C. जब प्रयोगशाला में भौतिक उपकरण का प्रत्यक्ष अभ्यास आवश्यक हो/When hands-on practice with physical laboratory equipment is necessary
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कुछ कार्यों में भौतिक उपस्थिति और उपकरण का प्रत्यक्ष उपयोग आवश्यक होता है। परीक्षा में तकनीक की सीमा पहचानें। / Some tasks require physical presence and direct equipment use. Identify the limitations of technology.
D. केवल अधिकृत व्यक्ति सत्यापन के बाद निजी रिकॉर्ड देख सके/Only an authorised person can view private records after verification
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सत्यापन अनधिकृत पहुंच रोकता है और निजी जानकारी सुरक्षित रखता है। परीक्षा में प्रमाणीकरण और गोपनीयता जोड़ें। / Verification prevents unauthorised access and protects private information. Link authentication with privacy.
A. प्रणाली विद्यार्थी के प्रदर्शन के अनुसार अभ्यास का स्तर बदलती है/The system changes practice difficulty according to student performance
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प्रदर्शन के अनुसार सामग्री बदलना व्यक्तिगत अधिगम का उदाहरण है। परीक्षा में अनुकूलनशील शिक्षा पहचानें। / Changing content according to performance is personalised learning. Identify adaptive education.
B. क्योंकि उपकरण खराब होने या डेटा मिटने पर रिकॉर्ड पुनः प्राप्त किया जा सकता है/Because records can be recovered if a device fails or data is deleted
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बैकअप डेटा हानि की स्थिति में पुनर्प्राप्ति देता है। परीक्षा में संग्रहण और सुरक्षा का संबंध समझें। / A backup enables recovery after data loss. Understand the relationship between storage and protection.
C. स्वचालित अंक गणना के बाद शिक्षक असामान्य परिणाम जांचता है/A teacher checks unusual results after automated mark calculation
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स्वचालन गति देता है लेकिन असामान्य परिणामों की समीक्षा त्रुटि रोक सकती है। परीक्षा में मानव निगरानी का महत्व याद रखें। / Automation provides speed but reviewing unusual results can prevent errors. Remember the importance of human oversight.
D. गोपनीयता और डेटा नैतिकता का उल्लंघन/Violation of privacy and data ethics
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निजी डेटा का उपयोग स्पष्ट सहमति और उचित उद्देश्य से होना चाहिए। परीक्षा में सहमति और गोपनीयता जोड़ें। / Personal data should be used with clear consent and a proper purpose. Link consent with privacy.
A. दूरस्थ बैठक से अनावश्यक यात्रा और ईंधन उपयोग कम होता है/Remote meetings reduce unnecessary travel and fuel use
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दूरस्थ संचार यात्रा की आवश्यकता घटाकर संसाधन बचा सकता है। परीक्षा में अप्रत्यक्ष पर्यावरण लाभ पहचानें। / Remote communication can save resources by reducing travel. Identify indirect environmental benefits.
B. जब उपयोगकर्ता को बहुत अधिक असंगठित और विरोधी सूचना मिले/When the user receives excessive unorganised and conflicting information
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अत्यधिक असंगठित सूचना महत्वपूर्ण तथ्य पहचानना कठिन बना सकती है। परीक्षा में सूचना की मात्रा और उपयोगिता अलग करें। / Excessive unorganised information can make important facts difficult to identify. Distinguish quantity from usefulness.
C. निर्णय की गुणवत्ता अद्यतन डेटा पर निर्भर करती है/Decision quality depends on updated data
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पुराना या अधूरा डेटा उपयोगी प्रणाली को भी गलत सुझाव दे सकता है। परीक्षा में वास्तविक समय डेटा का महत्व समझें। / Outdated or incomplete data can make a useful system give poor advice. Understand the importance of real-time data.
D. समावेशिता और विविध अधिगम आवश्यकताओं का अभाव/Lack of inclusion and support for diverse learning needs
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शैक्षिक आईसीटी को अलग गति और जरूरत वाले विद्यार्थियों के लिए सुलभ होना चाहिए। परीक्षा में समावेशन पहचानें। / Educational ICT should support learners with different paces and needs. Identify inclusion in the exam.
