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In Class 12 Mathematics, the topic Functions develops the idea of a rule that assigns exactly one output to each element of a given set. As part of the chapter Relations and Functions, students learn to identify the domain, codomain and range, represent functions through mappings and graphs, and distinguish between one-one, many-one, into and onto functions. They also study composition of functions and the conditions under which an inverse function exists, building skills used in algebra, calculus and mathematical modelling.
Easy · Level 5 · 25 questions
Practice questions
01If (f={(4,1),(5,1),(6,2)}), what is the domain of (f)?यदि (f={(4,1),(5,1),(6,2)}), तो (f) का प्रान्त क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. ({4,5,6})({4,5,6})
Step 1: The domain is formed by the first components of ordered pairs. Step 2: The first components are (4,5,6). Step 3: Therefore the domain is ({4,5,6}).चरण 1: प्रान्त क्रमित युग्मों के पहले घटकों से बनता है। चरण 2: पहले घटक (4,5,6) हैं। चरण 3: इसलिए प्रान्त ({4,5,6}) है।
02If (f={(4,1),(5,1),(6,2)}), what is the range of (f)?यदि (f={(4,1),(5,1),(6,2)}), तो (f) का परास क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. ({1,2})({1,2})
Step 1: The range is the set of actual images. Step 2: The second components are (1,1,2). Step 3: Repetition is not written in a set, so the range is ({1,2}).चरण 1: परास वास्तविक छवियों का समुच्चय होता है। चरण 2: दूसरे घटक (1,1,2) हैं। चरण 3: समुच्चय में दोहराव नहीं लिखा जाता, इसलिए परास ({1,2}) है।
Step 1: In a function, one input cannot have two different images. Step 2: In the first option, each of (1,2,3) has exactly one image. Step 3: In the other options, some first component has two different images.चरण 1: फलन में एक आगत की दो अलग छवियाँ नहीं हो सकतीं। चरण 2: पहले विकल्प में (1,2,3) प्रत्येक की ठीक एक छवि है। चरण 3: बाकी विकल्पों में कोई न कोई पहला घटक दो अलग छवियों के साथ आया है।
Step 1: For being a function, each input must have only one image. Step 2: In the first option, (0) has two images (1) and (2). Step 3: Therefore the first option is not a function.चरण 1: फलन होने के लिए हर आगत की एक ही छवि होनी चाहिए। चरण 2: पहले विकल्प में (0) की दो छवियाँ (1) और (2) हैं। चरण 3: इसलिए पहला विकल्प फलन नहीं है।
05If (A={0,1,2}) and (f(x)=2x+1), what is (f(A))?यदि (A={0,1,2}) और (f(x)=2x+1), तो (f(A)) क्या होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. ({1,3,5})({1,3,5})
Step 1: Apply the function to every element of (A). Step 2: (f(0)=1), (f(1)=3), and (f(2)=5). Step 3: Hence (f(A)={1,3,5}).चरण 1: (A) के हर अवयव पर फलन लगाएँ। चरण 2: (f(0)=1), (f(1)=3), और (f(2)=5)। चरण 3: इसलिए (f(A)={1,3,5}) है।
06If (f(x)=3x+4), what is (f(a))?यदि (f(x)=3x+4), तो (f(a)) क्या होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (3a+4)(3a+4)
Step 1: To find (f(a)), put (a) in place of (x). Step 2: (3x+4) becomes (3a+4). Step 3: In symbolic evaluation, replace only the input.चरण 1: (f(a)) निकालने के लिए (x) के स्थान पर (a) रखें। चरण 2: (3x+4) बदलकर (3a+4) होगा। चरण 3: प्रतीकात्मक मान में केवल आगत को बदलें।
Step 1: In (f(a-1)), replace (x) by the whole expression (a-1). Step 2: (x^2+1) becomes ((a-1)^2+1). Step 3: Put the whole expression in brackets.चरण 1: (f(a-1)) में (x) की जगह पूरा (a-1) रखें। चरण 2: (x^2+1) से ((a-1)^2+1) मिलेगा। चरण 3: पूरे व्यंजक को कोष्ठक में रखना जरूरी है।
08If (f(x)=2x+5), what is (f(x-2))?यदि (f(x)=2x+5), तो (f(x-2)) क्या होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (2x+1)(2x+1)
Step 1: Replace (x) by (x-2). Step 2: (f(x-2)=2(x-2)+5=2x-4+5). Step 3: Simplifying gives (2x+1).चरण 1: (x) के स्थान पर (x-2) रखें। चरण 2: (f(x-2)=2(x-2)+5=2x-4+5)। चरण 3: सरल करने पर (2x+1) मिलता है।
09If (f(x)=x^2), what is (f(x-1)-f(x))?यदि (f(x)=x^2), तो (f(x-1)-f(x)) क्या होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (-2x+1)(-2x+1)
Step 1: (f(x-1)=(x-1)^2) and (f(x)=x^2). Step 2: The difference is ((x-1)^2-x^2). Step 3: Simplifying gives (x^2-2x+1-x^2=-2x+1).चरण 1: (f(x-1)=(x-1)^2) और (f(x)=x^2)। चरण 2: अंतर ((x-1)^2-x^2) होगा। चरण 3: सरल करने पर (x^2-2x+1-x^2=-2x+1)।
10If f(x) = x + 6, what is f⁻¹(x)?यदि f(x) = x + 6 है, तो f⁻¹(x) क्या होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. x − 6x − 6
The governing concept is the inverse of a one-to-one linear function. Start with y = f(x) = x + 6. To isolate the original input, subtract 6 from both sides, giving x = y − 6. Now interchange the variable names in the inverse relation: f⁻¹(x) = x − 6. Therefore option A is correct. Option B is the original function, not its inverse, because it adds 6 again. Option C reverses the order and sign incorrectly, and option D multiplies by 6 without any basis in the given rule. The result can be checked directly: f(f⁻¹(x)) = (x − 6) + 6 = x and f⁻¹(f(x)) = (x + 6) − 6 = x, confirming that the two functions undo each other.यहाँ एक-एक रैखिक फलन का प्रतिलोम ज्ञात करना है। सबसे पहले y = f(x) = x + 6 लिखते हैं। मूल आगत को अलग करने के लिए दोनों पक्षों से 6 घटाएँ: x = y − 6 प्राप्त होगा। अब प्रतिलोम फलन के सामान्य रूप में y के स्थान पर x लिखने पर f⁻¹(x) = x − 6 मिलता है। इसलिए विकल्प A सही है। विकल्प B मूल फलन को ही दोहराता है और 6 घटाने के बजाय फिर से जोड़ता है। विकल्प C में चिह्न और पदों का क्रम अनुचित रूप से बदला गया है, जबकि विकल्प D में 6 से गुणा करने का कोई कारण नहीं है। जाँच करने पर f(f⁻¹(x)) = (x − 6) + 6 = x तथा f⁻¹(f(x)) = (x + 6) − 6 = x मिलता है। इससे सिद्ध होता है कि प्राप्त प्रतिलोम सही है।
Step 1: Let (y=5x). Step 2: Then (x=\frac{y}{5}). Step 3: Replacing (y) by (x), (f^{-1}(x)=\frac{x}{5}).चरण 1: (y=5x) मानें। चरण 2: (x=\frac{y}{5}) मिलेगा। चरण 3: (y) के स्थान पर (x) लिखने पर (f^{-1}(x)=\frac{x}{5})।
12If (f(x)=3x+6), what is (f^{-1}(0))?यदि (f(x)=3x+6), तो (f^{-1}(0)) क्या होगा?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (-2)(-2)
Step 1: (f^{-1}(0)) means solving (f(x)=0). Step 2: From (3x+6=0), we get (3x=-6). Step 3: Hence (x=-2).चरण 1: (f^{-1}(0)) का अर्थ है (f(x)=0) हल करना। चरण 2: (3x+6=0) से (3x=-6)। चरण 3: इसलिए (x=-2) मिलता है।
13Which statement is correct about (f:R\to R), (f(x)=4x+9)?फलन (f:R\to R), (f(x)=4x+9) के बारे में कौन-सा कथन सही है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. It is one-one and ontoयह एक-एकी और आच्छादक है
Step 1: (4x+9) gives different values for different (x). Step 2: For every real (y), we can take (x=\frac{y-9}{4}). Step 3: Hence the function is both one-one and onto.चरण 1: (4x+9) अलग-अलग (x) के लिए अलग-अलग मान देता है। चरण 2: हर वास्तविक (y) के लिए (x=\frac{y-9}{4}) लिया जा सकता है। चरण 3: इसलिए फलन एक-एकी और आच्छादक दोनों है।
