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A. महासागरीय भूपर्पटी का बनना और प्लेटों का अलग होना/Formation of oceanic crust and separation of plates
Explanation
Simple Explanation
समुद्री तल प्रसरण से नई भूपर्पटी बनती है और प्लेटें दूर जाती हैं। परीक्षा में प्रसरण को नई भूपर्पटी से जोड़ें। / Sea-floor spreading creates new crust and moves plates apart. Exam tip: connect spreading with new crust.
A. प्लेट सीमाओं की सक्रियता/Activity of plate boundaries
Explanation
Simple Explanation
भूकंप और ज्वालामुखी अक्सर प्लेट सीमाओं पर केंद्रित होते हैं। परीक्षा में इन पट्टियों को प्लेट सीमा संकेतक मानें। / Earthquakes and volcanoes are often concentrated along plate boundaries. Exam tip: treat these belts as indicators of plate boundaries.
A. मेंटल में पदार्थ की चक्रीय गति/Cyclic movement of material in the mantle
Explanation
Simple Explanation
होम्स के अनुसार मेंटल की चक्रीय धाराएँ ऊपर की भूपर्पटी को खिसका सकती हैं। परीक्षा में मेंटल चक्र को प्लेट गति का आधार समझें। / According to Holmes cyclic mantle currents can move the overlying crust. Exam tip: understand mantle circulation as a basis for plate motion.
ऊपर उठता पदार्थ भूपर्पटी को अलग कर सकता है और नई भूपर्पटी बनती है। परीक्षा में rising current को spreading से जोड़ें। / Rising material can pull crust apart and create new crust. Exam tip: connect rising current with spreading.
खाइयाँ उन क्षेत्रों में बनती हैं जहाँ एक प्लेट दूसरी के नीचे जा सकती है। परीक्षा में trenches को convergent margins से जोड़ें। / Trenches form where one plate may go beneath another. Exam tip: connect trenches with convergent margins.
पुराचुंबकत्व ने चट्टानों में दर्ज पुराने चुंबकीय संकेतों का अध्ययन किया। परीक्षा में इसे प्लेट गति के प्रमाणों में रखें। / Palaeomagnetism studied old magnetic signals recorded in rocks. Exam tip: place it among evidences of plate movement.
A. उसके प्रमाणों को नए तंत्रों और समुद्री तल के अध्ययन से मजबूत किया/Strengthened his evidences with new mechanisms and ocean floor studies
Explanation
Simple Explanation
बाद के अध्ययनों ने वेगनर के विचार को प्लेट विवर्तनिकी की ओर आगे बढ़ाया। परीक्षा में continuity of ideas याद रखें। / Later studies carried Wegener's idea toward plate tectonics. Exam tip: remember continuity of ideas.
A. जब गर्म पदार्थ ऊपर उठकर पार्श्व दिशा में फैलता है/When hot material rises and spreads sideways
Explanation
Simple Explanation
ऊपर उठने के बाद पदार्थ फैलता है और प्लेटों में अपसरण ला सकता है। परीक्षा में sideward flow को divergence से जोड़ें। / After rising, material spreads and can cause divergence of plates. Exam tip: connect sideward flow with divergence.
A. महाद्वीप और महासागरीय तल दोनों की गतिशीलता/Mobility of both continents and ocean floors
Explanation
Simple Explanation
बाद के प्रमाणों ने पूरी स्थलमंडलीय प्लेटों की गति का विचार मजबूत किया। परीक्षा में drift से plate tectonics तक क्रम याद रखें। / Later evidences strengthened the idea of moving lithospheric plates. Exam tip: remember the sequence from drift to plate tectonics.
A. भूपर्पटी और ऊपरी कठोर मेंटल का भाग/Crust and part of the upper rigid mantle
Explanation
Simple Explanation
प्लेटें स्थलमंडल के कठोर भाग हैं जिनमें भूपर्पटी और ऊपरी मेंटल शामिल होते हैं। परीक्षा में lithosphere को plate से जोड़ें। / Plates are rigid parts of the lithosphere including crust and upper mantle. Exam tip: connect lithosphere with plates.
अपसारी महासागरीय सीमा पर नई भूपर्पटी और ridge बनती है। परीक्षा में oceanic divergence को ridge से जोड़ें। / At an oceanic divergent boundary new crust and a ridge form. Exam tip: connect oceanic divergence with ridges.
प्लेटों के पास आने पर एक प्लेट दूसरी के नीचे जा सकती है। परीक्षा में convergence को subduction से जोड़ें। / When plates come together, one may go beneath the other. Exam tip: connect convergence with subduction.
A. प्लेट विवर्तनिकी सिद्धांत/Plate Tectonics Theory
Explanation
Simple Explanation
प्लेट विवर्तनिकी ने महाद्वीपों और महासागरीय तल की संयुक्त गति समझाई। परीक्षा में continental drift को plate tectonics का पूर्व आधार मानें। / Plate tectonics explained combined movement of continents and ocean floors. Exam tip: treat continental drift as an earlier base of plate tectonics.
A. क्योंकि प्लेटों की गति से तनाव और ऊर्जा मुक्त होती है/Because plate movement creates stress and releases energy
Explanation
Simple Explanation
प्लेटों के टकराने या खिसकने से ऊर्जा मुक्त होकर भूकंप ला सकती है। परीक्षा में earthquake distribution को plate boundary से जोड़ें। / Collision or sliding of plates can release energy and cause earthquakes. Exam tip: connect earthquake distribution with plate boundaries.
A. पृथ्वी का बाहरी भाग गतिशील प्लेटों में विभाजित है/Earth's outer part is divided into moving plates
Explanation
Simple Explanation
ज्वालामुखी सीमाओं पर मैग्मा और प्लेट प्रक्रिया के कारण मिलते हैं। परीक्षा में volcano belts को plate tectonics evidence मानें। / Volcanoes occur at boundaries due to magma and plate processes. Exam tip: treat volcanic belts as evidence of plate tectonics.
A. गर्म होकर ऊपर उठना, फैलना, ठंडा होकर नीचे जाना/Heating and rising, spreading, cooling and sinking
Explanation
Simple Explanation
संवहन में गर्म पदार्थ ऊपर और ठंडा पदार्थ नीचे जाता है। परीक्षा में पूरा चक्र याद रखें। / In convection, hot material rises and cool material sinks. Exam tip: remember the complete cycle.
A. इसने प्लेटों की गति के लिए आंतरिक ऊष्मा आधारित कारण सुझाया/It suggested an internal heat based cause for plate movement
Explanation
Simple Explanation
संवहन धाराओं ने आंतरिक ऊर्जा को प्लेट गति से जोड़ा। परीक्षा में internal heat को driving force की तरह याद रखें। / Convection currents linked internal energy with plate movement. Exam tip: remember internal heat as a driving force.
ये घटनाएँ प्लेटों की आपसी क्रिया से जुड़ी हो सकती हैं। परीक्षा में multiple evidences को plate boundary से जोड़ें। / These events may be linked with interaction of plates. Exam tip: connect multiple evidences with plate boundaries.
A. महाद्वीपों और महासागरीय तल की गति को आंतरिक पृथ्वी प्रक्रियाओं से समझा जा सकता है/Movement of continents and ocean floors can be explained through internal Earth processes
Explanation
Simple Explanation
बाद के अध्ययनों ने प्रमाण दिए और संवहन ने संभावित ऊर्जा तंत्र समझाया। परीक्षा में evidence और mechanism दोनों लिखें। / Later studies gave evidences and convection explained a possible energy mechanism. Exam tip: write both evidence and mechanism.
