A. महासागरीय तल और मेंटल प्रक्रियाओं के नए प्रमाण/New evidence from ocean floor and mantle processes
Step 1
Concept
Later studies linked ocean floor and mantle with continental movement. Exam tip: write both new evidence and mechanism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महासागरीय तल और मेंटल प्रक्रियाओं के नए प्रमाण / New evidence from ocean floor and mantle processes. Later studies linked ocean floor and mantle with continental movement. Exam tip: write both new evidence and mechanism.
Step 3
Exam Tip
बाद के अध्ययनों ने समुद्री तल और मेंटल को महाद्वीपीय गति से जोड़ा। परीक्षा में नए प्रमाण और तंत्र दोनों लिखें।
A. महासागरीय तल की नई संरचनाओं की पहचान/Identification of new ocean-floor features
Step 1
Concept
Ocean-floor studies identified features such as mid-oceanic ridges and trenches. For exams, connect this with evidence for plate tectonics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महासागरीय तल की नई संरचनाओं की पहचान / Identification of new ocean-floor features. Ocean-floor studies identified features such as mid-oceanic ridges and trenches. For exams, connect this with evidence for plate tectonics.
Step 3
Exam Tip
महासागरीय तल के अध्ययन से मध्य महासागरीय कटक और गर्त जैसी संरचनाएं पहचानी गईं। परीक्षा में इसे प्लेट विवर्तनिकी के प्रमाण से जोड़ें।
A. मैंटल संवहन द्वारा प्लेटों की गति/Plate movement by mantle convection
Step 1
Concept
Mantle convection gave a more scientific basis for continental movement. In exams, link it with the solution to Wegener's key weakness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मैंटल संवहन द्वारा प्लेटों की गति / Plate movement by mantle convection. Mantle convection gave a more scientific basis for continental movement. In exams, link it with the solution to Wegener's key weakness.
Step 3
Exam Tip
मैंटल संवहन ने महाद्वीपीय गति के लिए अधिक वैज्ञानिक आधार दिया। परीक्षा में इसे वेगनर की प्रमुख कमी के समाधान से जोड़ें।
A. उन्होंने मेंटल संवहन को संभावित चालक तंत्र बताया/He suggested mantle convection as a possible driving mechanism
Step 1
Concept
Holmes gave a way to explain Wegener's weakness of driving force. Exam tip: link Holmes with mantle convection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने मेंटल संवहन को संभावित चालक तंत्र बताया / He suggested mantle convection as a possible driving mechanism. Holmes gave a way to explain Wegener's weakness of driving force. Exam tip: link Holmes with mantle convection.
Step 3
Exam Tip
होम्स ने वेगनर की चालक बल वाली कमजोरी को समझाने का रास्ता दिया। परीक्षा में होम्स को मेंटल संवहन से जोड़ें।
Convection currents are considered to occur in the mantle due to temperature differences. Remember the mantle as the base of plate movement in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मैंटल / Mantle. Convection currents are considered to occur in the mantle due to temperature differences. Remember the mantle as the base of plate movement in exams.
Step 3
Exam Tip
संवहन धाराएं मैंटल में तापांतर के कारण मानी जाती हैं। परीक्षा में मैंटल को प्लेट गति का आधार याद रखें।
Rising material can separate crust and form new crust at mid-oceanic ridges. In exams, link upwelling with divergent boundaries.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मध्य महासागरीय कटक / Mid-oceanic ridge. Rising material can separate crust and form new crust at mid-oceanic ridges. In exams, link upwelling with divergent boundaries.
Step 3
Exam Tip
ऊपर उठता पदार्थ पर्पटी को अलग कर मध्य महासागरीय कटक पर नई पर्पटी बना सकता है। परीक्षा में उठान को अपसारी सीमा से जोड़ें।
C. मैंटल में संवहन धाराएं/Convection currents in the mantle
Step 1
Concept
Holmes linked mantle convection produced by radioactive heat with continental movement. For exams, associate Holmes with the convection current theory.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मैंटल में संवहन धाराएं / Convection currents in the mantle. Holmes linked mantle convection produced by radioactive heat with continental movement. For exams, associate Holmes with the convection current theory.
