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The landed aristocracy owned estates and had influence.
Step 3
Exam Tip
For exams remember aristocracy as the dominant class in Europe. चरण 1: उस समय सत्ता और जमीन पर किसका अधिकार था यह पहचानें। चरण 2: भूस्वामी कुलीन वर्ग के पास बड़ी जमीन और सामाजिक प्रभाव था। चरण 3: परीक्षा में कुलीन वर्ग को यूरोप का प्रभावशाली वर्ग याद रखें।
Remember that aristocracy was the dominant social and political class. चरण 1: यूरोप की समाज व्यवस्था में ऊपर के वर्ग को पहचानें। चरण 2: उस समय अभिजात वर्ग भूमि और सत्ता से जुड़ा था। चरण 3: परीक्षा में अभिजात वर्ग को प्रमुख सामाजिक और राजनीतिक वर्ग याद रखें।
In the beginning nationalism was linked with freedom and equality.
Step 2
Why this answer is correct
Later in many places it became narrow and conflict-oriented.
Step 3
Exam Tip
So in the later period nationalism appeared more aggressive. चरण 1: आरंभ में राष्ट्रवाद स्वतंत्रता और समानता से जुड़ा था। चरण 2: बाद में कई जगह यह संकीर्ण और टकरावपूर्ण बन गया। चरण 3: इसलिए अंतिम भाग में राष्ट्रवाद अधिक आक्रामक दिखा।
The European aristocracy was spread across different regions.
Step 2
Why this answer is correct
They often used the French language.
Step 3
Exam Tip
This helped them maintain a common elite culture. चरण 1: यूरोपीय अभिजात वर्ग अलग अलग क्षेत्रों में फैला था। चरण 2: वे अक्सर फ्रांसीसी भाषा का उपयोग करते थे। चरण 3: इससे उनके बीच समान उच्च वर्गीय संस्कृति बनी रहती थी।
A. अधिक आरामदायक और विशेषाधिकारपूर्ण/More comfortable and privileged
Step 1
Concept
The aristocracy had a high social position.
Step 2
Why this answer is correct
It possessed land and privileges.
Step 3
Exam Tip
Therefore its lifestyle was more comfortable than that of peasants. चरण 1: अभिजात वर्ग उच्च सामाजिक स्थिति रखता था। चरण 2: उसके पास भूमि और विशेष अधिकार होते थे। चरण 3: इसलिए उसकी जीवन शैली किसानों से अधिक सुविधापूर्ण थी।
Most people lived in villages and were linked with agriculture.
Step 3
Exam Tip
Therefore peasants formed a large part of the population. चरण 1: यूरोप में अभिजात वर्ग संख्या में कम था। चरण 2: अधिकतर लोग गांवों में रहते थे और खेती से जुड़े थे। चरण 3: इसलिए किसान वर्ग जनसंख्या का बड़ा हिस्सा था।
So the region is remembered in connection with the Slavs. चरण 1: बाल्कन क्षेत्र में कई जातीय समुदाय थे। चरण 2: उनमें बड़ी संख्या स्लाव जातियों की थी। चरण 3: इसलिए इस क्षेत्र को स्लाव लोगों से जोड़कर याद किया जाता है।
The aristocracy was the upper social class in Europe.
Step 2
Why this answer is correct
Its influence was mainly based on land ownership and status.
Step 3
Exam Tip
For exams, connect aristocracy with landowning elites. चरण 1: अभिजात वर्ग यूरोप का उच्च सामाजिक वर्ग था। चरण 2: इसका प्रभाव अधिकतर भूमि स्वामित्व और सामाजिक प्रतिष्ठा पर आधारित था। चरण 3: परीक्षा में अभिजात वर्ग को भूमिधारी उच्च वर्ग से जोड़कर याद रखें।
A. औद्योगीकरण और व्यापार के विस्तार/Industrialisation and expansion of trade
Step 1
Concept
Trade and industry expanded in the nineteenth century.
