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In Class 11 Mathematics, under Relations and Functions, students study real-valued functions and identify their domain, codomain, range and image. They learn to represent functions through ordered pairs, rules and sets, determine allowable input values, and find the corresponding output values. The topic also develops understanding of function values and ranges for simple algebraic functions.
Medium · Level 1 · 25 questions
Practice questions
01If A={1,2,3,4} and R={(a,b): a,b∈A, a+2=b}, what is the domain of R?यदि A={1,2,3,4} और R={(a,b): a,b∈A, a+2=b} है, तो R का प्रांत क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. {1,2}{1,2}
The governing concept is the domain of a relation. The domain consists of all first components a for which there exists a second component b in A satisfying a+2=b. Test the possible elements of A: if a=1, then b=3, which belongs to A, so (1,3) is valid. If a=2, then b=4, also in A, so (2,4) is valid. If a=3, then b=5, which is outside A; if a=4, then b=6, also outside A. Thus the first components that actually occur are 1 and 2, giving domain(R)={1,2}. Option A is correct. Option B is the range, while C includes first components that produce invalid second components.मुख्य अवधारणा संबंध के प्रांत की है। प्रांत में वे सभी प्रथम घटक a शामिल होते हैं जिनके लिए A में कोई ऐसा दूसरा घटक b मिले जो a+2=b को संतुष्ट करे। A के अवयव जाँचें। a=1 रखने पर b=3 मिलता है, जो A में है; इसलिए (1,3) संबंध में है। a=2 रखने पर b=4 मिलता है, जो A में है; इसलिए (2,4) भी संबंध में है। लेकिन a=3 रखने पर b=5 और a=4 रखने पर b=6 मिलता है। 5 और 6, A में नहीं हैं, इसलिए ये मान प्रांत में नहीं आ सकते। अतः प्रांत {1,2} है और विकल्प A सही है। विकल्प B परिसर है, जबकि विकल्प C अमान्य प्रथम घटकों को भी शामिल करता है।
02If \(A=\{1,2,3\}\) and \(B=\{0,1,2\}\), and \(f:A\to B\) is defined by \(f(x)\) being the remainder when \(x\) is divided by 2, what is the range of \(f\)?यदि \(A=\{1,2,3\}\) और \(B=\{0,1,2\}\) हों तथा \(f:A\to B\) इस प्रकार परिभाषित हो कि \(f(x)\), \(x\) को 2 से भाग देने पर प्राप्त शेषफल हो, तो \(f\) का परास (range) क्या होगा?
For the elements of \(A\), we get \(f(1)=1\), \(f(2)=0\), and \(f(3)=1\). Thus, the only values actually obtained are 0 and 1, so the range of \(f\) is \(\{0,1\}\). Option C is the codomain \(B\), not the range, because 2 is not attained by the function. Exam tip: To find a range, evaluate the function for every element of the domain and list only the distinct outputs.डोमेन \(A\) के लिए \(f(1)=1\), \(f(2)=0\) और \(f(3)=1\) हैं। इसलिए प्राप्त मान केवल 0 और 1 हैं, अतः \(f\) का परास \(\{0,1\}\) है। विकल्प C सह-परास \(B\) है, परंतु परास केवल वे मान होते हैं जो वास्तव में प्राप्त होते हैं। परीक्षा-युक्ति: परास ज्ञात करने के लिए डोमेन के प्रत्येक अवयव का फलन-मान निकालकर अलग-अलग मानों का समुच्चय बनाइए।
03If A = {1, 2, 3}, B = {1, 3, 5, 7}, and f(x) = 2x − 1, what is the range of f?यदि A = {1, 2, 3}, B = {1, 3, 5, 7} और f(x) = 2x − 1 हो, तो f का परिसर क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. {1, 3, 5}{1, 3, 5}
Evaluate the function for every element of A: f(1) = 2(1) − 1 = 1, f(2) = 3, and f(3) = 5. Hence, the range of f is {1, 3, 5}. Option B is the codomain, not the range; the range contains only the values actually attained by the function. Exam tip: apply the function rule to every element of the given domain.A के प्रत्येक अवयव का मान ज्ञात करें: f(1) = 2(1) − 1 = 1, f(2) = 3 और f(3) = 5। इसलिए f का परिसर {1, 3, 5} है। विकल्प B सहपरिसर (codomain) है, जबकि परिसर केवल वास्तव में प्राप्त मानों का समुच्चय होता है। परीक्षा-युक्ति: पहले दिए गए domain के सभी अवयवों पर फलन लागू करके प्राप्त मानों को लिखें।
The domain of a relation or function is the set of first components of its ordered pairs. Here, the first components are 2, 4, 6, and 8, so the domain is \(\{2,4,6,8\}\). Option A is the set of second components, which represents the range. Exam tip: take the first entry from every ordered pair to find the domain.किसी संबंध या फलन का प्रांत उसके क्रमित युग्मों के प्रथम घटकों का समुच्चय होता है। यहाँ प्रथम घटक 2, 4, 6 और 8 हैं, इसलिए प्रांत \(\{2,4,6,8\}\) है। विकल्प A वास्तव में द्वितीय घटकों का समुच्चय, अर्थात् परिसर, है। परीक्षा में प्रांत ज्ञात करने के लिए प्रत्येक क्रमित युग्म का पहला अवयव लें।
05If \(f:\{1,2,3,4\}\to\{1,2,3,4\}\) and \(f(x)=5-x\), what is the range of \(f\)?यदि \(f:\{1,2,3,4\}\to\{1,2,3,4\}\) और \(f(x)=5-x\) है, तो \(f\) का परास (range) क्या है?
For every element of the domain, \(f(1)=4\), \(f(2)=3\), \(f(3)=2\), and \(f(4)=1\). Thus, the set of all images is \(\{1,2,3,4\}\), which is the range of the function. Option C omits 1, while option B omits 4. Exam tip: To find the range, evaluate the function for every element of the domain and collect the distinct output values.डोमेन के प्रत्येक मान के लिए \(f(1)=4\), \(f(2)=3\), \(f(3)=2\) और \(f(4)=1\) प्राप्त होता है। इसलिए प्राप्त सभी प्रतिबिंबों का समुच्चय \(\{1,2,3,4\}\) है, जो इस फलन का परास है। विकल्प C में 1 छूट गया है और विकल्प B में 4 छूट गया है। परीक्षा-युक्ति: परास ज्ञात करने के लिए डोमेन के प्रत्येक अवयव की image निकालकर अलग-अलग मानों का समुच्चय बनाइए।
06Let A={−2,−1,0,1,2} and f:A→Z be defined by f(x)=x²−1. What is the range of f?मान लीजिए A={−2,−1,0,1,2} और f:A→Z को f(x)=x²−1 द्वारा परिभाषित किया गया है। f का परिसर क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. {−1,0,3}{−1,0,3}
