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A. क्योंकि रेलवे जहाज निर्माण बागान और राजस्व की जरूरतें भी जुड़ी थीं/Because railways shipbuilding plantations and revenue needs were also linked
Step 1
Concept
Deforestation increased due to several causes. Exam tip: write timber and plantations along with farming.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि रेलवे जहाज निर्माण बागान और राजस्व की जरूरतें भी जुड़ी थीं / Because railways shipbuilding plantations and revenue needs were also linked. Deforestation increased due to several causes. Exam tip: write timber and plantations along with farming.
Step 3
Exam Tip
वनों की कटाई कई कारणों से बढ़ी। परीक्षा में खेती के साथ लकड़ी और बागान भी लिखें।
B. क्योंकि वे उन्हें खेती और राजस्व के लिए बदलना चाहते थे/Because they wanted to convert them for cultivation and revenue
Step 1
Concept
In colonial thinking land giving revenue was considered more useful. Exam tip: remember the revenue view.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि वे उन्हें खेती और राजस्व के लिए बदलना चाहते थे / Because they wanted to convert them for cultivation and revenue. In colonial thinking land giving revenue was considered more useful. Exam tip: remember the revenue view.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक सोच में आय देने वाली भूमि अधिक उपयोगी मानी गई। परीक्षा में राजस्व दृष्टि याद रखें।
C. रेलवे स्लीपरों और निर्माण के लिए लकड़ी की बड़ी मांग बनी/A large demand for timber arose for railway sleepers and construction
Step 1
Concept
Railways required large amounts of timber. Exam tip: connect the word sleepers with timber.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रेलवे स्लीपरों और निर्माण के लिए लकड़ी की बड़ी मांग बनी / A large demand for timber arose for railway sleepers and construction. Railways required large amounts of timber. Exam tip: connect the word sleepers with timber.
Step 3
Exam Tip
रेलवे के लिए भारी मात्रा में लकड़ी चाहिए थी। परीक्षा में स्लीपर शब्द को लकड़ी से जोड़ें।
D. क्योंकि इंग्लैंड में ओक वन घट रहे थे और मजबूत लकड़ी चाहिए थी/Because oak forests in England were declining and strong timber was needed
Step 1
Concept
The British navy needed timber for strong ships. Exam tip: connect oak shortage with Indian forests.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि इंग्लैंड में ओक वन घट रहे थे और मजबूत लकड़ी चाहिए थी / Because oak forests in England were declining and strong timber was needed. The British navy needed timber for strong ships. Exam tip: connect oak shortage with Indian forests.
Step 3
Exam Tip
ब्रिटिश नौसेना को मजबूत जहाजों के लिए लकड़ी चाहिए थी। परीक्षा में ओक की कमी और भारतीय वन जोड़ें।
A. क्योंकि खेती से भूमि राजस्व मिल सकता था/Because cultivation could provide land revenue
Step 1
Concept
The government could collect tax from cultivated land. Exam tip: write agricultural expansion and revenue together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि खेती से भूमि राजस्व मिल सकता था / Because cultivation could provide land revenue. The government could collect tax from cultivated land. Exam tip: write agricultural expansion and revenue together.
Step 3
Exam Tip
खेती योग्य भूमि से सरकार कर वसूल सकती थी। परीक्षा में कृषि विस्तार और राजस्व को साथ लिखें।
B. अधिक भोजन की मांग से अधिक खेत बनाए गए/More fields were made due to higher food demand
Step 1
Concept
More population needed more food and cultivation. Exam tip: connect population with food demand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अधिक भोजन की मांग से अधिक खेत बनाए गए / More fields were made due to higher food demand. More population needed more food and cultivation. Exam tip: connect population with food demand.
