What should be the most appropriate basis of curriculum change in physical education?शारीरिक शिक्षा में पाठ्यक्रम परिवर्तन का सबसे उचित आधार क्या होना चाहिए?
The governing concept is that curriculum change should be purposeful, evidence-informed and responsive to learners and society. A physical education curriculum must consider students’ age, abilities, interests, safety and health needs, while also responding to social changes, new knowledge, inclusion and changing patterns of physical activity. Option A is correct because it combines learner needs, health objectives and social development, which are educationally relevant bases for revision. Option B gives excessive importance to one teacher’s preference and may ignore learners and evidence. Option C concerns appearance rather than curriculum purpose, and option D is an administrative issue that cannot define educational content or aims.मुख्य अवधारणा यह है कि पाठ्यक्रम परिवर्तन उद्देश्यपूर्ण, प्रमाण-आधारित और विद्यार्थियों तथा समाज की आवश्यकताओं के प्रति उत्तरदायी होना चाहिए। शारीरिक शिक्षा के पाठ्यक्रम में विद्यार्थियों की आयु, क्षमता, रुचि, सुरक्षा और स्वास्थ्य-आवश्यकताओं के साथ-साथ सामाजिक परिवर्तन, नई जानकारी, समावेशन और बदलती शारीरिक गतिविधियों को ध्यान में रखना चाहिए। इसलिए विकल्प A सही है, क्योंकि इसमें विद्यार्थी-आवश्यकताएँ, स्वास्थ्य लक्ष्य और सामाजिक परिवर्तन तीनों उचित आधार के रूप में शामिल हैं। विकल्प B केवल एक शिक्षक की पसंद पर निर्भर करता है और विद्यार्थियों तथा प्रमाणों की उपेक्षा कर सकता है। विकल्प C केवल उपकरणों की बाहरी विशेषता है, जबकि विकल्प D प्रशासनिक विषय है; दोनों पाठ्यक्रम के शैक्षिक उद्देश्य निर्धारित नहीं कर सकते।