The range is the set of distinct output values produced by applying the function to every element of its specified domain. Calculate f(x)=x²−1 for each x in A. We get f(-2)=4−1=3, f(-1)=1−1=0, f(0)=0−1=-1, f(1)=1−1=0, and f(2)=4−1=3. Thus the list of outputs is 3,0,-1,0,3. Repeated values are written only once in a set, so the range is {-1,0,3}. Therefore option A is correct. Option B lists squares without subtracting 1, option C contains values not generated by the given domain, and option D incorrectly assumes every integer is obtained even though the domain is finite.परिसर वह समुच्चय है जिसमें दिए गए प्रांत के प्रत्येक तत्व पर फलन लगाने से प्राप्त होने वाले अलग-अलग आउटपुट शामिल होते हैं। यहाँ f(x)=x²−1 है। क्रमशः f(-2)=4−1=3, f(-1)=1−1=0, f(0)=0−1=-1, f(1)=1−1=0 और f(2)=4−1=3 प्राप्त होते हैं। इसलिए आउटपुटों की सूची 3,0,-1,0,3 है। समुच्चय में दोहराए गए मान केवल एक बार लिखे जाते हैं, अतः परिसर {-1,0,3} होगा। इसलिए विकल्प A सही है। विकल्प B में 1 घटाने की प्रक्रिया नहीं की गई है, विकल्प C में ऐसे मान हैं जो इस प्रांत से प्राप्त नहीं होते, और विकल्प D गलत है क्योंकि सीमित प्रांत वाला फलन सभी पूर्णांकों को आउटपुट नहीं दे सकता।
07Let A={1,2,3,4}, B={a,b}, and f(1)=a, f(2)=a, f(3)=b, f(4)=b. Which statement is correct?मान लें A={1,2,3,4}, B={a,b} तथा f(1)=a, f(2)=a, f(3)=b, f(4)=b। सही कथन कौन-सा है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:B. It is a function and its range is Bयह फलन है और इसका परिसर B है
The governing ideas are the definition of a function and the distinction between codomain and range. Every element of A has exactly one assigned image: 1 and 2 map to a, while 3 and 4 map to b. Repeated images are permitted; they simply make the function many-one rather than one-one. Since both a and b actually occur as outputs, the range is {a,b}, which equals the stated codomain B. Thus option B is correct. Option A incorrectly treats repeated outputs as invalid, option C omits the output b, and option D wrongly assumes that the domain and codomain must have equal sizes.इस प्रश्न में फलन की परिभाषा तथा सहपरिसर और परिसर के अंतर का प्रयोग होता है। A के प्रत्येक अवयव की ठीक एक छवि दी गई है: 1 और 2 की छवि a है, जबकि 3 और 4 की छवि b है। एक से अधिक प्रांत-अवयवों की समान छवि होना मान्य है; इससे फलन अनेक-एक कहलाता है, फलन नहीं होना आवश्यक नहीं। चूँकि a और b दोनों वास्तव में प्राप्त हो रहे हैं, इसलिए परिसर {a,b} है, जो दिए गए सहपरिसर B के बराबर है। अतः विकल्प B सही है। विकल्प A समान छवियों को गलत रूप से अस्वीकार करता है, विकल्प C छवि b को छोड़ देता है और विकल्प D प्रांत तथा सहपरिसर के अवयवों की संख्या को अनावश्यक रूप से समान मानता है।
08If f: ℝ → ℝ is given by f(x) = 1/(x² − 9), what should be the domain to make it a valid real function?यदि f: ℝ → ℝ को f(x) = 1/(x² − 9) से परिभाषित किया गया है, तो इसे वैध वास्तविक फलन बनाने के लिए इसका प्रांत क्या होना चाहिए?
