A. समाज की कुरीतियों को कम करना/To reduce social evils
Step 1
Concept
Identify the aim of social reform.
Step 2
Why this answer is correct
These movements emphasized education, equality and opposition to social evils.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect social reform with education and social change. चरण 1: सामाजिक सुधार का उद्देश्य पहचानें। चरण 2: इन आंदोलनों ने शिक्षा, समानता और कुरीतियों के विरोध पर बल दिया। चरण 3: परीक्षा संकेत: सामाजिक सुधार को शिक्षा और समाज परिवर्तन से जोड़ें।
Raja Rammohan Roy founded Brahmo Samaj and was linked with social reforms.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Raja Rammohan Roy with Brahmo Samaj. चरण 1: सुधारक और संस्था पहचानें। चरण 2: राजा राममोहन राय ब्रह्म समाज के संस्थापक थे और सामाजिक सुधारों से जुड़े थे। चरण 3: परीक्षा संकेत: राजा राममोहन राय को ब्रह्म समाज से याद रखें।
Exam tip: connect abolition of Sati with Raja Rammohan Roy. चरण 1: सामाजिक कुरीति और सुधारक पहचानें। चरण 2: राजा राममोहन राय ने सती प्रथा के विरोध में मजबूत आवाज उठाई। चरण 3: परीक्षा संकेत: सती उन्मूलन को राजा राममोहन राय से जोड़ें।
Arya Samaj was founded by Swami Dayanand Saraswati.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Dayanand Saraswati for Arya Samaj. चरण 1: संस्था और संस्थापक पहचानें। चरण 2: आर्य समाज की स्थापना स्वामी दयानंद सरस्वती ने की थी। चरण 3: परीक्षा संकेत: आर्य समाज के लिए दयानंद सरस्वती याद रखें।
Satyarth Prakash is a famous work of Swami Dayanand Saraswati.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Dayanand and Satyarth Prakash together. चरण 1: ग्रंथ और लेखक का संबंध पहचानें। चरण 2: सत्यार्थ प्रकाश स्वामी दयानंद सरस्वती की प्रसिद्ध रचना है। चरण 3: परीक्षा संकेत: दयानंद और सत्यार्थ प्रकाश साथ याद रखें।
Swami Vivekananda founded Ramakrishna Mission with the idea of service and spirituality.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Ramakrishna Mission with Vivekananda. चरण 1: संस्था और संस्थापक पहचानें। चरण 2: स्वामी विवेकानंद ने रामकृष्ण मिशन की स्थापना सेवा और आध्यात्मिकता के विचार से की। चरण 3: परीक्षा संकेत: रामकृष्ण मिशन को विवेकानंद से जोड़ें।
Swami Vivekananda represented India powerfully at Chicago in 1893.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Chicago 1893 with Vivekananda. चरण 1: धार्मिक सम्मेलन और वक्ता पहचानें। चरण 2: स्वामी विवेकानंद ने 1893 में शिकागो धर्म संसद में भारत का प्रभावशाली प्रतिनिधित्व किया। चरण 3: परीक्षा संकेत: शिकागो 1893 को विवेकानंद से याद रखें।
A. ईश्वरचंद्र विद्यासागर/Ishwar Chandra Vidyasagar
Step 1
Concept
Identify the area of social reform.
