A student sets a goal but does not regularly review the work. What is the main gap in the student's self-management?एक विद्यार्थी लक्ष्य तय करता है पर नियमित रूप से अपने कार्य की समीक्षा नहीं करता। उसके स्व-प्रबंधन में मुख्य कमी क्या है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Self-monitoringस्व-निगरानी
Setting a goal gives direction, but self-monitoring is needed to check whether actions are being completed and progress is on track. Regular review supplies feedback for correction and improvement. The problem described is not mainly empathy or social interaction, and it is more specific than general self-awareness; the missing process is self-monitoring.लक्ष्य तय करने से दिशा मिलती है, पर यह देखने के लिए कि कार्य पूरे हो रहे हैं या नहीं और प्रगति सही है या नहीं, नियमित स्व-निगरानी आवश्यक है। समीक्षा से सुधार के लिए प्रतिक्रिया मिलती है। यहाँ मुख्य कमी सहानुभूति या सामाजिक संपर्क नहीं, बल्कि स्व-निगरानी की है।
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