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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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15 results found for "residents" in Class 10.

डॉ राजेंद्र प्रसाद और डॉ जाकिर हुसैन के भारत रत्न वर्ष क्रमशः कौन से थे?

What were the Bharat Ratna years of Dr Rajendra Prasad and Dr Zakir Husain respectively?

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Correct Answer

A. 1962 और 19631962 and 1963

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डॉ राजेंद्र प्रसाद को 1962 और डॉ जाकिर हुसैन को 1963 में सम्मान मिला। परीक्षा में राष्ट्रपति पद से जुड़े नामों का क्रम याद रखें। / Dr Rajendra Prasad was honoured in 1962 and Dr Zakir Husain in 1963. Remember the order of recipients linked with the Presidency.

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डॉ राजेंद्र प्रसाद और डॉ जाकिर हुसैन को भारत रत्न मिलने के वर्षों का सही क्रम क्या है?

What is the correct order of the years in which Dr Rajendra Prasad and Dr Zakir Husain received the Bharat Ratna?

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Correct Answer

C. 1962 और 19631962 and 1963

Explanation

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डॉ राजेंद्र प्रसाद को 1962 और डॉ जाकिर हुसैन को 1963 में भारत रत्न मिला। परीक्षा में राष्ट्रपति पद से जुड़े नामों का क्रम याद रखें। / Dr Rajendra Prasad received it in 1962 and Dr Zakir Husain in 1963. Remember the order of recipients linked with the Presidency.

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विश्व धरोहर संरक्षण में पर्यटन दबाव का विशेषज्ञ समाधान किस दिशा में होगा?

An expert solution to tourism pressure in World Heritage conservation would move in which direction?

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Correct Answer

B. क्षमता प्रबंधन स्थानीय भागीदारी और संरक्षण आधारित पर्यटनCapacity management local participation and conservation based tourism

Explanation

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सतत पर्यटन संरक्षण और स्थानीय जीवन दोनों को संतुलित करता है। परीक्षा में पर्यटन दबाव और प्रबंधन याद रखें। / Sustainable tourism balances conservation and local life. For exams remember tourism pressure and management.

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पीटर महान और कैथरीन महान को रूसी इतिहास में साथ पढ़ने का प्रमुख कारण क्या है?

What is the main reason to study Peter the Great and Catherine the Great together in Russian history?

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Correct Answer

A. दोनों रूस के विस्तार और आधुनिकीकरण से जुड़े शासक थेBoth were rulers linked with Russia's expansion and modernization

Explanation

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पीटर महान ने आधुनिकीकरण और कैथरीन महान ने साम्राज्य विस्तार को बल दिया। परीक्षा में दोनों को रूसी शक्ति से जोड़ें। / Peter the Great promoted modernization and Catherine the Great strengthened imperial expansion. Exam tip: connect both with Russian power.

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सुरक्षा परिषद के गैर प्रक्रियागत निर्णयों में स्थायी सदस्यों की सहमति क्यों महत्वपूर्ण होती है?

Why is the consent of permanent members important in non-procedural Security Council decisions?

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Correct Answer

B. क्योंकि उनका नकारात्मक मत वीटो बन सकता हैBecause their negative vote can become a veto

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स्थायी सदस्य का नकारात्मक मत महत्वपूर्ण निर्णय रोक सकता है। परीक्षा में इसे वीटो शक्ति का प्रयोग समझें। / A negative vote by a permanent member can block an important decision. Exam tip: understand it as use of veto power.

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सुरक्षा परिषद के पांच स्थायी सदस्यों को पी फाइव क्यों कहा जाता है?

Why are the five permanent members of the Security Council called the P5?

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Correct Answer

A. क्योंकि वे स्थायी सदस्य हैं और वीटो रखते हैंBecause they are permanent members and hold veto power

Explanation

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पी फाइव में अमेरिका ब्रिटेन फ्रांस रूस और चीन शामिल हैं। परीक्षा में उनके नाम और वीटो दोनों याद रखें। / The P5 includes the USA UK France Russia and China. Exam tip: remember both their names and veto power.

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एथेंस में नागरिकता से किन समूहों को सामान्यतः बाहर रखा गया था?

Which groups were generally excluded from citizenship in Athens?

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Correct Answer

C. महिलाएं दास और विदेशी निवासीWomen slaves and foreign residents

Explanation

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एथेंस का लोकतंत्र प्रत्यक्ष था पर नागरिकता सीमित थी। परीक्षा में लोकतंत्र की सीमा भी याद रखें। / Athenian democracy was direct but citizenship was limited. For exams remember the limits of democracy too.

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ए पी जे अब्दुल कलाम को भारत रत्न किस वर्ष मिला था?

In which year did A P J Abdul Kalam receive the Bharat Ratna?

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Correct Answer

C. 1997 ईस्वी1997 CE

Explanation

Simple Explanation

ए पी जे अब्दुल कलाम को 1997 में भारत रत्न मिला। परीक्षा में वैज्ञानिक और राष्ट्रपतियों से जुड़े सम्मान वर्ष याद रखें। / A P J Abdul Kalam received the Bharat Ratna in 1997. For exams remember award years linked with scientists and presidents.

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सुभाष चंद्र बोस के फॉरवर्ड ब्लॉक का गठन किसके बाद हुआ?