Step 2
Why this answer is correct
Ishwar Chandra Vidyasagar supported widow remarriage and women's education.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Vidyasagar for widow remarriage. चरण 1: सामाजिक सुधार का क्षेत्र पहचानें। चरण 2: ईश्वरचंद्र विद्यासागर ने विधवा पुनर्विवाह और महिला शिक्षा का समर्थन किया। चरण 3: परीक्षा संकेत: विधवा पुनर्विवाह के लिए विद्यासागर याद रखें।
Jyotiba Phule founded Satyashodhak Samaj for social equality and education.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Satyashodhak Samaj with Phule. चरण 1: समाज सुधार संस्था पहचानें। चरण 2: ज्योतिबा फुले ने सामाजिक समानता और शिक्षा के लिए सत्यशोधक समाज की स्थापना की। चरण 3: परीक्षा संकेत: सत्यशोधक समाज को फुले से याद रखें।
Savitribai Phule contributed greatly to women's education and social awareness.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Savitribai Phule with women's education. चरण 1: सुधारक का कार्य क्षेत्र पहचानें। चरण 2: सावित्रीबाई फुले ने महिला शिक्षा और सामाजिक जागरूकता में महत्वपूर्ण योगदान दिया। चरण 3: परीक्षा संकेत: सावित्रीबाई फुले को महिला शिक्षा से याद रखें।
Sir Syed Ahmad Khan promoted modern education through the Aligarh Movement.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Aligarh Movement with Sir Syed. चरण 1: शैक्षिक सुधार आंदोलन पहचानें। चरण 2: सर सैयद अहमद खान ने आधुनिक शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए अलीगढ़ आंदोलन चलाया। चरण 3: परीक्षा संकेत: अलीगढ़ आंदोलन को सर सैयद से जोड़ें।
Prarthana Samaj was linked with social and religious reforms in Maharashtra.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Prarthana Samaj with Maharashtra. चरण 1: संस्था का क्षेत्र पहचानें। चरण 2: प्रार्थना समाज महाराष्ट्र में सामाजिक और धार्मिक सुधारों से जुड़ा था। चरण 3: परीक्षा संकेत: प्रार्थना समाज को महाराष्ट्र से याद रखें।
A. भारतीय भाषाओं के समाचार पत्रों पर नियंत्रण/Control over Indian language newspapers
Step 1
Concept
Identify the law related to press.
Step 2
Why this answer is correct
This law aimed to control newspapers in Indian languages.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Vernacular Press Act with press control. चरण 1: प्रेस से जुड़े कानून को पहचानें। चरण 2: इस कानून का उद्देश्य भारतीय भाषाओं के प्रेस पर नियंत्रण रखना था। चरण 3: परीक्षा संकेत: वर्नाक्युलर प्रेस एक्ट को प्रेस नियंत्रण से याद रखें।
A. न्यायिक समानता के प्रश्न से/Question of judicial equality
Step 1
Concept
Identify the issue of the controversy.
Step 2
Why this answer is correct
The Ilbert Bill was linked with the rights of Indian judges and racial equality.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Ilbert Bill with judicial equality. चरण 1: विवाद का विषय पहचानें। चरण 2: इल्बर्ट बिल भारतीय न्यायाधीशों के अधिकार और नस्लीय समानता के प्रश्न से जुड़ा था। चरण 3: परीक्षा संकेत: इल्बर्ट बिल को न्यायिक समानता से जोड़ें।
Lord Ripon is remembered for promoting local self-government.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: Ripon is called the father of local self-government. चरण 1: वायसराय का सुधार क्षेत्र पहचानें। चरण 2: लॉर्ड रिपन को स्थानीय स्वशासन को बढ़ावा देने के लिए याद किया जाता है। चरण 3: परीक्षा संकेत: रिपन को स्थानीय स्वशासन का जनक कहा जाता है।
Identify the leadership of the first Congress session.
