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Subjects

Class 10 Science - World of Living - Control and Coordination Expert Quiz

Science World of Living Control and Coordination Expert Class 10 Level 10

Level 10 • 50/50 questions • 25 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 20:50 25 sec/question
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ModeClassic Quiz
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Question 1 / 50 0 score
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Question 1/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी विलयन का पीएच दो है और उसे पानी मिलाकर सौ गुना कम अम्लीय किया गया। नया पीएच लगभग कितना होगा?

A solution has pH 2 and is diluted to become one hundred times less acidic. What will be the approximate new pH?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. चारFour

Step 1

Concept

पीएच में एक इकाई वृद्धि हाइड्रोजन आयन की दस गुना कमी दिखाती है। / A one-unit rise in pH means ten times fewer hydrogen ions.

Step 2

Why this answer is correct

सौ गुना कमी के लिए पीएच दो इकाई बढ़ेगा। / A hundredfold decrease means pH rises by two units.

Step 3

Exam Tip

दो में दो जोड़ने पर नया पीएच लगभग चार होगा। / Adding two to pH 2 gives about pH 4.

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Question 2/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने राष्ट्र की धारणा में सबसे बड़ा परिवर्तन किस रूप में किया?

How did the French Revolution bring the biggest change in the idea of the nation?

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Correct Answer

B. नागरिकों को राष्ट्र का आधार माननाTreating citizens as the basis of the nation

Step 1

Concept

पुराने समय में राष्ट्र को राजा और राजवंश से जोड़ा जाता था। / Earlier, the nation was linked with the king and dynasty.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति ने नागरिकों को राष्ट्र का असली आधार माना। / The French Revolution treated citizens as the real basis of the nation.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे राजसत्ता से जनसत्ता की ओर बदलाव के रूप में याद रखें। / Remember this as a shift from royal power to popular sovereignty.

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Question 3/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी विलयन में सार्वत्रिक सूचक पहले नारंगी और अधिक पानी मिलाने पर पीला हो जाता है। सही निष्कर्ष क्या है?

A solution gives orange colour with universal indicator and becomes yellow after adding more water. What is the correct conclusion?

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Correct Answer

A. विलयन कम अम्लीय हुआ पर अभी अम्लीय हैThe solution became less acidic but is still acidic

Step 1

Concept

नारंगी रंग अम्लीय प्रकृति दिखाता है। / Orange colour shows acidic nature.

Step 2

Why this answer is correct

पानी मिलाने से हाइड्रोजन आयन प्रति इकाई आयतन घटते हैं। / Adding water reduces hydrogen ions per unit volume.

Step 3

Exam Tip

पीला रंग बताता है कि अम्लीयता कम हुई पर उदासीनता नहीं आई। / Yellow colour shows acidity decreased but neutrality was not reached.

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Question 4/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने मातृभूमि की भावना व्यक्त करने के लिए किस शब्द का प्रयोग किया?

Which term did French revolutionaries use to express the feeling of the fatherland or motherland?

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Correct Answer

A. ला पात्रीLa patrie

Step 1

Concept

क्रांति के समय नए प्रतीक और नए शब्द राष्ट्रभावना बढ़ाने के लिए अपनाए गए। / New symbols and terms were used during the revolution to strengthen national feeling.

Step 2

Why this answer is correct

ला पात्री मातृभूमि या पितृभूमि की भावना से जुड़ा था। / La patrie was linked with the idea of the fatherland or motherland.

Step 3

Exam Tip

इसे भावनात्मक राष्ट्रवाद के प्रतीक के रूप में याद रखें। / Remember it as an emotional symbol of nationalism.

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Question 5/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

समान सांद्रता वाले हाइड्रोक्लोरिक अम्ल और एथेनोइक अम्ल में हाइड्रोक्लोरिक अम्ल की चालकता अधिक क्यों होती है?

Why is the conductivity of hydrochloric acid greater than ethanoic acid at the same concentration?

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Correct Answer

A. हाइड्रोक्लोरिक अम्ल अधिक पूर्ण आयनित होता हैHydrochloric acid ionises more completely

Step 1

Concept

चालकता विलयन में चलायमान आयनों की संख्या पर निर्भर करती है। / Conductivity depends on the number of mobile ions in solution.

Step 2

Why this answer is correct

हाइड्रोक्लोरिक अम्ल प्रबल अम्ल है और अधिक आयन देता है। / Hydrochloric acid is strong and gives more ions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए समान सांद्रता पर इसकी चालकता अधिक होती है। / Therefore it conducts better at the same concentration.

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Question 6/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में नागरिक की नई पहचान के लिए कौन सा शब्द प्रसिद्ध हुआ?

Which term became famous for the new identity of the citizen during the French Revolution?

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Correct Answer

B. ले सितोयांLe citoyen

Step 1

Concept

क्रांति ने प्रजा की पुरानी पहचान को चुनौती दी। / The revolution challenged the old identity of subjects.

Step 2

Why this answer is correct

ले सितोयां नागरिक की नई राजनीतिक पहचान को दर्शाता था। / Le citoyen showed the new political identity of citizens.

