B. लिंग वर्ग जाति आयु और अन्य पहचानों की संयुक्त क्रिया/Interaction among gender class caste age and other identities
Explanation
Simple Explanation
एक व्यक्ति कई सामाजिक स्थितियों से एक साथ प्रभावित होता है। संवेदनशीलता का विश्लेषण बहु-आयामी होना चाहिए। / A person is influenced by multiple social positions at once. Vulnerability analysis should be multidimensional.
A. दफन पहचान आयु से स्वतंत्र पारिवारिक स्थिति से जुड़ी थी/Burial identity may have reflected family status rather than age
Explanation
Simple Explanation
शिशु की समृद्ध कब्र जन्म या परिवार से मिली स्थिति की संभावना दिखाती है। परीक्षा में इसे परिकल्पना मानें। / A rich infant burial may suggest inherited or family-based status. Treat it as a hypothesis.
A. लैंगिक भूमिकाएँ और सामाजिक पहचान/Gender roles and social identity
Explanation
Simple Explanation
कब्र सामग्री में लैंगिक अंतर सामाजिक भूमिकाओं और पहचान के संकेत दे सकता है। जैविक पहचान और वस्तुओं की व्याख्या सावधानी से करनी चाहिए। / Gender differences in grave goods may indicate social roles and identity. Biological identification and artefact interpretation require caution.
A. अस्थियां जैविक विशेषताएं बताती हैं लेकिन सामाजिक भूमिका वस्तुओं और संदर्भ से समझी जाती है/Bones indicate biological traits while social roles are inferred from objects and context
Explanation
Simple Explanation
अस्थि विश्लेषण जैविक जानकारी देता है जबकि सामाजिक पहचान सांस्कृतिक प्रमाणों से समझी जाती है। दोनों को स्वतः समान नहीं मानना चाहिए। / Skeletal analysis provides biological information while social identity is reconstructed from cultural evidence. The two should not be automatically equated.
C. मृतक की सामाजिक पहचान या विश्वास/Social identity or beliefs about the dead
Explanation
Simple Explanation
कब्रों में बर्तन और आभूषण मृतक की सामाजिक स्थिति या मृत्यु संबंधी विश्वासों का संकेत दे सकते हैं। निष्कर्ष प्रमाण के आधार पर सावधानी से निकाले जाते हैं। / Pottery and ornaments in graves may indicate social identity or beliefs about death. Such conclusions must be made carefully from evidence.
D. कला कौशल सामाजिक पहचान और बाजार मूल्य के संयोजन के रूप में/As a combination of art skill social identity and market value
Explanation
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वारली कला में सामाजिक जीवन ही शैली और पहचान बनाता है। परीक्षा में कला को सामाजिक आजीविका से जोड़ें। / In Warli art social life shapes both style and identity. In exams connect art with social livelihood.
A. जब व्यक्ति का योगदान समाज और संस्था द्वारा लगातार अनदेखा किया जाए/When a person's contribution is continuously ignored by society and institution
Explanation
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मान्यता न मिलने से पेशेवर पहचान कमजोर हो सकती है। परीक्षा में recognition को identity से जोड़ें। / Lack of recognition can weaken professional identity. In exams connect recognition with identity.
C. जब व्यक्ति समाज में उपयोगी भूमिका निभाए/When a person performs a useful role in society
Explanation
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उपयोगी भूमिका व्यक्ति को समाज में पहचान देती है। परीक्षा में कार्य को भूमिका और पहचान से जोड़ें। / A useful role gives a person identity in society. In exams connect work with role and identity.
D. व्यक्ति की भूमिका और योगदान दिखाकर/By showing a person's role and contribution
Explanation
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काम व्यक्ति की भूमिका और योगदान को दिखाता है। परीक्षा में पहचान को योगदान से जोड़ें। / Work shows a person's role and contribution. In exams, connect identity with contribution.
