When normal condition returns insulin decreases so it is negative feedback. चरण 1: रक्त शर्करा बढ़ना शरीर के संतुलन में बदलाव है। चरण 2: इंसुलिन इस बदलाव को कम करने में सहायता करता है। चरण 3: सामान्य स्थिति आने पर इंसुलिन घटता है इसलिए यह नकारात्मक पुनर्भरण है।
A. क्योंकि चीनी यूरोपीय बाजार दास श्रम और नकदी फसल लाभ से जुड़ी थी/Because sugar linked European markets slave labour and cash crop profit
Step 1
Concept
Sugar plantations show profit and labour exploitation together. For exams remember Caribbean and slave labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि चीनी यूरोपीय बाजार दास श्रम और नकदी फसल लाभ से जुड़ी थी / Because sugar linked European markets slave labour and cash crop profit. Sugar plantations show profit and labour exploitation together. For exams remember Caribbean and slave labour.
Step 3
Exam Tip
चीनी बागानों में लाभ और श्रम शोषण साथ दिखाई देते हैं। परीक्षा में कैरेबियन और दास श्रम याद रखें।
A. नकदी फसल लाभ और जबरन श्रम का गठजोड़/Link between cash crop profit and forced labour
Step 1
Concept
Sugar plantations were linked with slave labour and European markets. For exams connect the Caribbean with labour exploitation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नकदी फसल लाभ और जबरन श्रम का गठजोड़ / Link between cash crop profit and forced labour. Sugar plantations were linked with slave labour and European markets. For exams connect the Caribbean with labour exploitation.
Step 3
Exam Tip
चीनी बागान दास श्रम और यूरोपीय बाजार से जुड़े थे। परीक्षा में कैरेबियन को श्रम शोषण से जोड़ें।
A. यह यूरोपीय बाजार और दास श्रम से जुड़ा लाभकारी उत्पादन था/It was profitable production linked with European markets and slave labour
Step 1
Concept
Sugar plantations linked cash crops with labour exploitation. For exams remember the Caribbean and slave labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह यूरोपीय बाजार और दास श्रम से जुड़ा लाभकारी उत्पादन था / It was profitable production linked with European markets and slave labour. Sugar plantations linked cash crops with labour exploitation. For exams remember the Caribbean and slave labour.
Step 3
Exam Tip
चीनी बागानों ने नकदी फसल और श्रम शोषण को साथ जोड़ा। परीक्षा में कैरेबियन और दास श्रम याद रखें।
Sugar plantations and labour exploitation were important in the Caribbean. For exams remember sugar with slave labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कैरेबियन / Caribbean. Sugar plantations and labour exploitation were important in the Caribbean. For exams remember sugar with slave labour.
Step 3
Exam Tip
कैरेबियन क्षेत्र में चीनी बागान और श्रम शोषण महत्वपूर्ण थे। परीक्षा में चीनी और दास श्रम साथ याद रखें।
So lack of insulin is linked with the pancreas. चरण 1: रक्त शर्करा को नियंत्रित करने में इंसुलिन महत्वपूर्ण है। चरण 2: इंसुलिन अग्न्याशय से स्रावित होता है। चरण 3: इसलिए इंसुलिन की कमी का संबंध अग्न्याशय से जोड़ा जाएगा।
A. इंसुलिन रक्त में ग्लूकोज की मात्रा नियंत्रित करने में मदद करता है/Insulin helps control glucose level in blood
Step 1
Concept
The pancreas secretes insulin.
Step 2
Why this answer is correct
Insulin helps maintain blood sugar balance.
Step 3
Exam Tip
Its deficiency can increase sugar level. चरण 1: अग्न्याशय इंसुलिन स्रावित करता है। चरण 2: इंसुलिन रक्त शर्करा को संतुलित रखने में मदद करता है। चरण 3: इसकी कमी से शर्करा स्तर बढ़ सकता है।
A. अग्न्याशय से इंसुलिन स्राव/Insulin secretion from pancreas
Step 1
Concept
Blood sugar must remain balanced.
Step 2
Why this answer is correct
The pancreas produces insulin.
Step 3
Exam Tip
Insulin helps reduce the sugar level in blood. चरण 1: रक्त शर्करा को संतुलित रखना जरूरी है। चरण 2: अग्न्याशय इंसुलिन बनाता है। चरण 3: इंसुलिन रक्त में शर्करा का स्तर कम करने में मदद करता है।
A. क्योंकि इंसुलिन रक्त में ग्लूकोज की मात्रा नियंत्रित करने में मदद करता है/Because insulin helps control glucose level in blood
Step 1
Concept
The pancreas secretes insulin hormone.
Step 2
Why this answer is correct
Insulin helps maintain blood sugar balance.
Step 3
Exam Tip
Its deficiency can raise blood sugar level. चरण 1: अग्न्याशय इंसुलिन हार्मोन स्रावित करता है। चरण 2: इंसुलिन रक्त शर्करा को संतुलित रखने में मदद करता है। चरण 3: इसकी कमी से शर्करा स्तर बढ़ सकता है।
A. क्योंकि इंसुलिन रक्त शर्करा नियंत्रण में मदद करता है/Because insulin helps control blood sugar
Step 1
Concept
Insulin is secreted by the pancreas.
Step 2
Why this answer is correct
It helps control the amount of sugar in blood.
Step 3
Exam Tip
Its deficiency can raise blood sugar level. चरण 1: इंसुलिन अग्न्याशय से स्रावित होता है। चरण 2: यह रक्त में शर्करा की मात्रा नियंत्रित करने में मदद करता है। चरण 3: इसकी कमी से शर्करा स्तर बढ़ सकता है।
Lack of insulin can cause diabetes. चरण 1: रक्त में शर्करा का स्तर संतुलित रहना चाहिए। चरण 2: इंसुलिन इस स्तर को नियंत्रित करता है। चरण 3: इंसुलिन की कमी से मधुमेह हो सकता है।
Remember insulin in questions related to diabetes. चरण 1: रक्त में शर्करा की मात्रा संतुलित रहनी चाहिए। चरण 2: इंसुलिन इस मात्रा को नियंत्रित करने में मदद करता है। चरण 3: मधुमेह से जुड़े प्रश्नों में इंसुलिन याद रखें।
A. चीनी आयन नहीं बनाती और नमक आयन बनाता है/Sugar does not form ions and salt forms ions
Step 1
Concept
Mobile ions are needed for electrical conduction.
Step 2
Why this answer is correct
Sugar remains as molecules in water.
Step 3
Exam Tip
Sodium chloride forms ions in water and conducts. चरण 1: बिजली चलाने के लिए चलायमान आयन चाहिए। चरण 2: चीनी जल में अणु रूप में रहती है। चरण 3: सोडियम क्लोराइड जल में आयन बनाता है इसलिए चालक होता है।
A. चीनी जल में आयन नहीं बनाती पर नमक आयन बनाता है/Sugar does not form ions in water but salt does
Step 1
Concept
Electrical conduction needs mobile ions.
Step 2
Why this answer is correct
Sugar remains as molecules in water and does not give ions.
Step 3
Exam Tip
Salt gives ions, so its solution conducts. चरण 1: विद्युत चालकता के लिए चलायमान आयन चाहिए। चरण 2: चीनी जल में अणु रूप में रहती है और आयन नहीं देती। चरण 3: नमक जल में आयन देता है इसलिए उसका विलयन चालक होता है।
A. शर्करा विलयन में चलायमान आयन नहीं बनते/Mobile ions are not formed in sugar solution
Step 1
Concept
Electric current needs mobile ions.
Step 2
Why this answer is correct
Acids form ions in water, but sugar generally does not.
Step 3
Exam Tip
Therefore, acid solution conducts while sugar solution may not. पहला बिंदु: विद्युत धारा के लिए चलायमान आयन चाहिए। दूसरा बिंदु: अम्ल जल में आयन बनाते हैं, पर शर्करा सामान्यतः ऐसे आयन नहीं बनाती। तीसरा बिंदु: इसलिए अम्लीय विलयन चालक और शर्करा विलयन अचालक हो सकता है।
For bases, focus on hydroxide ions. पहला बिंदु: अम्ल जलीय विलयन में हाइड्रोजन आयन देते हैं। दूसरा बिंदु: इसी कारण विलयन अम्लीय स्वभाव दिखाता है। तीसरा बिंदु: क्षारों में हाइड्रॉक्साइड आयन पर ध्यान दें।
एक कक्षा में (30) विद्यार्थियों के लिए प्रत्येक से समान राशि ली जानी थी। (5) विद्यार्थी न आने पर प्रत्येक उपस्थित विद्यार्थी को (20) रुपये अधिक देने पड़े। कुल राशि कितनी थी?