Step 3
Exam Tip
होम्स ने रेडियोधर्मी ऊष्मा से उत्पन्न मैंटल संवहन को गति का कारण माना। परीक्षा में होम्स को संवहन धारा सिद्धांत से जोड़ें।
A. धीमे धक्का और खिंचाव द्वारा/By slow push and pull
Step 1
Concept
Slow mantle movement can exert force on plates above it. Exam tip: understand the position relation of mantle and plates.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धीमे धक्का और खिंचाव द्वारा / By slow push and pull. Slow mantle movement can exert force on plates above it. Exam tip: understand the position relation of mantle and plates.
Step 3
Exam Tip
मेंटल की धीमी गति ऊपर स्थित प्लेटों पर बल डाल सकती है। परीक्षा में मेंटल और प्लेट का स्थान संबंध समझें।
A. समुद्री तल विविध और गतिशील है/The ocean floor is varied and dynamic
Step 1
Concept
Mapping revealed ridges trenches and submarine mountain chains. Exam tip: do not treat the ocean floor as an inactive plain.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री तल विविध और गतिशील है / The ocean floor is varied and dynamic. Mapping revealed ridges trenches and submarine mountain chains. Exam tip: do not treat the ocean floor as an inactive plain.
Step 3
Exam Tip
मानचित्रण से कटक गर्त और समुद्री पर्वतमालाओं की जानकारी मिली। परीक्षा में समुद्री तल को निष्क्रिय मैदान न मानें।
Oceanic trenches usually form where one plate subducts beneath another. For exams, link trenches with convergence and subduction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अभिसारी सीमा / Convergent boundary. Oceanic trenches usually form where one plate subducts beneath another. For exams, link trenches with convergence and subduction.
Step 3
Exam Tip
महासागरीय गर्त प्रायः वहां बनते हैं जहां एक प्लेट दूसरी के नीचे धंसती है। परीक्षा में गर्त को अभिसरण और अधोगमन से जोड़ें।
A. क्योंकि कटक के पास नया महासागरीय पदार्थ बनकर फैलता है/Because new oceanic material forms near ridges and spreads
Step 1
Concept
Ridge zones are linked with formation of new material and spreading on both sides. Exam tip: write ridges as formation zones.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि कटक के पास नया महासागरीय पदार्थ बनकर फैलता है / Because new oceanic material forms near ridges and spreads. Ridge zones are linked with formation of new material and spreading on both sides. Exam tip: write ridges as formation zones.
Step 3
Exam Tip
कटक क्षेत्र नई सामग्री के निर्माण और दोनों ओर फैलाव से जुड़े हैं। परीक्षा में कटक को निर्माण क्षेत्र लिखें।
B. मध्य महासागरीय कटकों से दोनों ओर चट्टानों की बढ़ती आयु/Increasing age of rocks away from mid-oceanic ridges
Step 1
Concept
Oceanic rocks become older as distance from ridges increases. This is an important evidence of seafloor spreading.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मध्य महासागरीय कटकों से दोनों ओर चट्टानों की बढ़ती आयु / Increasing age of rocks away from mid-oceanic ridges. Oceanic rocks become older as distance from ridges increases. This is an important evidence of seafloor spreading.
Step 3
Exam Tip
कटकों से दूर जाने पर महासागरीय चट्टानों की आयु बढ़ती है। यह समुद्र तल प्रसरण का महत्वपूर्ण प्रमाण है।
A. पुराने महासागरीय पदार्थ का भीतर की ओर जाना/Older oceanic material moving inward
Step 1
Concept
Trench zones may be linked with sinking and subduction. Exam tip: connect trenches with downward movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पुराने महासागरीय पदार्थ का भीतर की ओर जाना / Older oceanic material moving inward. Trench zones may be linked with sinking and subduction. Exam tip: connect trenches with downward movement.