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Correct answer:सही उत्तर:B. Domain = ℝ − {−3, 3} and range = ℝ − {0}Domain = ℝ − {−3, 3} and range = ℝ − {0}
The governing concept is that the denominator of a real rational function can never be zero. Here x² − 9 = 0 gives x² = 9, so x = −3 or x = 3. These two inputs must be excluded from the domain; every other real number makes the denominator nonzero, so the natural domain is ℝ − {−3, 3}. Also, the function can never equal zero because its numerator is 1, so its actual range is ℝ − {0}. Thus option B correctly gives both the restricted domain and the range. Option A incorrectly includes undefined inputs, option C excludes 0 unnecessarily rather than excluding ±3, and option D is far too restrictive.मुख्य अवधारणा यह है कि किसी वास्तविक परिमेय फलन का हर शून्य नहीं हो सकता। यहाँ x² − 9 = 0 रखने पर x² = 9 मिलता है, इसलिए x = −3 या x = 3 होगा। इन दोनों मानों पर हर शून्य हो जाता है और फलन परिभाषित नहीं रहता। अतः प्राकृतिक प्रांत ℝ − {−3, 3} है। इसके अतिरिक्त अंश 1 है, इसलिए फलन का मान कभी शून्य नहीं हो सकता और वास्तविक परिसर ℝ − {0} होगा। इसलिए विकल्प B सही है। विकल्प A में अपरिभाषित मान शामिल हैं, विकल्प C गलत संख्या 0 को हटाता है, जबकि विकल्प D आवश्यक प्रांत से बहुत छोटा है और कई वैध वास्तविक मानों को अनुचित रूप से निकाल देता है।
09If f: ℝ → ℝ is given by f(x) = |x − 2| + 3, what is its range?यदि f: ℝ → ℝ को f(x) = |x − 2| + 3 से परिभाषित किया गया है, तो इसका परिसर क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. [3, ∞)[3, ∞)
The governing property is |t| ≥ 0 for every real t, with equality only when t = 0. Therefore |x − 2| + 3 ≥ 3 for every real x. The minimum value 3 is actually attained when x − 2 = 0, that is, when x = 2. As x moves away from 2, the absolute-value term can become any nonnegative real number, so the function can produce every value from 3 upward. Consequently, the range is [3, ∞), including 3. Option B wrongly excludes the attained minimum, option C reverses the direction of the possible values, and option D includes values below 3 that the formula can never produce. Thus option A is correct.इस प्रश्न में मापांक का मूल गुण |t| ≥ 0 लागू होता है और बराबरी तभी होती है जब t = 0 हो। इसलिए प्रत्येक वास्तविक x के लिए |x − 2| + 3 ≥ 3 होगा। न्यूनतम मान 3 वास्तव में प्राप्त होता है, क्योंकि x = 2 रखने पर |2 − 2| + 3 = 3 मिलता है। x के 2 से दूर जाने पर |x − 2| हर गैर-ऋणात्मक वास्तविक मान ले सकता है; अतः फलन का मान 3 से शुरू होकर अनंत तक सभी मान लेता है। इसलिए परिसर [3, ∞) है और 3 इसमें शामिल है। विकल्प B न्यूनतम मान को गलत रूप से हटाता है, विकल्प C दिशा उलट देता है और विकल्प D 3 से छोटे असंभव मानों को शामिल करता है।
10If f: R → R is given by f(x) = x² + 2x + 5, what is the range of f?यदि f: R → R को f(x) = x² + 2x + 5 से दिया गया है, तो f का परिसर क्या है?
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Correct answer:सही उत्तर:A. [4, ∞)[4, ∞)
