Practice focused topic-wise MCQs with answers and explanations for quick revision and exam preparation.
Difficulty select karke sirf is topic ke focused MCQs practice karein. Score, timer aur explanations student-friendly flow me milenge.
Showing 21-30 of 600 questions.
Which element does a newspaper represent in communication?
B. माध्यमMedium
समाचार पत्र सूचना पहुंचाने का साधन है इसलिए यह माध्यम है। लेखक या संस्था प्रेषक हो सकती है। / A newspaper is a tool for delivering information, so it is a medium. The writer or organisation may be the sender.
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In what form does a teacher's voice reach students in class?
C. मौखिक संदेशVerbal message
शिक्षक की बोली हुई बात मौखिक संदेश है। विद्यार्थी उसके प्राप्तकर्ता होते हैं। / The teacher's spoken words form a verbal message. The students are the receivers.
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A video call stopping because of poor internet is an example of what?
D. तकनीकी बाधाTechnical barrier
खराब इंटरनेट संदेश के आदान-प्रदान को रोकता है। यह तकनीकी संचार बाधा है। / Poor internet interrupts the exchange of messages. It is a technical communication barrier.
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Who may be called the source in the communication cycle?
A. प्रेषकSender
संदेश जहां से शुरू होता है वह स्रोत या प्रेषक है। दोनों शब्द कई सरल प्रश्नों में समान अर्थ देते हैं। / The point from which a message begins is the source or sender. These terms often have the same meaning in simple questions.
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What can the receiver's smile be for the sender?
B. अशाब्दिक प्रतिपुष्टिNon-verbal feedback
मुस्कान बिना शब्दों के प्रतिक्रिया देती है। इसलिए यह अशाब्दिक प्रतिपुष्टि हो सकती है। / A smile gives a response without words. Therefore, it may be non-verbal feedback.
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A student misunderstands the teacher's message. In which process did the error occur?
C. विसंकेतीकरणDecoding
संदेश का अर्थ गलत समझना विसंकेतीकरण की त्रुटि है। सरल भाषा और स्पष्टीकरण इसे कम कर सकते हैं। / Misunderstanding the meaning of a message is a decoding error. Simple language and clarification can reduce it.
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Which element carries the message between the sender and receiver?
D. माध्यमMedium
माध्यम संदेश को प्रेषक से प्राप्तकर्ता तक पहुंचाता है। इसका चयन संदेश और परिस्थिति के अनुसार होता है। / The medium carries the message from sender to receiver. It is selected according to the message and situation.
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What is the main benefit of receiving feedback from the receiver?
A. संदेश की समझ का पता चलता हैIt shows whether the message was understood
प्रतिपुष्टि से प्रेषक जानता है कि संदेश सही समझा गया या नहीं। जरूरत पर वह संदेश दोबारा समझा सकता है। / Feedback tells the sender whether the message was understood correctly. The sender can explain again if needed.
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Why is communication called a cycle?
B. क्योंकि प्रतिक्रिया से प्रक्रिया आगे चलती रहती हैBecause feedback keeps the process moving
प्राप्तकर्ता की प्रतिक्रिया नया संदेश बन सकती है। इस प्रकार भूमिकाएं बदलती हैं और चक्र चलता रहता है। / The receiver's response may become a new message. Thus roles change and the cycle continues.
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What may happen if the sender uses very difficult language?
C. प्राप्तकर्ता संदेश नहीं समझ पाएगाThe receiver may not understand the message
कठिन भाषा समझ में बाधा बन सकती है। श्रोता के स्तर के अनुसार सरल शब्द चुनें। / Difficult language may become a barrier to understanding. Choose simple words according to the listener's level.
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