Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
In this Class 12 Mathematics topic from Relations and Functions, students learn that a one-one (injective) function maps different elements of its domain to different elements of its codomain. They practise checking this property through ordered pairs, mappings, tables, graphs, and algebraic expressions, while distinguishing one-one functions from many-one functions. The topic also builds understanding of composition and explains why a one-one function is important when studying inverse functions, with clear connections among domain, range, and codomain.
Medium · Level 6 · 25 questions
TOPIC PRACTICE
Quiz this set
Up to 25 questions from this page. Select your focus, then start.
25 questions
Choose questions
View options
(x=0) and (x=-2)
(x=1) and (x=2)
(x=2) and (x=3)
(x=4) and (x=5)
View options
Because (9a=9b) gives (a=b)
Because all inputs have image (9)
Because two different inputs give one value
Because it is not defined
View options
One-one
Not one-one
Not a function
Constant function
View options
One-one
Not one-one
Function only at (x=8)
Identity function
View options
One-one
Not one-one
Defined only for (x\geq 0)
Constant function
View options
One-one
Not one-one
Always negative
Not a function
View options
(x=-4) and (x=-6)
(x=0) and (x=1)
(x=2) and (x=5)
(x=-5) and (x=5)
View options
One-one
Not one-one
Constant function
Only even function
View options
One-one
Not one-one
Gives only positive values
Identity function
View options
(a=b)
(a=-b)
(a+b=4)
Always (a\neq b)
View options
One-one
Not one-one
Domain is empty
Gives value only at (x=0)
View options
One-one
Not one-one
Only on negative numbers
Constant function
View options
One-one
Not one-one
Always negative
Defined only at (x=0)
View options
One-one
Not one-one
Constant function
Not a function
View options
One-one
Not one-one
Defined only at (x=-1)
Always zero
View options
One-one
Not one-one
Constant function
Domain is empty
View options
One-one
Not one-one
Function only at (x=1)
Range is empty
View options
One-one
Not one-one
Always (0)
Defined only at (x=5)
View options
(f(1)=f(-1)) and (1\neq -1)
(f(1)\neq f(-1))
It is only an odd power
It has no domain
View options
One-one
Not one-one
Constant function
Defined only at (x=0)
View options
One-one
Not one-one
Always positive
Constant function
View options
One-one
Not one-one
Gives value only at (x=1)
Not defined
View options
One-one
Not one-one
Constant function
Not a function
View options
One-one
Not one-one
Identity function
Defined only at (x=2)
View options
One-one
Not one-one
Constant function
Defined only at (x=0)
Question 1MediumLevel 6
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=x^2+2x), which pair shows (f) is not one-one?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=x^2+2x) है, तो कौन-सी जोड़ी (f) को एकैकी नहीं दिखाती है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: (x^2+2x=(x+1)^2-1). Step 2: (f(0)=0) and (f(-2)=0), while (0\neq -2). Step 3: In a quadratic function, test inputs equally distant from the vertex.चरण 1: (x^2+2x=(x+1)^2-1) है। चरण 2: (f(0)=0) और (f(-2)=0), जबकि (0\neq -2)। चरण 3: वर्गीय फलन में शिखर के दोनों ओर बराबर दूरी वाले आगत जांचें।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=9x), why is (f) one-one?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=9x) है, तो (f) किस कारण एकैकी है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: For testing one-one, assume (f(a)=f(b)). Step 2: From (9a=9b), we get (a=b). Step 3: A simple linear expression with a non-zero multiplier is one-one.चरण 1: एकैकी जांच में (f(a)=f(b)) मानते हैं। चरण 2: (9a=9b) होने पर (a=b) मिलता है। चरण 3: शून्य से अलग गुणक वाली सरल रैखिक अभिव्यक्ति एकैकी होती है।