To determine the range, rewrite the quadratic by completing the square: f(x) = x² + 2x + 5 = (x + 1)² + 4. For every real x, the square (x + 1)² is at least zero. Therefore f(x) is at least 4, and equality occurs when x + 1 = 0, or x = -1. As x moves away from -1, the square can take every nonnegative real value, so the function assumes every value from 4 upward. Hence the range is [4, ∞), which is option A. Option B overlooks the lowering effect of the linear term, option C reverses the direction of the bound, and option D incorrectly claims that values below 4 can occur.परिसर ज्ञात करने के लिए वर्ग पूरा करते हैं: f(x) = x² + 2x + 5 = (x + 1)² + 4। प्रत्येक वास्तविक x के लिए (x + 1)² ≥ 0 होता है। इसलिए f(x) का न्यूनतम मान 4 है। यह न्यूनतम मान x + 1 = 0, अर्थात x = -1 पर प्राप्त होता है। x के -1 से दूर जाने पर (x + 1)² हर गैर-ऋणात्मक वास्तविक मान ले सकता है, इसलिए f(x) का मान 4 से शुरू होकर अनंत तक का प्रत्येक मान लेता है। अतः परिसर [4, ∞) है और विकल्प A सही है। विकल्प B रैखिक पद के प्रभाव को नहीं गिनता, विकल्प C सीमा की दिशा उलट देता है और विकल्प D गलत रूप से 4 से छोटे मानों को भी संभव बताता है।
11If f: ℝ → ℝ is given by f(x) = (x² + 9)/(x² + 3), what is the range?यदि f: ℝ → ℝ को f(x) = (x² + 9)/(x² + 3) द्वारा परिभाषित किया गया है, तो इसका परिसर क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (1, 3](1, 3]
The governing idea is to determine all possible values of a real-valued function. Rewrite the expression as f(x) = 1 + 6/(x² + 3). Since x² ≥ 0, the denominator satisfies x² + 3 ≥ 3, so 0 < 6/(x² + 3) ≤ 2. Therefore 1 < f(x) ≤ 3. The value 3 is attained when x = 0, because f(0) = 9/3 = 3. The value 1 is never attained for any finite real x, since 6/(x² + 3) is always positive, although it approaches 0 as |x| increases. Hence the range is (1, 3]. Option B incorrectly includes 1, while C and D do not describe the actual bounds.इस प्रश्न में परिसर ज्ञात करने के लिए फलन के सभी संभव मानों का अध्ययन करना है। f(x) = 1 + 6/(x² + 3) लिखें। क्योंकि x² ≥ 0, इसलिए x² + 3 ≥ 3 और इस कारण 0 < 6/(x² + 3) ≤ 2। अतः 1 < f(x) ≤ 3। अधिकतम मान 3 वास्तव में प्राप्त होता है, क्योंकि x = 0 रखने पर f(0) = 9/3 = 3 मिलता है। दूसरी ओर, 1 कभी प्राप्त नहीं हो सकता, क्योंकि 6/(x² + 3) किसी भी वास्तविक x के लिए धनात्मक रहता है; केवल |x| बढ़ने पर वह 0 के निकट जाता है। इसलिए सही परिसर (1, 3] है। विकल्प B में 1 को गलत रूप से शामिल किया गया है, जबकि C और D सही सीमा नहीं बताते।
12What is the range of f(x) = 3 − |x|?f(x) = 3 − |x| का परिसर क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. (−∞, 3](−∞, 3]
The governing concept is the effect of the absolute-value term on the output. For every real x, |x| ≥ 0, so 3 − |x| ≤ 3. Equality occurs at x = 0, giving f(0) = 3; hence the upper endpoint is included. There is no lower bound: for any large positive number M, taking x = 3 + M gives f(x) = 3 − (3 + M) = −M. Thus arbitrarily negative values occur, while no value greater than 3 can occur. The range is (−∞, 3]. Option B reverses the direction of the bound, option C incorrectly imposes a lower bound of zero, and option D incorrectly includes values above 3.इस प्रश्न में निरपेक्ष मान वाले पद के कारण आउटपुट की सीमा निर्धारित करनी है। प्रत्येक वास्तविक x के लिए |x| ≥ 0 होता है, इसलिए 3 − |x| ≤ 3। x = 0 पर |x| = 0 और f(0) = 3 मिलता है, इसलिए ऊपरी सीमा 3 परिसर में शामिल है। दूसरी ओर, कोई निचली सीमा नहीं है। उदाहरण के लिए किसी भी धनात्मक M के लिए x = 3 + M लेने पर f(x) = 3 − (3 + M) = −M प्राप्त होता है। इस प्रकार मान मनचाहे रूप से ऋणात्मक हो सकते हैं, लेकिन 3 से बड़े नहीं हो सकते। इसलिए परिसर (−∞, 3] है। B सीमा की दिशा उलटता है, C गलत निचली सीमा लगाता है और D 3 से बड़े असंभव मान भी शामिल करता है।