Step 3

Exam Tip

इसे समान अधिकार और नागरिक भागीदारी से जोड़कर पढ़ें। / Connect it with equal rights and civic participation.

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Question 7/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक लवण का विलयन नीले लिटमस को हल्का लाल करता है। यह लवण किस प्रकार के अम्ल और क्षार से बना हो सकता है?

A salt solution turns blue litmus slightly red. From which type of acid and base may this salt be formed?

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Correct Answer

A. प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षारStrong acid and weak base

Step 1

Concept

नीले लिटमस का लाल होना अम्लीय प्रकृति बताता है। / Blue litmus turning red shows acidic nature.

Step 2

Why this answer is correct

प्रबल अम्ल और दुर्बल क्षार से बने लवण प्रायः अम्लीय विलयन देते हैं। / Salts of strong acids and weak bases usually give acidic solutions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह लवण ऐसे संयोजन से बना हो सकता है। / So this salt may come from that combination.

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Question 8/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के बाद पुराने शाही ध्वज के स्थान पर कौन सा ध्वज अपनाया गया?

Which flag replaced the old royal standard after the French Revolution?

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Correct Answer

C. त्रिवर्ण ध्वजTricolour flag

Step 1

Concept

शाही ध्वज पुराने राजतंत्र का प्रतीक था। / The royal standard represented the old monarchy.

Step 2

Why this answer is correct

त्रिवर्ण ध्वज नई नागरिक सत्ता और राष्ट्रीय एकता का प्रतीक बना। / The tricolour became a symbol of new civic authority and national unity.

Step 3

Exam Tip

ध्वज परिवर्तन को सत्ता परिवर्तन से जोड़कर याद करें। / Link the change of flag with the change of power.

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Question 9/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक लवण का विलयन लाल लिटमस को नीला करता है। यह किस संयोजन से बना होने की अधिक संभावना है?

A salt solution turns red litmus blue. It is more likely formed from which combination?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षारWeak acid and strong base

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रकृति दिखाता है। / Red litmus turning blue shows basic nature.

Step 2

Why this answer is correct

दुर्बल अम्ल और प्रबल क्षार से बने लवण प्रायः क्षारीय विलयन देते हैं। / Salts of weak acids and strong bases usually give basic solutions.

Step 3

Exam Tip

इसलिए यह संयोजन अधिक उचित है। / Therefore this combination is more suitable.

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Question 10/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

स्टेट्स जनरल का नाम बदलकर राष्ट्रीय सभा करने का मुख्य संदेश क्या था?

What was the main message of renaming the Estates General as the National Assembly?

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Correct Answer

D. राष्ट्र का प्रतिनिधित्व जनता से जोड़नाLinking national representation with the people

Step 1

Concept

स्टेट्स जनरल पुरानी व्यवस्था से जुड़ा था। / The Estates General was linked with the old order.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय सभा नाम ने बताया कि राष्ट्र का प्रतिनिधित्व नागरिकों से आता है। / The name National Assembly showed that representation came from citizens.

Step 3

Exam Tip

इसे प्रतिनिधि शासन की शुरुआत के रूप में समझें। / Understand it as a beginning of representative government.

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Question 11/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

एक सफेद ठोस अम्ल से गैस देता है जो चूने के पानी को दूधिया करती है। ठोस किस समूह का हो सकता है?

A white solid gives a gas with acid that turns lime water milky. The solid may belong to which group?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कार्बोनेट या हाइड्रोजन कार्बोनेटCarbonate or hydrogen carbonate

Step 1

Concept

चूने के पानी को दूधिया करने वाली गैस कार्बन डाइऑक्साइड है। / The gas that turns lime water milky is carbon dioxide.

Step 2

Why this answer is correct

कार्बोनेट और हाइड्रोजन कार्बोनेट अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देते हैं। / Carbonates and hydrogen carbonates give carbon dioxide with acids.

Step 3

Exam Tip

इसलिए सफेद ठोस इस समूह का हो सकता है। / So the solid may belong to this group.

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Question 12/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांस में केंद्रीकृत प्रशासनिक व्यवस्था बनाने का मुख्य उद्देश्य क्या था?

What was the main purpose of creating a centralised administrative system in France?

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Correct Answer

B. सभी नागरिकों को समान कानूनों के अधीन लानाTo bring all citizens under common laws

Step 1

Concept

पुराने फ्रांस में अलग अलग क्षेत्रों में अलग नियम थे। / Old France had different rules in different regions.

Step 2

Why this answer is correct

केंद्रीकृत प्रशासन ने समान कानून और एक जैसे शासन को बढ़ावा दिया। / Centralised administration promoted common laws and uniform governance.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय एकीकरण का प्रशासनिक साधन मानें। / See it as an administrative tool of national integration.

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Question 13/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

चूने के पानी में कार्बन डाइऑक्साइड पहले दूधियापन लाती है और अधिक मात्रा में उसे हटाती है। दूसरा घुलनशील पदार्थ कौन सा है?

Carbon dioxide first makes lime water milky and then removes the milkiness in excess. What is the second soluble substance?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेटCalcium hydrogen carbonate

Step 1

Concept

पहले अघुलनशील कैल्शियम कार्बोनेट बनने से दूधियापन आता है। / Insoluble calcium carbonate first causes milkiness.