Step 2
Why this answer is correct
W C Bonnerjee was the first president of the Congress.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember W C Bonnerjee as the first Congress president. चरण 1: कांग्रेस के पहले अधिवेशन का नेतृत्व पहचानें। चरण 2: डब्ल्यू सी बनर्जी कांग्रेस के पहले अध्यक्ष थे। चरण 3: परीक्षा संकेत: पहला कांग्रेस अध्यक्ष डब्ल्यू सी बनर्जी याद रखें।
Gokhale was a moderate leader who believed in constitutional methods and gradual reforms.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Gokhale with moderate politics. चरण 1: राजनीतिक विचारधारा पहचानें। चरण 2: गोखले संवैधानिक तरीकों और क्रमिक सुधारों में विश्वास रखने वाले नरमपंथी नेता थे। चरण 3: परीक्षा संकेत: गोखले को नरमपंथी राजनीति से जोड़ें।
Lal means Lala Lajpat Rai, Bal means Bal Gangadhar Tilak and Pal means Bipin Chandra Pal.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember the Lal-Bal-Pal order. चरण 1: राष्ट्रवादी त्रयी पहचानें। चरण 2: लाल का अर्थ लाला लाजपत राय, बाल का अर्थ बाल गंगाधर तिलक और पाल का अर्थ बिपिन चंद्र पाल है। चरण 3: परीक्षा संकेत: लाल-बाल-पाल क्रम याद रखें।
Bhagat Singh is linked with the Lahore Conspiracy Case and sacrifice for freedom.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Bhagat Singh with the Lahore Conspiracy Case. चरण 1: क्रांतिकारी गतिविधि पहचानें। चरण 2: भगत सिंह लाहौर षड्यंत्र मामले और स्वतंत्रता के लिए बलिदान से जुड़े हैं। चरण 3: परीक्षा संकेत: भगत सिंह को लाहौर षड्यंत्र मामले से याद रखें।
Bhagat Singh was among the prominent names associated with this organization.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Bhagat Singh with this organization in revolutionary movement. चरण 1: क्रांतिकारी संगठन पहचानें। चरण 2: भगत सिंह इस क्रांतिकारी संगठन से जुड़े प्रमुख नामों में शामिल थे। चरण 3: परीक्षा संकेत: क्रांतिकारी आंदोलन में भगत सिंह और इस संगठन को साथ याद रखें।
Kakori incident was a revolutionary action targeting British treasury.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Kakori with the revolutionary movement. चरण 1: घटना की प्रकृति पहचानें। चरण 2: काकोरी कांड ब्रिटिश खजाने को निशाना बनाने वाली क्रांतिकारी कार्रवाई से जुड़ा था। चरण 3: परीक्षा संकेत: काकोरी को क्रांतिकारी आंदोलन से जोड़ें।
A. विदेश में बसे भारतीयों के क्रांतिकारी प्रयास/Revolutionary efforts of Indians abroad
Step 1
Concept
Identify the nature of the organization.
Step 2
Why this answer is correct
The Ghadar Party was linked with Indians abroad opposing British rule.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Ghadar Party with Indian revolutionaries overseas. चरण 1: संगठन की प्रकृति पहचानें। चरण 2: गदर पार्टी विदेशों में बसे भारतीयों द्वारा ब्रिटिश शासन के विरोध से जुड़ी थी। चरण 3: परीक्षा संकेत: गदर पार्टी को प्रवासी भारतीय क्रांतिकारियों से याद रखें।
The Lucknow Pact took place in 1916 between Congress and Muslim League.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember 1916 with Lucknow Pact. चरण 1: राजनीतिक समझौते का वर्ष पहचानें। चरण 2: लखनऊ समझौता 1916 में कांग्रेस और मुस्लिम लीग के बीच हुआ। चरण 3: परीक्षा संकेत: 1916 को लखनऊ समझौते से याद रखें।