If (A={1,2,3}) and (B={4,5,6,7}), (f:A\to B) is given by (f(1)=4), (f(2)=6), (f(3)=7). What is (f)?यदि (A={1,2,3}) और (B={4,5,6,7}) है, तो (f:A\to B) को (f(1)=4), (f(2)=6), (f(3)=7) से दिया गया है। (f) कैसा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: Each element of the domain has one image. Step 2: The images (4), (6), and (7) are all distinct. Step 3: Some codomain elements may be unused without affecting one-one nature.चरण 1: डोमेन के हर तत्व का एक प्रतिबिंब दिया गया है। चरण 2: प्रतिबिंब (4), (6), (7) अलग-अलग हैं। चरण 3: सहडोमेन में कोई तत्व छूट जाए तो भी एकैकीपन पर असर नहीं पड़ता।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=0x+8), what is the correct option about (f)?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=0x+8) है, तो (f) के बारे में सही विकल्प क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: (0x+8=8), so it is a constant function. Step 2: (f(1)=8) and (f(2)=8), while (1\neq 2). Step 3: In a linear form, if the coefficient of (x) is (0), the function is not one-one.चरण 1: (0x+8=8), इसलिए यह नियत फलन है। चरण 2: (f(1)=8) और (f(2)=8), जबकि (1\neq 2)। चरण 3: रैखिक रूप में गुणांक (0) हो तो फलन एकैकी नहीं होता।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=\sqrt[3]{x}), what is (f)?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=\sqrt[3]{x}) है, तो (f) कैसा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: The cube root is defined for every real number. Step 2: If (\sqrt[3]{a}=\sqrt[3]{b}), cubing both sides gives (a=b). Step 3: The cube-root function is increasing, so it is one-one.चरण 1: घनमूल हर वास्तविक संख्या के लिए परिभाषित है। चरण 2: यदि (\sqrt[3]{a}=\sqrt[3]{b}), तो दोनों ओर घन करने पर (a=b)। चरण 3: घनमूल फलन बढ़ता है, इसलिए एकैकी होता है।
If (f:[2,\infty)\to\mathbb{R}) and (f(x)=(x-2)^2), choose the correct statement about (f).यदि (f:[2,\infty)\to\mathbb{R}) और (f(x)=(x-2)^2) है, तो (f) के बारे में सही कथन है।
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: In this domain, (x-2\geq 0). Step 2: If ((a-2)^2=(b-2)^2) and (a,b\geq 2), then (a-2=b-2), so (a=b). Step 3: A quadratic can be one-one when restricted to one side of its vertex.चरण 1: इस डोमेन में (x-2\geq 0) रहता है। चरण 2: यदि ((a-2)^2=(b-2)^2) और (a,b\geq 2), तो (a-2=b-2), इसलिए (a=b)। चरण 3: वर्गीय फलन को शिखर से एक ओर सीमित कर दें तो वह एकैकी हो सकता है।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=(x+5)^2), (f) is not one-one. Which pair proves it?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=(x+5)^2) है, तो (f) एकैकी नहीं है। कौन-सी जोड़ी इसे सिद्ध करती है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: The center of ((x+5)^2) is (x=-5). Step 2: (f(-4)=1) and (f(-6)=1), but (-4\neq -6). Step 3: In a perfect square, values equally distant from the center quickly give the answer.चरण 1: ((x+5)^2) का केंद्र (x=-5) है। चरण 2: (f(-4)=1) और (f(-6)=1), लेकिन (-4\neq -6)। चरण 3: पूर्ण वर्ग में केंद्र के दोनों ओर बराबर दूरी वाले मान जल्दी उत्तर देते हैं।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=x^5), choose the correct option about (f).यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=x^5) है, तो (f) के बारे में सही विकल्प चुनिए।