Step 2

Why this answer is correct

अधिक कार्बन डाइऑक्साइड से कैल्शियम हाइड्रोजन कार्बोनेट बनता है। / Excess carbon dioxide forms calcium hydrogen carbonate.

Step 3

Exam Tip

यह घुलनशील होता है इसलिए दूधियापन हट जाता है। / It is soluble, so milkiness disappears.

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Question 14/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

आंतरिक सीमा शुल्क समाप्त करना राष्ट्र निर्माण से कैसे जुड़ा था?

How was the abolition of internal customs duties linked with nation-building?

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Correct Answer

A. इससे देश के भीतर आर्थिक एकता मजबूत हुईIt strengthened economic unity within the country

Step 1

Concept

आंतरिक सीमा शुल्क व्यापार में बाधा बनते थे। / Internal customs duties created barriers to trade.

Step 2

Why this answer is correct

इनके हटने से वस्तुओं की आवाजाही आसान हुई और बाजार जुड़ा। / Their removal made movement of goods easier and connected the market.

Step 3

Exam Tip

इसे आर्थिक एकीकरण और राष्ट्र निर्माण से जोड़ें। / Link it with economic integration and nation-building.

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Question 15/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी अम्लीय विलयन में मैग्नीशियम और कैल्शियम कार्बोनेट अलग अलग डाले गए। बनने वाली गैसों का सही क्रम क्या है?

Magnesium and calcium carbonate are added separately to an acidic solution. What is the correct order of gases formed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. हाइड्रोजन और कार्बन डाइऑक्साइडHydrogen and carbon dioxide

Step 1

Concept

मैग्नीशियम सक्रिय धातु है और अम्ल से हाइड्रोजन देता है। / Magnesium is an active metal and gives hydrogen with acid.

Step 2

Why this answer is correct

कैल्शियम कार्बोनेट अम्ल से कार्बन डाइऑक्साइड देता है। / Calcium carbonate gives carbon dioxide with acid.

Step 3

Exam Tip

इसलिए दोनों पदार्थों से अलग अलग गैसें बनती हैं। / Therefore different gases form from the two substances.

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Question 16/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने वजन और माप की समान प्रणाली क्यों लागू की?

Why did French revolutionaries introduce a uniform system of weights and measures?

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Correct Answer

C. व्यापार और प्रशासन को सरल बनाने के लिएTo simplify trade and administration

Step 1

Concept

अलग अलग माप प्रणाली से व्यापार में भ्रम होता था। / Different measurement systems created confusion in trade.

Step 2

Why this answer is correct

समान माप ने बाजार और प्रशासन को अधिक एक जैसा बनाया। / Uniform measures made markets and administration more consistent.

Step 3

Exam Tip

इसे दैनिक जीवन में राष्ट्र निर्माण का उदाहरण समझें। / Understand it as an example of nation-building in daily life.

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Question 17/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अम्ल को पतला करते समय जल को अम्ल में डालने के बजाय अम्ल को जल में धीरे डालना क्यों सही है?

While diluting acid, why is it correct to add acid slowly to water instead of water to acid?

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Correct Answer

A. ऊष्मा बड़े आयतन में फैलती है और छींटे कम पड़ते हैंHeat spreads through a larger volume and splashing is reduced

Step 1

Concept

अम्ल का जल में घुलना ऊष्मा छोड़ने वाला हो सकता है। / Dissolving acid in water can release heat.

Step 2

Why this answer is correct

अम्ल को जल में धीरे डालने पर ऊष्मा सुरक्षित रूप से फैलती है। / Adding acid slowly to water spreads heat more safely.

Step 3

Exam Tip

इससे छींटों और जलन का खतरा घटता है। / This reduces splashing and burn risk.

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Question 18/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी भाषा को साझा भाषा के रूप में बढ़ावा देने का उद्देश्य क्या था?

What was the purpose of promoting French as a common language?

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Correct Answer

A. नागरिकों में साझा राष्ट्रीय पहचान बनानाTo create a shared national identity among citizens

Step 1

Concept

भाषा लोगों को भावनात्मक और सांस्कृतिक रूप से जोड़ती है। / Language connects people emotionally and culturally.

Step 2

Why this answer is correct

साझा फ्रांसीसी भाषा से नागरिकों के बीच एकता बढ़ी। / A common French language strengthened unity among citizens.

Step 3

Exam Tip

भाषा को सांस्कृतिक एकीकरण के साधन के रूप में याद करें। / Remember language as a tool of cultural integration.

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Question 19/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

किसी अम्लीय गैस ने सूखे नीले लिटमस पर प्रभाव नहीं डाला पर नम नीले लिटमस को लाल किया। सही कारण क्या है?

An acidic gas has no effect on dry blue litmus but turns moist blue litmus red. What is the correct reason?

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Correct Answer

A. जल की उपस्थिति में आयन बनते हैंIons form in the presence of water

Step 1

Concept

अम्लीय गुण जल में बने हाइड्रोजन आयनों से दिखाई देते हैं। / Acidic properties appear through hydrogen ions formed in water.