Step 3
Exam Tip
अधिक आबादी के लिए अधिक भोजन और खेती की जरूरत पड़ी। परीक्षा में आबादी और खाद्य मांग जोड़ें।
C. इनके लिए बड़े वन क्षेत्रों को साफ किया गया/Large forest areas were cleared for them
Step 1
Concept
Plantation farming was linked with market and export. Exam tip: remember examples of plantation crops.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इनके लिए बड़े वन क्षेत्रों को साफ किया गया / Large forest areas were cleared for them. Plantation farming was linked with market and export. Exam tip: remember examples of plantation crops.
Step 3
Exam Tip
बागान खेती बाजार और निर्यात से जुड़ी थी। परीक्षा में बागान फसलों के उदाहरण याद रखें।
D. ईंधन चारा और भोजन जैसे संसाधनों तक पहुँच घटी/Access to resources like fuel fodder and food decreased
Step 1
Concept
Forest dwellers depended on forests for daily needs. Exam tip: write the impact on livelihood.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. ईंधन चारा और भोजन जैसे संसाधनों तक पहुँच घटी / Access to resources like fuel fodder and food decreased. Forest dwellers depended on forests for daily needs. Exam tip: write the impact on livelihood.
Step 3
Exam Tip
वनवासी समुदाय रोजमर्रा की जरूरतों के लिए जंगलों पर निर्भर थे। परीक्षा में आजीविका पर प्रभाव लिखें।
A. सरकारी नियंत्रण और आर्थिक लाभ/Government control and economic profit
Step 1
Concept
Colonial rule treated forests as resources and revenue sources. Exam tip: separate state interest from local need.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरकारी नियंत्रण और आर्थिक लाभ / Government control and economic profit. Colonial rule treated forests as resources and revenue sources. Exam tip: separate state interest from local need.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक शासन ने वन को संसाधन और राजस्व स्रोत माना। परीक्षा में सरकारी हित और स्थानीय जरूरत अलग करें।
B. क्योंकि बाजार के लिए खेत बनाने को वन भूमि साफ की गई/Because forest land was cleared to make fields for the market
Step 1
Concept
Commercial farming changed forests for market oriented production. Exam tip: connect market with forest land.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि बाजार के लिए खेत बनाने को वन भूमि साफ की गई / Because forest land was cleared to make fields for the market. Commercial farming changed forests for market oriented production. Exam tip: connect market with forest land.
Step 3
Exam Tip
वाणिज्यिक खेती ने जंगलों को बाजारोन्मुख उत्पादन के लिए बदला। परीक्षा में बाजार और वन भूमि जोड़ें।
A. स्लीपर लोहे से नहीं बल्कि बड़ी मात्रा में लकड़ी से बनते थे/Sleepers were made in large numbers from timber not just iron
Step 1
Concept
Every railway line needed wooden sleepers. Exam tip: connect rail expansion with timber demand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्लीपर लोहे से नहीं बल्कि बड़ी मात्रा में लकड़ी से बनते थे / Sleepers were made in large numbers from timber not just iron. Every railway line needed wooden sleepers. Exam tip: connect rail expansion with timber demand.
Step 3
Exam Tip
हर रेलवे लाइन के लिए लकड़ी के स्लीपरों की जरूरत थी। परीक्षा में रेल विस्तार और लकड़ी की मांग जोड़ें।
The correct answer is B. क्योंकि लकड़ी भूमि और राजस्व से साम्राज्य को लाभ मिल सकता था / Because timber land and revenue could benefit the empire. Colonial rule viewed forests through economic interest. Exam tip: remember imperial interest.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक शासन ने जंगलों को आर्थिक हित से देखा। परीक्षा में साम्राज्यवादी हित याद रखें।
A. क्योंकि औपनिवेशिक सरकार नियंत्रित और कर योग्य खेत चाहती थी/Because the colonial government wanted controlled and taxable fields
Step 1
Concept
Settled cultivation made tax collection and control easier. Exam tip: connect shifting cultivation with revenue control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि औपनिवेशिक सरकार नियंत्रित और कर योग्य खेत चाहती थी / Because the colonial government wanted controlled and taxable fields. Settled cultivation made tax collection and control easier. Exam tip: connect shifting cultivation with revenue control.