Step 2
Why this answer is correct
Merchants, manufacturers, and professionals became important.
Step 3
Exam Tip
This group formed the basis of the new middle class. चरण 1: उन्नीसवीं सदी में व्यापार और उद्योग बढ़े। चरण 2: इससे व्यापारी निर्माता और पेशेवर लोग आगे आए। चरण 3: यही समूह नए मध्यम वर्ग का आधार बना।
For a long time they were under the Ottoman Empire.
Step 3
Exam Tip
When this empire weakened, nationalist conflicts increased there. चरण 1: बाल्कन क्षेत्र दक्षिण पूर्वी यूरोप में था। चरण 2: लंबे समय तक वह ऑटोमन साम्राज्य के नियंत्रण में रहा। चरण 3: इस साम्राज्य के कमजोर होने पर वहाँ राष्ट्रवादी संघर्ष बढ़े।
A. व्यापारी और पेशेवर लोग/Merchants and professionals
Step 1
Concept
The new middle class was linked with cities and trade.
Step 2
Why this answer is correct
It included merchants, industrialists, lawyers, and teachers.
Step 3
Exam Tip
In exams, understand it as an educated and economically active class. चरण 1: नया मध्यम वर्ग शहरों और व्यापार से जुड़ा था। चरण 2: इसमें व्यापारी उद्योगपति वकील और शिक्षक जैसे लोग शामिल थे। चरण 3: परीक्षा में इसे शिक्षित और आर्थिक रूप से सक्रिय वर्ग समझें।
A. राष्ट्रीय स्वतंत्रता की मांगें/Demands for national independence
Step 1
Concept
A weakening empire had less control.
Step 2
Why this answer is correct
Subject ethnic groups wanted independence.
Step 3
Exam Tip
Therefore national demands increased in the Balkans. चरण 1: कमजोर साम्राज्य पर नियंत्रण कम हुआ। चरण 2: अधीन जातीय समूह अपनी स्वतंत्रता चाहते थे। चरण 3: इसलिए बाल्कन में राष्ट्रीय मांगें बढ़ीं।
The educated middle class was influenced by liberal ideas.
Step 2
Why this answer is correct
It wanted constitutions and national unity.
Step 3
Exam Tip
Therefore this class played an important role in nationalism. चरण 1: शिक्षित मध्यम वर्ग उदार विचारों से प्रभावित था। चरण 2: वह संविधान और राष्ट्रीय एकता चाहता था। चरण 3: इसलिए राष्ट्रीय आंदोलन में इस वर्ग की भूमिका महत्वपूर्ण रही।
A. क्योंकि वहाँ जातीय संघर्ष और साम्राज्यवादी होड़ थी/Because there were ethnic conflicts and imperial rivalry
Step 1
Concept
Many communities in the Balkans wanted independence.
Step 2
Why this answer is correct
Major European powers also wanted influence there.
Step 3
Exam Tip
Therefore the region had a high possibility of conflict. चरण 1: बाल्कन में कई समुदाय स्वतंत्रता चाहते थे। चरण 2: बड़ी यूरोपीय शक्तियाँ भी वहाँ प्रभाव चाहती थीं। चरण 3: इसलिए क्षेत्र में संघर्ष की संभावना अधिक थी।
A. स्वतंत्रता और कानून के सामने समानता/Freedom and equality before law
Step 1
Concept
Liberalism emphasised individual freedom.
Step 2
Why this answer is correct
It also valued equality before law.
Step 3
Exam Tip
Therefore civic rights were important in liberal nationalism. चरण 1: उदारवाद व्यक्ति की स्वतंत्रता पर बल देता था। चरण 2: यह कानून के सामने समानता को भी जरूरी मानता था। चरण 3: इसलिए उदार राष्ट्रवाद में नागरिक अधिकार महत्वपूर्ण थे।
A. स्वतंत्र राष्ट्र राज्य बनाना/To create independent nation-states
Step 1
Concept
Nationalist groups believed in their separate identity.
