A student says that being weak in mathematics means there is no reason to try. How can this thought be reframed?एक विद्यार्थी कहता है कि वह गणित में कमजोर है इसलिए प्रयास नहीं करेगा। इस विचार को कैसे बदला जा सकता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: I can improve in mathematics through practice and helpअभ्यास और सहायता से मैं गणित में सुधार कर सकता हूं
The statement in option A changes a fixed, discouraging belief into a realistic growth-oriented thought. Mathematical ability can improve when a learner practises regularly, studies mistakes, and asks for suitable help. The other options treat weakness as permanent or effort as useless, so they reduce motivation rather than building confidence.विकल्प A स्थायी और निराशाजनक विचार को यथार्थवादी विकासशील विचार में बदलता है। विद्यार्थी नियमित अभ्यास, गलतियों की समीक्षा और उचित सहायता से गणितीय क्षमता सुधार सकता है। अन्य विकल्प कमजोरी को स्थायी या प्रयास को निरर्थक बताते हैं, इसलिए वे आत्मविश्वास बढ़ाने के बजाय प्रेरणा घटाते हैं।
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