The domain of a real-valued expression must satisfy every restriction at the same time. For √(x − 3), the radicand must be non-negative, so x − 3 ≥ 0 and therefore x ≥ 3. The denominator x − 5 cannot be zero, so x ≠ 5. Taking the intersection of these conditions gives [3, ∞) with 5 removed, written [3, ∞) \ {5}. Thus option A is correct. Notice that x = 3 is allowed because √0 is defined, which rules out option B. Values less than 3 are excluded by the square root, so option D is too broad. Option C unnecessarily excludes all values below 5. The governing concept is intersecting the domains of the component expressions rather than treating either restriction in isolation.वास्तविक मान वाले फलन का डोमेन उन सभी मानों का प्रतिच्छेद होता है जो प्रत्येक भाग को परिभाषित करते हैं। √(x − 3) के लिए वर्गमूल के अंदर की राशि गैर-ऋणात्मक होनी चाहिए, इसलिए x − 3 ≥ 0 और x ≥ 3। भिन्न के हर x − 5 का मान शून्य नहीं हो सकता, इसलिए x ≠ 5। दोनों शर्तों का प्रतिच्छेद [3, ∞) \ {5} है, इसलिए विकल्प A सही है। x = 3 स्वीकार्य है क्योंकि √0 परिभाषित है; इस कारण विकल्प B गलत है। 3 से छोटे मान वर्गमूल के कारण अस्वीकार्य हैं, इसलिए विकल्प D बहुत बड़ा समुच्चय देता है। विकल्प C पाँच से छोटे सभी मानों को अनावश्यक रूप से हटा देता है। मुख्य अवधारणा अलग-अलग भागों से मिलने वाले प्रतिबंधों को एक साथ लेकर उनका प्रतिच्छेद निर्धारित करना है।
The square root needs (2x-1\ge 0), so (x\ge \frac{1}{2}). Since (x=-4) is not in this interval, it need not be removed separately.वर्गमूल के लिए (2x-1\ge 0) से (x\ge \frac{1}{2}) मिलता है। (x=-4) इस अंतराल में नहीं है, इसलिए अलग से हटाने की जरूरत नहीं है।
The square root needs (x^2-16\ge 0), that is (x^2\ge 16). In exams (x^2\ge a^2) gives the outer intervals.वर्गमूल के लिए (x^2-16\ge 0), यानी (x^2\ge 16)। परीक्षा में (x^2\ge a^2) से बाहरी अंतराल मिलते हैं।
The square root is in the denominator, so (x^2-25>0) is required. In exams do not include equality for a denominator square root.हर में वर्गमूल है इसलिए (x^2-25>0) चाहिए। परीक्षा में हर वाले वर्गमूल के लिए बराबरी शामिल न करें।
The original denominator is (x^2-4=(x-2)(x+2)), so (x\ne -2,2). In exams remove zeros of the original denominator before cancellation.मूल हर (x^2-4=(x-2)(x+2)) है, इसलिए (x\ne -2,2)। परीक्षा में काटने से पहले मूल हर के शून्य हटाएं।
A rational function is defined for every real x except those values that make its denominator zero. Factor the denominator: x² + 2x − 3 = (x + 3)(x − 1). Hence the denominator is zero at x = −3 and x = 1. These two values must be excluded, while every other real number is allowed. Therefore the domain is ℝ \ {−3, 1}, which is the same set as ℝ \ {1, −3}; option A is correct. The numerator being zero at x = 1 does not cancel the original restriction, because the original denominator is also zero there. Option B contains the wrong excluded values, option C omits −3, and option D wrongly removes intervals instead of only two points. The governing concept is finding and excluding zeros of the original denominator.