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A student treats consistency of practice and improved technique as achievements even when the final goal is not met. What viewpoint does this show?एक विद्यार्थी अंतिम लक्ष्य पूरा न होने पर भी अभ्यास की निरंतरता और बेहतर तकनीक को उपलब्धि मानता है। यह किस दृष्टिकोण को दर्शाता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Recognition of process-based progressप्रक्रिया-आधारित प्रगति की पहचान
Process-based progress means noticing meaningful improvement in actions, methods, or consistency even before the final result is reached. It does not deny the unfinished goal or lower standards. Therefore C is correct; the student is using progress as information for continued learning, not giving empty praise.प्रक्रिया-आधारित प्रगति में अंतिम परिणाम से पहले अभ्यास, तकनीक और निरंतरता में आए वास्तविक सुधार को पहचाना जाता है। इससे अधूरा लक्ष्य नकारा या मानक कम नहीं किए जाते। इसलिए C सही है; विद्यार्थी आगे सीखने के लिए प्रगति का उपयोग कर रहा है, खोखली प्रशंसा नहीं।
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