A. दैनिक वस्तुओं के विनिमय की सुविधा देना/Facilitating exchange of daily-use goods
Step 1
Concept
Local markets supported the exchange of daily-use goods and craft products. Distinguish local trade from long-distance trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दैनिक वस्तुओं के विनिमय की सुविधा देना / Facilitating exchange of daily-use goods. Local markets supported the exchange of daily-use goods and craft products. Distinguish local trade from long-distance trade.
Step 3
Exam Tip
स्थानीय बाजार दैनिक वस्तुओं और शिल्प उत्पादों के विनिमय में सहायक थे। परीक्षा में स्थानीय और दूरस्थ व्यापार अलग समझें।
B. वितरण या विनिमय का संपर्क/A distribution or exchange connection
Step 1
Concept
An object found far from its source indicates transport or exchange. Infer contact from distribution.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वितरण या विनिमय का संपर्क / A distribution or exchange connection. An object found far from its source indicates transport or exchange. Infer contact from distribution.
Step 3
Exam Tip
दूरस्थ स्थल पर वस्तु का मिलना उसके परिवहन या विनिमय का संकेत देता है। परीक्षा में वितरण से संपर्क पहचानें।
C. वे सौंदर्य और प्रतिष्ठा से जुड़े थे/They were associated with beauty and status
Step 1
Concept
Ornaments could be linked with decoration and social status. Connect use with demand.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वे सौंदर्य और प्रतिष्ठा से जुड़े थे / They were associated with beauty and status. Ornaments could be linked with decoration and social status. Connect use with demand.
Step 3
Exam Tip
आभूषण सजावट और सामाजिक प्रतिष्ठा से जुड़े हो सकते थे। परीक्षा में वस्तु की उपयोगिता और माँग जोड़ें।
D. सुरक्षित और नियमित परिवहन बनाए रखना/Maintaining safe and regular transport
Step 1
Concept
Long-distance trade required routes transport and security. Understand the importance of transport organisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. सुरक्षित और नियमित परिवहन बनाए रखना / Maintaining safe and regular transport. Long-distance trade required routes transport and security. Understand the importance of transport organisation.
Step 3
Exam Tip
लंबी दूरी के व्यापार में मार्ग और साधन तथा सुरक्षा आवश्यक थे। परीक्षा में परिवहन व्यवस्था का महत्व समझें।
A. सामग्री का संग्रह और आगे परिवहन आसान था/Collection and onward transport of material were easier
Step 1
Concept
It was easier to collect raw materials near their sources and send them onward. Link sources with collection centres.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामग्री का संग्रह और आगे परिवहन आसान था / Collection and onward transport of material were easier. It was easier to collect raw materials near their sources and send them onward. Link sources with collection centres.
Step 3
Exam Tip
स्रोत के पास कच्चा माल एकत्र कर अन्य स्थानों को भेजना सरल था। परीक्षा में स्रोत और संग्रह केंद्र का संबंध समझें।
B. विभिन्न नगरों में लेन-देन को सरल बनाना/Simplifying transactions across different towns
Step 1
Concept
A common weight system simplified measurement among traders in different towns. Remember its regional benefit.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विभिन्न नगरों में लेन-देन को सरल बनाना / Simplifying transactions across different towns. A common weight system simplified measurement among traders in different towns. Remember its regional benefit.
Step 3
Exam Tip
समान भार प्रणाली ने अलग नगरों के व्यापारियों के बीच मापन को सरल बनाया। परीक्षा में मानकीकरण का क्षेत्रीय लाभ याद रखें।
C. वह आयात और स्थानीय उत्पादन दोनों से जुड़ा था/It was linked with both imports and local production
Step 1
Concept
Foreign raw materials and local products indicate combined economic activity. Consider imports and production together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वह आयात और स्थानीय उत्पादन दोनों से जुड़ा था / It was linked with both imports and local production. Foreign raw materials and local products indicate combined economic activity. Consider imports and production together.
Step 3
Exam Tip
विदेशी कच्चा माल और स्थानीय उत्पाद संयुक्त आर्थिक गतिविधि दर्शाते हैं। परीक्षा में आयात और उत्पादन साथ देखें।
D. वस्तुओं को एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र तक पहुँचाना/Moving goods from one region to another
Step 1
Concept
Intermediary centres helped collect and redistribute goods. Understand the trade chain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वस्तुओं को एक क्षेत्र से दूसरे क्षेत्र तक पहुँचाना / Moving goods from one region to another. Intermediary centres helped collect and redistribute goods. Understand the trade chain.