Therefore, starch digestion starts in the mouth. चरण 1: लार मुख में भोजन को नम करती है। चरण 2: लार में एमाइलेज स्टार्च पर कार्य करता है। चरण 3: इसलिए स्टार्च का पाचन मुख से शुरू होता है।
A. क्योंकि कोशिकाओं द्वारा ग्लूकोज का उपयोग और संग्रह कम हो सकता है/Because use and storage of glucose by cells may decrease
Step 1
Concept
Blood glucose can rise after food.
Step 2
Why this answer is correct
Insulin helps cells take and use glucose.
Step 3
Exam Tip
Its deficiency can keep blood sugar high for a longer time. चरण 1: भोजन के बाद रक्त में ग्लूकोज बढ़ सकता है। चरण 2: इंसुलिन कोशिकाओं को ग्लूकोज लेने और उपयोग करने में सहायता करता है। चरण 3: इसकी कमी से रक्त शर्करा लंबे समय तक अधिक रह सकती है।
A. क्योंकि यह इंसुलिन को रक्त में छोड़ता है/Because it releases insulin into blood
Step 1
Concept
Endocrine glands release hormones directly into blood.
Step 2
Why this answer is correct
The pancreas makes insulin hormone.
Step 3
Exam Tip
Insulin helps control blood sugar. चरण 1: अंतःस्रावी ग्रंथियां हार्मोन को सीधे रक्त में छोड़ती हैं। चरण 2: अग्न्याशय इंसुलिन हार्मोन बनाता है। चरण 3: इंसुलिन रक्त शर्करा को नियंत्रित करने में मदद करता है।
When blood sugar becomes normal the need for extra insulin decreases.
Step 3
Exam Tip
Therefore insulin secretion should decrease. चरण 1: नकारात्मक पुनर्भरण शरीर में संतुलन बनाए रखता है। चरण 2: जब रक्त शर्करा सामान्य हो जाती है तो अधिक इंसुलिन की जरूरत घट जाती है। चरण 3: इसलिए इंसुलिन स्राव कम होना चाहिए।
A. इंसुलिन का स्राव या प्रभाव कम हो सकता है/Secretion or action of insulin may be low
Step 1
Concept
Blood sugar may rise after food.
Step 2
Why this answer is correct
Insulin controls it by helping cells use sugar.
Step 3
Exam Tip
If sugar remains high for long there may be a problem related to insulin. चरण 1: भोजन के बाद रक्त शर्करा बढ़ सकती है। चरण 2: इंसुलिन इसे नियंत्रित कर कोशिकाओं में शर्करा के उपयोग में मदद करता है। चरण 3: शर्करा लंबे समय तक अधिक रहने पर इंसुलिन से जुड़ी समस्या हो सकती है।
A. यह कोशिकाओं द्वारा शर्करा के उपयोग और संग्रह में सहायता करता है/It helps cells use and store sugar
Step 1
Concept
After food blood sugar can rise.
Step 2
Why this answer is correct
Insulin helps cells take and use sugar.
Step 3
Exam Tip
This keeps the blood sugar level controlled. चरण 1: भोजन के बाद रक्त में शर्करा बढ़ सकती है। चरण 2: इंसुलिन कोशिकाओं को शर्करा लेने और उपयोग करने में सहायता करता है। चरण 3: इससे रक्त शर्करा का स्तर नियंत्रित रहता है।
When it is deficient sugar is not properly used by cells.
Step 3
Exam Tip
This can increase blood sugar and may lead to diabetes. चरण 1: इंसुलिन रक्त में शर्करा का स्तर नियंत्रित करता है। चरण 2: इसकी कमी होने पर शर्करा कोशिकाओं में ठीक से नहीं पहुंच पाती। चरण 3: इससे रक्त शर्करा बढ़ सकती है और मधुमेह की स्थिति बन सकती है।
The amount of sugar in blood must remain controlled.
Step 2
Why this answer is correct
Insulin helps lower and balance this amount.
Step 3
Exam Tip
Lack of insulin is linked with diabetes. चरण 1: रक्त में शर्करा की मात्रा नियंत्रित रहनी चाहिए। चरण 2: इंसुलिन इस मात्रा को घटाने और संतुलित रखने में मदद करता है। चरण 3: इंसुलिन की कमी मधुमेह से जुड़ी होती है।
Form (x+y=32) and (10x+5y=245), then solve. In exams, money problems usually need separate equations for count and value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (17). Form (x+y=32) and (10x+5y=245), then solve. In exams, money problems usually need separate equations for count and value.
Step 3
Exam Tip
(x+y=32) और (10x+5y=245) बनाकर हल करें। परीक्षा में धनराशि वाले प्रश्न में संख्या और मूल्य के अलग समीकरण बनते हैं।
A. थक्का बनाकर रक्त हानि रोकना/Forming clots to prevent blood loss
Step 1
Concept
Blood comes out when injury occurs.
Step 2
Why this answer is correct
Platelets help form a clot.
Step 3
Exam Tip
The clot reduces blood loss and protects the body. चरण 1: चोट लगने पर रक्त बाहर निकलता है। चरण 2: प्लेटलेट्स थक्का बनाने में मदद करते हैं। चरण 3: थक्का रक्त हानि कम करके शरीर की रक्षा करता है।
Its deficiency in childhood can reduce normal growth.
Step 3
Exam Tip
So low secretion may be related to abnormally reduced growth. चरण 1: वृद्धि हार्मोन शरीर की बढ़त से जुड़ा है। चरण 2: बचपन में इसकी कमी से सामान्य वृद्धि रुक सकती है। चरण 3: इसलिए कम स्राव असामान्य कम वृद्धि से जुड़ सकता है।
A. प्रतिक्रिया नियंत्रण द्वारा स्राव घटाकर/By reducing secretion through feedback control
Step 1
Concept
The body tries to keep hormone levels balanced.
Step 2
Why this answer is correct
When the level is high a gland may receive a signal to reduce secretion.
Step 3
Exam Tip
This is understood as feedback control. चरण 1: शरीर हार्मोन की मात्रा को संतुलित रखने की कोशिश करता है। चरण 2: अधिक मात्रा होने पर ग्रंथि को कम स्राव का संकेत मिल सकता है। चरण 3: इसे प्रतिक्रिया नियंत्रण के रूप में समझा जाता है।
A. असामान्य अधिक वृद्धि/Abnormally excessive growth
Step 1
Concept
Growth hormone controls body growth.
Step 2
Why this answer is correct
Its excess can cause growth beyond normal.
Step 3
Exam Tip
Hormone balance is necessary for proper body development. चरण 1: वृद्धि हार्मोन शरीर की वृद्धि को नियंत्रित करता है। चरण 2: इसकी अधिक मात्रा से वृद्धि सामान्य से अधिक हो सकती है। चरण 3: हार्मोन संतुलन शरीर के सही विकास के लिए जरूरी है।
A. अगले न्यूरॉन तक संदेश का जाना कमजोर हो सकता है/Transfer of the message to the next neuron may become weak
Step 1
Concept
A synapse is a small gap between two neurons.
Step 2
Why this answer is correct
Chemical messengers help the message cross this gap.
Step 3
Exam Tip
If they are low the next neuron may not be stimulated properly. चरण 1: सिनैप्स दो न्यूरॉनों के बीच छोटा अंतराल है। चरण 2: इस अंतराल को पार कराने में रासायनिक संदेशवाहक मदद करते हैं। चरण 3: उनकी कमी से अगला न्यूरॉन ठीक से उत्तेजित नहीं होगा।
B. सामान्य वृद्धि प्रभावित हो सकती है/Normal growth may be affected
Step 1
Concept
Growth hormone helps body growth.
Step 2
Why this answer is correct
Its deficiency in childhood may affect growth.
Step 3
Exam Tip
Link it with height and development. चरण 1: वृद्धि हार्मोन शरीर की वृद्धि में मदद करता है। चरण 2: बचपन में इसकी कमी से वृद्धि प्रभावित हो सकती है। चरण 3: इसे शरीर की लंबाई और विकास से जोड़कर याद रखें।
A. संयोजन और ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया/Combination and exothermic reaction
Step 1
Concept
Two substances combine to form one product, so it is a combination reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is released, so it is also exothermic.
Step 3
Exam Tip
In the slaking of lime example, remember both classifications together. चरण 1: दो पदार्थ मिलकर एक नया पदार्थ बनाते हैं इसलिए यह संयोजन अभिक्रिया है। चरण 2: ऊष्मा निकलती है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है। चरण 3: चूना बुझाने के उदाहरण में दोनों बातें साथ याद रखें।
Remember the difference between gypsum and plaster of Paris. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस कैल्शियम सल्फेट हेमीहाइड्रेट है। चरण 2: हेमीहाइड्रेट का अर्थ प्रति इकाई आधा जल अणु होता है। चरण 3: जिप्सम और प्लास्टर ऑफ पेरिस के जल अणुओं का अंतर याद रखें।
Such water is called water of crystallisation. चरण 1: कुछ लवण अपने क्रिस्टल में जल रखते हैं। चरण 2: यह जल निश्चित अनुपात में मौजूद होता है। चरण 3: ऐसे जल को क्रिस्टलीय जल कहा जाता है।
A. हाइड्रोजन आयनों की सांद्रता घटती है लेकिन प्रकृति धीरे धीरे उदासीनता की ओर जाती है/Hydrogen ion concentration decreases but the nature moves gradually toward neutrality
Step 1
Concept
Dilution reduces the concentration of acidic ions.
Step 2
Why this answer is correct
This increases pH but does not immediately push it above 7.
Step 3
Exam Tip
So the acid first becomes less acidic. चरण 1: पतला करने पर अम्लीय आयनों की सांद्रता कम होती है। चरण 2: इससे पीएच बढ़ता है पर वह तुरंत सात से ऊपर नहीं जाता। चरण 3: इसलिए अम्ल पहले कम अम्लीय होता है।
Therefore the solution with pH 12 has more hydroxide ions. चरण 1: सात से अधिक पीएच क्षारीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पीएच जितना अधिक होगा क्षारीयता उतनी अधिक होगी। चरण 3: इसलिए पीएच बारह वाले विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होंगे।
Sodium hydroxide is a strong base and gives many ions in water.
Step 3
Exam Tip
Hence it produces the highest amount of hydroxide ions among these. चरण 1: हाइड्रॉक्साइड आयन क्षारीय प्रकृति के लिए उत्तरदायी होते हैं। चरण 2: सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है और जल में अधिक आयन देता है। चरण 3: इसलिए इसमें हाइड्रॉक्साइड आयन सबसे अधिक मिलेंगे।
A. बुझा हुआ चूना क्षारीय होकर अम्लीयता घटाता है/Slaked lime is basic and reduces acidity
Step 1
Concept
Acidic soil has low pH.
Step 2
Why this answer is correct
Slaked lime is basic.
Step 3
Exam Tip
It can neutralise acidity and raise pH. चरण 1: अम्लीय मिट्टी का पीएच कम होता है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय पदार्थ है। चरण 3: यह अम्लीयता को उदासीन करके पीएच बढ़ा सकता है।
A one-unit rise in pH decreases acidity ten times.
Step 2
Why this answer is correct
pH has risen two units from 3 to 5.
Step 3
Exam Tip
Therefore acidity decreased about one hundred times. चरण 1: पीएच में एक इकाई वृद्धि अम्लीयता को दस गुना घटाती है। चरण 2: पीएच तीन से पाँच तक दो इकाई बढ़ा है। चरण 3: इसलिए अम्लीयता लगभग सौ गुना घट गई।
A. हाइड्रोजन आयन घटते हैं पर पूरी तरह समाप्त नहीं होते/Hydrogen ions decrease but do not completely disappear
Step 1
Concept
Adding water dilutes the acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen ions per unit volume decrease.
Step 3
Exam Tip
As long as hydrogen ions remain effective, the solution can still be acidic. चरण 1: पानी मिलाने से अम्लीय विलयन पतला होता है। चरण 2: हाइड्रोजन आयन प्रति इकाई आयतन कम होते हैं। चरण 3: जब तक हाइड्रोजन आयन प्रभावी हैं विलयन अम्लीय ही रह सकता है।
A. बुझा हुआ चूना क्षारीय होकर अम्लीयता घटाता है/Slaked lime is basic and reduces acidity
Step 1
Concept
Acidic soil has low pH.
Step 2
Why this answer is correct
Slaked lime is a basic substance.
Step 3
Exam Tip
It can neutralise acidity and increase pH. चरण 1: अम्लीय मिट्टी का पीएच कम होता है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय पदार्थ है। चरण 3: यह अम्लीयता को उदासीन करके पीएच बढ़ा सकता है।
A. अम्लीयता कम हुई पर विलयन अभी भी अम्लीय है/Acidity decreased but the solution is still acidic
Step 1
Concept
pH 2 and pH 3 are both below 7.
Step 2
Why this answer is correct
Increase in pH means fewer hydrogen ions.
Step 3
Exam Tip
Therefore acidity decreased but the solution remained acidic. चरण 1: पीएच दो और तीन दोनों सात से कम हैं। चरण 2: पीएच बढ़ने का अर्थ हाइड्रोजन आयन की कमी है। चरण 3: इसलिए अम्लीयता कम हुई लेकिन विलयन अम्लीय ही रहा।
A. गैस की मात्रा अम्ल की सांद्रता धातु और मात्रा पर निर्भर करती है/Gas amount depends on acid concentration, metal, and quantity
Step 1
Concept
Acids can react with metals to release hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
But metal reactivity, acid amount, and acid concentration affect the result.
Step 3
Exam Tip
Therefore the gas amount is not the same in all cases. चरण 1: अम्ल धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन दे सकते हैं। चरण 2: लेकिन धातु की क्रियाशीलता और अम्ल की मात्रा तथा सांद्रता परिणाम बदलते हैं। चरण 3: इसलिए सभी स्थितियों में गैस की मात्रा समान नहीं होती।
B. विलयन हल्का अम्लीय हुआ/The solution became slightly acidic
Step 1
Concept
Green colour generally indicates neutral nature.
Step 2
Why this answer is correct
Yellow colour indicates slight acidity.
Step 3
Exam Tip
Adding acid made the solution slightly acidic. चरण 1: हरा रंग सामान्यतः उदासीन प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पीला रंग हल्की अम्लीयता की ओर संकेत करता है। चरण 3: अम्ल मिलाने से विलयन हल्का अम्लीय हो गया।
A. प्रभावित भाग को बहुत जल से धोना/Wash the affected area with plenty of water
Step 1
Concept
Acid can harm skin.
Step 2
Why this answer is correct
Washing with plenty of water dilutes and removes the acid.
Step 3
Exam Tip
Directly adding a strong base can be dangerous and should be avoided. चरण 1: अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकता है। चरण 2: तुरंत बहुत जल से धोने पर अम्ल पतला होकर हटता है। चरण 3: प्रबल क्षार सीधे डालना खतरनाक हो सकता है इसलिए ऐसा नहीं करना चाहिए।
A. हाइड्रोजन आयन प्रति इकाई आयतन घटेंगे और पीएच बढ़ेगा/Hydrogen ions per unit volume will decrease and pH will increase
Step 1
Concept
Dilution increases the volume of solution.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen ions spread through a larger volume.
Step 3
Exam Tip
Their concentration decreases and pH increases. चरण 1: पतला करने पर विलयन का आयतन बढ़ता है। चरण 2: हाइड्रोजन आयन बड़े आयतन में फैल जाते हैं। चरण 3: उनकी प्रति इकाई आयतन मात्रा घटती है इसलिए पीएच बढ़ता है।
A more basic solution has a higher pH above 7. चरण 1: हाइड्रॉक्साइड आयन क्षारीय प्रकृति से जुड़े होते हैं। चरण 2: इनकी मात्रा बढ़ने पर विलयन अधिक क्षारीय होता है। चरण 3: अधिक क्षारीय विलयन का पीएच सात से ऊपर और अधिक होता है।
Remember hydrogen ions for acids and hydroxide ions for bases. पहला बिंदु: क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। दूसरा बिंदु: सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक प्रबल क्षार है। तीसरा बिंदु: अम्लों में हाइड्रोजन आयन और क्षारों में हाइड्रॉक्साइड आयन याद रखें।
Remember the separate directions for acids and bases on the pH scale. पहला बिंदु: क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। दूसरा बिंदु: क्षारीय विलयन का पीएच सात से अधिक होता है। तीसरा बिंदु: पीएच पैमाने पर अम्ल और क्षार की दिशा अलग-अलग याद रखें।
A. विद्युत चालकता बढ़ाना/To increase electrical conductivity
Step 1
Concept
Pure water is a poor conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid increases ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का कमजोर चालक होता है। चरण 2: अम्ल मिलाने से आयन बढ़ते हैं। चरण 3: आयन बढ़ने से विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
B. शुद्ध जल की कम चालकता/Low conductivity of pure water
Step 1
Concept
Pure water is a poor conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding a little acid increases the number of ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का कमजोर चालक है। चरण 2: थोड़ा अम्ल मिलाने से आयनों की संख्या बढ़ती है। चरण 3: आयन बढ़ने से विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
A. जल की विद्युत चालकता बढ़ाना/To increase electrical conductivity of water
Step 1
Concept
Pure water is not a good conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid increases the number of ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का अच्छा चालक नहीं होता। चरण 2: अम्ल मिलाने से आयनों की संख्या बढ़ती है। चरण 3: आयन बढ़ने से धारा आसानी से गुजरती है।
A. जल की चालकता बढ़ाना/To increase conductivity of water
Step 1
Concept
Pure water is not a good conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding a little acid increases ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का अच्छा चालक नहीं होता। चरण 2: थोड़ा अम्ल मिलाने से आयन बढ़ते हैं। चरण 3: आयन बढ़ने से विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
The volume of hydrogen is twice that of oxygen. चरण 1: जल विद्युत धारा से दो गैसों में टूटता है। चरण 2: ऋणाग्र पर हाइड्रोजन बनती है। चरण 3: हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना होता है।
B. जल में हाइड्रोजन का अनुपात ऑक्सीजन से अधिक होता है/Hydrogen ratio is greater than oxygen in water
Step 1
Concept
Hydrogen and oxygen are present in water in a fixed ratio.
Step 2
Why this answer is correct
During electrolysis hydrogen volume is twice oxygen volume.
Step 3
Exam Tip
Therefore hydrogen is obtained in greater amount. चरण 1: जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन निश्चित अनुपात में होते हैं। चरण 2: वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना मिलता है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन अधिक मात्रा में दिखाई देती है।
Water breaks into hydrogen and oxygen by electric current.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen forms at the cathode and its volume is double that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Remember the gas ratio two to one in this experiment. चरण 1: जल विद्युत धारा से हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटता है। चरण 2: हाइड्रोजन ऋणाग्र पर बनती है और इसकी मात्रा ऑक्सीजन से दुगुनी होती है। चरण 3: इस प्रयोग में गैसों का अनुपात दो अनुपात एक याद रखें।
D. क्यूबा का चीनी अर्थतंत्र और औपनिवेशिक समाज/Cuban sugar economy and colonial society
Step 1
Concept
This site is linked with sugar production and colonial society. For exams remember Caribbean plantation economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्यूबा का चीनी अर्थतंत्र और औपनिवेशिक समाज / Cuban sugar economy and colonial society. This site is linked with sugar production and colonial society. For exams remember Caribbean plantation economy.
Step 3
Exam Tip
यह स्थल चीनी उत्पादन और औपनिवेशिक समाज से जुड़ा है। परीक्षा में कैरिबियाई plantation अर्थव्यवस्था याद रखें।
A. क्योंकि घुली शर्करा को सक्रिय रूप से चलनी नलिकाओं में लादना पड़ता है/Because dissolved sugar must be actively loaded into sieve tubes
Step 1
Concept
Phloem carries food from source to parts that need it.
Step 2
Why this answer is correct
Energy is used to load dissolved sugar into sieve tubes.