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: (x^5) is an odd-power function and increases on (\mathbb{R}). Step 2: If (a^5=b^5), then (a=b). Step 3: Basic odd-power functions are generally one-one on real numbers.चरण 1: (x^5) विषम घात वाला फलन है और पूरे (\mathbb{R}) पर बढ़ता है। चरण 2: (a^5=b^5) होने पर (a=b) मिलता है। चरण 3: वास्तविक संख्याओं पर विषम घात वाले मूल रूप सामान्यतः एकैकी होते हैं।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=x^2+x), choose the correct conclusion for (f).यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=x^2+x) है, तो (f) के लिए सही निष्कर्ष चुनिए।
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: Check values at two different inputs. Step 2: (f(0)=0) and (f(-1)=0), while (0\neq -1). Step 3: A quadratic function on all real numbers is often not one-one.चरण 1: दो अलग आगतों पर मान जांचें। चरण 2: (f(0)=0) और (f(-1)=0), जबकि (0\neq -1)। चरण 3: वर्गीय फलन पूरे (\mathbb{R}) पर अक्सर एकैकी नहीं होता।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=4x+4), what conclusion follows from (f(a)=f(b))?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=4x+4) है, तो (f(a)=f(b)) से क्या निष्कर्ष निकलेगा?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: Writing (f(a)=f(b)) gives (4a+4=4b+4). Step 2: Subtracting (4) and dividing by (4) gives (a=b). Step 3: This is the standard method to prove one-one nature.चरण 1: (f(a)=f(b)) लिखने पर (4a+4=4b+4) मिलता है। चरण 2: दोनों ओर से (4) घटाने और (4) से भाग देने पर (a=b)। चरण 3: यही प्रक्रिया एकैकीपन सिद्ध करने की मानक विधि है।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=|2x|), what is the one-one nature of (f)?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=|2x|) है, तो (f) का एकैकीपन क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: In (|2x|), (x) and (-x) still give the same value. Step 2: (f(1)=2) and (f(-1)=2), while (1\neq -1). Step 3: A multiplier inside modulus does not make it one-one on all real numbers.चरण 1: (|2x|) में भी (x) और (-x) समान मान देते हैं। चरण 2: (f(1)=2) और (f(-1)=2), जबकि (1\neq -1)। चरण 3: परम मान के अंदर गुणक बदलने से पूरे (\mathbb{R}) पर एकैकीपन नहीं बनता।
If (f:[0,\infty)\to[0,\infty)) and (f(x)=\sqrt{x}), what is (f)?यदि (f:[0,\infty)\to[0,\infty)) और (f(x)=\sqrt{x}) है, तो (f) कैसा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: (\sqrt{x}) is increasing on its domain ([0,\infty)). Step 2: If (\sqrt{a}=\sqrt{b}), squaring gives (a=b). Step 3: An increasing function gives different values for different inputs.चरण 1: (\sqrt{x}) अपने डोमेन ([0,\infty)) पर बढ़ता है। चरण 2: यदि (\sqrt{a}=\sqrt{b}), तो वर्ग करने पर (a=b)। चरण 3: बढ़ते हुए फलन में अलग आगतों के मान अलग होते हैं।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=\sqrt{x^2}), choose the correct statement about (f).यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=\sqrt{x^2}) है, तो (f) के बारे में सही कथन चुनिए।
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: (\sqrt{x^2}=|x|). Step 2: (f(2)=2) and (f(-2)=2), while (2\neq -2). Step 3: Treat (\sqrt{x^2}) as modulus while solving.चरण 1: (\sqrt{x^2}=|x|) होता है। चरण 2: (f(2)=2) और (f(-2)=2), जबकि (2\neq -2)। चरण 3: (\sqrt{x^2}) को परम मान समझकर प्रश्न हल करें।
If (A={1,2,3,4}) and (f:A\to A) has (f(x)=x), what is (f)?यदि (A={1,2,3,4}) और (f:A\to A) में (f(x)=x) है, तो (f) क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: (f(x)=x) sends every element to itself. Step 2: Different elements keep different images. Step 3: The identity function is always one-one.चरण 1: (f(x)=x) हर तत्व को उसी पर भेजता है। चरण 2: अलग-अलग तत्वों के प्रतिबिंब भी अलग-अलग रहेंगे। चरण 3: सर्वसम फलन हमेशा एकैकी होता है।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=|x+1|+3), is (f) one-one or not?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=|x+1|+3) है, तो (f) एकैकी है या नहीं?