Step 3
Exam Tip
गर्त क्षेत्र धंसाव और अवगमन से जुड़े हो सकते हैं। परीक्षा में गर्त को नीचे जाने वाली गति से जोड़ें।
C. समुद्र तल प्रसरण और चुंबकीय उलटफेर/Seafloor spreading and magnetic reversal
Step 1
Concept
Parallel magnetic stripes on the ocean floor show magnetic reversals and spreading. In exams, connect this with palaeomagnetism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. समुद्र तल प्रसरण और चुंबकीय उलटफेर / Seafloor spreading and magnetic reversal. Parallel magnetic stripes on the ocean floor show magnetic reversals and spreading. In exams, connect this with palaeomagnetism.
Step 3
Exam Tip
महासागरीय तल पर समानांतर चुंबकीय धारियां पृथ्वी के चुंबकीय उलटफेर और प्रसरण को दर्शाती हैं। परीक्षा में इसे पुराचुंबकत्व से जोड़ें।
A. इसने महासागरीय तल को भी गतिशील बताया/It showed that the ocean floor is also dynamic
Step 1
Concept
Seafloor spreading helped in treating Earth's surface as dynamic. Exam tip: consider it later support.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने महासागरीय तल को भी गतिशील बताया / It showed that the ocean floor is also dynamic. Seafloor spreading helped in treating Earth's surface as dynamic. Exam tip: consider it later support.
Step 3
Exam Tip
समुद्री तल प्रसरण ने पृथ्वी की सतह को गतिशील मानने में सहायता दी। परीक्षा में इसे बाद का समर्थन मानें।
D. रेडियोधर्मी पदार्थों से उत्पन्न ऊष्मा/Heat from radioactive materials
Step 1
Concept
Holmes considered heat from radioactive materials as a source of convection. Remember the heat source as the correct reason in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. रेडियोधर्मी पदार्थों से उत्पन्न ऊष्मा / Heat from radioactive materials. Holmes considered heat from radioactive materials as a source of convection. Remember the heat source as the correct reason in exams.
Step 3
Exam Tip
होम्स ने रेडियोधर्मी पदार्थों से उत्पन्न ऊष्मा को संवहन का स्रोत माना। परीक्षा में ऊष्मा स्रोत को सही कारण के रूप में याद रखें।
A. यह प्रसरण की दिशा और विकास समझने में मदद करती है/It helps understand direction and development of spreading
Step 1
Concept
Study of age with distance from ridges explains seafloor spreading. Exam tip: remember the age-ridge relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह प्रसरण की दिशा और विकास समझने में मदद करती है / It helps understand direction and development of spreading. Study of age with distance from ridges explains seafloor spreading. Exam tip: remember the age-ridge relation.
Step 3
Exam Tip
कटक से दूरी के साथ उम्र का अध्ययन समुद्री तल प्रसरण को समझाता है। परीक्षा में उम्र और कटक का संबंध याद रखें।
Bathymetry is the study of ocean-floor depth and form. For exams, connect it with ocean-floor mapping.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाथिमीट्री / Bathymetry. Bathymetry is the study of ocean-floor depth and form. For exams, connect it with ocean-floor mapping.
Step 3
Exam Tip
बाथिमीट्री महासागरीय तल की गहराई और बनावट का अध्ययन है। परीक्षा में इसे समुद्री तल मानचित्रण से जोड़ें।
A. यह पृथ्वी की आंतरिक ऊष्मा का स्रोत हो सकता है/It can be a source of Earth's internal heat
Step 1
Concept
Heat from radioactive decay can provide energy for convection. Exam tip: treat internal heat as the main source.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह पृथ्वी की आंतरिक ऊष्मा का स्रोत हो सकता है / It can be a source of Earth's internal heat. Heat from radioactive decay can provide energy for convection. Exam tip: treat internal heat as the main source.