Step 3
Exam Tip
Water then enters and pressure helps move food forward. चरण 1: फ्लोएम भोजन को स्रोत से जरूरत वाले भागों तक ले जाता है। चरण 2: घुली शर्करा को चलनी नलिकाओं में पहुँचाने के लिए ऊर्जा लगती है। चरण 3: इससे जल प्रवेश करता है और दाब बनकर भोजन आगे बढ़ता है।
A. रक्त शर्करा बढ़ने पर इंसुलिन द्वारा उसे नियंत्रित करना/Insulin controlling blood sugar when it rises
Step 1
Concept
Homeostasis means maintaining internal balance in the body.
Step 2
Why this answer is correct
Blood sugar level must remain balanced.
Step 3
Exam Tip
Insulin helps maintain this balance. चरण 1: समस्थापन का अर्थ शरीर के अंदर संतुलन बनाए रखना है। चरण 2: रक्त शर्करा का स्तर संतुलित रहना चाहिए। चरण 3: इंसुलिन इस संतुलन को बनाए रखने में मदद करता है।
A. रक्त में शर्करा बढ़ सकती है/Blood sugar can increase
Step 1
Concept
Insulin controls blood sugar level.
Step 2
Why this answer is correct
Its deficiency can increase sugar level.
Step 3
Exam Tip
Over time this can be linked with diabetes. चरण 1: इंसुलिन रक्त शर्करा को नियंत्रित करता है। चरण 2: इसकी कमी से शर्करा स्तर बढ़ सकता है। चरण 3: लंबे समय में यह मधुमेह से जुड़ सकता है।
The amounts form the decreasing AP \(2400,2310,2220,\ldots\) and \(S_{16}=27600\). Exam tip: the common difference is negative in a decreasing quantity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (27600). The amounts form the decreasing AP \(2400,2310,2220,\ldots\) and \(S_{16}=27600\). Exam tip: the common difference is negative in a decreasing quantity.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(2400,2310,2220,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{16}=27600\)। परीक्षा में घटती मात्रा में सार्व अंतर ऋणात्मक होता है।
The amounts form the decreasing AP \(1800,1725,1650,\ldots\) and \(S_{14}=18375\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (18375). The amounts form the decreasing AP \(1800,1725,1650,\ldots\) and \(S_{14}=18375\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(1800,1725,1650,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{14}=18375\)। परीक्षा में घटती मात्रा के लिए (d) ऋणात्मक रखें।
The amounts form the decreasing AP \(1500,1440,1380,\ldots\) and \(S_{12}=14040\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (14040). The amounts form the decreasing AP \(1500,1440,1380,\ldots\) and \(S_{12}=14040\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(1500,1440,1380,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{12}=14040\)। परीक्षा में घटती मात्रा के लिए (d) ऋणात्मक रखें।
The amounts form the decreasing AP \(1200,1150,1100,\ldots\) and \(S_{15}=12750\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (12750). The amounts form the decreasing AP \(1200,1150,1100,\ldots\) and \(S_{15}=12750\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(1200,1150,1100,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{15}=12750\)। परीक्षा में घटती मात्रा के लिए (d) ऋणात्मक रखें।
The amounts form the decreasing AP \(1000,960,920,\ldots\), and \(S_{10}=8200\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (8200). The amounts form the decreasing AP \(1000,960,920,\ldots\), and \(S_{10}=8200\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(1000,960,920,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{10}=8200\)। परीक्षा में घटती मात्रा के लिए (d) ऋणात्मक रखें।
कुछ विद्यार्थियों ने चंदा दिया। प्रत्येक विद्यार्थी ने विद्यार्थियों की संख्या से (2) रुपये अधिक दिए और कुल राशि (168) रुपये हुई। विद्यार्थियों की संख्या क्या थी?
In suitable amount it can reduce acidity and improve the soil. चरण 1: बहुत अम्लीय मिट्टी का पीएच कम होता है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय होता है। चरण 3: उचित मात्रा में यह अम्लीयता घटाकर मिट्टी को बेहतर बना सकता है।
In electrolysis the volume of hydrogen is twice that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore the gas obtained in double amount is hydrogen. चरण 1: जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन होते हैं। चरण 2: वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दोगुना होता है। चरण 3: इसलिए दोगुनी मात्रा वाली गैस हाइड्रोजन है।