Step 3
Exam Tip
स्थायी खेती से कर वसूलना और नियंत्रण आसान था। परीक्षा में झूम खेती और राजस्व नियंत्रण जोड़ें।
B. क्योंकि वन्य आवास घटे और स्थानीय संसाधन कम हुए/Because wildlife habitats decreased and local resources reduced
Step 1
Concept
Forests were linked with both nature and livelihood. Exam tip: write the double impact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि वन्य आवास घटे और स्थानीय संसाधन कम हुए / Because wildlife habitats decreased and local resources reduced. Forests were linked with both nature and livelihood. Exam tip: write the double impact.
Step 3
Exam Tip
वन प्रकृति और आजीविका दोनों से जुड़े थे। परीक्षा में दोहरा प्रभाव लिखें।
A. दोनों ने लकड़ी की मांग बढ़ाई/Both increased demand for timber
Step 1
Concept
Both ships and railways needed strong timber. Exam tip: remember combined causes of timber demand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दोनों ने लकड़ी की मांग बढ़ाई / Both increased demand for timber. Both ships and railways needed strong timber. Exam tip: remember combined causes of timber demand.
Step 3
Exam Tip
जहाज और रेलवे दोनों के लिए मजबूत लकड़ी चाहिए थी। परीक्षा में लकड़ी की मांग के संयुक्त कारण याद रखें।
B. वन संसाधनों पर नियंत्रण और प्रबंधन/Control and management of forest resources
Step 1
Concept
Forest departments increased government control over timber and forest land. Exam tip: remember the word control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वन संसाधनों पर नियंत्रण और प्रबंधन / Control and management of forest resources. Forest departments increased government control over timber and forest land. Exam tip: remember the word control.
Step 3
Exam Tip
वन विभागों से सरकार ने लकड़ी और वन भूमि पर नियंत्रण बढ़ाया। परीक्षा में नियंत्रण शब्द याद रखें।
A. क्योंकि खेती से नियमित भूमि राजस्व मिल सकता था/Because farming could provide regular land revenue
Step 1
Concept
In the revenue system cultivable land was a source of income. Exam tip: remember land tax.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि खेती से नियमित भूमि राजस्व मिल सकता था / Because farming could provide regular land revenue. In the revenue system cultivable land was a source of income. Exam tip: remember land tax.
Step 3
Exam Tip
राजस्व व्यवस्था में खेती योग्य भूमि सरकार के लिए आय का स्रोत थी। परीक्षा में भूमि कर को याद रखें।
B. जंगलों को राजस्व लकड़ी और बागान लाभ के लिए साफ किया गया/Forests were cleared for revenue timber and plantation profit
Step 1
Concept
Economic profit played a major role in deforestation. Exam tip: write revenue timber and plantations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जंगलों को राजस्व लकड़ी और बागान लाभ के लिए साफ किया गया / Forests were cleared for revenue timber and plantation profit. Economic profit played a major role in deforestation. Exam tip: write revenue timber and plantations.
Step 3
Exam Tip
वन कटाई में आर्थिक लाभ का बड़ा योगदान था। परीक्षा में राजस्व लकड़ी और बागान तीनों लिखें।
A. स्थानीय बहुउपयोगी वन भूमि बाजारोन्मुख फसल भूमि बनी/Local multi use forest land became market oriented crop land
Step 1
Concept
Plantation farming was for trade and export. Exam tip: understand change in land use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय बहुउपयोगी वन भूमि बाजारोन्मुख फसल भूमि बनी / Local multi use forest land became market oriented crop land. Plantation farming was for trade and export. Exam tip: understand change in land use.
