B. व्यापार कच्चा माल लाता और शिल्प तैयार वस्तुएँ देता था/Trade brought raw materials and crafts supplied finished goods
Step 1
Concept
Trade supplied materials to crafts and crafts supplied goods to trade. Remember this two-way relationship.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. व्यापार कच्चा माल लाता और शिल्प तैयार वस्तुएँ देता था / Trade brought raw materials and crafts supplied finished goods. Trade supplied materials to crafts and crafts supplied goods to trade. Remember this two-way relationship.
Step 3
Exam Tip
व्यापार शिल्प को सामग्री देता था और शिल्प व्यापार को वस्तुएँ देता था। परीक्षा में इस दोतरफा संबंध को याद रखें।
C. इससे दुर्लभ पदार्थ और नए बाजार मिलते थे/It provided rare materials and new markets
Step 1
Concept
Foreign trade supplied unavailable resources and distant markets. Remember both benefits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इससे दुर्लभ पदार्थ और नए बाजार मिलते थे / It provided rare materials and new markets. Foreign trade supplied unavailable resources and distant markets. Remember both benefits.
Step 3
Exam Tip
विदेशी व्यापार से अनुपलब्ध संसाधन और दूरस्थ बाजार मिलते थे। परीक्षा में दोनों लाभ याद रखें।
D. कच्चे माल और ग्राहकों की कमी हो सकती थी/Raw materials and customers could become scarce
Step 1
Concept
Disrupted trade would affect both supply and sales. Understand the dependence of crafts on trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. कच्चे माल और ग्राहकों की कमी हो सकती थी / Raw materials and customers could become scarce. Disrupted trade would affect both supply and sales. Understand the dependence of crafts on trade.
Step 3
Exam Tip
व्यापार रुकने से आपूर्ति और बिक्री दोनों प्रभावित होतीं। परीक्षा में शिल्प की व्यापार पर निर्भरता समझें।
B. मेसोपोटामियाई अभिलेखों से/From Mesopotamian records
Step 1
Concept
Mesopotamian records mention Meluhha and traded goods. Treat them as external written sources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मेसोपोटामियाई अभिलेखों से / From Mesopotamian records. Mesopotamian records mention Meluhha and traded goods. Treat them as external written sources.
Step 3
Exam Tip
मेसोपोटामियाई अभिलेख मेलुह्हा और व्यापारिक वस्तुओं का उल्लेख करते हैं। परीक्षा में इन्हें बाहरी लिखित स्रोत मानें।
C. हड़प्पाई वस्तुएँ दूरस्थ क्षेत्रों में मिलीं/Harappan objects were found in distant regions
Step 1
Concept
Objects found far away show extensive contact and distribution. Examine evidence of spread.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. हड़प्पाई वस्तुएँ दूरस्थ क्षेत्रों में मिलीं / Harappan objects were found in distant regions. Objects found far away show extensive contact and distribution. Examine evidence of spread.
Step 3
Exam Tip
दूरस्थ क्षेत्रों में वस्तुओं की उपस्थिति विस्तृत संपर्क और वितरण दिखाती है। परीक्षा में फैलाव का प्रमाण देखें।
D. मानकीकृत बाट, मुहरें और व्यापारिक मार्ग/Standardised weights, seals and trade routes
Step 1
Concept
Weights, seals and routes show organised measurement, identification and transport. Choose combined evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मानकीकृत बाट, मुहरें और व्यापारिक मार्ग / Standardised weights, seals and trade routes. Weights, seals and routes show organised measurement, identification and transport. Choose combined evidence.
Step 3
Exam Tip
बाट, मुहर और मार्ग संगठित मापन, पहचान और परिवहन दिखाते हैं। परीक्षा में संयुक्त साक्ष्य चुनें।
A. इसने संसाधन, बाजार और रोजगार उपलब्ध कराए/It provided resources, markets and employment
Step 1
Concept
Trade supported crafts, distribution and the urban economy. Link trade with urbanisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने संसाधन, बाजार और रोजगार उपलब्ध कराए / It provided resources, markets and employment. Trade supported crafts, distribution and the urban economy. Link trade with urbanisation.
Step 3
Exam Tip
व्यापार ने शिल्प, वितरण और नगरीय अर्थव्यवस्था को सहारा दिया। परीक्षा में व्यापार को नगरीकरण से जोड़ें।
A. एकत्र वस्तुओं को विभिन्न क्षेत्रों में आगे भेजना/Sending collected goods onward to different regions
Step 1
Concept
Redistribution involved sending goods from trading centres to other settlements and markets. Remember the sequence of collection and distribution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एकत्र वस्तुओं को विभिन्न क्षेत्रों में आगे भेजना / Sending collected goods onward to different regions. Redistribution involved sending goods from trading centres to other settlements and markets. Remember the sequence of collection and distribution.
Step 3
Exam Tip
पुनर्वितरण में व्यापारिक केंद्रों से वस्तुएँ अन्य बस्तियों और बाजारों तक पहुँचाई जाती थीं। परीक्षा में संग्रह और वितरण का क्रम याद रखें।
B. भारी माल को अपेक्षाकृत आसानी से ले जाया जा सकता था/Heavy goods could be transported relatively easily
Step 1
Concept
River routes helped carry heavy goods in larger quantities. Remember the economic advantage of water transport.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भारी माल को अपेक्षाकृत आसानी से ले जाया जा सकता था / Heavy goods could be transported relatively easily. River routes helped carry heavy goods in larger quantities. Remember the economic advantage of water transport.
Step 3
Exam Tip
नदी मार्ग भारी और अधिक मात्रा में माल ढोने में सहायक थे। परीक्षा में जल परिवहन का आर्थिक लाभ याद रखें।
C. जहाँ कोई आवश्यक कच्चा माल उपलब्ध होता था/A place where an essential raw material was available
Step 1
Concept
Regions supplying raw materials such as copper, stone or shell were resource centres. Distinguish source regions from production centres.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जहाँ कोई आवश्यक कच्चा माल उपलब्ध होता था / A place where an essential raw material was available. Regions supplying raw materials such as copper, stone or shell were resource centres. Distinguish source regions from production centres.
Step 3
Exam Tip
तांबा, पत्थर या शंख जैसे कच्चे माल वाले क्षेत्र संसाधन केंद्र थे। परीक्षा में स्रोत क्षेत्र और उत्पादन केंद्र का अंतर समझें।
