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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects
Class 11 Artificial Intelligence Employability Skills Unit 2: Self-Management Skills - IV Expert Level 6

यदि विद्यार्थी अपनी गलती देखकर तुरंत निराश हो जाता है लेकिन गलती के प्रकार नहीं देखता तो कौन सी उच्च स्तरीय कमी है?

If a student becomes upset after mistakes but does not study the types of mistakes, what higher-level gap is shown?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published: Updated:
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Correct Answer

A. गलती विश्लेषण की कमीLack of error analysis

Step 1

Concept

गलती देखकर उदास होना सुधार नहीं करता। / Feeling upset about mistakes does not improve performance.

Step 2

Why this answer is correct

गलती के प्रकार समझने से सही अभ्यास चुना जाता है। / Understanding the types of mistakes helps choose the right practice.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में गलती को सीखने के संकेत की तरह देखें। / In exams, see mistakes as learning signals.

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यदि विद्यार्थी अपनी गलती देखकर तुरंत निराश हो जाता है लेकिन गलती के प्रकार नहीं देखता तो कौन सी उच्च स्तरीय कमी है? / If a student becomes upset after mistakes but does not study the types of mistakes, what higher-level gap is shown?

Correct Answer: A. गलती विश्लेषण की कमी / Lack of error analysis. Explanation: चरण 1: गलती देखकर उदास होना सुधार नहीं करता। चरण 2: गलती के प्रकार समझने से सही अभ्यास चुना जाता है। चरण 3: परीक्षा में गलती को सीखने के संकेत की तरह देखें। / Step 1: Feeling upset about mistakes does not improve performance. