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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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marking criteria MCQ Questions for Class 12

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1 questions tagged with marking criteria.

Question 1/1 Hard Business Studies Planning Method Class 12 Level 110

एक स्कूल ने कॉपी जांचने की कार्यविधि बनाई पर अंक कटौती के मानक नहीं दिए। किस असमानता की संभावना है?

A school made a method for checking answer sheets but did not give marking deduction standards. What inconsistency is likely?

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Correct Answer

A. विभिन्न शिक्षक समान उत्तर पर अलग अंक दे सकते हैंDifferent teachers may award different marks for the same answer

Explanation

Simple Explanation

अंक कटौती के स्पष्ट मानक न होने पर एक ही प्रकार की गलती को अलग-अलग शिक्षक अलग गंभीरता से देख सकते हैं। इसलिए समान उत्तर के लिए भी अलग अंक दिए जा सकते हैं और मूल्यांकन में एकरूपता नहीं रहती। विकल्प B जांच के समय से संबंधित है, जबकि मुख्य समस्या अंक देने की समानता की है। परीक्षा टिप: कार्यविधि तभी प्रभावी होती है जब उसके चरणों के साथ स्पष्ट मानक भी निर्धारित हों। / When clear marking-deduction standards are absent, different teachers may judge the same type of error differently. As a result, the same answer can receive different marks, causing a lack of uniformity in evaluation. Option B concerns time taken for checking, not consistency in awarding marks. Exam tip: A method is effective only when its steps are supported by clear standards.

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