Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. अर्थ को स्पष्ट और सही रखने के लिए/To keep meaning clear and correct
Step 1
Concept
Words create the meaning of a message.
Step 2
Why this answer is correct
Proper word choice keeps the message clear.
Step 3
Exam Tip
In exams connect word choice with clear communication. चरण 1: शब्द संदेश का अर्थ बनाते हैं। चरण 2: सही शब्द चयन से संदेश साफ रहता है। चरण 3: परीक्षा में शब्द चयन को स्पष्ट संचार से जोड़ें।
A scanner is used to bring printed or written information into a computer.
Step 2
Why this answer is correct
It converts the information into a digital image or document.
Step 3
Exam Tip
In exams, remember scanner as an input device. चरण 1: कागज पर लिखी या छपी जानकारी को संगणक में लाने के लिए स्कैनर प्रयोग होता है। चरण 2: यह जानकारी को डिजिटल चित्र या दस्तावेज में बदलता है। चरण 3: परीक्षा में स्कैनर को प्रवेश यंत्र के रूप में याद रखें।
B. संदेश लंबा और भ्रमित हो सकता है/The message can become long and confusing
Step 1
Concept
Unnecessary details distract from the main point.
Step 2
Why this answer is correct
This can make the message long and confusing.
Step 3
Exam Tip
A concise message is considered more effective. चरण 1: अनावश्यक विवरण मुख्य बात से ध्यान हटाते हैं। चरण 2: इससे संदेश लंबा और उलझा हो सकता है। चरण 3: संक्षिप्त संदेश अधिक प्रभावी माना जाता है।
In sound-related questions, identify speaker as an output device. चरण 1: ध्वनि संगणक का एक निर्गम परिणाम हो सकती है। चरण 2: ध्वनि यंत्र उस परिणाम को सुनने योग्य बनाता है। चरण 3: ध्वनि से जुड़े प्रश्नों में स्पीकर को निर्गम यंत्र मानें।
Language is chosen according to their understanding.
Step 3
Exam Tip
This makes the message more useful. चरण 1: विचारशीलता में प्राप्तकर्ता का ध्यान रखा जाता है। चरण 2: उसकी समझ के अनुसार भाषा चुनी जाती है। चरण 3: इससे संदेश अधिक उपयोगी बनता है।
An input device is needed to enter sound into a computer.
Step 2
Why this answer is correct
A microphone converts voice into digital signals.
Step 3
Exam Tip
In exams, identify microphone as an audio input device. चरण 1: ध्वनि को संगणक में डालने के लिए प्रवेश यंत्र चाहिए। चरण 2: माइक्रोफोन आवाज को डिजिटल संकेत में बदलता है। चरण 3: परीक्षा में माइक्रोफोन को ध्वनि प्रवेश यंत्र के रूप में पहचानें।
A. जब उसमें जरूरी तथ्य और उद्देश्य शामिल हों/When it includes necessary facts and purpose
Step 1
Concept
A complete message has necessary information.
Step 2
Why this answer is correct
A clear purpose helps the receiver understand correctly.
Step 3
Exam Tip
An incomplete message can cause misunderstanding. चरण 1: पूर्ण संदेश में जरूरी जानकारी होती है। चरण 2: उद्देश्य साफ होने पर प्राप्तकर्ता सही समझता है। चरण 3: अधूरा संदेश गलतफहमी ला सकता है।
A monitor displays visual output from the computer.
Step 3
Exam Tip
Remember it as a visual output device. चरण 1: चित्र और वीडियो देखने के लिए स्क्रीन की आवश्यकता होती है। चरण 2: दृश्य पट संगणक का दृश्य परिणाम दिखाता है। चरण 3: इसे दृश्य निर्गम यंत्र के रूप में याद रखें।
A. यह संबंध और भरोसा कमजोर कर सकती है/It can weaken relations and trust
Step 1
Concept
Harsh language can hurt the listener.
Step 2
Why this answer is correct
It weakens trust and relations.