Step 3
Exam Tip
रेडियोधर्मी क्षय से उत्पन्न ऊष्मा संवहन को ऊर्जा दे सकती है। परीक्षा में आंतरिक ऊष्मा को मूल स्रोत मानें।
B. मध्य महासागरीय कटकों के पास/Near mid-oceanic ridges
Step 1
Concept
New crust forms at mid-oceanic ridges, so rocks there are the youngest. Remember the relation between distance and age in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मध्य महासागरीय कटकों के पास / Near mid-oceanic ridges. New crust forms at mid-oceanic ridges, so rocks there are the youngest. Remember the relation between distance and age in exams.
Step 3
Exam Tip
नई पर्पटी मध्य महासागरीय कटकों पर बनती है इसलिए वहां चट्टानें सबसे युवा होती हैं। परीक्षा में दूरी और आयु का संबंध याद रखें।
A. यह सक्रिय भूगर्भीय पट्टियों का संकेत देता है/It indicates active geological belts
Step 1
Concept
Earthquakes and volcanoes are related to active boundaries of Earth. Exam tip: connect distribution with plate boundaries.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह सक्रिय भूगर्भीय पट्टियों का संकेत देता है / It indicates active geological belts. Earthquakes and volcanoes are related to active boundaries of Earth. Exam tip: connect distribution with plate boundaries.
Step 3
Exam Tip
भूकंप और ज्वालामुखी पृथ्वी की सक्रिय सीमाओं से जुड़े होते हैं। परीक्षा में वितरण को प्लेट सीमाओं से जोड़ें।
C. गति के लिए पर्याप्त बल की अस्पष्ट व्याख्या/Unclear explanation of sufficient force for movement
Step 1
Concept
Wegener's theory weakly explained the force moving continents. Later studies helped reduce this weakness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. गति के लिए पर्याप्त बल की अस्पष्ट व्याख्या / Unclear explanation of sufficient force for movement. Wegener's theory weakly explained the force moving continents. Later studies helped reduce this weakness.
Step 3
Exam Tip
वेगनर के सिद्धांत में महाद्वीपों को खिसकाने वाले बल की व्याख्या कमजोर थी। बाद के अध्ययनों ने इस कमी को कम किया।
A. पदार्थ की चक्रीय आंतरिक गति/Cyclic internal movement of material
Step 1
Concept
A convection cell shows continuous cyclic movement of material. Exam tip: understand a cell as a cycle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पदार्थ की चक्रीय आंतरिक गति / Cyclic internal movement of material. A convection cell shows continuous cyclic movement of material. Exam tip: understand a cell as a cycle.
Step 3
Exam Tip
संवहन कोशिका पदार्थ की निरंतर चक्रीय गति को दिखाती है। परीक्षा में कोशिका को चक्र की तरह समझें।
D. क्योंकि गर्म होने पर उसका घनत्व कम हो जाता है/Because heating reduces its density
Step 1
Concept
Hot material rises due to lower density and cooler material sinks. This forms the convection cycle.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. क्योंकि गर्म होने पर उसका घनत्व कम हो जाता है / Because heating reduces its density. Hot material rises due to lower density and cooler material sinks. This forms the convection cycle.
Step 3
Exam Tip
गर्म पदार्थ कम घनत्व के कारण ऊपर उठता है और ठंडा पदार्थ नीचे जाता है। यही संवहन चक्र बनाता है।
Convection is driven by thermal difference. Exam tip: treat heat difference as the basis of convection.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह कमजोर हो सकती है / It may become weaker. Convection is driven by thermal difference. Exam tip: treat heat difference as the basis of convection.
Step 3
Exam Tip
संवहन तापीय अंतर से संचालित होता है। परीक्षा में ताप अंतर को संवहन का आधार मानें।
A. गहरा और अपेक्षाकृत समतल मैदान/Deep and relatively flat plain
Step 1
Concept
Abyssal plains are flat plains in deep oceanic areas. In exams, treat them as major ocean-floor features.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गहरा और अपेक्षाकृत समतल मैदान / Deep and relatively flat plain. Abyssal plains are flat plains in deep oceanic areas. In exams, treat them as major ocean-floor features.
