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In Class 11 Psychology, under the chapter Learning, Observational Learning explains how people acquire new behaviours, skills, attitudes, and emotional responses by watching others. Students explore the role of models, attention, memory, reproduction, and motivation in this process, along with imitation and vicarious reinforcement. The topic also introduces Albert Bandura’s social learning perspective and helps learners understand how family, peers, teachers, and media can influence behaviour.
Medium · Level 1 · 3 questions
TOPIC PRACTICE
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Waking up on time, speaking calmly, practicing regularly, and correcting mistakes
Only buying books
Studying only on the exam day
Arguing over every mistake
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Identifying their useful habit and applying it according to one’s goal
Leaving one’s goal
Considering oneself inferior
Calling others wrong
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Leaving one’s goal
Considering oneself inferior
Calling others wrong
Question 1MediumLevel 1
In which situation has the student connected self-management not only with study but also with behavior improvement?किस स्थिति में विद्यार्थी ने स्वप्रबंधन को केवल पढ़ाई नहीं, बल्कि व्यवहार सुधार से जोड़ा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Self-management includes regulating time, emotions, habits, effort, and responses to feedback, not merely possessing study materials. Waking on time, speaking calmly, practicing consistently, and correcting mistakes represent several self-regulatory behaviors in daily life. Buying books alone does not ensure learning, while last-day study and arguing over errors show weak management.स्वप्रबंधन में समय का नियोजन, भावनाओं और व्यवहार का नियंत्रण, नियमित प्रयास तथा प्रतिक्रिया से सुधार शामिल हैं; यह केवल किताबें रखने तक सीमित नहीं है। समय पर उठना, शांत बोलना, लगातार अभ्यास करना और गलती सुधारना कई स्वनियामक व्यवहार दिखाते हैं। केवल किताब खरीदना या अंतिम दिन पढ़ना स्वप्रबंधन का पर्याप्त प्रमाण नहीं है।
In which situation is a student learning from others’ success instead of feeling discouraged?किस स्थिति में विद्यार्थी दूसरों की सफलता से निराश होने के बजाय सीख रहा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Observing a successful person can provide a model for useful strategies, such as regular practice or organised revision. The learner should select what fits their own abilities and goals rather than copy blindly. Giving up, feeling inferior, or insulting others turns comparison into discouragement instead of learning.दूसरे की सफलता से नियमित अभ्यास या व्यवस्थित पुनरावृत्ति जैसी उपयोगी रणनीतियाँ सीखी जा सकती हैं। विद्यार्थी को अपनी क्षमता और लक्ष्य के अनुसार उपयुक्त आदत चुननी चाहिए, अंधी नकल नहीं करनी चाहिए। लक्ष्य छोड़ना, स्वयं को हीन समझना या दूसरों को गलत कहना तुलना को सीखने के बजाय निराशा में बदल देता है।
In which situation is a student learning from others’ success instead of feeling discouraged?किस स्थिति में विद्यार्थी दूसरों की सफलता से निराश होने के बजाय सीख रहा है?
Correct answer:सही उत्तर:A
Learning from others involves observing what helped them, evaluating whether it fits one’s own situation, and adapting it rather than copying blindly. This turns comparison into useful information and preserves personal goals. Giving up, feeling inferior, or attacking successful people converts comparison into discouragement instead of growth. Thus A shows constructive observational learning.दूसरों से सीखने का अर्थ उनकी सफलता में सहायक आदत को देखना, अपनी परिस्थिति में उसकी उपयोगिता जाँचना और उसे अपने लक्ष्य के अनुसार अपनाना है। इससे तुलना उपयोगी जानकारी बनती है। लक्ष्य छोड़ना, स्वयं को कम समझना या दूसरों को गलत कहना तुलना को निराशा में बदल देता है। इसलिए A सही है।
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