Step 3
Exam Tip
Polite language improves communication. चरण 1: कठोर भाषा सुनने वाले को आहत कर सकती है। चरण 2: इससे भरोसा और संबंध कमजोर होते हैं। चरण 3: विनम्र भाषा संचार को बेहतर बनाती है।
Double click is commonly used to open a file or icon.
Step 3
Exam Tip
Mouse actions are often asked in exams. चरण 1: माउस से वस्तुओं को चुना और खोला जा सकता है। चरण 2: किसी संचिका या चित्र को खोलने के लिए दो बार क्लिक करना सामान्य क्रिया है। चरण 3: माउस क्रियाओं के नाम परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं।
A. विश्वसनीयता कम हो सकती है/Credibility can decrease
Step 1
Concept
Spelling is related to correctness in written communication.
Step 2
Why this answer is correct
Wrong spelling can weaken the message.
Step 3
Exam Tip
Checking after writing is necessary. चरण 1: वर्तनी लिखित संचार की शुद्धता से जुड़ी है। चरण 2: गलत वर्तनी संदेश को कमजोर बना सकती है। चरण 3: लिखने के बाद जांच करना आवश्यक है।
A. बिजली और यंत्रों का सही जुड़ाव/Proper power and device connection
Step 1
Concept
A computer needs power and connected devices to start.
Step 2
Why this answer is correct
Wrong connections may stop it from starting.
Step 3
Exam Tip
Checking connections first is a safe starting practice. चरण 1: संगणक चलाने के लिए बिजली और जरूरी यंत्रों का जुड़ा होना आवश्यक है। चरण 2: गलत जुड़ाव से संगणक शुरू नहीं हो सकता। चरण 3: सुरक्षित शुरुआत के लिए पहले कनेक्शन जांचना सही है।
Understanding digital form is a basic ICT concept. चरण 1: संगणक इलेक्ट्रॉनिक यंत्र है। चरण 2: यह जानकारी को डिजिटल संकेतों के रूप में संसाधित करता है। चरण 3: डिजिटल रूप समझना सूचना तकनीक की मूल बात है।
A. टीम में तनाव और विरोध बढ़ सकता है/Tension and conflict can increase in the team
Step 1
Concept
Aggressive language can create pressure and fear.
Step 2
Why this answer is correct
It increases tension in a team.
Step 3
Exam Tip
Respectful dialogue is better for teamwork. चरण 1: आक्रामक भाषा दबाव और डर पैदा कर सकती है। चरण 2: इससे टीम में तनाव बढ़ता है। चरण 3: टीम कार्य के लिए सम्मानजनक संवाद बेहतर है।
A web camera connected to a computer can capture them.
Step 3
Exam Tip
It is commonly used in online meetings. चरण 1: चित्र या वीडियो लेने के लिए कैमरे की जरूरत होती है। चरण 2: वेब कैमरा संगणक से जुड़कर चित्र और वीडियो ले सकता है। चरण 3: ऑनलाइन बैठक में इसका उपयोग सामान्य है।
B. अपनी बात दबाकर चुप रह जाता है/Suppresses own point and remains silent
Step 1
Concept
In passive style a person does not speak openly.
Step 2
Why this answer is correct
They may suppress their own needs.
Step 3
Exam Tip
Their point does not reach properly. चरण 1: निष्क्रिय शैली में व्यक्ति खुलकर नहीं बोलता। चरण 2: वह अपनी जरूरतों को दबा सकता है। चरण 3: इससे उसकी बात सही ढंग से नहीं पहुंचती।
A. कार्यक्रम या संचिका को छोटे चित्र से दिखाना/To represent a program or file with a small picture
Step 1
Concept
An icon is a small picture shown on the screen.
Step 2
Why this answer is correct
It represents a file, folder, or program.
Step 3
Exam Tip
Icons make computer use easier. चरण 1: चिह्न स्क्रीन पर दिखने वाला छोटा चित्र होता है। चरण 2: यह किसी संचिका, फोल्डर या कार्यक्रम की पहचान कराता है। चरण 3: चिह्नों से संगणक का उपयोग सरल हो जाता है।
A. यह अप्रत्यक्ष विरोध और भ्रम पैदा कर सकता है/It can create indirect resistance and confusion
Step 1
Concept
Passive aggressive style is not direct.