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: The center of the modulus is (x=-1). Step 2: (f(0)=4) and (f(-2)=4), while (0\neq -2). Step 3: Adding a constant outside does not remove equal-image pairs.चरण 1: परम मान का केंद्र (x=-1) है। चरण 2: (f(0)=4) और (f(-2)=4), जबकि (0\neq -2)। चरण 3: बाहर स्थिर संख्या जोड़ने से समान प्रतिबिंब वाली जोड़ी नहीं बदलती।
If (f:[1,\infty)\to\mathbb{R}) and (f(x)=x^2-2x+1), choose the correct option about (f).यदि (f:[1,\infty)\to\mathbb{R}) और (f(x)=x^2-2x+1) है, तो (f) के बारे में सही विकल्प है।
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: (x^2-2x+1=(x-1)^2). Step 2: Since the domain is (x\geq 1), (x-1\geq 0), so the square increases. Step 3: A quadratic is one-one on one side of its vertex.चरण 1: (x^2-2x+1=(x-1)^2) है। चरण 2: डोमेन (x\geq 1) होने से (x-1\geq 0), इसलिए वर्ग बढ़ता है। चरण 3: शिखर से दाईं ओर वर्गीय फलन एकैकी होता है।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=x^2-2x+1), what is the conclusion for the same formula on all (\mathbb{R})?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=x^2-2x+1) है, तो उसी सूत्र के लिए पूरे (\mathbb{R}) पर निष्कर्ष क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: (f(x)=(x-1)^2). Step 2: (f(0)=1) and (f(2)=1), while (0\neq 2). Step 3: The same formula can have a different one-one result on a different domain.चरण 1: (f(x)=(x-1)^2) है। चरण 2: (f(0)=1) और (f(2)=1), जबकि (0\neq 2)। चरण 3: वही सूत्र अलग डोमेन पर अलग एकैकी परिणाम दे सकता है।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=\frac{3x-1}{5}), choose the correct statement for (f).यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=\frac{3x-1}{5}) है, तो (f) के लिए सही कथन चुनिए।
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: Assume (f(a)=f(b)). Step 2: From (\frac{3a-1}{5}=\frac{3b-1}{5}), we get (3a-1=3b-1), so (a=b). Step 3: A non-zero constant denominator does not change the one-one nature of a linear function.चरण 1: मान लें (f(a)=f(b))। चरण 2: (\frac{3a-1}{5}=\frac{3b-1}{5}) से (3a-1=3b-1), इसलिए (a=b)। चरण 3: हर में स्थिर गैर-शून्य संख्या हो तो रैखिक एकैकीपन नहीं बदलता।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=x^6+1), (f) is not one-one becauseयदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=x^6+1) है, तो (f) एकैकी नहीं है क्योंकि
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: (x^6) is an even power, so opposite inputs give equal values. Step 2: (f(1)=2) and (f(-1)=2), while (1\neq -1). Step 3: Adding a constant to an even-power function does not make it one-one.चरण 1: (x^6) सम घात है, इसलिए विपरीत आगत समान मान देते हैं। चरण 2: (f(1)=2) और (f(-1)=2), जबकि (1\neq -1)। चरण 3: सम घात के साथ स्थिर संख्या जोड़ने से एकैकीपन नहीं बनता।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=x^3+x), what is the correct conclusion about (f)?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=x^3+x) है, तो (f) के बारे में सही निष्कर्ष क्या है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: Consider the function (x^3+x). Step 2: It is strictly increasing on (\mathbb{R}) because both terms increase with (x). Step 3: A strictly increasing function is one-one, so different inputs cannot give the same value.चरण 1: मान लें (f(a)=f(b))। चरण 2: फलन (x^3+x) पूरे (\mathbb{R}) पर लगातार बढ़ता है क्योंकि (x) बढ़ने पर दोनों भाग साथ बढ़ते हैं। चरण 3: बढ़ता हुआ फलन एकैकी होता है, इसलिए अलग आगत समान मान नहीं दे सकते।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=x^3-x), choose the correct statement about (f).यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=x^3-x) है, तो (f) के बारे में सही कथन चुनिए।
