Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
खराब रोशनी कार्य दशा है जो थकान बढ़ाती है। परीक्षा में work condition और tiredness को fatigue study से जोड़ें। / Poor lighting is a working condition that increases fatigue. Exam tip: connect work condition and tiredness with fatigue study.
A. श्रमिक गुणवत्ता घटाकर मात्रा बढ़ा सकते हैं/Workers may increase quantity by reducing quality
Explanation
Simple Explanation
सिर्फ मात्रा आधारित प्रोत्साहन गुणवत्ता को नुकसान पहुंचा सकता है। परीक्षा में output incentive के साथ quality standard भी देखें। / Incentive based only on quantity can harm quality. Exam tip: check quality standards along with output incentive.
B. सहयोग न कि व्यक्तिगतवाद/Cooperation not individualism
Explanation
Simple Explanation
सहयोग में दोनों पक्षों की सक्रिय भागीदारी जरूरी है। परीक्षा में suggestion sharing को cooperation से जोड़ें। / Cooperation needs active participation from both sides. Exam tip: connect suggestion sharing with cooperation.
मानक से अधिक उत्पादन पर उच्च दर लगेगी इसलिए मजदूरी 1008 रुपये होगी। परीक्षा में पहले मानक से तुलना करें। / Output is above standard so the high rate applies and wage is \(84 \times 12 = 1008\). Exam tip: compare with the standard first.
A. अप्रतिनिधि श्रमिक पर आधारित समय अध्ययन/Time study based on a non representative worker
Explanation
Simple Explanation
बहुत तेज श्रमिक सामान्य मानक नहीं दे सकता। परीक्षा में representative worker को time study की शर्त मानें। / A very fast worker cannot give a normal standard. Exam tip: treat representative worker as a condition of time study.
A. रूट क्लर्क योजना और गैंग बॉस उत्पादन/Route clerk planning and gang boss production
Explanation
Simple Explanation
रूट क्लर्क योजना पक्ष और गैंग बॉस उत्पादन पक्ष में आते हैं। परीक्षा में चार योजना और चार उत्पादन विशेषज्ञ अलग याद रखें। / Route clerk is on the planning side and gang boss is on the production side. Exam tip: remember four planning and four production specialists separately.
सामग्री के पूरे प्रवाह को सुधारना विधि अध्ययन से जुड़ा है। परीक्षा में movement और process flow में अंतर रखें। / Improving the overall flow of material is related to method study. Exam tip: distinguish movement from process flow.
B. समय मानक का पुनरीक्षण करें/Revise the time standard
Explanation
Simple Explanation
कार्य विधि या तकनीक बदलने पर समय मानक बदल सकता है। परीक्षा में method change means standard revision याद रखें। / When work method or technology changes the time standard may change. Exam tip: remember method change means standard revision.
गैंग बॉस काम शुरू कराने के लिए साधनों की व्यवस्था देखता है। परीक्षा में route और setup को अलग पहचानें। / Gang boss arranges resources before work starts. Exam tip: distinguish route from setup.
A. क्योंकि मूल कारण मरम्मत से जुड़ा है/Because the root cause is related to repair
Explanation
Simple Explanation
इंस्पेक्टर दोष पकड़ता है पर मशीन खराबी सुधारने के लिए मरम्मत बॉस चाहिए। परीक्षा में detection और correction अलग रखें। / Inspector detects defects but repair boss is needed to correct machine breakdown. Exam tip: separate detection and correction.
मानक उत्पादन 40 इकाई होगा। परीक्षा में उपलब्ध समय को प्रति इकाई समय से भाग दें। / Standard output will be \(440 \div 11 = 40\) units. Exam tip: divide available time by time per unit.
A. लाभ के कुल आकार को वैज्ञानिक दक्षता और सहयोग से बढ़ाओ/Increase total gains through scientific efficiency and cooperation
Explanation
Simple Explanation
मानसिक क्रांति कुल लाभ बढ़ाने और न्यायपूर्ण सोच पर जोर देती है। परीक्षा में surplus enlargement idea याद रखें। / Mental revolution stresses increasing total gains and fair thinking. Exam tip: remember the surplus enlargement idea.
A. गुणवत्ता मानक समान हैं पर अनावश्यक 25 मॉडल बने हुए हैं/Quality standards are uniform but 25 unnecessary models still exist
Explanation
Simple Explanation
समान गुणवत्ता मानकीकरण है पर बहुत अधिक अनावश्यक मॉडल सरलीकरण की कमी दिखाते हैं। परीक्षा में standards और variety को अलग देखें। / Uniform quality is standardisation but too many unnecessary models show lack of simplification. Exam tip: view standards and variety separately.