Step 3
Exam Tip
बागान खेती व्यापार और निर्यात के लिए थी। परीक्षा में भूमि उपयोग बदलाव को समझें।
A. क्योंकि पेड़ मिट्टी को पकड़े रखते हैं और कटाई से पकड़ घटती है/Because trees hold soil and cutting them reduces that hold
Step 1
Concept
Tree roots bind the soil. Exam tip: remember environmental results too.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि पेड़ मिट्टी को पकड़े रखते हैं और कटाई से पकड़ घटती है / Because trees hold soil and cutting them reduces that hold. Tree roots bind the soil. Exam tip: remember environmental results too.
Step 3
Exam Tip
पेड़ों की जड़ें मिट्टी को बाँधती हैं। परीक्षा में पर्यावरणीय परिणाम भी याद रखें।
B. क्योंकि वन घटने से चारा और चराई स्थान कम हुए/Because forests declined so fodder and grazing spaces reduced
Step 1
Concept
Forests were sources of fodder and grazing in rural life. Exam tip: remember rural dependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. क्योंकि वन घटने से चारा और चराई स्थान कम हुए / Because forests declined so fodder and grazing spaces reduced. Forests were sources of fodder and grazing in rural life. Exam tip: remember rural dependence.
Step 3
Exam Tip
ग्रामीण जीवन में वन चारा और चराई का स्रोत थे। परीक्षा में ग्रामीण निर्भरता याद रखें।
A. क्योंकि बसावट और निर्माण के लिए भूमि और लकड़ी चाहिए थी/Because settlements and construction needed land and timber
Step 1
Concept
Settlements increased pressure on both forest land and resources. Exam tip: write the need for construction and land.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि बसावट और निर्माण के लिए भूमि और लकड़ी चाहिए थी / Because settlements and construction needed land and timber. Settlements increased pressure on both forest land and resources. Exam tip: write the need for construction and land.
Step 3
Exam Tip
बसावट ने वन भूमि और संसाधनों दोनों पर दबाव बढ़ाया। परीक्षा में निर्माण और भूमि की जरूरत लिखें।
A. खेती रेलवे जहाज निर्माण और बागान/Farming railways shipbuilding and plantations
Step 1
Concept
Deforestation was linked with several economic and administrative needs. Exam tip: remember grouped causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खेती रेलवे जहाज निर्माण और बागान / Farming railways shipbuilding and plantations. Deforestation was linked with several economic and administrative needs. Exam tip: remember grouped causes.
Step 3
Exam Tip
वन कटाई कई आर्थिक और प्रशासनिक जरूरतों से जुड़ी थी। परीक्षा में समूह आधारित कारण याद रखें।
B. ताकि लकड़ी की बड़ी मांग जल्दी पूरी हो सके/So large timber demand could be met quickly
Step 1
Concept
Trees were cut to meet railway and construction demand. Exam tip: connect contractors with timber demand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ताकि लकड़ी की बड़ी मांग जल्दी पूरी हो सके / So large timber demand could be met quickly. Trees were cut to meet railway and construction demand. Exam tip: connect contractors with timber demand.
Step 3
Exam Tip
रेलवे और निर्माण की मांग पूरी करने के लिए पेड़ काटे गए। परीक्षा में ठेकेदार और लकड़ी मांग जोड़ें।
A. क्योंकि अनेक प्रजातियों का प्राकृतिक आवास घटा/Because natural habitats of many species decreased
Step 1
Concept
Forests are homes for many species. Exam tip: write the link between habitat and biodiversity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि अनेक प्रजातियों का प्राकृतिक आवास घटा / Because natural habitats of many species decreased. Forests are homes for many species. Exam tip: write the link between habitat and biodiversity.
Step 3
Exam Tip
वन कई प्रजातियों का घर हैं। परीक्षा में आवास और जैव विविधता का संबंध लिखें।
A. वन भूमि को खेतों में बदलकर कर वसूला जा सकता था/Forest land could be converted into fields and taxed
Step 1
Concept
Cultivable land became a source of colonial revenue. Exam tip: remember land tax.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वन भूमि को खेतों में बदलकर कर वसूला जा सकता था / Forest land could be converted into fields and taxed. Cultivable land became a source of colonial revenue. Exam tip: remember land tax.
