B. एक गलत उत्तर सीखने का अवसर है और मेरी पूरी क्षमता तय नहीं करता/One wrong answer is a learning opportunity and does not define my whole ability
Step 1
Concept
Separating one mistake from overall ability reflects healthy confidence. In exams choose an option that gives a limited event a limited meaning.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. एक गलत उत्तर सीखने का अवसर है और मेरी पूरी क्षमता तय नहीं करता / One wrong answer is a learning opportunity and does not define my whole ability. Separating one mistake from overall ability reflects healthy confidence. In exams choose an option that gives a limited event a limited meaning.
Step 3
Exam Tip
एक गलती को पूरी योग्यता से अलग रखना स्वस्थ आत्मविश्वास का संकेत है। परीक्षा में सीमित घटना को सीमित अर्थ देने वाला विकल्प चुनें।
A. छोटे अवसरों पर उत्तर देकर धीरे-धीरे अभ्यास करना/Practise gradually by answering on small occasions
Step 1
Concept
Speaking on small occasions gradually builds confidence. Use gradual effort instead of avoiding fear.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. छोटे अवसरों पर उत्तर देकर धीरे-धीरे अभ्यास करना / Practise gradually by answering on small occasions. Speaking on small occasions gradually builds confidence. Use gradual effort instead of avoiding fear.
Step 3
Exam Tip
छोटे अवसरों पर बोलने का अभ्यास धीरे-धीरे आत्मविश्वास बढ़ाता है। डर से बचने के बजाय क्रमिक प्रयास करें।
C. विषय पढ़कर छोटे समूह में अभ्यास करना/Studying the topic and practising in a small group
Step 1
Concept
Preparation and small-group practice can reduce fear of speaking. Recognise gradual practice in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विषय पढ़कर छोटे समूह में अभ्यास करना / Studying the topic and practising in a small group. Preparation and small-group practice can reduce fear of speaking. Recognise gradual practice in exams.
Step 3
Exam Tip
तैयारी और छोटे समूह में अभ्यास बोलने का डर कम कर सकते हैं। परीक्षा में क्रमिक अभ्यास पहचानें।
Raising a hand is a classroom signal to answer or seek permission. It supports orderly participation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. उत्तर देने की इच्छा / Desire to answer. Raising a hand is a classroom signal to answer or seek permission. It supports orderly participation.
Step 3
Exam Tip
हाथ उठाना उत्तर देने या अनुमति मांगने का कक्षा संकेत है। यह व्यवस्थित सहभागिता को बढ़ाता है।