Khilafat Movement was related to Muslim feelings about the Turkish Caliph and Indian politics.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Khilafat with the time of Non Cooperation Movement. चरण 1: आंदोलन की पृष्ठभूमि पहचानें। चरण 2: खिलाफत आंदोलन तुर्की खलीफा से जुड़ी मुस्लिम भावनाओं और भारतीय राजनीति से संबंधित था। चरण 3: परीक्षा संकेत: खिलाफत को असहयोग आंदोलन के समय से जोड़ें।
Simon Commission came to India in 1928 and was opposed because it had no Indian member.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember 1928 for Simon Commission. चरण 1: आयोग का वर्ष पहचानें। चरण 2: साइमन कमीशन 1928 में भारत आया और भारतीय सदस्य न होने से इसका विरोध हुआ। चरण 3: परीक्षा संकेत: साइमन कमीशन के लिए 1928 याद रखें।
Because of no Indian members, Simon Commission was opposed with Simon Go Back slogan.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Simon Commission and this slogan together. चरण 1: विरोध का नारा पहचानें। चरण 2: भारतीय सदस्यों के अभाव के कारण साइमन कमीशन का साइमन वापस जाओ नारे से विरोध हुआ। चरण 3: परीक्षा संकेत: साइमन कमीशन और यह नारा साथ याद रखें।
Lala Lajpat Rai died after injuries from lathi charge during Simon Commission protest.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Lala Lajpat Rai with Simon protest. चरण 1: घटना और नेता का संबंध पहचानें। चरण 2: साइमन कमीशन विरोध के दौरान लाठीचार्ज में लगी चोटों से लाला लाजपत राय की मृत्यु हुई। चरण 3: परीक्षा संकेत: लाला लाजपत राय को साइमन विरोध से याद रखें।
The Nehru Report was presented in 1928 and gave ideas about India's constitutional structure.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Nehru Report with 1928. चरण 1: संवैधानिक प्रयास का वर्ष पहचानें। चरण 2: नेहरू रिपोर्ट 1928 में प्रस्तुत की गई और भारत के संवैधानिक ढांचे पर विचार रखे। चरण 3: परीक्षा संकेत: नेहरू रिपोर्ट को 1928 से याद रखें।
Jawaharlal Nehru presided over the Lahore session of 1929.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Lahore 1929 with Jawaharlal Nehru. चरण 1: अधिवेशन और अध्यक्ष पहचानें। चरण 2: 1929 के लाहौर अधिवेशन की अध्यक्षता जवाहरलाल नेहरू ने की थी। चरण 3: परीक्षा संकेत: लाहौर 1929 और जवाहरलाल नेहरू साथ याद रखें।
Dandi March to break the salt law gave Civil Disobedience Movement a wide form.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Civil Disobedience with Dandi March. चरण 1: आंदोलन की शुरुआत पहचानें। चरण 2: नमक कानून तोड़ने के लिए दांडी मार्च ने सविनय अवज्ञा आंदोलन को व्यापक रूप दिया। चरण 3: परीक्षा संकेत: सविनय अवज्ञा को दांडी मार्च से जोड़ें।
A. सविनय अवज्ञा आंदोलन/Civil Disobedience Movement
Step 1
Concept
Identify the background of the pact.
Step 2
Why this answer is correct
Gandhi Irwin Pact took place between the government and Congress during the Civil Disobedience Movement.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Gandhi Irwin Pact with 1931 and Civil Disobedience. चरण 1: समझौते की पृष्ठभूमि पहचानें। चरण 2: गांधी इरविन समझौता सविनय अवज्ञा आंदोलन के दौरान सरकार और कांग्रेस के बीच हुआ। चरण 3: परीक्षा संकेत: गांधी इरविन समझौते को 1931 और सविनय अवज्ञा से जोड़ें।
Exam tip: remember London as the place of Round Table Conferences. चरण 1: सम्मेलन का स्थान पहचानें। चरण 2: गोलमेज सम्मेलन लंदन में आयोजित किए गए थे। चरण 3: परीक्षा संकेत: गोलमेज सम्मेलन का स्थान लंदन याद रखें।
A. महात्मा गांधी और डॉ भीमराव आंबेडकर/Mahatma Gandhi and Dr B R Ambedkar
Step 1
Concept
Identify the main leaders of the pact.