Step 3
Exam Tip
मध्यवर्ती केंद्र वस्तुओं के संग्रह और पुनर्वितरण में सहायक थे। परीक्षा में व्यापार शृंखला समझें।
A. यात्रियों और माल से विनिमय के अवसर मिलना/Gaining exchange opportunities from travellers and goods
Step 1
Concept
Trade routes offered settlements access to markets and contacts. Link routes with settlement growth.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यात्रियों और माल से विनिमय के अवसर मिलना / Gaining exchange opportunities from travellers and goods. Trade routes offered settlements access to markets and contacts. Link routes with settlement growth.
Step 3
Exam Tip
व्यापारिक मार्ग बस्तियों को बाजार और संपर्क के अवसर देते थे। परीक्षा में मार्ग और बस्ती विकास जोड़ें।
B. बंद पैकेट या पात्र खोला गया/A sealed package or container was opened
Step 1
Concept
A broken sealing could show that sealed goods had been opened. Understand the link between seals and security.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. बंद पैकेट या पात्र खोला गया / A sealed package or container was opened. A broken sealing could show that sealed goods had been opened. Understand the link between seals and security.
Step 3
Exam Tip
टूटी छाप से बंद माल के खोले जाने का पता चल सकता था। परीक्षा में मुहर और सुरक्षा का संबंध समझें।
C. अलग व्यापारी या समूह वस्तुओं की पहचान करते थे/Different traders or groups identified goods
Step 1
Concept
Different seals may have identified different persons or organisations. Treat seals as markers of identity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अलग व्यापारी या समूह वस्तुओं की पहचान करते थे / Different traders or groups identified goods. Different seals may have identified different persons or organisations. Treat seals as markers of identity.
Step 3
Exam Tip
अलग मुहरें अलग व्यक्तियों या संगठनों की पहचान से जुड़ी हो सकती थीं। परीक्षा में मुहरों को पहचान साधन मानें।
D. गिनती और परिवहन आसान होता था/Counting and transport became easier
Step 1
Concept
Stringing beads could make counting and safe transport easier. Understand practical packaging benefits.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. गिनती और परिवहन आसान होता था / Counting and transport became easier. Stringing beads could make counting and safe transport easier. Understand practical packaging benefits.
Step 3
Exam Tip
धागे में पिरोए मनकों की गिनती और सुरक्षित परिवहन सरल हो सकता था। परीक्षा में पैकेजिंग के व्यावहारिक लाभ समझें।
A. सुरक्षित नौवहन और यात्रा समय तय करने के लिए/For safe navigation and planning travel time
Step 1
Concept
Sea travel depended on winds and weather. Link trade with natural conditions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सुरक्षित नौवहन और यात्रा समय तय करने के लिए / For safe navigation and planning travel time. Sea travel depended on winds and weather. Link trade with natural conditions.
Step 3
Exam Tip
समुद्री यात्रा हवाओं और मौसम पर निर्भर करती थी। परीक्षा में व्यापार और प्राकृतिक परिस्थितियाँ जोड़ें।
B. जल और स्थल मार्गों से वस्तुओं का आवागमन/Movement of goods through water and land routes
Step 1
Concept
A riverside settlement could connect with multiple transport routes. Understand rivers and trade links.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जल और स्थल मार्गों से वस्तुओं का आवागमन / Movement of goods through water and land routes. A riverside settlement could connect with multiple transport routes. Understand rivers and trade links.
Step 3
Exam Tip
नदी किनारे की बस्ती अनेक परिवहन मार्गों से जुड़ सकती थी। परीक्षा में नदी और व्यापारिक संपर्क समझें।
C. एक जैसी वस्तुओं का बड़ी मात्रा में निर्माण/Large-scale manufacture of similar goods
Step 1
Concept
Large quantities of similar goods suggest regular market demand. Focus on production scale.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. एक जैसी वस्तुओं का बड़ी मात्रा में निर्माण / Large-scale manufacture of similar goods. Large quantities of similar goods suggest regular market demand. Focus on production scale.