Step 1: For every real (x), (x^2\ge 0). Step 2: Therefore (x^2+9\ge 9). Step 3: The minimum value is (9), so the range is ([9,\infty)).चरण 1: हर वास्तविक (x) के लिए (x^2\ge 0)। चरण 2: इसलिए (x^2+9\ge 9)। चरण 3: न्यूनतम मान (9) है, अतः परास ([9,\infty)) है।
15Why is (f:R\to R), (f(x)=x^2+9), not onto?फलन (f:R\to R), (f(x)=x^2+9) आच्छादक क्यों नहीं है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because (0) cannot be its imageक्योंकि (0) इसकी छवि नहीं हो सकता
Step 1: The value of (x^2+9) is always at least (9). Step 2: The codomain (R) contains (0), but no real (x) maps to it. Step 3: Therefore the function is not onto.चरण 1: (x^2+9) का मान हमेशा (9) या उससे बड़ा होता है। चरण 2: सहप्रान्त (R) में (0) है, पर कोई वास्तविक (x) इसे छवि नहीं बना सकता। चरण 3: इसलिए यह आच्छादक नहीं है।
16What is the range of f: R → R defined by f(x) = 9?f: R → R द्वारा परिभाषित f(x) = 9 का परास क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. {9}{9}
The governing concept is that the range is determined by actual outputs, not merely by the stated codomain. Since f(x) = 9 for every real x in the domain R, the function is constant. Substituting any input, such as 0, 4, or −10, gives the same output 9. Thus the set of all attainable outputs contains exactly one element: Range(f) = {9}. Hence option A is correct. Option B is the codomain and is not the range of this constant function. Option C would describe a function constantly equal to zero. Option D includes infinitely many values greater than or equal to 9, but none of those values except 9 is produced by f. The braces in {9} show that this is a singleton set.इस प्रश्न में परास और सह-प्रांत के अंतर को समझना आवश्यक है। फलन f(x) = 9 प्रत्येक वास्तविक आगत x के लिए समान निर्गत 9 देता है, इसलिए यह एक स्थिर फलन है। उदाहरण के लिए x = 0, 4 या −10 रखने पर हर बार f(x) = 9 ही प्राप्त होगा। अतः प्राप्त होने वाले सभी निर्गतों का समुच्चय केवल एक तत्व रखता है: Range(f) = {9}। इसलिए विकल्प A सही है। विकल्प B सह-प्रांत R को परास समझने की भूल है। विकल्प C उस फलन के लिए होता जिसका स्थिर मान 0 हो। विकल्प D में 9 से बड़े अनंत मान भी शामिल हैं, परंतु यह फलन उन्हें कभी प्राप्त नहीं करता। {9} में लगे कोष्ठक बताते हैं कि परास एक एकल-सदस्यीय समुच्चय है।
17Why is (f:R\to R), (f(x)=9), not one-one?फलन (f:R\to R), (f(x)=9) एक-एकी क्यों नहीं है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. Because (f(1)=f(2))क्योंकि (f(1)=f(2))
Step 1: In a one-one function, different inputs must have different images. Step 2: Here (1\ne2), but (f(1)=9) and (f(2)=9). Step 3: Therefore the constant function is not one-one.चरण 1: एक-एकी फलन में अलग आगतों की छवियाँ अलग होनी चाहिए। चरण 2: यहाँ (1\ne2), पर (f(1)=9) और (f(2)=9)। चरण 3: इसलिए स्थिर फलन एक-एकी नहीं है।
Step 1: The expression under the square root, (x-4), must be non-negative. Step 2: (x-4\ge 0) gives (x\ge 4). Step 3: Hence the real domain is ([4,\infty)).चरण 1: वर्गमूल के अंदर (x-4) ऋणात्मक नहीं होना चाहिए। चरण 2: (x-4\ge 0) से (x\ge 4)। चरण 3: इसलिए वास्तविक प्रान्त ([4,\infty)) है।
Step 1: For the square root, (3+x\ge 0) is needed. Step 2: This gives (x\ge -3). Step 3: Therefore the domain is ([-3,\infty)).चरण 1: वर्गमूल के लिए (3+x\ge 0) होना चाहिए। चरण 2: इससे (x\ge -3) मिलता है। चरण 3: इसलिए प्रान्त ([-3,\infty)) है।
20At which value is (f(x)=\frac{2}{x-5}) not defined?फलन (f(x)=\frac{2}{x-5}) किस मान पर परिभाषित नहीं है?