Step 3
Exam Tip
अबीसल मैदान गहरे महासागरीय भागों में फैले समतल मैदान होते हैं। परीक्षा में इसे प्रमुख महासागरीय स्थलरूप मानें।
A. समुद्री तल सरल और निष्क्रिय है/The ocean floor is simple and inactive
Step 1
Concept
Ridges and trenches showed complexity and activity of the ocean floor. Exam tip: understand ocean floor as a dynamic structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री तल सरल और निष्क्रिय है / The ocean floor is simple and inactive. Ridges and trenches showed complexity and activity of the ocean floor. Exam tip: understand ocean floor as a dynamic structure.
Step 3
Exam Tip
कटक और गर्तों ने समुद्री तल की जटिलता और सक्रियता दिखायी। परीक्षा में समुद्री तल को गतिशील संरचना समझें।
B. महाद्वीपीय शेल्फ और गहरे महासागरीय मैदान/Continental shelf and deep oceanic plain
Step 1
Concept
The continental slope is the steep part from shelf toward deep ocean. Remember its position between shelf and deep floor in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. महाद्वीपीय शेल्फ और गहरे महासागरीय मैदान / Continental shelf and deep oceanic plain. The continental slope is the steep part from shelf toward deep ocean. Remember its position between shelf and deep floor in exams.
Step 3
Exam Tip
महाद्वीपीय ढाल शेल्फ से गहरे महासागर की ओर तीव्र ढाल वाला भाग है। परीक्षा में शेल्फ और गहरे तल के बीच इसका स्थान याद रखें।
A. महाद्वीपों के साथ महासागरीय तल और मेंटल प्रक्रियाओं को शामिल करना/Including ocean floor and mantle processes along with continents
Step 1
Concept
Later studies explained Earth's surface and interior together. Exam tip: write the broader view.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. महाद्वीपों के साथ महासागरीय तल और मेंटल प्रक्रियाओं को शामिल करना / Including ocean floor and mantle processes along with continents. Later studies explained Earth's surface and interior together. Exam tip: write the broader view.
Step 3
Exam Tip
बाद के अध्ययनों ने पृथ्वी की सतह और आंतरिक भाग को साथ समझाया। परीक्षा में व्यापक दृष्टि लिखें।
C. चट्टानों में सुरक्षित प्राचीन चुंबकीय संकेत/Ancient magnetic signals preserved in rocks
Step 1
Concept
Palaeomagnetism studies old magnetic records preserved in rocks. It is useful as evidence for plate movement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चट्टानों में सुरक्षित प्राचीन चुंबकीय संकेत / Ancient magnetic signals preserved in rocks. Palaeomagnetism studies old magnetic records preserved in rocks. It is useful as evidence for plate movement.
Step 3
Exam Tip
पुराचुंबकत्व चट्टानों में सुरक्षित पुराने चुंबकीय अभिलेखों का अध्ययन है। यह प्लेट गति के प्रमाणों में उपयोगी है।
A. ऊपर उठती मेंटल धारा कटक पर फैलाव में मदद कर सकती है/Upwelling mantle current may help spreading at ridges
Step 1
Concept
Upwelling material at ridges is linked with new ocean floor and spreading. Exam tip: study spreading and upwelling together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ऊपर उठती मेंटल धारा कटक पर फैलाव में मदद कर सकती है / Upwelling mantle current may help spreading at ridges. Upwelling material at ridges is linked with new ocean floor and spreading. Exam tip: study spreading and upwelling together.