Step 3
Exam Tip
समान वस्तुओं की बड़ी मात्रा नियमित बाजार माँग का संकेत देती है। परीक्षा में उत्पादन पैमाने पर ध्यान दें।
D. विभिन्न क्षेत्रों की वस्तुओं के बड़े भंडार से/From large stores of goods from different regions
Step 1
Concept
A collection of goods from many regions indicates redistribution. Examine diversity and storage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. विभिन्न क्षेत्रों की वस्तुओं के बड़े भंडार से / From large stores of goods from different regions. A collection of goods from many regions indicates redistribution. Examine diversity and storage.
Step 3
Exam Tip
अनेक क्षेत्रों की वस्तुओं का संग्रह पुनर्वितरण की भूमिका दर्शाता है। परीक्षा में वस्तु विविधता और भंडारण देखें।
A. वे नगरों को भोजन और कच्चा माल देते थे/They supplied towns with food and raw materials
Step 1
Concept
Rural areas supplied resources to urban populations and crafts. Understand urban-rural dependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे नगरों को भोजन और कच्चा माल देते थे / They supplied towns with food and raw materials. Rural areas supplied resources to urban populations and crafts. Understand urban-rural dependence.
Step 3
Exam Tip
ग्रामीण क्षेत्र नगरीय जनसंख्या और शिल्प उत्पादन को संसाधन देते थे। परीक्षा में नगर-ग्रामीण निर्भरता समझें।
B. उनमें औजार और उपयोगी वस्तुएँ शामिल थीं/They included tools and useful goods
Step 1
Concept
Urban craftspersons made tools and other goods useful in rural life. Understand two-way exchange.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उनमें औजार और उपयोगी वस्तुएँ शामिल थीं / They included tools and useful goods. Urban craftspersons made tools and other goods useful in rural life. Understand two-way exchange.
Step 3
Exam Tip
नगरीय कारीगर ग्रामीण जीवन के लिए औजार और अन्य वस्तुएँ बनाते थे। परीक्षा में द्विपक्षीय विनिमय समझें।
C. ग्रामीण क्षेत्र भी मापन आधारित विनिमय से जुड़े थे/Rural areas were also linked with measured exchange
Step 1
Concept
Weights in a village indicate the spread of measured exchange. Identify the reach of the economic system.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. ग्रामीण क्षेत्र भी मापन आधारित विनिमय से जुड़े थे / Rural areas were also linked with measured exchange. Weights in a village indicate the spread of measured exchange. Identify the reach of the economic system.
Step 3
Exam Tip
गाँव में भारों की उपस्थिति व्यापारिक मापन के प्रसार को दर्शाती है। परीक्षा में आर्थिक व्यवस्था की पहुँच पहचानें।
D. निरंतर उत्पादन बनाए रखने के लिए/To maintain continuous production
Step 1
Concept
Continuous production required a regular raw-material supply to meet market demand. Link supply with production.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. निरंतर उत्पादन बनाए रखने के लिए / To maintain continuous production. Continuous production required a regular raw-material supply to meet market demand. Link supply with production.
Step 3
Exam Tip
बाजार की माँग पूरी करने के लिए उत्पादन को नियमित कच्चा माल चाहिए था। परीक्षा में आपूर्ति और उत्पादन जोड़ें।
A. वस्तुएँ मूल्यवान थीं और लंबे समय तक उपयोग की जाती थीं/The objects were valuable and used for a long time
Step 1
Concept
Repair indicates the value of an object and its reuse. Consider the life cycle of goods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वस्तुएँ मूल्यवान थीं और लंबे समय तक उपयोग की जाती थीं / The objects were valuable and used for a long time. Repair indicates the value of an object and its reuse. Consider the life cycle of goods.
Step 3
Exam Tip
मरम्मत वस्तु के मूल्य और पुनः उपयोग की प्रवृत्ति दर्शाती है। परीक्षा में वस्तु के जीवन-चक्र पर ध्यान दें।
B. अधिक संसाधन वाले समूहों से/Groups with greater resources
Step 1
Concept
Access to rare goods may reflect social and economic differences. Treat this as a probable inference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अधिक संसाधन वाले समूहों से / Groups with greater resources. Access to rare goods may reflect social and economic differences. Treat this as a probable inference.
Step 3
Exam Tip
दुर्लभ वस्तुओं तक पहुँच सामाजिक और आर्थिक अंतर दर्शा सकती है। परीक्षा में इसे संभावित निष्कर्ष मानें।
C. एक वस्तु के बदले दूसरी वस्तु देना/Exchanging one good for another
Step 1
Concept
Barter involves exchanging goods without using money. Remember the basic concept of exchange.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. एक वस्तु के बदले दूसरी वस्तु देना / Exchanging one good for another. Barter involves exchanging goods without using money. Remember the basic concept of exchange.
Step 3
Exam Tip
वस्तु विनिमय में मुद्रा के स्थान पर वस्तुओं का आदान-प्रदान होता है। परीक्षा में विनिमय की मूल अवधारणा याद रखें।
D. विनिमय अन्य तरीकों से होता था/Exchange took place through other methods
Step 1
Concept
Trade could occur through barter and standardised weights even without coins. Do not treat coins as essential for trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. विनिमय अन्य तरीकों से होता था / Exchange took place through other methods. Trade could occur through barter and standardised weights even without coins. Do not treat coins as essential for trade.
Step 3
Exam Tip
सिक्के न होने पर भी वस्तु विनिमय और मानकीकृत भार उपयोगी हो सकते थे। परीक्षा में सिक्कों को व्यापार की अनिवार्य शर्त न मानें।
A. कम स्थान में अधिक मूल्य वाली टिकाऊ वस्तु/A durable high-value good requiring little space
Step 1
Concept
Light durable and valuable goods were easier to transport far. Link transport cost with value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम स्थान में अधिक मूल्य वाली टिकाऊ वस्तु / A durable high-value good requiring little space. Light durable and valuable goods were easier to transport far. Link transport cost with value.
Step 3
Exam Tip
हल्की और मूल्यवान तथा टिकाऊ वस्तुएँ दूर ले जाना आसान था। परीक्षा में परिवहन लागत और वस्तु मूल्य जोड़ें।
B. वे छोटे और टिकाऊ तथा मूल्यवान थे/They were small durable and valuable
Step 1
Concept
Carnelian beads had high value in little space and were durable. Understand the qualities of tradable goods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वे छोटे और टिकाऊ तथा मूल्यवान थे / They were small durable and valuable. Carnelian beads had high value in little space and were durable. Understand the qualities of tradable goods.
Step 3
Exam Tip
कार्नेलियन मनके कम स्थान में उच्च मूल्य रखते थे और आसानी से सुरक्षित रहते थे। परीक्षा में व्यापार योग्य वस्तु के गुण समझें।
C. सुरक्षित भंडारण और परिवहन/Safe storage and transport
Step 1
Concept
Grain had to be protected from moisture and pests during storage and transport. Match arrangements with goods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सुरक्षित भंडारण और परिवहन / Safe storage and transport. Grain had to be protected from moisture and pests during storage and transport. Match arrangements with goods.
Step 3
Exam Tip
अनाज को नमी और कीटों से बचाकर ले जाना आवश्यक था। परीक्षा में व्यापारिक वस्तु के अनुसार व्यवस्था पहचानें।
D. अनाज या अन्य वस्तुओं का संग्रह/Storing grain or other goods
Step 1
Concept
Large vessels were useful for collecting and temporarily storing goods. Infer function from size.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अनाज या अन्य वस्तुओं का संग्रह / Storing grain or other goods. Large vessels were useful for collecting and temporarily storing goods. Infer function from size.
Step 3
Exam Tip
बड़े पात्र वस्तुओं के संग्रह और अस्थायी भंडारण के लिए उपयोगी थे। परीक्षा में पात्र के आकार से कार्य पहचानें।
A. यात्रियों और पशुओं की आवश्यकताओं के लिए/For the needs of travellers and animals
Step 1
Concept
Water was essential for people and animals during long journeys. Link routes with natural resources.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यात्रियों और पशुओं की आवश्यकताओं के लिए / For the needs of travellers and animals. Water was essential for people and animals during long journeys. Link routes with natural resources.
Step 3
Exam Tip
लंबी यात्राओं में मनुष्यों और पशुओं के लिए जल आवश्यक था। परीक्षा में मार्ग और प्राकृतिक संसाधन जोड़ें।
B. भारी और अधिक मात्रा वाले सामान/Heavy and bulky goods
Step 1
Concept
Carts were useful for carrying heavy loads over land. Match transport methods with goods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भारी और अधिक मात्रा वाले सामान / Heavy and bulky goods. Carts were useful for carrying heavy loads over land. Match transport methods with goods.