Step 2
Why this answer is correct
Poona Pact took place between Gandhi and Dr B R Ambedkar on the question of representation.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Poona Pact with 1932 and Ambedkar. चरण 1: समझौते के प्रमुख नेता पहचानें। चरण 2: पूना समझौता गांधीजी और डॉ भीमराव आंबेडकर के बीच प्रतिनिधित्व के प्रश्न पर हुआ। चरण 3: परीक्षा संकेत: पूना समझौते को 1932 और आंबेडकर से याद रखें।
Provincial autonomy was an important provision of the 1935 Act.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect the 1935 Act with provincial autonomy. चरण 1: अधिनियम की विशेषता पहचानें। चरण 2: 1935 के अधिनियम में प्रांतीय स्वायत्तता का प्रावधान महत्वपूर्ण था। चरण 3: परीक्षा संकेत: 1935 अधिनियम को प्रांतीय स्वायत्तता से जोड़ें।
Quit India Movement began in 1942 during the Second World War.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember wartime and 1942 together. चरण 1: युद्धकालीन आंदोलन पहचानें। चरण 2: भारत छोड़ो आंदोलन 1942 में द्वितीय विश्व युद्ध के समय शुरू हुआ। चरण 3: परीक्षा संकेत: युद्धकाल और 1942 को साथ याद रखें।
Cripps Mission came to India in 1942 but its proposals were not accepted.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: Cripps Mission and Quit India are both linked with 1942. चरण 1: मिशन का वर्ष पहचानें। चरण 2: क्रिप्स मिशन 1942 में भारत आया लेकिन उसके प्रस्ताव स्वीकार नहीं हुए। चरण 3: परीक्षा संकेत: क्रिप्स मिशन और भारत छोड़ो आंदोलन दोनों 1942 से जुड़े हैं।
Cabinet Mission came to India in 1946 and discussed transfer of power.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember 1946 for Cabinet Mission. चरण 1: संवैधानिक मिशन का वर्ष पहचानें। चरण 2: कैबिनेट मिशन 1946 में भारत आया और सत्ता हस्तांतरण की योजना पर चर्चा हुई। चरण 3: परीक्षा संकेत: कैबिनेट मिशन के लिए 1946 याद रखें।
A. कार्यकारी परिषद के उपाध्यक्ष/Vice President of the Executive Council
Step 1
Concept
Identify the structure of the Interim Government.
Step 2
Why this answer is correct
Nehru played a major role as Vice President of the Executive Council.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect Interim Government with 1946 and Nehru. चरण 1: अंतरिम सरकार की संरचना पहचानें। चरण 2: नेहरू कार्यकारी परिषद के उपाध्यक्ष के रूप में प्रमुख भूमिका में थे। चरण 3: परीक्षा संकेत: अंतरिम सरकार को 1946 और नेहरू से जोड़ें।
Mountbatten Plan was announced in 1947 and paved the way for partition and independence.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Mountbatten Plan with 1947. चरण 1: स्वतंत्रता से जुड़ी योजना पहचानें। चरण 2: माउंटबेटन योजना 1947 में घोषित हुई और विभाजन तथा स्वतंत्रता का रास्ता बना। चरण 3: परीक्षा संकेत: माउंटबेटन योजना को 1947 से याद रखें।
In 1947, India and Pakistan became two independent dominions.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect partition with India and Pakistan. चरण 1: विभाजन का परिणाम पहचानें। चरण 2: 1947 में भारत और पाकिस्तान दो स्वतंत्र डोमिनियन बने। चरण 3: परीक्षा संकेत: विभाजन को भारत और पाकिस्तान से जोड़ें।
Identify the beginning of the Constituent Assembly.
Step 2
Why this answer is correct
The first meeting of the Constituent Assembly was held on 9 December 1946.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember the date of the first meeting of the Constituent Assembly. चरण 1: संविधान सभा की शुरुआत पहचानें। चरण 2: संविधान सभा की पहली बैठक 9 दिसंबर 1946 को हुई। चरण 3: परीक्षा संकेत: संविधान सभा की पहली बैठक की तारीख याद रखें।
Dr B R Ambedkar was the chairman of the Drafting Committee.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Ambedkar for the Drafting Committee. चरण 1: समिति और अध्यक्ष पहचानें। चरण 2: डॉ भीमराव आंबेडकर प्रारूप समिति के अध्यक्ष थे। चरण 3: परीक्षा संकेत: प्रारूप समिति के लिए आंबेडकर याद रखें।
Identify the date of adoption of the Constitution.
