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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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social_needs MCQ Questions for Class 11

social_needs se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

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Practice Questions

8 questions tagged with social_needs.

Question 1/8 Easy Political Science Part 2: Political Theory Rights Class 11 Level 50

अधिकारों को बदलते समाज के साथ क्यों जोड़ा जाता है?

Why are rights connected with a changing society?

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Correct Answer

A. क्योंकि समाज में नई समस्याएँ और नई जरूरतें सामने आती हैंBecause new problems and needs appear in society

Step 1

Concept

समाज समय के साथ बदलता है। / Society changes with time.

Step 2

Why this answer is correct

नई परिस्थितियों में नए अधिकारों की चर्चा भी हो सकती है। / New situations may lead to discussion of new rights.

Step 3

Exam Tip

अधिकारों को जीवंत और बदलती सामाजिक जरूरतों से जुड़ा विचार समझें। / Understand rights as a living idea connected with changing social needs.

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Question 2/8 Expert Political Science Part 1: Indian Constitution at Work Constitution as a Living Document Class 11 Level 27

संविधान में संशोधन की प्रक्रिया को बहुत कठिन न रखने का प्रमुख कारण क्या है?

What is the main reason for not making the amendment process too difficult?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. ताकि संविधान समाज की वास्तविक जरूरतों के अनुसार बदल सकेSo that the Constitution can change according to real social needs

Step 1

Concept

समाज और राजनीति समय के साथ बदलते हैं। / Society and politics change with time.

Step 2

Why this answer is correct

बहुत कठिन प्रक्रिया जरूरी सुधारों को रोक सकती है। / A very difficult process may block necessary reforms.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में याद रखें कि संविधान को न तो जड़ होना चाहिए न मनमाना। / In exams remember that the Constitution should be neither frozen nor arbitrary.

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Question 3/8 Expert Political Science Part 1: Indian Constitution at Work Constitution as a Living Document Class 11 Level 27

संविधान में बार बार संशोधन होना हमेशा कमजोरी क्यों नहीं माना जाना चाहिए?

Why should frequent constitutional amendments not always be seen as weakness?

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Correct Answer

B. क्योंकि कुछ संशोधन समाज की नई जरूरतों को संवैधानिक रूप दे सकते हैंBecause some amendments may give constitutional form to new social needs

Step 1

Concept

समाज की जरूरतें समय के साथ बदलती हैं। / Social needs change over time.

Step 2

Why this answer is correct

उचित संशोधन इन जरूरतों को संवैधानिक ढांचे में शामिल कर सकते हैं। / Proper amendments can include these needs within the constitutional framework.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में संशोधन का मूल्य उसके उद्देश्य और प्रभाव से जांचें। / In exams judge an amendment by its purpose and effect.

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Question 4/8 Hard Political Science Part 1: Indian Constitution at Work Constitution as a Living Document Class 11 Level 25

अत्यधिक कठोर संविधान की सबसे बड़ी सीमा क्या हो सकती है?

What can be the biggest limitation of an excessively rigid Constitution?

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Correct Answer

A. नई सामाजिक जरूरतों के अनुसार परिवर्तन कठिन हो सकता हैChange according to new social needs may become difficult

Step 1

Concept

समाज समय के साथ बदलता है। / Society changes with time.

Step 2

Why this answer is correct

बहुत कठोर संविधान नए प्रश्नों का समाधान कठिन बना सकता है। / A very rigid Constitution can make new issues difficult to address.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में कठोरता की सीमा को अनुकूलन की कठिनाई से जोड़ें। / In exams connect excessive rigidity with difficulty of adaptation.

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Question 5/8 Hard Political Science Part 1: Indian Constitution at Work Constitution as a Living Document Class 11 Level 25

नीति निर्देशक तत्वों को जीवंत संविधान से जोड़ने का सबसे गहरा कारण क्या है?

What is the deepest reason for connecting Directive Principles with a living Constitution?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

B. वे सरकार को बदलती सामाजिक जरूरतों के अनुसार कल्याणकारी दिशा देते हैंThey guide the government toward welfare according to changing social needs

Step 1

Concept

नीति निर्देशक तत्व शासन के सामाजिक लक्ष्य बताते हैं। / Directive Principles state social goals of governance.

Step 2

Why this answer is correct

वे सरकार को समाज की जरूरतों के अनुसार नीति बनाने की दिशा देते हैं। / They guide the government to make policies according to social needs.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन्हें सामाजिक परिवर्तन के मार्गदर्शक सिद्धांत समझें। / In exams understand them as guiding principles of social change.

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Question 6/8 Medium Political Science Part 1: Indian Constitution at Work Constitution as a Living Document Class 11 Level 27

शिक्षा के अधिकार को संवैधानिक महत्व मिलना संविधान की किस क्षमता को दर्शाता है?

The constitutional importance given to the right to education shows which capacity of the Constitution?

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Correct Answer

A. नई सामाजिक जरूरतों को स्वीकार करने की क्षमताCapacity to accept new social needs

Step 1

Concept

शिक्षा आधुनिक समाज की बुनियादी जरूरत है। / Education is a basic need of modern society.

Step 2

Why this answer is correct

संविधान ने इसे अधिकार के रूप में महत्व दिया। / The Constitution gave it importance as a right.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इसे सामाजिक परिवर्तन के अनुसार संवैधानिक विकास समझें। / In exams understand it as constitutional development according to social change.

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Question 7/8 Medium Political Science Part 1: Indian Constitution at Work Constitution as a Living Document Class 11 Level 25

संविधान में संशोधन की व्यवस्था किस समस्या का समाधान करती है?

Which problem is solved by the amendment provision in the Constitution?

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Correct Answer

A. समाज की नई जरूरतों के अनुसार संविधान को ढालने की समस्याThe problem of adapting the Constitution to new social needs

Step 1

Concept

समाज स्थिर नहीं रहता और उसकी जरूरतें बदलती हैं। / Society does not remain fixed and its needs change.

Step 2

Why this answer is correct

संशोधन व्यवस्था संविधान को नई परिस्थितियों के अनुसार बदलने में मदद करती है। / The amendment system helps the Constitution adjust to new conditions.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में संशोधन को संविधान की जीवंतता का मुख्य साधन समझें। / In exams understand amendment as a key tool of a living Constitution.

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Question 8/8 Easy Political Science Part 1: Indian Constitution at Work Constitution as a Living Document Class 11 Level 26

संविधान में अधिकारों का विस्तार किस बात को दिखाता है?

What does the expansion of rights in the Constitution show?

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Correct Answer

A. समाज की नई जरूरतों को स्वीकार करनाAcceptance of new social needs

Step 1

Concept

अधिकार नागरिक जीवन से जुड़े हैं। / Rights are connected with citizens' lives.

Step 2

Why this answer is correct

नए समय में नई जरूरतें सामने आती हैं। / New needs arise in new times.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में अधिकारों के विस्तार को जीवंत संविधान का संकेत मानें। / In exams treat expansion of rights as a sign of a living Constitution.

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