Step 3
Exam Tip
खेती योग्य भूमि औपनिवेशिक राजस्व का स्रोत बनी। परीक्षा में भूमि कर याद रखें।
A. स्थानीय समाज जंगलों को जीवन संसाधन मानता था और राज्य उन्हें राजस्व संसाधन मानता था/Local society saw forests as life resources and the state saw them as revenue resources
Step 1
Concept
Local needs and state interests were different. Exam tip: write the difference in viewpoints.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय समाज जंगलों को जीवन संसाधन मानता था और राज्य उन्हें राजस्व संसाधन मानता था / Local society saw forests as life resources and the state saw them as revenue resources. Local needs and state interests were different. Exam tip: write the difference in viewpoints.
Step 3
Exam Tip
स्थानीय जरूरत और राज्य हित अलग थे। परीक्षा में दृष्टिकोण का अंतर लिखें।
A. उन्होंने बहुउपयोगी जंगलों को एक फसल वाली व्यावसायिक भूमि में बदला/They changed multi use forests into single crop commercial land
Step 1
Concept
Plantations were made for market instead of local needs. Exam tip: connect plantations with local impact.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने बहुउपयोगी जंगलों को एक फसल वाली व्यावसायिक भूमि में बदला / They changed multi use forests into single crop commercial land. Plantations were made for market instead of local needs. Exam tip: connect plantations with local impact.
Step 3
Exam Tip
बागान स्थानीय जरूरतों की जगह बाजार के लिए बने। परीक्षा में बागान और स्थानीय प्रभाव जोड़ें।
A. क्योंकि नियंत्रण का उद्देश्य लकड़ी राजस्व और सरकारी हित से भी जुड़ा था/Because control was also linked with timber revenue and state interest
Step 1
Concept
Colonial forest control was linked with economic interests. Exam tip: understand the difference between conservation and control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि नियंत्रण का उद्देश्य लकड़ी राजस्व और सरकारी हित से भी जुड़ा था / Because control was also linked with timber revenue and state interest. Colonial forest control was linked with economic interests. Exam tip: understand the difference between conservation and control.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक वन नियंत्रण आर्थिक हितों से जुड़ा था। परीक्षा में संरक्षण और नियंत्रण का फर्क समझें।
A. रेलवे निर्माण ने पटरियों और स्लीपरों के लिए लकड़ी और भूमि माँगी/Railway construction demanded timber and land for tracks and sleepers
Step 1
Concept
Infrastructure expansion increased pressure on forests. Exam tip: connect development with resource use.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेलवे निर्माण ने पटरियों और स्लीपरों के लिए लकड़ी और भूमि माँगी / Railway construction demanded timber and land for tracks and sleepers. Infrastructure expansion increased pressure on forests. Exam tip: connect development with resource use.
Step 3
Exam Tip
बुनियादी ढाँचे के विस्तार ने जंगलों पर दबाव बढ़ाया। परीक्षा में विकास और संसाधन उपयोग जोड़ें।
A. क्योंकि दोनों के लिए अधिक खेती योग्य भूमि चाहिए थी/Because both needed more cultivable land
Step 1
Concept
Both food and cash crops could convert forest land into fields. Exam tip: remember different forms of farming.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि दोनों के लिए अधिक खेती योग्य भूमि चाहिए थी / Because both needed more cultivable land. Both food and cash crops could convert forest land into fields. Exam tip: remember different forms of farming.
Step 3
Exam Tip
खाद्य और नकदी फसलें दोनों वन भूमि को खेत में बदल सकती थीं। परीक्षा में खेती के अलग रूप याद रखें।
A. क्योंकि जंगल से मिलने वाले ईंधन चारा फल और अन्य संसाधन घटे/Because fuel fodder fruits and other resources from forests decreased
Step 1
Concept
Forest resources were the basis of livelihood. Exam tip: connect forests with economic security.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि जंगल से मिलने वाले ईंधन चारा फल और अन्य संसाधन घटे / Because fuel fodder fruits and other resources from forests decreased. Forest resources were the basis of livelihood. Exam tip: connect forests with economic security.