Step 2
Why this answer is correct
Hidden resistance can appear in it.
Step 3
Exam Tip
It affects both relations and communication. चरण 1: निष्क्रिय आक्रामक शैली सीधी नहीं होती। चरण 2: इसमें छिपा विरोध दिख सकता है। चरण 3: इससे संबंध और संवाद दोनों प्रभावित होते हैं।
A. संगणक शुरू होने पर दिखने वाला मुख्य कार्य क्षेत्र/The main work area shown after starting the computer
Step 1
Concept
After a computer starts, a main screen appears.
Step 2
Why this answer is correct
This working area is called the desktop.
Step 3
Exam Tip
Icons and programs can be opened from it. चरण 1: संगणक शुरू होने के बाद एक मुख्य स्क्रीन दिखाई देती है। चरण 2: इसी कार्य क्षेत्र को डेस्कटॉप कहा जाता है। चरण 3: यहां से चिह्नों और कार्यक्रमों को खोला जा सकता है।
A. ताकि पूरी बात सही समझी जा सके/So the full point can be understood correctly
Step 1
Concept
It is important to listen to the speaker fully.
Step 2
Why this answer is correct
Listening partly can lead to wrong meaning.
Step 3
Exam Tip
Giving full time shows respect and understanding. चरण 1: वक्ता की बात पूरी सुनना जरूरी है। चरण 2: अधूरी बात सुनकर गलत अर्थ निकल सकता है। चरण 3: पूरा समय देना सम्मान और समझ दोनों दिखाता है।
A. उसका उपयोग समाप्त करके खिड़की बंद करना/To finish using it and close its window
Step 1
Concept
An application can be closed after use.
Step 2
Why this answer is correct
It keeps the screen organized and saves resources.
Step 3
Exam Tip
Closing an app and shutting down the computer are different. चरण 1: अनुप्रयोग का उपयोग पूरा होने पर उसे बंद किया जा सकता है। चरण 2: इससे स्क्रीन व्यवस्थित रहती है और संसाधन बचते हैं। चरण 3: बंद करना और संगणक बंद करना अलग बातें हैं।
B. वक्ता की बात समझने के बाद/After understanding the speaker's point
Step 1
Concept
Active listening first requires full attention.
Step 2
Why this answer is correct
Feedback should be given after understanding.
Step 3
Exam Tip
This makes feedback more useful. चरण 1: सक्रिय श्रवण में पहले पूरा ध्यान देना चाहिए। चरण 2: बात समझने के बाद प्रतिक्रिया देना सही है। चरण 3: इससे प्रतिक्रिया अधिक उपयोगी होती है।
A. कार्यक्रम या संचिका दिखाने वाला अलग क्षेत्र/A separate area showing a program or file
Step 1
Concept
Separate work areas can open on a computer screen.
Step 2
Why this answer is correct
These are called windows.
Step 3
Exam Tip
A user works on a program or file through a window. चरण 1: संगणक स्क्रीन पर अलग-अलग कार्य क्षेत्र खुल सकते हैं। चरण 2: इन्हें खिड़की कहा जाता है। चरण 3: खिड़की से उपयोगकर्ता कार्यक्रम या संचिका पर काम करता है।
A. कि बात सुनी और समझी गई/That the point was heard and understood
Step 1
Concept
Repeating a summary is part of active listening.
Step 2
Why this answer is correct
It confirms understanding to the speaker.
Step 3
Exam Tip
If there is an error it can be corrected quickly. चरण 1: सार दोहराना सक्रिय श्रवण का भाग है। चरण 2: इससे वक्ता को समझ की पुष्टि मिलती है। चरण 3: गलती होने पर तुरंत सुधार संभव होता है।
A. आदेशों की सूची दिखाना/To show a list of commands
Step 1
Concept
A menu contains different commands or options.
Step 2
Why this answer is correct
The user selects a command according to need.
Step 3
Exam Tip
Menus make work easy and organized. चरण 1: मेनू में अलग-अलग आदेश या विकल्प दिए जाते हैं। चरण 2: उपयोगकर्ता अपनी जरूरत के अनुसार आदेश चुनता है। चरण 3: मेनू से काम करना आसान और व्यवस्थित होता है।
A. जब महत्वपूर्ण बातें याद रखनी हों/When important points must be remembered
Step 1
Concept
It can be difficult to remember everything while listening.
Step 2
Why this answer is correct
Notes keep key points safe.
Step 3
Exam Tip
This is useful in study and workplace. चरण 1: सुनते समय सभी बातें याद रखना कठिन हो सकता है। चरण 2: नोट बनाने से मुख्य बिंदु सुरक्षित रहते हैं। चरण 3: यह अध्ययन और कार्यस्थल दोनों में उपयोगी है।
After making changes in a document, saving is important.
Step 2
Why this answer is correct
The Save command stores the changes in the file.
Step 3
Exam Tip
Saving regularly while working is a good habit. चरण 1: दस्तावेज में बदलाव करने के बाद उसे सुरक्षित करना जरूरी है। चरण 2: सेव आदेश बदलावों को संचिका में रखता है। चरण 3: काम करते समय समय-समय पर सुरक्षित करना अच्छी आदत है।
Looking at a mobile shifts attention away from the speaker.
Step 2
Why this answer is correct
The message may be understood partly.
Step 3
Exam Tip
Active listening needs focus. चरण 1: मोबाइल देखने से ध्यान वक्ता से हट जाता है। चरण 2: इससे संदेश अधूरा समझा जा सकता है। चरण 3: सक्रिय श्रवण में ध्यान केंद्रित रखना चाहिए।
A. नए नाम या स्थान पर संचिका सुरक्षित करने के लिए/To save a file with a new name or location
Step 1
Concept
Sometimes the same document is needed with a new name.
Step 2
Why this answer is correct
Save As saves a new copy with a new name or location.
Step 3
Exam Tip
The original file can remain safe. चरण 1: कभी-कभी वही दस्तावेज नए नाम से चाहिए होता है। चरण 2: सेव ऐज आदेश नई प्रति को नए नाम या स्थान पर सुरक्षित करता है। चरण 3: इससे मूल संचिका बची रह सकती है।
A. यह भाव और महत्व को दिखाता है/It shows emotion and importance
Step 1
Concept
A flat voice can make a message dull.
Step 2
Why this answer is correct
Modulation draws attention to important points.
Step 3
Exam Tip
It makes speaking more effective. चरण 1: एक जैसी आवाज संदेश को नीरस बना सकती है। चरण 2: उतार चढ़ाव से महत्वपूर्ण बातों पर ध्यान जाता है। चरण 3: इससे बोलना अधिक प्रभावी बनता है।
It is useful for headings and important words. चरण 1: पाठ को अधिक प्रमुख दिखाने के लिए प्रारूपण किया जाता है। चरण 2: बोल्ड सुविधा अक्षरों को मोटा दिखाती है। चरण 3: शीर्षक और महत्वपूर्ण शब्दों में यह उपयोगी है।
A. श्रोता मुख्य बात छोड़ सकता है/The listener may miss the main point
Step 1
Concept
When speech is too fast words may be hard to catch.
Step 2
Why this answer is correct
The listener may miss the main point.
Step 3
Exam Tip
Balanced pace is needed for effective speaking. चरण 1: तेज बोलने पर शब्द पकड़ना कठिन हो सकता है। चरण 2: श्रोता मुख्य बात छोड़ सकता है। चरण 3: संतुलित गति प्रभावी बोलने के लिए जरूरी है।
It can be used for special words or emphasis. चरण 1: पाठ के रूप को बदलना प्रारूपण कहलाता है। चरण 2: इटैलिक सुविधा पाठ को तिरछा दिखाती है। चरण 3: इसका उपयोग विशेष शब्दों या जोर देने के लिए किया जा सकता है।
A. श्रोता संदेश सुन नहीं पाता/The listener cannot hear the message
Step 1
Concept
The voice must reach the listener.
Step 2
Why this answer is correct
A very low voice makes the message hard to hear.