Step 3
Exam Tip
कटक पर ऊपर उठती सामग्री नए समुद्री तल और फैलाव से जुड़ी है। परीक्षा में प्रसरण और ऊपर उठाव को साथ पढ़ें।
At mid-oceanic ridges, plates diverge and shallow earthquakes are common. In exams, link divergent boundaries with shallow earthquakes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. उथले / Shallow. At mid-oceanic ridges, plates diverge and shallow earthquakes are common. In exams, link divergent boundaries with shallow earthquakes.
Step 3
Exam Tip
मध्य महासागरीय कटकों पर प्लेटें अलग होती हैं और उथले भूकंप सामान्य होते हैं। परीक्षा में अपसारी सीमा को उथले भूकंप से जोड़ें।
A. वे समुद्री तल प्रसरण के समर्थन में प्रमाण देती हैं/They provide support for seafloor spreading
Step 1
Concept
Magnetic stripes are important later palaeomagnetic evidence. Exam tip: do not treat them as Wegener's original proof.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे समुद्री तल प्रसरण के समर्थन में प्रमाण देती हैं / They provide support for seafloor spreading. Magnetic stripes are important later palaeomagnetic evidence. Exam tip: do not treat them as Wegener's original proof.
Step 3
Exam Tip
चुंबकीय धारियाँ बाद के पुराचुंबकीय प्रमाणों में महत्त्वपूर्ण हैं। परीक्षा में इन्हें वेगनर का मूल प्रमाण न मानें।
In subduction zones, earthquakes may range from shallow to deep. For exams, link trenches with seismic belts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उथले से गहरे तक / From shallow to deep. In subduction zones, earthquakes may range from shallow to deep. For exams, link trenches with seismic belts.
Step 3
Exam Tip
अधोगमन क्षेत्रों में भूकंप उथले से गहरे तक पाए जा सकते हैं। परीक्षा में गर्त को भूकंपीय पट्टी से जोड़ें।
A. क्योंकि वे बाद के समुद्री तल और प्लेट अध्ययन से जुड़े हैं/Because they are linked with later ocean-floor and plate studies
Step 1
Concept
Palaeomagnetism later became important for supporting plate movement. Exam tip: keep chronology in mind.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि वे बाद के समुद्री तल और प्लेट अध्ययन से जुड़े हैं / Because they are linked with later ocean-floor and plate studies. Palaeomagnetism later became important for supporting plate movement. Exam tip: keep chronology in mind.
Step 3
Exam Tip
पुराचुंबकत्व बाद में प्लेट गति के समर्थन में महत्वपूर्ण बना। परीक्षा में कालक्रम का ध्यान रखें।
B. वह अधोगमन क्षेत्रों में नष्ट या पुनर्चक्रित हो सकती है/It may be destroyed or recycled at subduction zones
Step 1
Concept
Old oceanic crust may sink into the mantle at trenches. Remember the balance of creation and destruction in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वह अधोगमन क्षेत्रों में नष्ट या पुनर्चक्रित हो सकती है / It may be destroyed or recycled at subduction zones. Old oceanic crust may sink into the mantle at trenches. Remember the balance of creation and destruction in exams.
Step 3
Exam Tip
पुरानी महासागरीय पर्पटी गर्तों पर मैंटल में धंस सकती है। परीक्षा में निर्माण और विनाश का संतुलन याद रखें।
A. क्योंकि भूवैज्ञानिक समय में वह धीरे गति कर सकता है/Because it can move slowly over geological time
Step 1
Concept
Mantle may seem solid but can behave like flow over long time. Exam tip: remember the time scale.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि भूवैज्ञानिक समय में वह धीरे गति कर सकता है / Because it can move slowly over geological time. Mantle may seem solid but can behave like flow over long time. Exam tip: remember the time scale.
Step 3
Exam Tip
मेंटल ठोस जैसा होते हुए भी लंबे समय में प्रवाह जैसा व्यवहार कर सकता है। परीक्षा में समय पैमाने को याद रखें।
C. महासागरीय प्लेट के अधोगमन/Subduction of an oceanic plate
Step 1
Concept
Island arcs often form by volcanic activity related to oceanic plate subduction. Remember them with trenches in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. महासागरीय प्लेट के अधोगमन / Subduction of an oceanic plate. Island arcs often form by volcanic activity related to oceanic plate subduction. Remember them with trenches in exams.