Step 3
Exam Tip
वन संसाधन आजीविका का आधार थे। परीक्षा में वन और आर्थिक सुरक्षा जोड़ें।
A. मुख्य रूप से उपयोगी लकड़ी और सरकारी नियंत्रण से/Mainly useful timber and government control
Step 1
Concept
Scientific forest management also aimed at controlled timber supply. Exam tip: connect management with control.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य रूप से उपयोगी लकड़ी और सरकारी नियंत्रण से / Mainly useful timber and government control. Scientific forest management also aimed at controlled timber supply. Exam tip: connect management with control.
Step 3
Exam Tip
वैज्ञानिक वन प्रबंधन का लक्ष्य नियंत्रित लकड़ी आपूर्ति भी था। परीक्षा में प्रबंधन और नियंत्रण जोड़ें।
A. नौसेना के जहाजों के लिए टिकाऊ लकड़ी की मांग/Demand for durable timber for naval ships
Step 1
Concept
The British navy needed strong timber for ships. Exam tip: write the link between naval power and timber.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नौसेना के जहाजों के लिए टिकाऊ लकड़ी की मांग / Demand for durable timber for naval ships. The British navy needed strong timber for ships. Exam tip: write the link between naval power and timber.
Step 3
Exam Tip
ब्रिटिश नौसेना को जहाजों के लिए मजबूत लकड़ी चाहिए थी। परीक्षा में समुद्री शक्ति और लकड़ी का संबंध लिखें।
A. वन भूमि और उत्पादों को बिक्री और लाभ के लिए इस्तेमाल किया गया/Forest land and products were used for sale and profit
Step 1
Concept
Timber and plantation crops were linked with market demand. Exam tip: write market demand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वन भूमि और उत्पादों को बिक्री और लाभ के लिए इस्तेमाल किया गया / Forest land and products were used for sale and profit. Timber and plantation crops were linked with market demand. Exam tip: write market demand.
Step 3
Exam Tip
लकड़ी और बागान फसलें बाजार की मांग से जुड़ी थीं। परीक्षा में बाजार की मांग लिखें।
A. वन कानूनों द्वारा स्थानीय उपयोग सीमित कर लकड़ी पर सरकारी नियंत्रण/Government control over timber by restricting local use through forest laws
Step 1
Concept
Forest laws limited local rights and strengthened state control. Exam tip: write the effect of laws.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वन कानूनों द्वारा स्थानीय उपयोग सीमित कर लकड़ी पर सरकारी नियंत्रण / Government control over timber by restricting local use through forest laws. Forest laws limited local rights and strengthened state control. Exam tip: write the effect of laws.
Step 3
Exam Tip
वन कानूनों ने स्थानीय अधिकारों को सीमित और राज्य नियंत्रण को मजबूत किया। परीक्षा में कानून का प्रभाव लिखें।
A. खेती से उत्पादन और भूमि कर दोनों मिल सकते थे/Cultivation could provide both production and land tax
Step 1
Concept
Cultivation was linked with both crops and revenue. Exam tip: write the point of double benefit.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खेती से उत्पादन और भूमि कर दोनों मिल सकते थे / Cultivation could provide both production and land tax. Cultivation was linked with both crops and revenue. Exam tip: write the point of double benefit.