A. कंपनी ने उत्पाद किस्में घटाईं पर गुणवत्ता और माप तय नहीं किए/Company reduced product varieties but did not fix quality and measurements
Explanation
Simple Explanation
किस्में घटाना सरलीकरण है पर गुणवत्ता और माप तय करना मानकीकरण है। परीक्षा में दोनों का अंतर साफ रखें। / Reducing varieties is simplification but fixing quality and measurement is standardisation. Exam tip: keep the difference clear.
मानक से कम उत्पादन पर निम्न दर लगेगी इसलिए मजदूरी 611 रुपये होगी। परीक्षा में below standard को low rate से जोड़ें। / Output is below standard so the low rate applies and wage is \(47 \times 13 = 611\). Exam tip: connect below standard with low rate.
A. मानक पर कौन सी दर लागू है/Which rate applies at standard
Explanation
Simple Explanation
मानक के बराबर उत्पादन पर दर नीति स्पष्ट होनी चाहिए। परीक्षा में above below और equal cases अलग रखें। / For output equal to standard the rate policy must be clear. Exam tip: keep above below and equal cases separate.
B. प्रत्येक व्यक्ति का विकास/Development of each person
Explanation
Simple Explanation
टेलर ने प्रत्येक व्यक्ति को अधिकतम दक्षता तक विकसित करने पर जोर दिया। परीक्षा में incentive के साथ training भी देखें। / Taylor stressed developing each person to greatest efficiency. Exam tip: look for training along with incentive.
A. स्वीकार्यता और विश्वास घटेंगे/Acceptance and trust will fall
Explanation
Simple Explanation
पारदर्शिता के बिना वैज्ञानिक लक्ष्य भी विरोध पैदा कर सकते हैं। परीक्षा में standard setting और communication को साथ देखें। / Without transparency even scientific targets may create resistance. Exam tip: consider standard setting and communication together.
C. यह अनुमान और परंपरा को ही अंतिम मानता है/It treats guesswork and tradition as final
Explanation
Simple Explanation
टेलर ने अनुमान और परंपरागत नियम अंगूठा के स्थान पर विज्ञान को रखा। परीक्षा में guesswork को Taylor के विरुद्ध समझें। / Taylor replaced guesswork and traditional rule of thumb with science. Exam tip: understand guesswork as opposite to Taylor.
A. समय अध्ययन और थकान अध्ययन/Time study and fatigue study
Explanation
Simple Explanation
समय बचत के साथ थकान और गलती दर भी देखनी चाहिए। परीक्षा में speed efficiency और fatigue को साथ समझें। / Along with time saving fatigue and error rate must also be considered. Exam tip: understand speed efficiency and fatigue together.
धीमी कार्य गति स्पीड बॉस से संबंधित है। परीक्षा में route delay और speed delay में अंतर रखें। / Slow work speed is related to speed boss. Exam tip: distinguish route delay from speed delay.
अनावश्यक परिवहन और प्रक्रिया सुधार विधि अध्ययन से जुड़ा है। परीक्षा में process cost problem को method study से जोड़ें। / Unnecessary transport and process improvement are related to method study. Exam tip: connect process cost problem with method study.
समय अध्ययन मानक समय या उत्पादन देता है। परीक्षा में wage system को time standards से जोड़ें। / Time study gives standard time or output. Exam tip: connect wage system with time standards.
A. स्थिर और स्पष्ट मानक का अभाव/Lack of stable and clear standard
Explanation
Simple Explanation
विभेदात्मक मजदूरी के लिए स्पष्ट और स्थिर मानक जरूरी है। परीक्षा में incentive fairness को standard clarity से जोड़ें। / A clear and stable standard is necessary for differential wages. Exam tip: connect incentive fairness with standard clarity.
A. दोनों पक्षों की अधिकतम समृद्धि/Maximum prosperity of both parties
Explanation
Simple Explanation
टेलर ने मालिक और श्रमिक दोनों की समृद्धि पर जोर दिया। परीक्षा में maximum prosperity for both याद रखें। / Taylor stressed prosperity of both employers and workers. Exam tip: remember maximum prosperity for both.
A. हार्मनी संबंधों में संघर्ष कम करती है और सहयोग साझा कार्य भागीदारी बढ़ाता है/Harmony reduces conflict in relations and cooperation increases joint work participation
Explanation
Simple Explanation
हार्मनी संबंध सुधारती है और सहयोग संयुक्त प्रयास को दिखाता है। परीक्षा में दोनों को समान न मानें। / Harmony improves relations and cooperation shows joint effort. Exam tip: do not treat both as exactly the same.