Step 3
Exam Tip
द्वीपीय चाप अक्सर महासागरीय प्लेटों के अधोगमन से ज्वालामुखीय गतिविधि द्वारा बनते हैं। परीक्षा में इन्हें गर्तों के साथ याद रखें।
New floor spreading on both sides of a ridge indicates seafloor spreading. Exam tip: treat ridge as spreading center.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री तल प्रसरण / Seafloor spreading. New floor spreading on both sides of a ridge indicates seafloor spreading. Exam tip: treat ridge as spreading center.
Step 3
Exam Tip
कटक के दोनों ओर फैलता नया तल समुद्री तल प्रसरण का संकेत है। परीक्षा में कटक को प्रसरण केंद्र समझें।
D. जलमग्न ज्वालामुखीय पर्वत/Submerged volcanic mountain
Step 1
Concept
A seamount is a volcanic mountain under the sea. Include it among ocean-floor landforms in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. जलमग्न ज्वालामुखीय पर्वत / Submerged volcanic mountain. A seamount is a volcanic mountain under the sea. Include it among ocean-floor landforms in exams.
Step 3
Exam Tip
सीमाउंट समुद्र के भीतर स्थित ज्वालामुखीय पर्वत होता है। परीक्षा में इसे महासागरीय स्थलरूपों में शामिल करें।
Deep trenches and earthquakes can indicate an active subduction zone. Exam tip: connect trench earthquakes and plate boundary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अवगमन क्षेत्र / Subduction zone. Deep trenches and earthquakes can indicate an active subduction zone. Exam tip: connect trench earthquakes and plate boundary.
Step 3
Exam Tip
गहरे गर्त और भूकंप सक्रिय अवगमन क्षेत्र का संकेत दे सकते हैं। परीक्षा में गर्त भूकंप और प्लेट सीमा को जोड़ें।
A. चपटी चोटी वाला जलमग्न पर्वत/Flat-topped submerged mountain
Step 1
Concept
A guyot is a submerged mountain with a relatively flat top. In exams, distinguish it from a seamount.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. चपटी चोटी वाला जलमग्न पर्वत / Flat-topped submerged mountain. A guyot is a submerged mountain with a relatively flat top. In exams, distinguish it from a seamount.
Step 3
Exam Tip
गायोट जलमग्न पर्वत होता है जिसकी चोटी अपेक्षाकृत चपटी होती है। परीक्षा में इसे सीमाउंट से अलग पहचानें।
A. उन्होंने महाद्वीपीय गति को पृथ्वी की बड़ी गतिशील प्रणाली से जोड़ा/They linked continental movement with a larger dynamic Earth system
Step 1
Concept
Oceanic evidences expanded the explanation of movement beyond continents. Exam tip: write the importance of ocean floor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उन्होंने महाद्वीपीय गति को पृथ्वी की बड़ी गतिशील प्रणाली से जोड़ा / They linked continental movement with a larger dynamic Earth system. Oceanic evidences expanded the explanation of movement beyond continents. Exam tip: write the importance of ocean floor.
Step 3
Exam Tip
महासागरीय प्रमाणों ने गति की व्याख्या को महाद्वीपों से आगे बढ़ाया। परीक्षा में महासागर तल का महत्व लिखें।
B. प्लेट विवर्तनिकी सिद्धांत/Plate tectonics theory
Step 1
Concept
New information from ocean-floor mapping strengthened plate tectonics. Treat mapping as modern evidence in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्लेट विवर्तनिकी सिद्धांत / Plate tectonics theory. New information from ocean-floor mapping strengthened plate tectonics. Treat mapping as modern evidence in exams.