Step 2
Why this answer is correct
They wanted an independent political space for their community.
Step 3
Exam Tip
Therefore their goal was to form independent nation-states. चरण 1: राष्ट्रवादी समूह अपनी अलग पहचान मानते थे। चरण 2: वे अपने समुदाय के लिए स्वतंत्र राजनीतिक क्षेत्र चाहते थे। चरण 3: इसलिए उनका लक्ष्य स्वतंत्र राष्ट्र राज्य बनाना था।
A. जनप्रतिनिधि सरकार और संविधान का समर्थन/Support for representative government and constitution
Step 1
Concept
Liberalism opposed autocratic rule.
Step 2
Why this answer is correct
It valued constitutions and representative institutions.
Step 3
Exam Tip
Hence its political meaning was linked with representative government. चरण 1: उदारवाद निरंकुश शासन का विरोध करता था। चरण 2: यह संविधान और प्रतिनिधि संस्थाओं को महत्व देता था। चरण 3: इसलिए इसका राजनीतिक अर्थ जनप्रतिनिधि सरकार से जुड़ा था।
A. हर राज्य अधिक क्षेत्र चाहता था/Each state wanted more territory
Step 1
Concept
Balkan states had overlapping boundaries and claims.
Step 2
Why this answer is correct
Each group wanted to expand its territory.
Step 3
Exam Tip
Therefore conflicts grew among them. चरण 1: बाल्कन राज्यों की सीमाएँ और दावे टकराते थे। चरण 2: हर समूह अपना क्षेत्र बढ़ाना चाहता था। चरण 3: इसलिए उनके बीच संघर्ष बढ़ा।
A. बाजारों की स्वतंत्रता और वस्तुओं की मुक्त आवाजाही/Freedom of markets and free movement of goods
Step 1
Concept
Liberal thinkers wanted economic freedom.
Step 2
Why this answer is correct
They supported free movement of goods and capital.
Step 3
Exam Tip
Therefore economic liberalism was linked with market freedom. चरण 1: उदार विचारक आर्थिक स्वतंत्रता चाहते थे। चरण 2: वे वस्तुओं और पूँजी की मुक्त आवाजाही के पक्ष में थे। चरण 3: इसलिए आर्थिक उदारवाद बाजार की स्वतंत्रता से जुड़ा था।
A. रणनीतिक और साम्राज्यवादी हितों के कारण/Because of strategic and imperial interests
Step 1
Concept
The Balkans had an important position between Europe and Asia.
Step 2
Why this answer is correct
Major powers wanted to increase influence there.
Step 3
Exam Tip
Therefore their interest was strategic and imperial. चरण 1: बाल्कन क्षेत्र यूरोप और एशिया के बीच महत्वपूर्ण स्थिति रखता था। चरण 2: बड़ी शक्तियाँ वहाँ प्रभाव बढ़ाना चाहती थीं। चरण 3: इसलिए उनकी रुचि रणनीतिक और साम्राज्यवादी थी।
Liberalism spoke of equality but had limits in practice.
Step 2
Why this answer is correct
Voting rights were often limited to property-owning men.
Step 3
Exam Tip
Women and the poor did not get rights for a long time. चरण 1: उदारवाद समानता की बात करता था पर व्यवहार में सीमाएँ थीं। चरण 2: मतदान अधिकार अक्सर संपत्ति वाले पुरुषों तक सीमित था। चरण 3: इसलिए महिलाओं और गरीबों को लंबे समय तक अधिकार नहीं मिला।
A. स्लाव लोगों पर प्रभाव बढ़ाने के लिए/To increase influence over Slavic peoples
Step 1
Concept
Many Slavic peoples lived in the Balkans.
Step 2
Why this answer is correct
Russia wanted to appear as a supporter of Slavs.