A. दोनों पक्ष लाभ और जिम्मेदारी के प्रति अपनी मूल सोच बदलते हैं/Both parties change their basic thinking about gains and responsibility
Explanation
Simple Explanation
मानसिक क्रांति सोच और दृष्टिकोण का मूल बदलाव है। परीक्षा में attitude change को mental revolution से जोड़ें। / Mental revolution is a fundamental change in thinking and attitude. Exam tip: connect attitude change with mental revolution.
गति अध्ययन हरकतें हटाता है लेकिन खराब बैठने से थकान का अध्ययन अलग है। परीक्षा में motion और fatigue को अलग रखें। / Motion study removes movements but fatigue from poor seating is a separate study. Exam tip: distinguish motion and fatigue.
पहले 65 इकाई बनेंगी फिर 5 अस्वीकृत घटेंगी इसलिए उपयोगी उत्पादन 60 होगा। परीक्षा में quality rejection को अलग घटाएं। / First \(390 \div 6 = 65\) units are made and 5 rejected units are reduced so useful output is 60. Exam tip: deduct quality rejection separately.
A. मानक उत्पादन अवास्तविक रूप से अधिक हो सकता है/Standard output may become unrealistically high
Explanation
Simple Explanation
विश्राम समय को कार्य समय मानने से लक्ष्य कठोर हो सकता है। परीक्षा में available working time सही लें। / Treating rest time as work time may make the target too strict. Exam tip: use correct available working time.
B. योग्यता जांच सही काम आवंटन और आवश्यक प्रशिक्षण/Ability test right job allocation and necessary training
Explanation
Simple Explanation
वैज्ञानिक चयन सही व्यक्ति सही काम और प्रशिक्षण से जुड़ा है। परीक्षा में selection को training से भी जोड़ें। / Scientific selection is linked with right person right job and training. Exam tip: connect selection with training also.
A. प्रत्येक व्यक्ति का अधिकतम दक्षता तक विकास/Development of each person to greatest efficiency
Explanation
Simple Explanation
टेलर के अनुसार दक्षता के लिए प्रशिक्षण और विकास आवश्यक हैं। परीक्षा में wage incentive अकेला पर्याप्त नहीं है। / According to Taylor training and development are necessary for efficiency. Exam tip: wage incentive alone is not enough.
गैंग बॉस और इंस्पेक्टर दोनों उत्पादन पक्ष से जुड़े हैं। परीक्षा में production side में gang speed repair inspector याद रखें। / Gang boss and inspector both belong to the production side. Exam tip: remember gang speed repair inspector on production side.
B. रूट क्लर्क और टाइम एंड कॉस्ट क्लर्क/Route clerk and time and cost clerk
Explanation
Simple Explanation
रूट क्लर्क और टाइम एंड कॉस्ट क्लर्क दोनों योजना पक्ष में हैं। परीक्षा में planning side के चार नाम अलग याद रखें। / Route clerk and time and cost clerk both belong to the planning side. Exam tip: remember the four planning side names separately.
A. मानक साधन और वैज्ञानिक कार्य दशाएं/Standard tools and scientific working conditions
Explanation
Simple Explanation
उच्च लक्ष्य के साथ मानक औजार और उचित दशाएं जरूरी हैं। परीक्षा में target और tools को साथ देखें। / High targets require standard tools and proper conditions. Exam tip: consider targets and tools together.
A. सहयोग न कि व्यक्तिगतवाद/Cooperation not individualism
Explanation
Simple Explanation
विवाद न होना harmony है लेकिन सक्रिय संयुक्त प्रयास cooperation है। परीक्षा में passive peace और active cooperation अलग करें। / Absence of conflict is harmony but active joint effort is cooperation. Exam tip: separate passive peace and active cooperation.
A. स्थिर मानक और तुलना/Stable standards and comparison
Explanation
Simple Explanation
बार बार बदलाव से मानक और तुलना कमजोर हो जाते हैं। परीक्षा में scientific method के साथ स्थिरता भी याद रखें। / Frequent changes weaken standards and comparison. Exam tip: remember stability along with scientific method.
A. अनावश्यक किस्में घटाएं लेकिन जरूरी ग्राहक मांग न हटाएं/Reduce unnecessary varieties but do not remove essential customer demand
Explanation
Simple Explanation
सरलीकरण का अर्थ केवल अनावश्यक विविधता घटाना है। परीक्षा में unnecessary word पर ध्यान दें। / Simplification means reducing only unnecessary variety. Exam tip: focus on the word unnecessary.
A. मांग विश्लेषण और संतुलित सरलीकरण/Demand analysis and balanced simplification
Explanation
Simple Explanation
सरलीकरण में अनावश्यक और आवश्यक किस्मों का अंतर समझना चाहिए। परीक्षा में cost saving और demand balance साथ देखें। / Simplification should distinguish unnecessary and necessary varieties. Exam tip: view cost saving and demand balance together.