Step 3
Exam Tip
Clear and audible voice is necessary. चरण 1: आवाज श्रोता तक पहुंचनी चाहिए। चरण 2: बहुत धीमी आवाज से संदेश सुनाई नहीं देता। चरण 3: स्पष्ट और सुनाई देने योग्य आवाज जरूरी है।
It is used to show important words. चरण 1: प्रारूपण से पाठ को अलग रूप दिया जा सकता है। चरण 2: अंडरलाइन सुविधा पाठ के नीचे रेखा लगाती है। चरण 3: महत्वपूर्ण शब्द दिखाने के लिए यह काम आती है।
A. श्रोता से जुड़ाव और आत्मविश्वास दिखाना/To show connection and confidence with the audience
Step 1
Concept
Eye contact is nonverbal communication.
Step 2
Why this answer is correct
Proper eye contact shows connection with audience.
Step 3
Exam Tip
It increases confidence in presentation. चरण 1: नेत्र संपर्क अशाब्दिक संचार है। चरण 2: उचित नेत्र संपर्क श्रोता से जुड़ाव दिखाता है। चरण 3: यह प्रस्तुति में आत्मविश्वास बढ़ाता है।
Letters in a document can be made smaller or larger.
Step 2
Why this answer is correct
This is called changing font size.
Step 3
Exam Tip
It helps readability and headings. चरण 1: दस्तावेज में अक्षरों को छोटा या बड़ा किया जा सकता है। चरण 2: इसे फॉन्ट आकार बदलना कहते हैं। चरण 3: पठनीयता और शीर्षक बनाने में यह उपयोगी है।
A. श्रोता को पढ़ना और समझना कठिन हो सकता है/It can be hard for the audience to read and understand
Step 1
Concept
Too much text makes a slide heavy.
Step 2
Why this answer is correct
The audience may find it hard to understand the main point.
Step 3
Exam Tip
Short points and visuals are better. चरण 1: अधिक पाठ स्लाइड को भारी बनाता है। चरण 2: श्रोता मुख्य बात समझने में कठिनाई महसूस कर सकता है। चरण 3: छोटे बिंदु और दृश्य सामग्री बेहतर होती है।
A. गलत वर्तनी पहचानने में मदद/It helps identify spelling mistakes
Step 1
Concept
Spelling mistakes can happen while typing.
Step 2
Why this answer is correct
Spell check helps identify incorrect words.
Step 3
Exam Tip
Checking before submitting a document is a good practice. चरण 1: लिखते समय शब्दों में गलती हो सकती है। चरण 2: वर्तनी जांच गलत शब्दों की पहचान में मदद करती है। चरण 3: अंतिम दस्तावेज जमा करने से पहले जांच करना अच्छा अभ्यास है।
A. चर्चा को उपयोगी और केंद्रित रखने के लिए/To keep the discussion useful and focused
Step 1
Concept
A group discussion has a fixed topic.
Step 2
Why this answer is correct
Moving away wastes time and attention.
Step 3
Exam Tip
Staying on topic shows good communication. चरण 1: समूह चर्चा का एक तय विषय होता है। चरण 2: विषय से हटने पर समय और ध्यान बिखरता है। चरण 3: विषय पर टिके रहना अच्छे संचार का संकेत है।
A. क्षैतिज दिशा में कोशिकाओं की श्रेणी/A horizontal line of cells
Step 1
Concept
A spreadsheet is made of cells.
Step 2
Why this answer is correct
A horizontal line of cells is called a row.
Step 3
Exam Tip
The difference between row and column is important for exams. चरण 1: स्प्रेडशीट कोशिकाओं से बनी होती है। चरण 2: क्षैतिज दिशा में कोशिकाओं की लाइन पंक्ति कहलाती है। चरण 3: पंक्ति और स्तंभ का अंतर परीक्षा में महत्वपूर्ण है।
A. सहयोग और बेहतर समाधान के लिए/For cooperation and better solutions
Step 1
Concept
Different ideas come in group discussion.
Step 2
Why this answer is correct
Respect helps people speak openly.