Step 3
Exam Tip
This could increase its influence in the region. चरण 1: बाल्कन में अनेक स्लाव लोग रहते थे। चरण 2: रूस स्वयं को स्लाव लोगों का समर्थक दिखाना चाहता था। चरण 3: इससे वह क्षेत्र में अपना प्रभाव बढ़ा सकता था।
A. महिलाओं और गरीबों को बराबर राजनीतिक अधिकार नहीं मिलना/Women and the poor did not get equal political rights
Step 1
Concept
Liberalism spoke of freedom and equality.
Step 2
Why this answer is correct
Yet voting rights were not given to everyone.
Step 3
Exam Tip
Excluding women and the poor was a limitation. चरण 1: उदारवाद स्वतंत्रता और समानता की बात करता था। चरण 2: फिर भी मतदान अधिकार सबको नहीं मिले। चरण 3: इसलिए महिलाओं और गरीबों को बाहर रखना इसकी सीमा थी।
A. क्योंकि स्लाव राष्ट्रवाद उसके साम्राज्य को प्रभावित कर सकता था/Because Slavic nationalism could affect its empire
Step 1
Concept
Austria-Hungary was a multi-ethnic empire.
Step 2
Why this answer is correct
Slavic nationalism could spread to its own territories.
Step 3
Exam Tip
Therefore it was worried about Balkan nationalism. चरण 1: ऑस्ट्रिया हंगरी एक बहु जातीय साम्राज्य था। चरण 2: स्लाव राष्ट्रवाद उसके अधीन क्षेत्रों में भी फैल सकता था। चरण 3: इसलिए वह बाल्कन राष्ट्रवाद से चिंतित था।
A. व्यापार कठिन और महंगा हो जाता था/Trade became difficult and costly
Step 1
Concept
Many small states had different rules.
Step 2
Why this answer is correct
Customs barriers made movement of goods difficult.
Step 3
Exam Tip
This made trade costly and slow. चरण 1: कई छोटे राज्यों में अलग अलग नियम थे। चरण 2: शुल्क बाधाओं के कारण वस्तुओं की आवाजाही कठिन होती थी। चरण 3: इससे व्यापार महंगा और धीमा होता था।
A. दूसरे राष्ट्रों के प्रति असहिष्णुता/Intolerance toward other nations
Step 1
Concept
Narrow nationalism places one's own nation above others.
Step 2
Why this answer is correct
This increases intolerance toward other groups.
Step 3
Exam Tip
Therefore it can lead to conflict. चरण 1: संकीर्ण राष्ट्रवाद अपनी जाति या राष्ट्र को सबसे ऊपर मानता है। चरण 2: इससे दूसरे समूहों के प्रति असहिष्णुता बढ़ती है। चरण 3: इसलिए यह संघर्ष को जन्म दे सकता है।
A. व्यापार बाधाएँ कम करना/To reduce trade barriers
Step 1
Concept
German regions had many customs barriers.
Step 2
Why this answer is correct
The customs union removed several internal duties.
Step 3
Exam Tip
This strengthened economic unity. चरण 1: जर्मन क्षेत्रों में अनेक शुल्क बाधाएँ थीं। चरण 2: सीमा शुल्क संघ ने कई आंतरिक शुल्क हटाए। चरण 3: इससे आर्थिक एकता को बल मिला।
A. दूसरे देशों पर नियंत्रण या प्रभाव बढ़ाना/Expanding control or influence over other countries
Step 1
Concept
In imperialism a powerful country seeks influence over another region.
Step 2
Why this answer is correct
This influence can be political, economic, or military.
Step 3
Exam Tip
Thus imperialism is linked with expansion of control. चरण 1: साम्राज्यवाद में एक शक्तिशाली देश दूसरे क्षेत्र पर प्रभाव चाहता है। चरण 2: यह प्रभाव राजनीतिक आर्थिक या सैनिक हो सकता है। चरण 3: इसलिए साम्राज्यवाद नियंत्रण के विस्तार से जुड़ा है।
The customs union was related to trade and duties.
Step 2
Why this answer is correct
It reduced internal customs barriers.
