Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
B. उन्होंने हड़तालों और समितियों के माध्यम से दबाव बनाया/They created pressure through strikes and committees
Explanation
Simple Explanation
मजदूरों ने हड़ताल और समितियों से राजनीतिक दबाव बनाया। परीक्षा में श्रमिक संगठन को क्रांति की ऊर्जा समझें। / Workers used strikes and committees to create political pressure. Exam tip: see labour organisation as energy of the Revolution.
C. क्योंकि वह मजदूरों और सैनिकों की प्रतिनिधि शक्ति बना/Because it became a representative power of workers and soldiers
Explanation
Simple Explanation
पेत्रोग्राद सोवियत ने जन प्रतिनिधित्व और क्रांतिकारी दबाव बनाया। परीक्षा में इसे दोहरी सत्ता की स्थिति से जोड़ें। / The Petrograd Soviet created popular representation and revolutionary pressure. Exam tip: link it with the situation of dual power.
D. अस्थायी सरकार और सोवियतों के बीच शक्ति का बंटना/Division of power between Provisional Government and Soviets
Explanation
Simple Explanation
फरवरी के बाद अस्थायी सरकार और सोवियत दोनों प्रभावशाली थे। परीक्षा में दोहरी सत्ता को अस्थिरता का कारण समझें। / After February both the Provisional Government and Soviets were influential. Exam tip: see dual power as a cause of instability.
अस्थायी सरकार ने युद्ध जारी रखा जिससे जनता नाराज हुई। परीक्षा में इसे बोल्शेविकों की लोकप्रियता बढ़ने का कारण याद रखें। / The Provisional Government continued the war and angered people. Exam tip: remember this as a reason for Bolshevik popularity.
B. उन्होंने शांति और जमीन जैसे मुद्दों को उठाया/They raised issues like peace and land
Explanation
Simple Explanation
बोल्शेविकों ने जनता की तत्काल जरूरतों को राजनीतिक नारा बनाया। परीक्षा में शांति और जमीन को उनकी सफलता से जोड़ें। / Bolsheviks turned people's immediate needs into political slogans. Exam tip: link peace and land with their success.
C. क्योंकि वह युद्ध और जमीन की समस्या हल नहीं कर सकी/Because it could not solve war and land problems
Explanation
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अस्थायी सरकार जनता की मुख्य मांगों का समाधान नहीं कर पाई। परीक्षा में उसकी विफलता को अक्टूबर क्रांति की पृष्ठभूमि मानें। / The Provisional Government failed to solve people's main demands. Exam tip: treat its failure as background to the October Revolution.
D. उन्होंने हड़तालों और प्रदर्शनों में सक्रिय भूमिका निभाई/They played an active role in strikes and demonstrations
Explanation
Simple Explanation
महिला मजदूर फरवरी क्रांति के शुरुआती प्रदर्शनों में सक्रिय थीं। परीक्षा में महिलाओं की भूमिका को रोटी और शांति की मांग से जोड़ें। / Women workers were active in the early demonstrations of the February Revolution. Exam tip: link their role with bread and peace demands.
A. दोनों में जारशाही के विरुद्ध असंतोष दिखा/Both showed discontent against Tsarism
Explanation
Simple Explanation
दोनों घटनाओं में जारशाही के खिलाफ जनता का विरोध दिखाई दिया। परीक्षा में 1905 को 1917 की पृष्ठभूमि मानें। / Both events showed people's opposition to Tsarism. Exam tip: treat 1905 as background to 1917.
A. युद्ध से आपूर्ति व्यवस्था बिगड़ी और खाद्य कमी बढ़ी/War disrupted supply and increased food shortage
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युद्ध ने परिवहन उत्पादन और आपूर्ति पर दबाव डाला। परीक्षा में भोजन संकट को युद्धकालीन कठिनाई से जोड़ें। / The war put pressure on transport production and supply. Exam tip: connect food crisis with wartime hardship.
B. युद्ध और जमीन का प्रश्न/Question of war and land
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जार के हटने के बाद भी युद्ध और जमीन की समस्याएं बनी रहीं। परीक्षा में यही अस्थायी सरकार की कमजोरी थी। / Even after the Tsar's removal war and land problems remained. Exam tip: this was the weakness of the Provisional Government.