Step 3
Exam Tip
खेती से फसल और राजस्व दोनों जुड़े थे। परीक्षा में दोहरे लाभ का बिंदु लिखें।
A. खेती रेलवे बागान और निर्माण जैसी मानवीय गतिविधियाँ/Human activities like farming railways plantations and construction
Step 1
Concept
Colonial policies and economic activities increased deforestation. Exam tip: write human causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खेती रेलवे बागान और निर्माण जैसी मानवीय गतिविधियाँ / Human activities like farming railways plantations and construction. Colonial policies and economic activities increased deforestation. Exam tip: write human causes.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक नीतियों और आर्थिक गतिविधियों ने वन कटाई बढ़ाई। परीक्षा में मानवीय कारण लिखें।
A. क्योंकि इससे उनके वन आधारित उपयोग और अधिकार अनदेखे हुए/Because their forest based uses and rights were ignored
Step 1
Concept
The colonial view did not value local dependence. Exam tip: remember the local viewpoint.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इससे उनके वन आधारित उपयोग और अधिकार अनदेखे हुए / Because their forest based uses and rights were ignored. The colonial view did not value local dependence. Exam tip: remember the local viewpoint.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक दृष्टि ने स्थानीय निर्भरता को महत्व नहीं दिया। परीक्षा में स्थानीय दृष्टिकोण याद रखें।
Railways needed timber for sleepers and construction. Exam tip: connect transport with timber demand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेलवे विस्तार / Railway expansion. Railways needed timber for sleepers and construction. Exam tip: connect transport with timber demand.
Step 3
Exam Tip
रेलवे के लिए स्लीपर और निर्माण लकड़ी चाहिए थी। परीक्षा में परिवहन और लकड़ी की मांग जोड़ें।
A. क्योंकि विविध जंगलों की जगह एक फसल वाले बागान बनाए गए/Because diverse forests were replaced by single crop plantations
Step 1
Concept
Plantations replaced diverse natural forests. Exam tip: write the difference between diversity and monoculture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि विविध जंगलों की जगह एक फसल वाले बागान बनाए गए / Because diverse forests were replaced by single crop plantations. Plantations replaced diverse natural forests. Exam tip: write the difference between diversity and monoculture.
Step 3
Exam Tip
बागान विविध प्राकृतिक वन की जगह लेते थे। परीक्षा में विविधता और एकफसली खेती का अंतर लिखें।
A. ताकि राज्य अपनी जरूरत की लकड़ी और राजस्व सुरक्षित रख सके/So the state could secure timber and revenue for its needs
Step 1
Concept
Colonial control was linked with state economic interest. Exam tip: write control and resource security.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ताकि राज्य अपनी जरूरत की लकड़ी और राजस्व सुरक्षित रख सके / So the state could secure timber and revenue for its needs. Colonial control was linked with state economic interest. Exam tip: write control and resource security.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक नियंत्रण सरकारी आर्थिक हित से जुड़ा था। परीक्षा में नियंत्रण और संसाधन सुरक्षा लिखें।
A. रेलवे ने लकड़ी की मांग बढ़ाई और बागानों ने भूमि की मांग बढ़ाई/Railways increased timber demand and plantations increased land demand
Step 1
Concept
Both causes pressured forests in different ways. Exam tip: write the difference between causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेलवे ने लकड़ी की मांग बढ़ाई और बागानों ने भूमि की मांग बढ़ाई / Railways increased timber demand and plantations increased land demand. Both causes pressured forests in different ways. Exam tip: write the difference between causes.
Step 3
Exam Tip
दोनों कारण अलग तरीके से जंगलों पर दबाव डालते थे। परीक्षा में कारणों का फर्क लिखें।
A. क्योंकि सरकार ने कानून विभाग और राजस्व नीति से वन उपयोग बदला/Because the government changed forest use through laws departments and revenue policy
Step 1
Concept
Deforestation was also linked with policy and administration. Exam tip: write administrative role.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि सरकार ने कानून विभाग और राजस्व नीति से वन उपयोग बदला / Because the government changed forest use through laws departments and revenue policy. Deforestation was also linked with policy and administration. Exam tip: write administrative role.
