A student identifies a weakness and changes the practice plan. Which self-management sequence does this show?एक छात्र अपनी कमजोरी पहचानकर अभ्यास योजना बदलता है। यह स्व-प्रबंधन के किस क्रम को दर्शाता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Self-awareness followed by corrective actionआत्म-जागरूकता फिर सुधारात्मक कार्य
Recognising a weakness requires noticing and understanding one’s own performance, which is self-awareness. Changing the practice plan is a corrective action based on that awareness. Thus option B gives the correct sequence. Planning, fear, competition, or comparison is not stated in the situation, so the other options introduce unrelated steps rather than explaining the student’s actual behaviour.अपनी कमजोरी पहचानना अपने प्रदर्शन और क्षमता के बारे में जागरूक होना है, जिसे आत्म-जागरूकता कहते हैं। उस जानकारी के आधार पर अभ्यास योजना बदलना सुधारात्मक कार्य है। इसलिए विकल्प B सही क्रम देता है। अन्य विकल्पों में दंड, भय, प्रतियोगिता या तुलना जैसी बातें हैं, जिनका उदाहरण में कोई आधार नहीं है।
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