A student believes that listening is a strength but group members say the student interrupts. What is the most appropriate response?एक छात्र को लगता है कि वह अच्छा श्रोता है लेकिन समूह के सदस्य कहते हैं कि वह बीच में रोकता है। सबसे उचित प्रतिक्रिया क्या होगी?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: विशिष्ट उदाहरण माँगकर अपने व्यवहार का निरीक्षण करनाविशिष्ट उदाहरण माँगकर अपने व्यवहार का निरीक्षण करना
Specific examples help the student compare self-perception with observable behaviour. The student can ask when interruptions occurred, notice the situation, and practise waiting until the speaker finishes. This approach neither blindly accepts nor rejects the feedback. It uses evidence and reflection to test the claimed listening strength, so B is correct.विशिष्ट उदाहरण माँगने से विद्यार्थी अपनी आत्म-धारणा और दिखाई देने वाले व्यवहार की तुलना कर सकता है। वह पूछ सकता है कि रुकावट कब हुई, परिस्थिति देख सकता है और बोलने वाले के समाप्त होने तक प्रतीक्षा का अभ्यास कर सकता है। यह न तो प्रतिक्रिया को तुरंत ठुकराता है, न आँख बंद करके मानता है। इसलिए B सही है।
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