Step 3
Exam Tip
वन कटाई नीति और प्रशासन से भी जुड़ी थी। परीक्षा में प्रशासनिक भूमिका लिखें।
A. अधिक खेती का मतलब अधिक कर योग्य भूमि हो सकता था/More cultivation could mean more taxable land
Step 1
Concept
The colonial state wanted land tax from cultivation. Exam tip: make land revenue the key term.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अधिक खेती का मतलब अधिक कर योग्य भूमि हो सकता था / More cultivation could mean more taxable land. The colonial state wanted land tax from cultivation. Exam tip: make land revenue the key term.
Step 3
Exam Tip
औपनिवेशिक राज्य खेती से भूमि कर चाहता था। परीक्षा में भूमि राजस्व को मुख्य शब्द बनाएं।
A. क्योंकि गाँवों में ईंधन के लिए लकड़ी और सूखी टहनियों पर निर्भरता थी/Because villages depended on wood and dry twigs for fuel
Step 1
Concept
Forests were a major source of rural fuel. Exam tip: do not forget household needs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि गाँवों में ईंधन के लिए लकड़ी और सूखी टहनियों पर निर्भरता थी / Because villages depended on wood and dry twigs for fuel. Forests were a major source of rural fuel. Exam tip: do not forget household needs.
Step 3
Exam Tip
वन ग्रामीण ईंधन का बड़ा स्रोत थे। परीक्षा में घरेलू जरूरतों को न भूलें।
A. क्योंकि यह स्थानीय आजीविका राजस्व और औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था से भी जुड़ी थी/Because it was also linked with local livelihood revenue and colonial economy
Step 1
Concept
Deforestation was linked with nature society and economy. Exam tip: write multidimensional effects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह स्थानीय आजीविका राजस्व और औपनिवेशिक अर्थव्यवस्था से भी जुड़ी थी / Because it was also linked with local livelihood revenue and colonial economy. Deforestation was linked with nature society and economy. Exam tip: write multidimensional effects.
Step 3
Exam Tip
वन कटाई प्रकृति समाज और अर्थव्यवस्था तीनों से जुड़ी थी। परीक्षा में बहुआयामी प्रभाव लिखें।
A. निर्यात और लाभ के लिए फसल उत्पादन/Crop production for export and profit
Step 1
Concept
Plantation crops were linked with colonial markets. Exam tip: remember export and profit.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. निर्यात और लाभ के लिए फसल उत्पादन / Crop production for export and profit. Plantation crops were linked with colonial markets. Exam tip: remember export and profit.
Step 3
Exam Tip
बागान फसलें औपनिवेशिक बाजार से जुड़ी थीं। परीक्षा में निर्यात और लाभ याद रखें।
A. रेलवे निर्माण जहाज और बागानों जैसी परियोजनाओं ने वन संसाधनों पर दबाव बढ़ाया/Projects like railways ships and plantations increased pressure on forest resources
Step 1
Concept
Modern colonial projects were linked with resource use. Exam tip: connect modernity with resource pressure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेलवे निर्माण जहाज और बागानों जैसी परियोजनाओं ने वन संसाधनों पर दबाव बढ़ाया / Projects like railways ships and plantations increased pressure on forest resources. Modern colonial projects were linked with resource use. Exam tip: connect modernity with resource pressure.
Step 3
Exam Tip
आधुनिक औपनिवेशिक परियोजनाएँ संसाधन उपयोग से जुड़ी थीं। परीक्षा में आधुनिकता और संसाधन दबाव जोड़ें।
A. खेती विस्तार लकड़ी मांग रेलवे जहाज बागान राजस्व और नियंत्रण/Cultivation expansion timber demand railways ships plantations revenue and control
Step 1
Concept
A balanced answer should include many causes. Exam tip: do not limit the answer to one cause.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. खेती विस्तार लकड़ी मांग रेलवे जहाज बागान राजस्व और नियंत्रण / Cultivation expansion timber demand railways ships plantations revenue and control. A balanced answer should include many causes. Exam tip: do not limit the answer to one cause.
Step 3
Exam Tip
संतुलित उत्तर में कई कारण शामिल होने चाहिए। परीक्षा में एक ही कारण पर उत्तर सीमित न करें।