Step 2

Why this answer is correct

सूखी अवस्था में आयन बनने के लिए जल नहीं होता। / In dry condition there is no water for ion formation.

Step 3

Exam Tip

नम लिटमस पर गैस घुलकर अम्लीय प्रभाव दिखाती है। / On moist litmus the gas dissolves and shows acidic effect.

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Question 20/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

क्रांतिकारी फ्रांस में भजनों और शपथों का मुख्य कार्य क्या था?

What was the main function of hymns and oaths in revolutionary France?

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Correct Answer

A. नागरिकों में सामूहिक राष्ट्रभावना बनानाTo create collective national feeling among citizens

Step 1

Concept

राष्ट्रवाद केवल कानूनों से नहीं बल्कि भावनाओं से भी मजबूत होता है। / Nationalism is strengthened not only by laws but also by emotions.

Step 2

Why this answer is correct

भजन और शपथ नागरिकों को साझा उद्देश्य से जोड़ते थे। / Hymns and oaths connected citizens with a shared purpose.

Step 3

Exam Tip

इन्हें प्रतीकात्मक राष्ट्र निर्माण का साधन मानें। / Treat them as tools of symbolic nation-building.

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Question 21/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अमोनिया गैस नम लाल लिटमस को नीला करती है पर सूखे लाल लिटमस पर असर नहीं करती। इससे क्या सिद्ध होता है?

Ammonia gas turns moist red litmus blue but has no effect on dry red litmus. What does this prove?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. अमोनिया नमी में क्षारीय विलयन बनाती हैAmmonia forms a basic solution in moisture

Step 1

Concept

लाल लिटमस का नीला होना क्षारीय प्रभाव है। / Red litmus turning blue is a basic effect.

Step 2

Why this answer is correct

अमोनिया जल में घुलकर क्षारीय विलयन बनाती है। / Ammonia dissolves in water to form a basic solution.

Step 3

Exam Tip

सूखे लिटमस पर जल न होने से रंग परिवर्तन नहीं होता। / On dry litmus no water is available, so no colour change occurs.

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Question 22/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने यूरोप के अन्य लोगों के प्रति अपने अभियान को किस रूप में बताया?

How did French revolutionaries describe their campaign toward other peoples of Europe?

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Correct Answer

B. निरंकुश शासन से मुक्ति का अभियानA campaign of liberation from despotism

Step 1

Concept

क्रांतिकारियों ने अपनी क्रांति को केवल फ्रांस तक सीमित नहीं माना। / Revolutionaries did not see their revolution as limited to France.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने इसे यूरोप के लोगों को निरंकुश शासन से मुक्त कराने का कार्य बताया। / They described it as freeing European peoples from despotic rule.

Step 3

Exam Tip

आदर्श और बाद के सैन्य नियंत्रण में अंतर याद रखें। / Remember the difference between this ideal and later military control.

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Question 23/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

सोडियम हाइड्रॉक्साइड को खुली हवा में रखने पर वह अशुद्ध क्यों हो सकता है?

Why can sodium hydroxide become impure when kept in open air?

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Correct Answer

A. यह नमी सोखता है और कार्बन डाइऑक्साइड से सोडियम कार्बोनेट बना सकता हैIt absorbs moisture and can form sodium carbonate with carbon dioxide

Step 1

Concept

सोडियम हाइड्रॉक्साइड नमी सोख सकता है। / Sodium hydroxide can absorb moisture.

Step 2

Why this answer is correct

यह हवा की कार्बन डाइऑक्साइड से क्रिया कर सकता है। / It can react with carbon dioxide from air.

Step 3

Exam Tip

सोडियम कार्बोनेट बनने से उसकी शुद्धता घटती है। / Formation of sodium carbonate reduces its purity.

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Question 24/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

यूरोप में जैकोबिन क्लबों का फैलना किस बात का संकेत था?

What did the spread of Jacobin clubs in Europe indicate?

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Correct Answer

C. फ्रांसीसी क्रांतिकारी विचारों का प्रसारSpread of French revolutionary ideas

Step 1

Concept

जैकोबिन क्लब राजनीतिक चर्चा और क्रांतिकारी विचारों से जुड़े थे। / Jacobin clubs were linked with political discussion and revolutionary ideas.

Step 2

Why this answer is correct

इनके फैलने से स्वतंत्रता और समानता के विचार सीमाओं के पार पहुंचे। / Their spread carried ideas of liberty and equality across borders.

Step 3

Exam Tip

इसे विचारों के अंतरराष्ट्रीय प्रसार का उदाहरण मानें। / Treat it as an example of the international spread of ideas.

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Question 25/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

विरंजक चूर्ण को खुले नम स्थान पर रखने से उसका प्रभाव क्यों घटता है?

Why does bleaching powder lose effectiveness when kept in a moist open place?

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Correct Answer

A. सक्रिय क्लोरीन की मात्रा घट सकती हैAvailable chlorine may decrease

Step 1

Concept

विरंजक चूर्ण का उपयोग सक्रिय क्लोरीन पर निर्भर करता है। / Bleaching powder is useful due to available chlorine.

Step 2

Why this answer is correct

नमी और खुली हवा से उसकी सक्रियता घट सकती है। / Moisture and open air can reduce its activity.