A. योजना और क्रियान्वयन में समन्वय की कमी/Lack of coordination between planning and execution
Explanation
Simple Explanation
विशेषज्ञता के साथ समन्वय भी आवश्यक है। परीक्षा में functional foremanship में coordination risk याद रखें। / Coordination is necessary along with specialisation. Exam tip: remember coordination risk in functional foremanship.
A. समन्वय और स्पष्ट आदेश/Coordination and clear orders
Explanation
Simple Explanation
कई विशेषज्ञों के बीच स्पष्ट समन्वय न हो तो भ्रम बढ़ता है। परीक्षा में multi boss system की limitation याद रखें। / Without clear coordination among specialists confusion increases. Exam tip: remember the limitation of a multi boss system.
A. टेलर कार्य स्तर की दक्षता पर और फेयोल सामान्य प्रशासनिक सिद्धांतों पर केंद्रित थे/Taylor focused on work level efficiency and Fayol on general administrative principles
Explanation
Simple Explanation
टेलर का ध्यान shop floor दक्षता पर और फेयोल का सामान्य प्रबंधन पर था। परीक्षा में Taylor efficiency और Fayol administration याद रखें। / Taylor focused on shop floor efficiency and Fayol on general management. Exam tip: remember Taylor efficiency and Fayol administration.
कार्य समय 450 मिनट होगा और उत्पादन 50 इकाई होगा। परीक्षा में rest घटाकर available work time लें। / Working time is (500 - 50 = 450) minutes and output is \(450 \div 9 = 50\) units. Exam tip: deduct rest to get available work time.
नीति के अनुसार मानक पर उच्च दर लगेगी इसलिए मजदूरी 750 रुपये है। परीक्षा में equal standard case में policy पढ़ें। / As per policy the high rate applies at standard so wage is \(75 \times 10 = 750\). Exam tip: read policy in equal standard cases.
A. मानसिक क्रांति और अधिकतम समृद्धि की भावना/Mental revolution and spirit of maximum prosperity
Explanation
Simple Explanation
वैज्ञानिक दक्षता के साथ न्यायपूर्ण सोच भी जरूरी है। परीक्षा में output gain और fair sharing को mental revolution से जोड़ें। / Fair thinking is necessary along with scientific efficiency. Exam tip: connect output gain and fair sharing with mental revolution.
A. जब बेकार हाथ की हरकत के साथ पूरी उत्पादन विधि भी गलत हो/When useless hand movement exists along with a wrong overall production method
Explanation
Simple Explanation
पूरी उत्पादन विधि गलत हो तो विधि अध्ययन भी चाहिए। परीक्षा में specific movement और overall method अलग करें। / If the whole production method is wrong method study is also needed. Exam tip: separate specific movement and overall method.
A. कार्य का अध्ययन मानक प्रशिक्षण उचित मजदूरी सहयोग और नियंत्रण/Study of work standards training fair wage cooperation and control
Explanation
Simple Explanation
वैज्ञानिक प्रबंधन कई सिद्धांतों और तकनीकों का समन्वय है। परीक्षा में इसे single technique न समझें। / Scientific management is an integration of many principles and techniques. Exam tip: do not treat it as a single technique.
A. दोषों की आर्थिक और समय लागत का सही प्रभाव/Correct time and cost impact of defects
Explanation
Simple Explanation
गुणवत्ता दोष के साथ समय और लागत रिकॉर्ड नियंत्रण के लिए जरूरी हैं। परीक्षा में inspection और cost record दोनों देखें। / Time and cost records are needed for control along with quality defects. Exam tip: consider inspection and cost record together.
A. मापन से सर्वोत्तम विधि तय कर सभी के लिए समान विधि लागू करना/Deciding best method by measurement and applying the same method for all
Explanation
Simple Explanation
मापन से विधि तय करना विज्ञान है और समान विधि लागू करना मानकीकरण है। परीक्षा में combined clue पहचानें। / Deciding method through measurement is science and applying a uniform method is standardisation. Exam tip: identify combined clues.
A. टेलर के वैज्ञानिक प्रबंधन का संतुलित प्रयोग हुआ/Balanced application of Taylor’s scientific management occurred
Explanation
Simple Explanation
प्रशिक्षण साधन विश्राम और संवाद मिलकर संतुलित वैज्ञानिक प्रबंधन दिखाते हैं। परीक्षा में multiple Taylor clues को combine करें। / Training tools rest and dialogue together show balanced scientific management. Exam tip: combine multiple Taylor clues.