Step 3
Exam Tip
गाड़ियाँ भूमि मार्ग पर भारी सामान ढोने में सहायक थीं। परीक्षा में परिवहन साधन और माल का मिलान करें।
C. नौका के चित्र और तटीय संपर्क/Boat depictions and coastal contacts
Step 1
Concept
Boat depictions and coastal trading sites indicate water transport. Consider direct and indirect evidence together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. नौका के चित्र और तटीय संपर्क / Boat depictions and coastal contacts. Boat depictions and coastal trading sites indicate water transport. Consider direct and indirect evidence together.
Step 3
Exam Tip
नौका चित्र और तटीय व्यापारिक स्थल जल परिवहन का संकेत देते हैं। परीक्षा में प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष साक्ष्य साथ देखें।
D. वह कई भौगोलिक क्षेत्रों से जुड़ा था/It was connected with several geographical regions
Step 1
Concept
Materials from different regions indicate a wide contact network. Infer trade from material diversity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. वह कई भौगोलिक क्षेत्रों से जुड़ा था / It was connected with several geographical regions. Materials from different regions indicate a wide contact network. Infer trade from material diversity.
Step 3
Exam Tip
अलग क्षेत्रों की सामग्री व्यापक संपर्क नेटवर्क दर्शाती है। परीक्षा में सामग्री विविधता से व्यापार का अनुमान लगाएँ।
A. बाहरी शैली की वस्तु को स्थानीय सामग्री से बनाना/Making an object of foreign style with local material
Step 1
Concept
Local craftspersons could copy an external style. Do not treat style alone as proof of origin.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाहरी शैली की वस्तु को स्थानीय सामग्री से बनाना / Making an object of foreign style with local material. Local craftspersons could copy an external style. Do not treat style alone as proof of origin.
Step 3
Exam Tip
स्थानीय कारीगर बाहरी शैली अपनाकर वस्तुएँ बना सकते थे। परीक्षा में शैली को मूल स्थान न मानें।
B. उसकी संरचना की ज्ञात स्रोतों से तुलना/Comparing its composition with known sources
Step 1
Concept
Comparison of composition with known sources can reveal probable origin. Recognise scientific provenance analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उसकी संरचना की ज्ञात स्रोतों से तुलना / Comparing its composition with known sources. Comparison of composition with known sources can reveal probable origin. Recognise scientific provenance analysis.
Step 3
Exam Tip
संरचना और स्रोत की तुलना से पत्थर का संभावित मूल पता चलता है। परीक्षा में वैज्ञानिक स्रोत विश्लेषण पहचानें।
C. संभावित व्यापार मार्ग और संपर्क क्षेत्र/Probable trade routes and contact zones
Step 1
Concept
The spatial distribution of goods helps reconstruct trade networks. Understand map-based analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. संभावित व्यापार मार्ग और संपर्क क्षेत्र / Probable trade routes and contact zones. The spatial distribution of goods helps reconstruct trade networks. Understand map-based analysis.
Step 3
Exam Tip
वस्तुओं का स्थानिक वितरण व्यापार नेटवर्क समझने में मदद करता है। परीक्षा में मानचित्र आधारित विश्लेषण समझें।
D. उसके वितरण का संगठित नेटवर्क था/An organised distribution network existed for it
Step 1
Concept
Wide distribution of a distant good indicates regular supply and distribution. Consider both distance and spread.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उसके वितरण का संगठित नेटवर्क था / An organised distribution network existed for it. Wide distribution of a distant good indicates regular supply and distribution. Consider both distance and spread.
Step 3
Exam Tip
दूरस्थ वस्तु का व्यापक प्रसार नियमित आपूर्ति और वितरण दर्शाता है। परीक्षा में दूरी और प्रसार दोनों देखें।
A. छोटी और बड़ी मात्रा के लेन-देन होते थे/Transactions involved both small and large quantities
Step 1
Concept
Weights of different denominations helped measure different quantities of goods. Understand graded weights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. छोटी और बड़ी मात्रा के लेन-देन होते थे / Transactions involved both small and large quantities. Weights of different denominations helped measure different quantities of goods. Understand graded weights.