Step 3
Exam Tip
Therefore it promoted economic unity. चरण 1: सीमा शुल्क संघ व्यापार और करों से जुड़ा था। चरण 2: उसने आंतरिक शुल्क बाधाएँ कम कीं। चरण 3: इसलिए उसने आर्थिक एकता को बढ़ावा दिया।
A. जब शक्तियाँ अपने राष्ट्रीय हितों के नाम पर दूसरे क्षेत्रों पर प्रभुत्व चाहने लगीं/When powers began seeking dominance over other regions in the name of national interests
Step 1
Concept
Nationalism valued the interests of one's nation.
Step 2
Why this answer is correct
Some powers connected it with expansionist policy.
Step 3
Exam Tip
Thus imperial dominance increased in the name of national interest. चरण 1: राष्ट्रवाद अपने राष्ट्र के हित को महत्व देता था। चरण 2: कुछ शक्तियों ने इसे विस्तारवादी नीति से जोड़ा। चरण 3: इसलिए राष्ट्रीय हित के नाम पर साम्राज्यवादी प्रभुत्व बढ़ा।
Therefore constitutional government was their main demand. चरण 1: उदारवादी लोग राजा की असीम शक्ति के विरोधी थे। चरण 2: वे नियमों और संविधान पर आधारित शासन चाहते थे। चरण 3: इसलिए संवैधानिक शासन उनकी मुख्य मांग थी।
A. भाषा संस्कृति और इतिहास से/Language, culture, and history
Step 1
Concept
National identity is not formed only by politics.
Step 2
Why this answer is correct
Language, culture, and history also create identity.
Step 3
Exam Tip
Balkan groups asserted their identities on these bases. चरण 1: राष्ट्रवादी पहचान केवल राजनीति से नहीं बनती। चरण 2: भाषा संस्कृति और इतिहास भी पहचान बनाते हैं। चरण 3: बाल्कन समूहों ने इन्हीं आधारों पर अपनी अलग पहचान जताई।
A. छोटे क्षेत्रों को मिलाकर एक राष्ट्र बनाना/To unite small regions into one nation
Step 1
Concept
Many European regions were divided into small states.
Step 2
Why this answer is correct
The middle class wanted national unity.
Step 3
Exam Tip
Its goal was to create an organised nation-state. चरण 1: यूरोप में कई क्षेत्र छोटे राज्यों में बंटे थे। चरण 2: मध्यम वर्ग राष्ट्रीय एकता चाहता था। चरण 3: उसका लक्ष्य एक संगठित राष्ट्र राज्य बनाना था।
The Balkans were under Ottoman control for a long time.
Step 2
Why this answer is correct
As the empire weakened, nationalist groups wanted independence.
Step 3
Exam Tip
Therefore their struggle was linked with the Ottoman Empire. चरण 1: बाल्कन पर लंबे समय तक ऑटोमन नियंत्रण था। चरण 2: जैसे जैसे साम्राज्य कमजोर हुआ राष्ट्रवादी समूह स्वतंत्रता चाहते थे। चरण 3: इसलिए उनका संघर्ष ऑटोमन साम्राज्य से जुड़ा था।
It demanded constitution, freedom, and national unity.
Step 3
Exam Tip
Therefore it was active in the growth of nationalism. चरण 1: शिक्षित वर्ग नए विचारों से जुड़ा था। चरण 2: उसने संविधान स्वतंत्रता और राष्ट्रीय एकता की मांग की। चरण 3: इसलिए वह राष्ट्रवाद के विकास में सक्रिय रहा।
A. क्योंकि बड़ी शक्तियाँ भी उन संघर्षों में शामिल हो रही थीं/Because major powers were also getting involved in those conflicts
Step 1
Concept
Balkan conflicts did not remain only local.
Step 2
Why this answer is correct
Interests of major European powers became connected with them.