Step 3

Exam Tip

इसलिए इसे सूखे बंद पात्र में रखना चाहिए। / Therefore it should be stored in a dry closed container.

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Question 26/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन की नागरिक संहिता किस वर्ष लागू की गई थी?

In which year was the Napoleonic Civil Code introduced?

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Correct Answer

B. अठारह सौ चार1804

Step 1

Concept

नेपोलियन की नागरिक संहिता क्रांति के बाद के फ्रांस से जुड़ी थी। / The Napoleonic Civil Code belonged to post-revolutionary France.

Step 2

Why this answer is correct

इसे अठारह सौ चार में लागू किया गया। / It was introduced in 1804.

Step 3

Exam Tip

इसे समानता, संपत्ति अधिकार और आधुनिक कानून से जोड़ें। / Connect it with equality, property rights, and modern law.

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Question 27/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

जिप्सम को नियंत्रित ताप पर ही गर्म करना क्यों आवश्यक है?

Why is it necessary to heat gypsum only at controlled temperature?

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Correct Answer

A. केवल कुछ क्रिस्टलीकरण जल हटाकर अर्धजल रूप बनाना होता हैOnly part of water of crystallisation must be removed to form hemihydrate

Step 1

Concept

जिप्सम में क्रिस्टलीकरण जल होता है। / Gypsum contains water of crystallisation.

Step 2

Why this answer is correct

प्लास्टर ऑफ पेरिस बनाने के लिए केवल कुछ जल हटना चाहिए। / Only part of this water should be removed to make plaster of Paris.

Step 3

Exam Tip

अधिक गर्म करने पर उपयोगी अर्धजल रूप बिगड़ सकता है। / Excess heating can spoil the useful hemihydrate form.

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Question 28/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन की संहिता का कौन सा प्रावधान पुराने सामंती ढांचे के विरुद्ध था?

Which provision of the Napoleonic Code went against the old feudal order?

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Correct Answer

A. जन्म आधारित विशेषाधिकारों की समाप्तिAbolition of birth-based privileges

Step 1

Concept

सामंती व्यवस्था में जन्म से विशेष अधिकार मिलते थे। / In the feudal order, privileges came by birth.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन की संहिता ने जन्म आधारित विशेषाधिकार समाप्त किए। / The Napoleonic Code ended birth-based privileges.

Step 3

Exam Tip

इसे कानून के सामने समानता से जोड़कर याद रखें। / Remember it with equality before law.

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Question 29/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

नीले कॉपर सल्फेट को गर्म करने पर वह सफेद हुआ और पानी डालने पर फिर नीला हो गया। इससे कौन सी बात सिद्ध होती है?

Blue copper sulphate becomes white on heating and blue again on adding water. What does this prove?

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Correct Answer

A. उसमें क्रिस्टलीकरण जल थाIt contained water of crystallisation

Step 1

Concept

नीला कॉपर सल्फेट जलयुक्त क्रिस्टल है। / Blue copper sulphate is a hydrated crystal.

Step 2

Why this answer is correct

गर्म करने पर क्रिस्टलीकरण जल निकलता है और रंग सफेद होता है। / Heating removes water of crystallisation and the colour becomes white.

Step 3

Exam Tip

पानी डालने पर जलयुक्त रूप वापस बनता है और नीला रंग लौटता है। / Adding water restores the hydrated form and blue colour returns.

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Question 30/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन शासन के प्रति शुरुआती उत्साह बाद में क्यों कम हुआ?

Why did the initial enthusiasm for Napoleonic rule decline later?

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Correct Answer

D. क्योंकि सुधारों के साथ कर, नियंत्रण और जबरन भर्ती भी आईBecause reforms came with taxes, control, and forced conscription

Step 1

Concept

नेपोलियन ने कई आधुनिक सुधार किए। / Napoleon introduced many modern reforms.

Step 2

Why this answer is correct

परंतु उसके शासन में कर, नियंत्रण और सैन्य भर्ती भी बढ़ी। / But his rule also brought taxes, control, and military conscription.

Step 3

Exam Tip

उसे सुधारक और नियंत्रक दोनों रूपों में समझें। / Understand him as both a reformer and a controller.

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Question 31/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

सोडियम क्लोराइड का विलयन पीएच सात के पास है फिर भी विद्युत चालक है। इससे क्या सिद्ध होता है?

Sodium chloride solution has pH near 7 but still conducts electricity. What does this prove?

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Correct Answer

A. उदासीन विलयन में भी चलायमान आयन हो सकते हैंNeutral solutions can also contain mobile ions

Step 1

Concept

पीएच सात के पास होना उदासीनता दिखाता है। / pH near 7 shows neutrality.

Step 2

Why this answer is correct

सोडियम क्लोराइड जल में सोडियम और क्लोराइड आयन देता है। / Sodium chloride gives sodium and chloride ions in water.

Step 3

Exam Tip

आयन होने से उदासीन विलयन भी विद्युत चला सकता है। / Because ions are present, even a neutral solution can conduct electricity.

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Question 32/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने प्रजा से नागरिक बनने की सोच को कैसे बदला?

How did the French Revolution change the idea from subjects to citizens?