Step 3
Exam Tip
This can lead to better solutions. चरण 1: समूह चर्चा में अलग विचार आते हैं। चरण 2: सम्मान से लोग खुलकर बात करते हैं। चरण 3: इससे बेहतर समाधान मिल सकते हैं।
A. ऊर्ध्वाधर दिशा में कोशिकाओं की श्रेणी/A vertical line of cells
Step 1
Concept
A spreadsheet stores data in rows and columns.
Step 2
Why this answer is correct
A vertical line of cells is called a column.
Step 3
Exam Tip
Identifying columns is necessary to understand tables. चरण 1: स्प्रेडशीट में जानकारी पंक्तियों और स्तंभों में रखी जाती है। चरण 2: ऊर्ध्वाधर दिशा में कोशिकाओं की लाइन स्तंभ कहलाती है। चरण 3: सारणी समझने के लिए स्तंभ पहचानना जरूरी है।
A. प्रेषक की पहचान और संपर्क बताने के लिए/To show sender identity and contact
Step 1
Concept
Sender address shows who sent the letter.
Step 2
Why this answer is correct
It allows reply or contact if needed.
Step 3
Exam Tip
It is a necessary part of formal letters. चरण 1: प्रेषक का पता बताता है कि पत्र किसने भेजा। चरण 2: आवश्यकता होने पर उत्तर या संपर्क किया जा सकता है। चरण 3: औपचारिक पत्र में यह आवश्यक भाग है।
A. पंक्ति और स्तंभ के मिलने की जगह/The place where a row and column meet
Step 1
Concept
A spreadsheet is made of rows and columns.
Step 2
Why this answer is correct
The place where a row and a column meet is called a cell.
Step 3
Exam Tip
Data is usually entered in cells. चरण 1: स्प्रेडशीट पंक्तियों और स्तंभों से बनी होती है। चरण 2: जहां पंक्ति और स्तंभ मिलते हैं उसे कोशिका कहते हैं। चरण 3: आंकड़े सामान्यतः कोशिका में लिखे जाते हैं।
A. पत्र कब लिखा गया यह बताने के लिए/To show when the letter was written
Step 1
Concept
Date shows the time of writing the letter.
Step 2
Why this answer is correct
It helps keep record and reference.
Step 3
Exam Tip
Date is important in formal communication. चरण 1: दिनांक पत्र का समय बताती है। चरण 2: इससे अभिलेख और संदर्भ रखना आसान होता है। चरण 3: औपचारिक संचार में दिनांक महत्वपूर्ण है।
Calculations can be done automatically in a spreadsheet.
Step 2
Why this answer is correct
A formula is used to add values.
Step 3
Exam Tip
In calculation questions, identify the role of formulas. चरण 1: स्प्रेडशीट में गणना स्वतः कराई जा सकती है। चरण 2: जोड़ करने के लिए सूत्र का उपयोग होता है। चरण 3: गणना वाले प्रश्नों में सूत्र की भूमिका पहचानें।
A. विषय को विस्तार से स्पष्ट करना/To explain the subject in detail
Step 1
Concept
The actual message is written in the body.
Step 2
Why this answer is correct
It clarifies reason details and request.
Step 3
Exam Tip
Therefore the body is an important part of a letter. चरण 1: मुख्य भाग में वास्तविक संदेश लिखा जाता है। चरण 2: इसमें कारण विवरण और अनुरोध स्पष्ट होते हैं। चरण 3: इसलिए मुख्य भाग पत्र का महत्वपूर्ण हिस्सा है।
A. एक विचार या जानकारी दिखाने के लिए/To show one idea or piece of information
Step 1
Concept
A presentation can be made of many slides.
Step 2
Why this answer is correct
Each slide shows an idea, image, or information.
Step 3
Exam Tip
A good presentation has clear and readable slides. चरण 1: प्रस्तुति कई स्लाइडों से बन सकती है। चरण 2: हर स्लाइड किसी विचार, चित्र या जानकारी को दिखाती है। चरण 3: अच्छी प्रस्तुति में स्लाइड साफ और पढ़ने योग्य होनी चाहिए।
