Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. धरातल का असमान और तीव्र उष्मन/Unequal and strong heating of the surface
Explanation
Simple Explanation
असमान उष्मन से गर्म हवा ऊपर उठती और ठंडी हवा नीचे आती है। परीक्षा में संवहन को वायुमंडलीय अस्थिरता से जोड़ें। / Unequal heating makes warm air rise and cool air sink. Exam tip: link convection with atmospheric instability.
A. धरातल का तीव्र असमान उष्मन/Strong unequal heating of the surface
Explanation
Simple Explanation
असमान उष्मन से गर्म हवा ऊपर उठती और ठंडी हवा नीचे आती है। परीक्षा में संवहन को अस्थिरता से जोड़ें। / Unequal heating makes warm air rise and cool air sink. Exam tip: link convection with instability.
रूपांतर सीमा पर प्लेटें आमने सामने टकराने या अलग होने के बजाय सरकती हैं। परीक्षा में sliding motion को transform से जोड़ें। / At transform boundaries plates slide rather than collide or separate. Exam tip: connect sliding motion with transform.
A. महाद्वीपों की गति के लिए पर्याप्त प्रेरक बल की व्याख्या/Explanation of sufficient driving force for continental movement
Explanation
Simple Explanation
वेगनर के प्रमाण मजबूत थे पर गति का बल स्पष्ट नहीं था। परीक्षा में कमजोरी को प्रेरक बल से जोड़ें। / Wegener's evidences were strong but the force of movement was unclear. Exam tip: connect the weakness with driving force.
A. महाद्वीपों और महासागरीय तल की गति को आंतरिक पृथ्वी प्रक्रियाओं से समझा जा सकता है/Movement of continents and ocean floors can be explained through internal Earth processes
Explanation
Simple Explanation
बाद के अध्ययनों ने प्रमाण दिए और संवहन ने संभावित ऊर्जा तंत्र समझाया। परीक्षा में evidence और mechanism दोनों लिखें। / Later studies gave evidences and convection explained a possible energy mechanism. Exam tip: write both evidence and mechanism.
A. वे आंतरिक ऊष्मा के स्रोतों में से एक हैं/They are one of the sources of internal heat
Explanation
Simple Explanation
रेडियोधर्मी क्षय से उत्पन्न ऊष्मा मेंटल में तापांतर बना सकती है। परीक्षा में heat source को convection से जोड़ें। / Heat from radioactive decay can create temperature differences in the mantle. Exam tip: connect heat source with convection.
संवहन धाराएँ मेंटल में तापांतर के कारण मानी जाती हैं। परीक्षा में मेंटल को प्लेट गति के आधार से जोड़ें। / Convection currents are believed to occur in the mantle due to temperature differences. Exam tip: link mantle with the base of plate movement.
A. क्योंकि धाराएँ कहीं ऊपर उठती और कहीं नीचे जाती हैं/Because currents rise at some places and descend at others
Explanation
Simple Explanation
ऊपर उठती धारा फैलाव और नीचे जाती धारा धंसाव से जुड़ती है। परीक्षा में दोनों दिशाएँ याद रखें। / Rising currents relate to spreading and descending currents relate to sinking. Exam tip: remember both directions.
A. संवहन धाराओं द्वारा आंतरिक गति/Internal movement by convection currents
Explanation
Simple Explanation
संवहन धाराएँ सतह की बड़ी गतियों को समझाने में सहायक विचार बनीं। परीक्षा में गतिशील पृथ्वी का संबंध आंतरिक गति से जोड़ें। / Convection currents became a helpful idea to explain large surface movements. Exam tip: connect dynamic Earth with internal movement.
संवहन धाराएँ मुख्य रूप से मेंटल में मानी जाती हैं। परीक्षा में मेंटल को आंतरिक गति से जोड़ें। / Convection currents are mainly considered in the mantle. Exam tip: connect mantle with internal movement.
A. इसने संभावित आंतरिक चालक तंत्र दिया/It gave a possible internal driving mechanism
Explanation
Simple Explanation
संवहन धारा ने पृथ्वी की आंतरिक ऊष्मा से गति की संभावना बताई। परीक्षा में होम्स को तंत्र सुधार से जोड़ें। / Convection current suggested movement due to Earth's internal heat. Exam tip: connect Holmes with mechanism improvement.
A. इसने संभावित चालक तंत्र की दिशा दी/It gave a possible direction for a driving mechanism
Explanation
Simple Explanation
संवहन धाराओं ने आंतरिक ऊष्मा से गति की व्याख्या का रास्ता खोला। परीक्षा में होम्स को तंत्र सुधार से जोड़ें। / Convection currents opened a way to explain movement by internal heat. Exam tip: link Holmes with mechanism improvement.
संवहन धाराओं ने आंतरिक ऊष्मा से प्लेट या भूखंड गति की व्याख्या का रास्ता खोला। परीक्षा में होम्स को तंत्र संबंधी सुधार से जोड़ें। / Convection currents opened a way to explain movement through internal heat. Exam tip: link Holmes with improvement of mechanism.