Step 3
Exam Tip
अलग माप के भार विभिन्न मात्रा की वस्तुओं को तौलने में सहायक थे। परीक्षा में भार श्रेणी का उपयोग समझें।
B. मानकीकृत भार और मुहरें/Standardised weights and seals
Step 1
Concept
Uniform measurement and identity marks made transactions more reliable. Understand the role of economic institutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मानकीकृत भार और मुहरें / Standardised weights and seals. Uniform measurement and identity marks made transactions more reliable. Understand the role of economic institutions.
Step 3
Exam Tip
समान मापन और पहचान चिह्न लेन-देन को विश्वसनीय बनाते थे। परीक्षा में आर्थिक संस्थाओं का महत्व समझें।
C. माल कई चरणों पर जाँचा या प्रमाणित हुआ/The goods were checked or authenticated at several stages
Step 1
Concept
Several sealings may reflect checks by different persons or at different stages. Treat this as a probable interpretation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. माल कई चरणों पर जाँचा या प्रमाणित हुआ / The goods were checked or authenticated at several stages. Several sealings may reflect checks by different persons or at different stages. Treat this as a probable interpretation.
Step 3
Exam Tip
अनेक छापें विभिन्न व्यक्तियों या चरणों की जाँच से जुड़ी हो सकती हैं। परीक्षा में इसे संभावित व्याख्या मानें।
D. स्वामित्व और सामग्री की जानकारी रखने के लिए/To record ownership and contents
Step 1
Concept
Identification marks could indicate the owner or type of goods. Remember the practical use of seals.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. स्वामित्व और सामग्री की जानकारी रखने के लिए / To record ownership and contents. Identification marks could indicate the owner or type of goods. Remember the practical use of seals.
Step 3
Exam Tip
पहचान चिह्न माल के स्वामी या प्रकार को बताने में सहायक थे। परीक्षा में मुहरों का व्यावहारिक उपयोग याद रखें।
A. उन्हें नया कच्चा माल और बड़े बाजार मिले/They gained new raw materials and larger markets
Step 1
Concept
Trade increased access to both materials and consumers. Understand the mutual link between craft and market.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्हें नया कच्चा माल और बड़े बाजार मिले / They gained new raw materials and larger markets. Trade increased access to both materials and consumers. Understand the mutual link between craft and market.
Step 3
Exam Tip
व्यापार ने सामग्री और ग्राहकों दोनों की पहुँच बढ़ाई। परीक्षा में शिल्प और बाजार का परस्पर संबंध समझें।
B. दुर्लभ सामग्री और नई शैलियों का आगमन/Arrival of rare materials and new styles
Step 1
Concept
Foreign contacts could introduce new materials and stylistic influences. Understand cultural effects of trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दुर्लभ सामग्री और नई शैलियों का आगमन / Arrival of rare materials and new styles. Foreign contacts could introduce new materials and stylistic influences. Understand cultural effects of trade.
Step 3
Exam Tip
विदेशी संपर्क नए पदार्थ और शैलीगत प्रभाव ला सकते थे। परीक्षा में व्यापार के सांस्कृतिक प्रभाव समझें।
C. कारीगरों और व्यापारियों की आवाजाही से/Through movement of craftspersons and traders
Step 1
Concept
Movement of people helped exchange techniques and ideas. Link trade with the spread of knowledge.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कारीगरों और व्यापारियों की आवाजाही से / Through movement of craftspersons and traders. Movement of people helped exchange techniques and ideas. Link trade with the spread of knowledge.
Step 3
Exam Tip
लोगों की आवाजाही तकनीकों और विचारों के आदान-प्रदान में सहायक थी। परीक्षा में व्यापार को ज्ञान प्रसार से जोड़ें।
D. मार्ग और संसाधन नदी तथा समुद्र और भू-आकृति से प्रभावित थे/Routes and resources were influenced by rivers seas and terrain
Step 1
Concept
Natural routes and resources shaped trade patterns. Link geography with economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. मार्ग और संसाधन नदी तथा समुद्र और भू-आकृति से प्रभावित थे / Routes and resources were influenced by rivers seas and terrain. Natural routes and resources shaped trade patterns. Link geography with economy.