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Correct answer:सही उत्तर:A. (x=5)(x=5)
Step 1: The denominator of the fraction is (x-5). Step 2: (x-5=0) gives (x=5). Step 3: A function with zero denominator is not defined there.चरण 1: भिन्न में हर (x-5) है। चरण 2: (x-5=0) होने पर (x=5) मिलता है। चरण 3: हर शून्य होने पर फलन परिभाषित नहीं रहता।
21What is the real domain of (f(x)=\frac{x+2}{x-1})?फलन (f(x)=\frac{x+2}{x-1}) का वास्तविक प्रान्त क्या है?
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Correct answer:सही उत्तर:A. (R-{1})(R-{1})
Step 1: The denominator (x-1) must not be zero. Step 2: (x-1=0) gives (x=1). Step 3: So the domain is all real numbers except (1).चरण 1: हर (x-1) शून्य नहीं होना चाहिए। चरण 2: (x-1=0) से (x=1) मिलता है। चरण 3: इसलिए (1) को हटाकर सभी वास्तविक संख्याएँ प्रान्त हैं।
22If (A={1,2,3,4}) and (B={a,b}), how many functions can be formed from (A) to (B)?यदि (A={1,2,3,4}) और (B={a,b}), तो (A) से (B) में कुल कितने फलन बन सकते हैं?
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Correct answer:सही उत्तर:A. (16)(16)
Step 1: (A) has (4) elements and (B) gives (2) choices. Step 2: Each element has (2) image choices. Step 3: Total functions are (2^4=16).चरण 1: (A) में (4) अवयव हैं और (B) में (2) विकल्प हैं। चरण 2: हर अवयव के लिए (2) छवि विकल्प हैं। चरण 3: कुल फलन (2^4=16) होंगे।
23If (A) has (3) elements and (B) has (4) elements, how many functions are there from (A) to (B)?यदि (A) में (3) अवयव और (B) में (4) अवयव हैं, तो (A) से (B) में कुल फलनों की संख्या कितनी होगी?
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Correct answer:सही उत्तर:A. (64)(64)
Step 1: The number of functions is (n^m). Step 2: Here (m=3) and (n=4). Step 3: Therefore the number is (4^3=64).चरण 1: कुल फलनों की संख्या (n^m) होती है। चरण 2: यहाँ (m=3) और (n=4) हैं। चरण 3: इसलिए संख्या (4^3=64) है।
24If (A={1,2}) and (B={a,b,c}), how many one-one functions are there from (A) to (B)?यदि (A={1,2}) और (B={a,b,c}), तो (A) से (B) में एक-एकी फलनों की संख्या कितनी है?
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Correct answer:सही उत्तर:A. (6)(6)
Step 1: In a one-one function, the two inputs must have distinct images. Step 2: The first input has (3) choices and the second has (2) choices. Step 3: Total one-one functions are (3\cdot2=6).चरण 1: एक-एकी फलन में दोनों आगतों की छवियाँ अलग होंगी। चरण 2: पहले आगत के लिए (3) और दूसरे के लिए (2) विकल्प हैं। चरण 3: कुल (3\cdot2=6) एक-एकी फलन हैं।
25If (A={1,2,3}), (B={a,b,c}), and (f={(1,a),(2,b),(3,c)}), what type of function is (f)?यदि (A={1,2,3}), (B={a,b,c}), और (f={(1,a),(2,b),(3,c)}), तो (f) कैसा है?
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Correct answer:सही उत्तर:A. Bijectiveउभयैक
Step 1: The three inputs have distinct images, so the function is one-one. Step 2: All elements of (B) appear as images, so it is onto. Step 3: Since it is both one-one and onto, it is bijective.चरण 1: तीनों आगतों की छवियाँ अलग-अलग हैं, इसलिए फलन एक-एकी है। चरण 2: (B) के सभी अवयव छवि के रूप में आए हैं, इसलिए आच्छादक है। चरण 3: एक-एकी और आच्छादक दोनों होने से यह उभयैक है।
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