परिमेय फलन में x का प्रत्येक वास्तविक मान स्वीकार्य होता है, सिवाय उन मानों के जिन पर मूल हर शून्य हो जाता है। हर का गुणनखंड करें: x² + 2x − 3 = (x + 3)(x − 1)। इसलिए हर शून्य के लिए x = −3 या x = 1 होगा। इन दोनों मानों को डोमेन से हटाना आवश्यक है, जबकि अन्य सभी वास्तविक मान स्वीकार्य हैं। अतः डोमेन ℝ \ {−3, 1} है, जो ℝ \ {1, −3} के समान है; इसलिए विकल्प A सही है। x = 1 पर अंश भी शून्य है, फिर भी यह मान मूल फलन में स्वीकार्य नहीं बनता, क्योंकि मूल हर शून्य है। विकल्प B में गलत मान हटाए गए हैं, विकल्प C में −3 छूट गया है और विकल्प D दो बिंदुओं के बजाय पूरे अंतराल हटा देता है। मुख्य अवधारणा मूल हर के शून्य निर्धारित करके उन्हें डोमेन से निकालना है।
19What is the domain of (f(x)=\sqrt{x-1}+\sqrt{7-x})?फलन (f(x)=\sqrt{x-1}+\sqrt{7-x}) का डोमेन क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. ([1,7])([1,7])
The conditions (x-1\ge 0) and (7-x\ge 0) together give (1\le x\le 7). In exams take the intersection for the combined domain.शर्तें (x-1\ge 0) और (7-x\ge 0) मिलकर (1\le x\le 7) देती हैं। परीक्षा में संयुक्त डोमेन के लिए प्रतिच्छेद लें।
20What is the domain of f(x) = 1/(x² + 6x + 10)?फलन f(x) = 1/(x² + 6x + 10) का डोमेन क्या है?
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Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर:A. ℝℝ
For this rational function, the only possible restriction is that the denominator must not be zero. Complete the square: x² + 6x + 10 = (x + 3)² + 1. Since (x + 3)² is always at least 0, the denominator is always at least 1, so it can never equal zero for any real x. Consequently, every real number is permitted and the domain is ℝ; option A is correct. Equivalently, the discriminant of the denominator is 6² − 4(1)(10) = 36 − 40 = −4, confirming that it has no real zeros. Options B and C incorrectly remove individual values, while option D incorrectly excludes x = −3 even though the denominator there is 1, not 0. The governing concept is checking denominator zeros before stating a rational function’s domain.इस परिमेय फलन में एकमात्र प्रतिबंध यह है कि हर शून्य नहीं होना चाहिए। हर को पूर्ण वर्ग के रूप में लिखें: x² + 6x + 10 = (x + 3)² + 1। चूँकि (x + 3)² का मान हमेशा 0 या उससे अधिक होता है, इसलिए हर का मान हमेशा कम से कम 1 रहेगा और किसी भी वास्तविक x के लिए शून्य नहीं हो सकता। अतः प्रत्येक वास्तविक संख्या डोमेन में शामिल है और डोमेन ℝ है; विकल्प A सही है। इसकी पुष्टि विविक्तकर से भी होती है: 6² − 4 × 1 × 10 = 36 − 40 = −4, इसलिए हर के कोई वास्तविक शून्य नहीं हैं। विकल्प B और C बिना कारण एक-एक मान हटाते हैं, जबकि विकल्प D x = −3 को हटाता है, जबकि वहाँ हर का मान 1 होता है। मुख्य अवधारणा परिमेय फलन का डोमेन बताने से पहले हर के शून्य जाँचना है।
The square root needs (12-3x\ge 0), giving (x\le 4). In exams dividing by a negative coefficient reverses the inequality.वर्गमूल के लिए (12-3x\ge 0) से (x\le 4) मिलता है। परीक्षा में ऋणात्मक गुणांक से भाग देने पर असमानता उलटती है।