Subhas Chandra Bose formed the Forward Bloc after what?

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Correct Answer

C. कांग्रेस अध्यक्ष पद से मतभेदों के बादAfter differences over Congress presidentship

Explanation

Simple Explanation

फॉरवर्ड ब्लॉक का गठन कांग्रेस के भीतर मतभेदों के बाद हुआ। इसे सुभाष चंद्र बोस की स्वतंत्र राजनीतिक दिशा से जोड़ें। / The Forward Bloc was formed after differences within the Congress. Link it with Subhas Chandra Bose's independent political direction.

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बनारस अधिवेशन 1905 में कांग्रेस के अध्यक्ष कौन थे?

Who presided over the Banaras session of Congress in 1905?

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Correct Answer

B. गोपाल कृष्ण गोखलेGopal Krishna Gokhale

Explanation

Simple Explanation

1905 के बनारस अधिवेशन की अध्यक्षता गोपाल कृष्ण गोखले ने की। परीक्षा में प्रमुख अधिवेशनों के अध्यक्ष याद रखें। / Gopal Krishna Gokhale presided over the Banaras session of 1905. Exam tip: remember presidents of important sessions.

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मैरिएन और जर्मेनिया को वास्तविक ऐतिहासिक नेता मानना क्यों गलत है?

Why is it wrong to treat Marianne and Germania as real historical leaders?

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Correct Answer

A. वे राष्ट्र के प्रतीकात्मक रूप थींThey were symbolic forms of the nation

Step 1

Concept

दोनों किसी एक वास्तविक व्यक्ति का नाम नहीं थीं। / They were not names of single real persons.

Step 2

Why this answer is correct

वे राष्ट्रवादी आदर्शों की प्रतीक आकृतियां थीं। / They were symbolic figures of nationalist ideals.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में इन्हें रूपक और प्रतीक के रूप में समझें। / In exams understand them as allegories and symbols.

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जर्मनी और इटली के एकीकरण को आधुनिक यूरोप के निर्माण में निर्णायक घटना क्यों माना जाता है?

Why are the unifications of Germany and Italy considered decisive events in the making of modern Europe?

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Correct Answer

A. क्योंकि उन्होंने बिखरे क्षेत्रों को आधुनिक राष्ट्र राज्यों में बदलकर शक्ति संतुलन बदलाBecause they changed divided regions into modern nation states and altered the balance of power

Step 1

Concept

जर्मनी और इटली पहले राजनीतिक रूप से बिखरे हुए थे। / Germany and Italy were earlier politically divided.

Step 2

Why this answer is correct

एकीकरण ने उन्हें आधुनिक राष्ट्र राज्यों में बदल दिया। / Unification changed them into modern nation states.

Step 3

Exam Tip

इससे यूरोप की राजनीति और शक्ति संतुलन में बड़ा परिवर्तन आया। / This brought a major change in European politics and balance of power.

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फ्रैंकफर्ट संसद में महिलाओं को दर्शक दीर्घा में बैठाना किस गहरे विरोधाभास को दिखाता है?

What deeper contradiction is shown by seating women in the visitors' gallery of the Frankfurt Parliament?

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Correct Answer

A. स्वतंत्रता की बात करने वाली राजनीति भी महिलाओं को बराबर स्थान नहीं दे रही थीPolitics speaking of liberty still did not give women equal place

Step 1

Concept

संसद उदार और राष्ट्रीय विचारों का प्रतीक थी। / The parliament symbolized liberal and national ideas.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी महिलाओं को प्रतिनिधि बनने का समान अधिकार नहीं दिया गया। / Yet women were not given equal right to be representatives.

Step 3

Exam Tip

इसे उदार राष्ट्रवाद की सामाजिक सीमा के रूप में याद रखें। / Remember it as a social limitation of liberal nationalism.

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फ्रैंकफर्ट संसद में महिलाओं को दर्शक दीर्घा तक सीमित रखना किस बात का संकेत था?

What did limiting women to the visitors' gallery in the Frankfurt Parliament indicate?

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Correct Answer

A. उदारवादी राजनीति में लैंगिक असमानता बनी रहीGender inequality remained within liberal politics

Step 1

Concept

महिलाओं ने राजनीतिक आंदोलनों में भाग लिया था। / Women had participated in political movements.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी उन्हें प्रतिनिधि बनने का अधिकार नहीं दिया गया। / Still they were not allowed to become representatives.

Step 3

Exam Tip

यह बताता है कि अधिकारों की भाषा सबके लिए समान रूप से लागू नहीं हुई। / This shows that the language of rights was not applied equally to all.

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फ्रैंकफर्ट संसद में महिलाओं की स्थिति क्या थी?

What was the position of women in the Frankfurt Parliament?

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Correct Answer

A. वे दर्शक दीर्घा में बैठ सकती थीं पर प्रतिनिधि नहीं बन सकींThey could sit in the visitors' gallery but could not become representatives

Step 1

Concept

महिलाओं ने आंदोलन में भाग लिया था। / Women had participated in the movement.

Step 2

Why this answer is correct

फिर भी उन्हें संसद में प्रतिनिधि का अधिकार नहीं दिया गया। / Still they were not given the right to be representatives in parliament.

Step 3

Exam Tip

यह उदारवाद की सीमाओं को दिखाता है। / This shows the limits of liberalism.

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