Step 3
Exam Tip
महासागरीय तल की नई जानकारी ने प्लेट विवर्तनिकी को मजबूत आधार दिया। परीक्षा में मानचित्रण को आधुनिक प्रमाण मानें।
A. क्योंकि धाराएँ कहीं ऊपर उठती और कहीं नीचे जाती हैं/Because currents rise at some places and descend at others
Step 1
Concept
Rising currents relate to spreading and descending currents relate to sinking. Exam tip: remember both directions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि धाराएँ कहीं ऊपर उठती और कहीं नीचे जाती हैं / Because currents rise at some places and descend at others. Rising currents relate to spreading and descending currents relate to sinking. Exam tip: remember both directions.
Step 3
Exam Tip
ऊपर उठती धारा फैलाव और नीचे जाती धारा धंसाव से जुड़ती है। परीक्षा में दोनों दिशाएँ याद रखें।
C. महासागरीय तल दोनों ओर फैल रहा है/Ocean floor is spreading on both sides
Step 1
Concept
Symmetrical magnetic stripes prove spreading on both sides of the ridge. In exams, connect symmetry with seafloor spreading.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. महासागरीय तल दोनों ओर फैल रहा है / Ocean floor is spreading on both sides. Symmetrical magnetic stripes prove spreading on both sides of the ridge. In exams, connect symmetry with seafloor spreading.
Step 3
Exam Tip
सममित चुंबकीय धारियां कटक से दोनों ओर समान प्रसरण का प्रमाण हैं। परीक्षा में सममिति को समुद्र तल प्रसरण से जोड़ें।
A. क्योंकि उसने गति के लिए संभावित बल की व्याख्या जोड़ी/Because it added a possible explanation of force for movement
Step 1
Concept
Wegener gave the idea of movement and Holmes suggested the force. Exam tip: connect both in sequence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उसने गति के लिए संभावित बल की व्याख्या जोड़ी / Because it added a possible explanation of force for movement. Wegener gave the idea of movement and Holmes suggested the force. Exam tip: connect both in sequence.
Step 3
Exam Tip
वेगनर ने गति का विचार दिया और होम्स ने बल की दिशा समझाई। परीक्षा में दोनों को क्रम से जोड़ें।
Cooler and denser material sinks downward, completing the convection cycle. Remember the relation between density and motion in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. नीचे धंसता है / Sinks downward. Cooler and denser material sinks downward, completing the convection cycle. Remember the relation between density and motion in exams.
Step 3
Exam Tip
ठंडा और घना पदार्थ नीचे धंसता है जिससे संवहन चक्र पूरा होता है। परीक्षा में घनत्व और गति का संबंध याद रखें।
Harry Hess prominently proposed the idea of seafloor spreading. For exams, link Hess with mid-oceanic ridges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. हैरी हेस / Harry Hess. Harry Hess prominently proposed the idea of seafloor spreading. For exams, link Hess with mid-oceanic ridges.
Step 3
Exam Tip
हैरी हेस ने समुद्र तल प्रसरण की अवधारणा को प्रमुखता दी। परीक्षा में हेस को मध्य महासागरीय कटक से जोड़ें।
A. ये वेगनर के बाद प्रमाण और तंत्र की खोज से जुड़े अध्ययन हैं/These are studies after Wegener linked with search for evidence and mechanism
Step 1
Concept
Post-drift studies are linked with better scientific explanation of continental movement. Exam tip: remember evidence and mechanism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ये वेगनर के बाद प्रमाण और तंत्र की खोज से जुड़े अध्ययन हैं / These are studies after Wegener linked with search for evidence and mechanism. Post-drift studies are linked with better scientific explanation of continental movement. Exam tip: remember evidence and mechanism.
Step 3
Exam Tip
पोस्ट ड्रिफ्ट अध्ययन महाद्वीपीय गति की बेहतर वैज्ञानिक व्याख्या से जुड़े हैं। परीक्षा में प्रमाण और तंत्र शब्द याद रखें।