Step 3
Exam Tip
Therefore tension there became a danger for all Europe. चरण 1: बाल्कन संघर्ष केवल स्थानीय नहीं रहे। चरण 2: बड़ी यूरोपीय शक्तियों के हित उनसे जुड़ गए। चरण 3: इसलिए वहाँ का तनाव पूरे यूरोप के लिए खतरा बना।
A. सभी नागरिकों पर समान कानून लागू होना/Same law applying to all citizens
Step 1
Concept
Liberalism opposed privileges.
Step 2
Why this answer is correct
It emphasised equal civic rights.
Step 3
Exam Tip
Equality before law means the same law for all. चरण 1: उदारवाद विशेषाधिकारों का विरोध करता था। चरण 2: वह समान नागरिक अधिकारों पर बल देता था। चरण 3: कानून के सामने समानता का मतलब सब पर समान नियम है।
A. राष्ट्रवादी दावे और महाशक्तियों की प्रतिद्वंद्विता/Nationalist claims and rivalry of great powers
Step 1
Concept
Local groups wanted their own territories.
Step 2
Why this answer is correct
Great powers also wanted to expand influence.
Step 3
Exam Tip
These two reasons increased the possibility of war. चरण 1: स्थानीय समूह अपने अपने क्षेत्र चाहते थे। चरण 2: महाशक्तियाँ भी अपना प्रभाव बढ़ाना चाहती थीं। चरण 3: इन दोनों कारणों से युद्ध की संभावना बढ़ी।
In the old society, rights were often based on birth.
Step 2
Why this answer is correct
Liberalism opposed such privileges.
Step 3
Exam Tip
It wanted a system based on equality and merit. चरण 1: पुराने समाज में जन्म के आधार पर अधिकार मिलते थे। चरण 2: उदारवाद ऐसे विशेषाधिकारों के विरुद्ध था। चरण 3: यह समानता और योग्यता पर आधारित व्यवस्था चाहता था।
A. जातीय पहचान और स्वतंत्रता से जुड़ा/Linked with ethnic identity and independence
Step 1
Concept
There were many ethnic groups in the Balkans.
Step 2
Why this answer is correct
They wanted independence based on their identity.
Step 3
Exam Tip
Therefore their nationalism was linked with ethnic identity. चरण 1: बाल्कन में कई जातीय समूह थे। चरण 2: वे अपनी पहचान के आधार पर स्वतंत्रता चाहते थे। चरण 3: इसलिए उनका राष्ट्रवाद जातीय पहचान से जुड़ा था।
Therefore individual freedom was a key part of it. चरण 1: उदारवाद व्यक्ति को महत्वपूर्ण मानता था। चरण 2: वह नागरिक स्वतंत्रताओं का समर्थन करता था। चरण 3: इसलिए व्यक्ति की स्वतंत्रता इसका प्रमुख भाग थी।
A. स्थानीय राष्ट्रवादी समूहों को/Local nationalist groups
Step 1
Concept
Weakening of the Ottoman Empire reduced control.
Step 2
Why this answer is correct
Local communities intensified their demand for independence.
Step 3
Exam Tip
Therefore nationalist groups got an opportunity. चरण 1: ऑटोमन साम्राज्य के कमजोर होने से नियंत्रण कम हुआ। चरण 2: स्थानीय समुदायों ने अपनी स्वतंत्रता की मांग तेज की। चरण 3: इसलिए राष्ट्रवादी समूहों को अवसर मिला।
A. समान अधिकार वाले नागरिकों के समुदाय के रूप में/As a community of citizens with equal rights
Step 1
Concept
Liberal nationalism valued citizens.
Step 2
Why this answer is correct
It spoke of equal laws and rights.
Step 3
Exam Tip
Therefore the nation was seen as a community of citizens. चरण 1: उदार राष्ट्रवाद नागरिकों को महत्व देता था। चरण 2: वह समान कानून और अधिकारों की बात करता था। चरण 3: इसलिए राष्ट्र को नागरिक समुदाय के रूप में देखा गया।
A. प्रभाव और नियंत्रण के लिए/For influence and control
Step 1
Concept
The Balkans were strategically important.
