Why is future education ethically questioned in the story?कहानी में भविष्य की शिक्षा किस कारण नैतिक रूप से प्रश्नांकित होती है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: It takes social experience from children in exchange for convenienceवह सुविधा के बदले बच्चों से सामाजिक अनुभव छीनती है
The governing concept is that education develops the whole person, not merely the ability to receive information and submit answers. In the story, Margie studies alone with a mechanical teacher in her house. This arrangement is convenient, regular, and capable of checking work, but it removes classmates, shared activities, informal conversation, and the emotional presence of a human teacher. Therefore, option A is correct: the ethical concern is the loss of social and emotional growth in exchange for efficiency. Options B, C, and D describe useful functions of the machine, but none addresses the central moral cost. The story does not reject technology completely; it asks whether convenience should replace human community.यहाँ मूल विचार यह है कि शिक्षा केवल जानकारी याद करने या उत्तर जाँचने का नाम नहीं, बल्कि व्यक्ति के सामाजिक और भावनात्मक विकास की प्रक्रिया भी है। कहानी में मार्जी घर पर अकेली यांत्रिक शिक्षक से पढ़ती है। मशीन पाठ समझा सकती है, नियमित परीक्षा ले सकती है और उत्तरों का मूल्यांकन कर सकती है, इसलिए वह सुविधाजनक है। फिर भी उसके कारण सहपाठियों के साथ बातचीत, साथ खेलना, अनुभव बाँटना और मानवीय शिक्षक का स्नेह अनुपस्थित हो जाता है। इसलिए विकल्प A सही है; नैतिक प्रश्न यह है कि सुविधा के बदले बच्चों से सामुदायिक अनुभव तो नहीं छीना जा रहा। B, C और D मशीन के कार्य बताते हैं, पर समस्या का मानवीय पक्ष नहीं समझाते।
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