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Correct Answer

B. लोगों को राष्ट्र के सक्रिय सदस्य के रूप में देखा गयाPeople were seen as active members of the nation

Step 1

Concept

प्रजा शब्द अधीनता की भावना देता था। / The word subject suggested subordination.

Step 2

Why this answer is correct

नागरिक शब्द अधिकार और भागीदारी की भावना देता था। / The word citizen suggested rights and participation.

Step 3

Exam Tip

यह आधुनिक लोकतांत्रिक राष्ट्रवाद का मुख्य आधार है। / This is a main base of modern democratic nationalism.

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Question 33/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

चीनी का जलीय विलयन विद्युत नहीं चलाता जबकि नमक का विलयन चलाता है। मुख्य कारण क्या है?

Aqueous sugar solution does not conduct electricity while salt solution does. What is the main reason?

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Correct Answer

A. चीनी जल में आयन नहीं बनाती पर नमक आयन बनाता हैSugar does not form ions in water but salt does

Step 1

Concept

विद्युत चालकता के लिए चलायमान आयन चाहिए। / Electrical conduction needs mobile ions.

Step 2

Why this answer is correct

चीनी जल में अणु रूप में रहती है और आयन नहीं देती। / Sugar remains as molecules in water and does not give ions.

Step 3

Exam Tip

नमक जल में आयन देता है इसलिए उसका विलयन चालक होता है। / Salt gives ions, so its solution conducts.

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Question 34/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में समान कानूनों का विचार इतना महत्वपूर्ण क्यों था?

Why was the idea of common laws so important in the French Revolution?

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Correct Answer

A. क्योंकि इससे नागरिक एक राजनीतिक समुदाय में जुड़ेBecause citizens were linked into one political community

Step 1

Concept

अलग अलग कानून क्षेत्रीय भेद बढ़ाते थे। / Different laws increased regional differences.

Step 2

Why this answer is correct

समान कानून नागरिकों को एक साझा व्यवस्था में जोड़ते थे। / Common laws connected citizens within a shared system.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्रीय एकता की कानूनी नींव के रूप में याद रखें। / Remember this as the legal foundation of national unity.

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Question 35/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

क्लोर क्षार प्रक्रिया में कैथोड पर बनी गैस और एनोड पर बनी गैस का सही युग्म कौन सा है?

In the chlor-alkali process, what is the correct pair of gas at cathode and gas at anode?

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Correct Answer

A. हाइड्रोजन और क्लोरीनHydrogen and chlorine

Step 1

Concept

नमकीन जल के विद्युत अपघटन में अलग इलेक्ट्रोड पर अलग उत्पाद बनते हैं। / Different products form at different electrodes during electrolysis of brine.

Step 2

Why this answer is correct

कैथोड पर हाइड्रोजन बनती है। / Hydrogen forms at the cathode.

Step 3

Exam Tip

एनोड पर क्लोरीन बनती है। / Chlorine forms at the anode.

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Question 36/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति के दौरान राष्ट्रीय प्रतीकों की आवश्यकता क्यों महसूस हुई?

Why was the need for national symbols felt during the French Revolution?

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Correct Answer

A. नए राष्ट्र को पुरानी राजशाही से अलग पहचान देने के लिएTo give the new nation an identity separate from the old monarchy

Step 1

Concept

पुराने प्रतीक राजा और विशेषाधिकारों से जुड़े थे। / Old symbols were linked with the king and privileges.

Step 2

Why this answer is correct

नए प्रतीकों ने नागरिक राष्ट्र की अलग पहचान बनाई। / New symbols created a separate identity for the civic nation.

Step 3

Exam Tip

प्रतीकों को राजनीतिक बदलाव की भाषा मानकर पढ़ें। / Study symbols as the language of political change.

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Question 37/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

क्लोर क्षार प्रक्रिया में उत्पादों को अलग रखना क्यों जरूरी है?

Why is it necessary to keep the products separate in the chlor-alkali process?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वे मिलकर अवांछित प्रतिक्रियाएँ कर सकते हैंThey may undergo unwanted reactions if mixed

Step 1

Concept

प्रक्रिया में क्लोरीन हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड बनते हैं। / Chlorine, hydrogen, and sodium hydroxide are formed in the process.

Step 2

Why this answer is correct

ये उत्पाद मिलकर अवांछित पदार्थ बना सकते हैं। / These products can form unwanted substances if mixed.

Step 3

Exam Tip

इसलिए अलगाव से शुद्ध और सुरक्षित उत्पाद मिलते हैं। / Separation gives purer and safer products.

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Question 38/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति ने आधुनिक राष्ट्रवाद को किस आधार पर मजबूत किया?

On what basis did the French Revolution strengthen modern nationalism?

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Correct Answer

B. समान नागरिकता और जनसत्ताEqual citizenship and popular sovereignty

Step 1

Concept

आधुनिक राष्ट्रवाद नागरिकों की समानता पर आधारित होता है। / Modern nationalism is based on equality of citizens.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांसीसी क्रांति ने सत्ता को जनता से जुड़ा माना। / The French Revolution linked power with the people.

