंत्र सही नहीं है। परीक्षा संकेत: 1792 को सार्वभौम पुरुष मताधिकार से जोड़ें। / All men above 21 could vote for the National Convention. Since the king had been removed, hereditary monarchy was not a feature. Exam tip: link 1792 with universal male suffrage and the Convention.
A. जनता ने दबाव और विद्रोह बनाया जबकि कन्वेंशन ने राजतंत्र समाप्त करने का निर्णय लिया/People created pressure and revolt while the Convention decided to abolish monarchy
Explanation
Simple Explanation
जनदबाव और संस्थागत निर्णय दोनों जरूरी थे। हार्ड प्रश्नों में भूमिका और स्तर अलग करें। / Both popular pressure and institutional decision were necessary. In hard questions separate roles and levels.
A. सत्ता जन्म और राजा से हटकर नागरिक राष्ट्र और प्रतिनिधियों की ओर गई/Power moved from birth and king toward civic nation and representatives
Explanation
Simple Explanation
गणराज्य ने वंशानुगत राजसत्ता के स्थान पर नागरिक राष्ट्र को आधार बनाया। यही वैचारिक बदलाव था। / The republic replaced hereditary royal power with the civic nation as basis. This was the ideological shift.
A. पुरानी वंशानुगत सत्ता से आधुनिक नागरिक संप्रभुता की ओर निर्णायक कदम/A decisive step from old hereditary power toward modern civic sovereignty
Explanation
Simple Explanation
गणराज्य की स्थापना का अर्थ था कि शासन की वैधता किसी वंशानुगत राजा के बजाय राष्ट्र और उसके नागरिकों से मानी जाएगी। 1792 में राजतंत्र के अंत ने नागरिक संप्रभुता और प्रतिनिधि राजनीति की दिशा में निर्णायक परिवर्तन दिखाया। विकल्प B केवल राजवंश बदलने की बात करता है, जबकि यहाँ राजतंत्र की संस्था ही समाप्त हुई थी। परीक्षा टिप: राजतंत्र से गणराज्य का परिवर्तन सत्ता के स्रोत में बदलाव के रूप में याद रखें। / The establishment of a republic meant that political legitimacy was to rest with the nation and its citizens, rather than with a hereditary king. The end of monarchy in 1792 marked a decisive shift towards civic sovereignty and representative politics. Option B is incorrect because this was not simply a change of dynasty; the institution of monarchy itself was abolished. Exam tip: Remember the move from monarchy to republic as a change in the source of political authority.
A. क्रांति धीरे धीरे अधिक लोकतांत्रिक दिशा में बढ़ी/The Revolution gradually moved in a more democratic direction
Explanation
Simple Explanation
1791 में मतदान सीमित था लेकिन 1792 में पुरुषों के लिए व्यापक मताधिकार आया। परीक्षा में दोनों चरणों की तुलना करें। / Voting was limited in 1791 but broad male suffrage came in 1792. In exams compare both stages.
B. राजतंत्र के अंत और गणराज्य की मांग/Demand for end of monarchy and republic
Explanation
Simple Explanation
राजा पर अविश्वास और उग्र जन राजनीति ने गणराज्य की मांग मजबूत की। इसे राजतंत्र के पतन की प्रक्रिया से जोड़ें। / Distrust of the king and radical popular politics strengthened the demand for republic. Link it with the fall of monarchy.