Step 2
Why this answer is correct
Major powers wanted to increase influence there.
Step 3
Exam Tip
Therefore they competed for control. चरण 1: बाल्कन रणनीतिक दृष्टि से महत्वपूर्ण था। चरण 2: बड़ी शक्तियाँ वहाँ अपना प्रभाव बढ़ाना चाहती थीं। चरण 3: इसलिए उनके बीच नियंत्रण की प्रतिस्पर्धा हुई।
A. साझा पहचान और राजनीतिक अधिकारों की मांग से/Due to shared identity and demand for political rights
Step 1
Concept
People developed a sense of shared culture and history.
Step 2
Why this answer is correct
The middle class demanded political rights.
Step 3
Exam Tip
These factors strengthened nationality. चरण 1: लोगों में साझा संस्कृति और इतिहास की भावना बढ़ी। चरण 2: मध्यम वर्ग ने राजनीतिक अधिकारों की मांग की। चरण 3: इन कारणों से राष्ट्रीयता की भावना मजबूत हुई।
A. तनाव और अविश्वास बढ़ा/Tension and distrust increased
Step 1
Concept
Aggressive nationalism considers one's own nation supreme.
Step 2
Why this answer is correct
This increases suspicion and opposition toward other countries.
Step 3
Exam Tip
Therefore international relations became tense. चरण 1: आक्रामक राष्ट्रवाद अपने राष्ट्र को सर्वोच्च मानता है। चरण 2: इससे दूसरे देशों के प्रति शक और विरोध बढ़ता है। चरण 3: इसलिए अंतरराष्ट्रीय संबंध तनावपूर्ण हुए।
Thus it can be called a small but powerful group. चरण 1: अभिजात वर्ग उच्च वर्ग था। चरण 2: उसके पास प्रभाव अधिक था पर संख्या कम थी। चरण 3: इसलिए उसे कम संख्या वाला प्रभावशाली वर्ग कहा जा सकता है।
A. अपने राजनीतिक लाभ के लिए/For their political advantage
Step 1
Concept
Small nationalist movements could weaken empires.
Step 2
Why this answer is correct
Major powers wanted to turn such movements to their own advantage.
Step 3
Exam Tip
Therefore they tried to influence them. चरण 1: छोटे राष्ट्रवादी आंदोलन साम्राज्यों को कमजोर कर सकते थे। चरण 2: बड़ी शक्तियाँ ऐसे आंदोलनों को अपने हित में मोड़ना चाहती थीं। चरण 3: इसलिए उन्होंने उन्हें प्रभावित करने की कोशिश की।
A. क्योंकि इससे महाशक्तियों के बीच युद्ध का जोखिम बढ़ा/Because it increased the risk of war among great powers
Step 1
Concept
Nationalism intensified local claims.
Step 2
Why this answer is correct
Imperialism increased rivalry among great powers.
Step 3
Exam Tip
Their combination increased the danger of war. चरण 1: राष्ट्रवाद ने स्थानीय दावों को तेज किया। चरण 2: साम्राज्यवाद ने महाशक्तियों की होड़ बढ़ाई। चरण 3: दोनों के मेल से युद्ध का खतरा बढ़ गया।
A. संकीर्ण राष्ट्रवाद और साम्राज्यवाद ने यूरोप में तनाव बढ़ाया/Narrow nationalism and imperialism increased tension in Europe
Step 1
Concept
This section explains the changing form of nationalism.
Step 2
Why this answer is correct
Nationalism and imperialism clashed in the Balkans.
Step 3
Exam Tip
Therefore the main conclusion is that both increased tension in Europe. चरण 1: इस भाग में राष्ट्रवाद के बदलते रूप को समझना है। चरण 2: बाल्कन में राष्ट्रवाद और साम्राज्यवाद टकराए। चरण 3: इसलिए मुख्य निष्कर्ष है कि इन दोनों ने यूरोप में तनाव बढ़ाया।