Step 3

Exam Tip

इसे यूरोप में आधुनिक राष्ट्रवाद की प्रेरणा मानें। / Treat it as an inspiration for modern nationalism in Europe.

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Question 39/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

खाने के सोडा को गर्म करने पर बनी गैस चूने के पानी को दूधिया करती है। बचा ठोस किस प्रकृति का विलयन बनाता है?

On heating baking soda, the gas formed turns lime water milky. What nature of solution does the remaining solid form?

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Correct Answer

A. क्षारीयBasic

Step 1

Concept

खाने का सोडा गर्म होकर सोडियम कार्बोनेट कार्बन डाइऑक्साइड और जल बनाता है। / Baking soda forms sodium carbonate, carbon dioxide, and water on heating.

Step 2

Why this answer is correct

बचा ठोस सोडियम कार्बोनेट है। / The remaining solid is sodium carbonate.

Step 3

Exam Tip

सोडियम कार्बोनेट का विलयन क्षारीय होता है। / Sodium carbonate solution is basic.

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Question 40/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

यदि किसी स्रोत में फ्रांसीसी क्रांति को सांस्कृतिक राष्ट्रवाद से जोड़ा जाए, तो कौन सा प्रमाण सबसे उपयुक्त होगा?

If a source links the French Revolution with cultural nationalism, which evidence is most suitable?

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Correct Answer

A. साझा भाषा, गीत, शपथ और ध्वज का प्रयोगUse of common language, songs, oaths, and flag

Step 1

Concept

सांस्कृतिक राष्ट्रवाद भावनाओं और प्रतीकों से जुड़ता है। / Cultural nationalism is linked with emotions and symbols.

Step 2

Why this answer is correct

भाषा, गीत, शपथ और ध्वज साझा पहचान बनाते हैं। / Language, songs, oaths, and flags create shared identity.

Step 3

Exam Tip

स्रोत आधारित प्रश्न में प्रमाण को सीधे विचार से मिलाएं। / In source-based questions, match evidence directly with the idea.

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Question 41/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

बेकिंग पाउडर सूखी डिब्बी में कम क्रिया करता है पर गीले आटे में गैस बनाता है। कारण क्या है?

Baking powder reacts little in a dry container but produces gas in moist dough. What is the reason?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. नमी खाने के सोडा और अम्लीय पदार्थ को क्रिया करने देती हैMoisture allows baking soda and acidic substance to react

Step 1

Concept

बेकिंग पाउडर में खाने का सोडा और अम्लीय पदार्थ होते हैं। / Baking powder contains baking soda and an acidic substance.

Step 2

Why this answer is correct

नमी मिलने पर दोनों की क्रिया आसान होती है। / Moisture allows them to react easily.

Step 3

Exam Tip

इसी से कार्बन डाइऑक्साइड बनती है और आटा फूलता है। / This produces carbon dioxide and makes dough rise.

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Question 42/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन के सुधारों से व्यापारियों और छोटे उत्पादकों को लाभ क्यों हुआ?

Why did Napoleon's reforms benefit businessmen and small producers?

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Correct Answer

A. क्योंकि गिल्ड प्रतिबंध और परिवहन बाधाएं कम हुईंBecause guild restrictions and transport barriers were reduced

Step 1

Concept

पुराने प्रतिबंध उत्पादन और व्यापार को सीमित करते थे। / Old restrictions limited production and trade.

Step 2

Why this answer is correct

नेपोलियन के सुधारों ने आवाजाही और व्यापार को आसान बनाया। / Napoleon's reforms made movement and trade easier.

Step 3

Exam Tip

इसे आर्थिक आधुनिकता से जोड़कर समझें। / Understand this with economic modernity.

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Question 43/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

दाँतों का पीएच पाँच दशमलव पाँच से नीचे जाने पर इनेमल को खतरा क्यों बढ़ता है?

Why does enamel risk increase when tooth pH goes below 5.5?

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Correct Answer

A. अम्लीयता इनेमल को घोलना शुरू कर सकती हैAcidity can start dissolving enamel

Step 1

Concept

मुँह के जीवाणु शर्करा से अम्ल बना सकते हैं। / Mouth bacteria can form acids from sugar.

Step 2

Why this answer is correct

कम पीएच इनेमल को कमजोर करता है। / Low pH weakens enamel.

Step 3

Exam Tip

लगभग पाँच दशमलव पाँच से नीचे इनेमल घुलना शुरू हो सकता है। / Below about 5.5, enamel can start dissolving.

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Question 44/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांतिकारी सेनाओं का प्रारंभिक स्वागत कई क्षेत्रों में क्यों हुआ?

Why were French revolutionary armies initially welcomed in many regions?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे स्वतंत्रता और समानता के विचारों से जुड़ी थींBecause they were linked with ideas of liberty and equality

Step 1

Concept

फ्रांसीसी सेनाओं को आरंभ में स्वतंत्रता का संदेश लाने वाली माना गया। / French armies were first seen as bringing the message of liberty.

Step 2

Why this answer is correct

वे पुराने निरंकुश शासन को चुनौती देती दिखीं। / They seemed to challenge old despotic rule.

Step 3

Exam Tip

बाद में कर और नियंत्रण के कारण उत्साह कम हुआ। / Later taxes and control reduced enthusiasm.