Step 2
Why this answer is correct
The Indian Constitution was adopted on 26 November 1949.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember that adoption date and enforcement date are different. चरण 1: संविधान अपनाने की तिथि पहचानें। चरण 2: भारतीय संविधान 26 नवंबर 1949 को अपनाया गया। चरण 3: परीक्षा संकेत: अपनाने की तिथि और लागू होने की तिथि अलग-अलग याद रखें।
Identify the date of enforcement of the Constitution.
Step 2
Why this answer is correct
The Indian Constitution came into force on 26 January 1950 and India became a republic.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect 26 January with Republic Day. चरण 1: संविधान लागू होने की तिथि पहचानें। चरण 2: भारतीय संविधान 26 जनवरी 1950 को लागू हुआ और भारत गणराज्य बना। चरण 3: परीक्षा संकेत: 26 जनवरी को गणतंत्र दिवस से जोड़ें।
Identify constitutional posts of independent India.
Step 2
Why this answer is correct
Dr Rajendra Prasad became the first President of independent India.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Rajendra Prasad as the first President. चरण 1: स्वतंत्र भारत के संवैधानिक पद पहचानें। चरण 2: डॉ राजेंद्र प्रसाद स्वतंत्र भारत के पहले राष्ट्रपति बने। चरण 3: परीक्षा संकेत: पहले राष्ट्रपति के लिए राजेंद्र प्रसाद याद रखें।
Identify the first Prime Minister of independent India.
Step 2
Why this answer is correct
Jawaharlal Nehru was the first Prime Minister of independent India.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Nehru as the first Prime Minister. चरण 1: स्वतंत्र भारत के पहले प्रधानमंत्री पहचानें। चरण 2: जवाहरलाल नेहरू स्वतंत्र भारत के पहले प्रधानमंत्री थे। चरण 3: परीक्षा संकेत: पहले प्रधानमंत्री के लिए नेहरू याद रखें।
Sardar Patel played a major role in integrating princely states into the Indian Union.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: connect integration of princely states with Sardar Patel. चरण 1: स्वतंत्रता के बाद की चुनौती पहचानें। चरण 2: सरदार पटेल ने रियासतों को भारतीय संघ में मिलाने में प्रमुख भूमिका निभाई। चरण 3: परीक्षा संकेत: रियासतों के एकीकरण को सरदार पटेल से जोड़ें।
Identify the process of integration of the princely state.
Step 2
Why this answer is correct
Hyderabad was integrated into India after police action.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Hyderabad integration with police action. चरण 1: रियासत के विलय की प्रक्रिया पहचानें। चरण 2: हैदराबाद का भारत में विलय पुलिस कार्रवाई के बाद हुआ। चरण 3: परीक्षा संकेत: हैदराबाद विलय को पुलिस कार्रवाई से याद रखें।
The Ashoka Chakra is navy blue and placed in the middle of the white band.
Step 3
Exam Tip
Exam tip: remember Ashoka Chakra with blue colour and 24 spokes. चरण 1: राष्ट्रीय ध्वज का तत्व पहचानें। चरण 2: अशोक चक्र गहरे नीले रंग का होता है और सफेद पट्टी के बीच स्थित है। चरण 3: परीक्षा संकेत: अशोक चक्र को नीले रंग और 24 तीलियों से याद रखें।
Exam tip: remember Jana Gana Mana as national anthem and Vande Mataram as national song. चरण 1: राष्ट्रीय प्रतीक की पहचान करें। चरण 2: जन गण मन भारत का राष्ट्रगान है। चरण 3: परीक्षा संकेत: जन गण मन को राष्ट्रगान और वंदे मातरम् को राष्ट्रीय गीत याद रखें।
