Class 9 History Forest Society and Colonialism Rebellion in the Forest Medium Level 55

बस्तर विद्रोह में स्कूलों को निशाना बनाने की व्याख्या कैसे की जा सकती है?

How can targeting schools in the Bastar rebellion be explained?

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Correct Answer

A. वे औपनिवेशिक व्यवस्था से जुड़े प्रतीक समझे जा सकते थेThey could be seen as symbols linked with the colonial system

Step 1

Concept

Some institutions seemed linked with outside rule to local people. Exam tip: identify symbolic targets.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. वे औपनिवेशिक व्यवस्था से जुड़े प्रतीक समझे जा सकते थे / They could be seen as symbols linked with the colonial system. Some institutions seemed linked with outside rule to local people. Exam tip: identify symbolic targets.

Step 3

Exam Tip

कुछ संस्थाएँ स्थानीय लोगों को बाहरी शासन से जुड़ी लगती थीं। परीक्षा में प्रतीकात्मक लक्ष्य पहचानें।

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बस्तर विद्रोह में स्कूलों को निशाना बनाने की व्याख्या कैसे की जा सकती है? / How can targeting schools in the Bastar rebellion be explained?

Correct Answer: A. वे औपनिवेशिक व्यवस्था से जुड़े प्रतीक समझे जा सकते थे / They could be seen as symbols linked with the colonial system. Explanation: कुछ संस्थाएँ स्थानीय लोगों को बाहरी शासन से जुड़ी लगती थीं। परीक्षा में प्रतीकात्मक लक्ष्य पहचानें। / Some institutions seemed linked with outside rule to local people. Exam tip: identify symbolic targets.

Which concept should I revise for this History MCQ?

Some institutions seemed linked with outside rule to local people. Exam tip: identify symbolic targets.

What exam hint can help solve this History question?

कुछ संस्थाएँ स्थानीय लोगों को बाहरी शासन से जुड़ी लगती थीं। परीक्षा में प्रतीकात्मक लक्ष्य पहचानें।