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Question 45/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

क्षारीय टूथपेस्ट दाँतों की रक्षा में कैसे सहायता करता है?

How does basic toothpaste help protect teeth?

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Correct Answer

A. मुँह में बने अम्ल को उदासीन करकेBy neutralising acids formed in the mouth

Step 1

Concept

भोजन के बाद मुँह में अम्ल बन सकते हैं। / Acids can form in the mouth after eating.

Step 2

Why this answer is correct

ये अम्ल दाँतों के इनेमल को नुकसान पहुँचा सकते हैं। / These acids can damage tooth enamel.

Step 3

Exam Tip

क्षारीय टूथपेस्ट अम्ल को उदासीन कर सुरक्षा में मदद करता है। / Basic toothpaste helps by neutralising the acid.

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Question 46/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

नेपोलियन के शासन का जर्मन और इतालवी क्षेत्रों पर विरोधाभासी प्रभाव क्या था?

What was the contradictory impact of Napoleonic rule on German and Italian territories?

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Correct Answer

C. उसने सुधार फैलाए पर विदेशी नियंत्रण भी बढ़ायाIt spread reforms but also increased foreign control

Step 1

Concept

नेपोलियन ने समान कानून और प्रशासनिक सुधार फैलाए। / Napoleon spread common laws and administrative reforms.

Step 2

Why this answer is correct

परंतु उसका शासन विदेशी नियंत्रण, कर और भर्ती से भी जुड़ा था। / But his rule was also linked with foreign control, taxes, and conscription.

Step 3

Exam Tip

उसके प्रभाव को सुधारक और दमनकारी दोनों रूपों में समझें। / Understand his impact as both reformist and oppressive.

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Question 47/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

अम्लीय मिट्टी में बुझा हुआ चूना मिलाने से पीएच क्यों बढ़ता है?

Why does adding slaked lime to acidic soil increase pH?

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Correct Answer

A. बुझा हुआ चूना क्षारीय होकर अम्लीयता घटाता हैSlaked lime is basic and reduces acidity

Step 1

Concept

अम्लीय मिट्टी का पीएच कम होता है। / Acidic soil has low pH.

Step 2

Why this answer is correct

बुझा हुआ चूना क्षारीय पदार्थ है। / Slaked lime is basic.

Step 3

Exam Tip

यह अम्लीयता को उदासीन कर पीएच बढ़ाता है। / It neutralises acidity and raises pH.

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Question 48/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांसीसी क्रांति में राष्ट्रीय सभा का महत्व किस बात में था?

What was the importance of the National Assembly in the French Revolution?

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Correct Answer

B. इसने नागरिक प्रतिनिधित्व को राष्ट्र की इच्छा से जोड़ाIt linked citizen representation with the will of the nation

Step 1

Concept

राष्ट्रीय सभा ने जनता की राजनीतिक भूमिका को महत्व दिया। / The National Assembly gave importance to the political role of the people.

Step 2

Why this answer is correct

उसने राष्ट्र की इच्छा को प्रतिनिधियों के माध्यम से व्यक्त माना। / It saw the will of the nation as expressed through representatives.

Step 3

Exam Tip

इसे जनसत्ता और प्रतिनिधि शासन से जोड़ें। / Connect it with popular sovereignty and representative government.

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Question 49/50 Expert Science Chemical Substances – Nature and Behaviour Acids, Bases, and Salts Class 10 Level 10

बहुत क्षारीय मिट्टी में जैविक पदार्थ मिलाने से सुधार क्यों हो सकता है?

Why can adding organic matter improve highly basic soil?

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Correct Answer

A. यह धीरे धीरे हल्का अम्लीय प्रभाव देकर संतुलन बना सकता हैIt can slowly provide mild acidic effect and balance soil

Step 1

Concept

बहुत क्षारीय मिट्टी का पीएच अधिक होता है। / Highly basic soil has high pH.

Step 2

Why this answer is correct

जैविक पदार्थ धीरे धीरे अम्लीय प्रभाव दे सकते हैं। / Organic matter can slowly give acidic effect.

Step 3

Exam Tip

इससे मिट्टी का पीएच फसल के लिए बेहतर हो सकता है। / This can make soil pH better for crops.

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Question 50/50 Expert Social Science The Age of Industrialisation The French Revolution and the Idea of the Nation Class 10 Level 10

फ्रांस में पुरानी प्रांतीय पहचान से ऊपर राष्ट्रीय पहचान बनाने में कौन सा उपाय सहायक था?

Which measure helped create a national identity above old provincial identities in France?

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Correct Answer

A. साझा कानून और साझा प्रशासनCommon laws and common administration

Step 1

Concept

प्रांतीय अलगाव राष्ट्रीय एकता में बाधा था। / Provincial separation was an obstacle to national unity.

Step 2

Why this answer is correct

साझा कानून और प्रशासन ने लोगों को एक राजनीतिक ढांचे में जोड़ा। / Common laws and administration connected people in one political framework.

Step 3

Exam Tip

इसे राष्ट्र निर्माण की संस्थागत प्रक्रिया मानें। / Treat it as an institutional process of nation-building.

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