Step 3
Exam Tip
प्राकृतिक मार्ग और संसाधन व्यापार के स्वरूप को प्रभावित करते थे। परीक्षा में भूगोल और अर्थव्यवस्था जोड़ें।
A. व्यापारिक मार्ग और जल उपलब्धता प्रभावित हो सकती थी/Trade routes and water availability could be affected
Step 1
Concept
A river shift could affect transport and the economic role of a settlement. Understand economic effects of environmental change.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यापारिक मार्ग और जल उपलब्धता प्रभावित हो सकती थी / Trade routes and water availability could be affected. A river shift could affect transport and the economic role of a settlement. Understand economic effects of environmental change.
Step 3
Exam Tip
नदी मार्ग बदलने से परिवहन और बस्ती की आर्थिक भूमिका प्रभावित हो सकती थी। परीक्षा में पर्यावरणीय परिवर्तन के आर्थिक प्रभाव समझें।
B. कच्चे माल की कमी और तैयार वस्तुओं का वितरण घट सकता था/Raw-material shortages and reduced distribution could occur
Step 1
Concept
Route disruption could affect both material supply and markets. Understand trade dependence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कच्चे माल की कमी और तैयार वस्तुओं का वितरण घट सकता था / Raw-material shortages and reduced distribution could occur. Route disruption could affect both material supply and markets. Understand trade dependence.
Step 3
Exam Tip
मार्ग बाधित होने से सामग्री और बाजार दोनों प्रभावित हो सकते थे। परीक्षा में व्यापारिक निर्भरता समझें।
C. आयातित वस्तुओं और दूरस्थ सामग्री में लगातार कमी/A sustained decline in imported goods and distant materials
Step 1
Concept
A decline in distant goods over time may indicate weakening trade contacts. Examine long-term trends.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. आयातित वस्तुओं और दूरस्थ सामग्री में लगातार कमी / A sustained decline in imported goods and distant materials. A decline in distant goods over time may indicate weakening trade contacts. Examine long-term trends.
Step 3
Exam Tip
समय के साथ दूरस्थ वस्तुओं में कमी व्यापारिक संपर्क कमजोर होने का संकेत दे सकती है। परीक्षा में दीर्घकालिक प्रवृत्ति देखें।
D. स्थानीय अर्थव्यवस्था ने कुछ हद तक अनुकूलन किया/The local economy adapted to some extent
Step 1
Concept
Continued local production using local resources indicates economic adaptation. Do not equate trade decline with total collapse.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. स्थानीय अर्थव्यवस्था ने कुछ हद तक अनुकूलन किया / The local economy adapted to some extent. Continued local production using local resources indicates economic adaptation. Do not equate trade decline with total collapse.
Step 3
Exam Tip
स्थानीय संसाधनों से उत्पादन जारी रहना आर्थिक अनुकूलन दर्शाता है। परीक्षा में व्यापार पतन को पूर्ण विनाश न मानें।
A. वस्तुओं के स्रोत और वितरण तथा अभिलेखों का संयुक्त अध्ययन/Combined study of sources distribution and records
Step 1
Concept
Multiple forms of evidence provide a better picture of trade. Use integrated source analysis.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वस्तुओं के स्रोत और वितरण तथा अभिलेखों का संयुक्त अध्ययन / Combined study of sources distribution and records. Multiple forms of evidence provide a better picture of trade. Use integrated source analysis.
Step 3
Exam Tip
अनेक प्रकार के साक्ष्य मिलकर व्यापार की बेहतर तस्वीर देते हैं। परीक्षा में समेकित स्रोत विश्लेषण अपनाएँ।
B. यह स्थानीय और क्षेत्रीय तथा दूरस्थ विनिमय का संगठित नेटवर्क थी/It was an organised network of local regional and long-distance exchange
Step 1
Concept
Harappan trade operated at multiple levels and through several routes. Choose a broad and balanced conclusion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. यह स्थानीय और क्षेत्रीय तथा दूरस्थ विनिमय का संगठित नेटवर्क थी / It was an organised network of local regional and long-distance exchange. Harappan trade operated at multiple levels and through several routes. Choose a broad and balanced conclusion.
Step 3
Exam Tip
हड़प्पाई व्यापार अनेक स्तरों और मार्गों पर आधारित था। परीक्षा में व्यापक और संतुलित निष्कर्ष चुनें।