The direct answer is option A: (-\infty,2]\cup[6,\infty) . A square root is real only when its radicand, the expression inside it, is non-negative. Therefore we need (x-2)(x-6)≥0. The critical values are 2 and 6. For x<2 both factors are negative, so their product is positive; at x=2 it is zero. Between 2 and 6 the factors have opposite signs, so the product is negative. For x>6 both are positive, so the product is positive; x=6 is also included. Thus the domain is the two outer intervals. Option A is correct. Option B, [2,6], contains values where the product is negative, so the square root is not real. Option C, (2,6), has the same problem and also wrongly excludes endpoints. Option D excludes only 2 and 6, but it includes forbidden values such as 3. Memory cue: for a product of two linear factors with a positive sign outside, the non-negative regions lie outside the two roots.सीधा उत्तर विकल्प A है: (-\infty,2]\cup[6,\infty) । वास्तविक वर्गमूल के लिए उसके अंदर का व्यंजक शून्य या धनात्मक होना चाहिए। इसलिए (x-2)(x-6)≥0 होना आवश्यक है। महत्वपूर्ण मान 2 और 6 हैं। x<2 पर दोनों गुणक ऋणात्मक हैं, इसलिए उनका गुणनफल धनात्मक है; x=2 पर वह शून्य है। 2 और 6 के बीच दोनों गुणकों के चिह्न अलग हैं, इसलिए गुणनफल ऋणात्मक है। x>6 पर दोनों धनात्मक हैं और x=6 पर गुणनफल शून्य है। इसलिए बाहरी दोनों अंतराल शामिल होंगे। विकल्प A सही है। विकल्प B [2,6] में 3 जैसे मान आते हैं, जहाँ वर्गमूल के अंदर ऋणात्मक संख्या आती है। विकल्प C (2,6) भी गलत है और endpoints 2 तथा 6 को भी छोड़ देता है। विकल्प D केवल 2 और 6 हटाता है, लेकिन 3 जैसे निषिद्ध मान रखता है। याद रखें: दो सरल गुणकों के गुणनफल के लिए शून्य या धनात्मक क्षेत्र अक्सर दोनों मूलों के बाहर होता है।
(x^2-6x+11=(x-3)^2+2), so the minimum is (2). In exams completing the square gives the range quickly.(x^2-6x+11=(x-3)^2+2), इसलिए न्यूनतम (2) है। परीक्षा में पूर्ण वर्ग विधि से रेंज जल्दी मिलती है।
Since ((x+1)^2\ge 0), (5-(x+1)^2\le 5). In exams check the maximum value of a downward parabola.क्योंकि ((x+1)^2\ge 0), इसलिए (5-(x+1)^2\le 5)। परीक्षा में नीचे खुलने वाले परवलय की अधिकतम वैल्यू देखें।
Direct answer: A, [-2,∞). The modulus |x-3| is a distance, so it can never be negative. Its smallest value is 0, reached when x=3. Hence f(x)=|x-3|-2 has minimum 0-2=-2, and larger values continue without bound. Therefore the range is [-2,∞). Option A is correct because -2 is included: f(3)=-2. Option B [0,∞) forgets the subtraction of 2. Option C (-∞,-2] reverses the direction and incorrectly says values can decrease without limit. Option D all real numbers includes values below -2, which are impossible. Exam cue: for |x-a|+b, the range starts at b and goes upward when the coefficient is positive.सीधा उत्तर: A, [-2,∞)। |x-3| एक दूरी है, इसलिए इसका मान कभी ऋणात्मक नहीं होता। इसका न्यूनतम मान 0 है, जो x=3 पर मिलता है। अतः f(x)=|x-3|-2 का न्यूनतम मान 0-2=-2 होगा और इसके बाद सभी बड़े मान मिल सकते हैं। इसलिए रेंज [-2,∞) है। विकल्प A सही है, क्योंकि x=3 रखने पर f(3)=-2 मिलता है। विकल्प B [0,∞) में -2 घटाना भूल गया है। विकल्प C (-∞,-2] दिशा उलटी कर देता है और गलत रूप से मानों को अनंत तक ऋणात्मक बताता है। विकल्प D सभी वास्तविक संख्याएँ कहता है, जबकि -2 से छोटे मान संभव नहीं हैं। याद रखें: |x-a| का न्यूनतम मान 0 होता है; बाहर का स्थिरांक ऊपर या नीचे खिसकाता है।
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