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: Test values at two different inputs. Step 2: (f(-1)=0), (f(0)=0), and (-1\neq 0). Step 3: Not every cubic expression is automatically one-one, so checking examples is important.चरण 1: दो अलग आगतों पर मान जांचें। चरण 2: (f(-1)=0), (f(0)=0) और (-1\neq 0)। चरण 3: घन वाला हर फलन अपने आप एकैकी नहीं होता, उदाहरण जांचना जरूरी है।
If (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) and (f(x)=2|x|+1), which statement is correct?यदि (f:\mathbb{R}\to\mathbb{R}) और (f(x)=2|x|+1) है, तो कौन-सा कथन सही है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: In (|x|), (x) and (-x) have the same value. Step 2: (f(3)=7) and (f(-3)=7), while (3\neq -3). Step 3: Multiplying or adding outside the modulus does not remove equal-image pairs.चरण 1: (|x|) में (x) और (-x) का मान समान होता है। चरण 2: (f(3)=7) और (f(-3)=7), जबकि (3\neq -3)। चरण 3: परम मान के बाहर गुणा या जोड़ करने से समान प्रतिबिंब वाली जोड़ी नहीं हटती।
If (A={2,4,6}) and (f:A\to\mathbb{N}) is defined by (f(x)=\frac{x}{2}), what is (f)?यदि (A={2,4,6}) और (f:A\to\mathbb{N}) को (f(x)=\frac{x}{2}) से परिभाषित किया गया है, तो (f) कैसा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: Find the images of the domain elements. Step 2: (f(2)=1), (f(4)=2), (f(6)=3), and all images are distinct. Step 3: For a finite domain, a direct value table is a quick test for one-one nature.चरण 1: डोमेन के मानों पर प्रतिबिंब निकालें। चरण 2: (f(2)=1), (f(4)=2), (f(6)=3), और सभी प्रतिबिंब अलग हैं। चरण 3: सीमित डोमेन में सीधे तालिका बनाकर एकैकीपन जल्दी जांचा जा सकता है।
If (A={1,2,3,4}) and (f:A\to\mathbb{N}) is defined by the remainder of (x \pmod{2}), what is (f)?यदि (A={1,2,3,4}) और (f:A\to\mathbb{N}) को (f(x)=x \pmod{2}) के शेष से परिभाषित किया गया है, तो (f) कैसा है?
Correct answer:सही उत्तर:B
Step 1: Check remainders for even and odd numbers. Step 2: (f(1)=1) and (f(3)=1), while (1\neq 3). Step 3: Remainder-based functions often send many inputs to the same value, so test one-one nature carefully.चरण 1: सम और विषम संख्याओं के शेष देखें। चरण 2: (f(1)=1) और (f(3)=1), जबकि (1\neq 3)। चरण 3: शेषफल आधारित फलनों में अक्सर कई आगत एक ही शेष देते हैं, इसलिए एकैकीपन सावधानी से जांचें।
If (f:\mathbb{R}\to(0,\infty)) and (f(x)=e^x), choose the correct statement about (f).यदि (f:\mathbb{R}\to(0,\infty)) और (f(x)=e^x) है, तो (f) के बारे में सही कथन चुनिए।
Correct answer:सही उत्तर:A
Step 1: The exponential function (e^x) increases continuously as (x) increases. Step 2: If (e^a=e^b), then the same base gives (a=b). Step 3: In exams, a strictly increasing function gives different images for different inputs, so it is one-one.चरण 1: घातीय फलन में (x) बढ़ने पर (e^x) भी लगातार बढ़ता है। चरण 2: यदि (e^a=e^b), तो समान आधार के कारण (a=b) होगा। चरण 3: परीक्षा में लगातार बढ़ने वाला फलन अलग आगतों को अलग प्रतिबिंब देता है, इसलिए वह एकैकी होता है।
Google Analytics helps us understand site usage. Microsoft Clarity records usage interactions after analytics consent. Google may send limited cookie-free signals before your choice. The Live Visitors widget operates independently of this analytics choice; see the privacy policy for its provider and fallback details. Essential site features work without analytics cookies. You can change your choice later in Privacy choices. Privacy policy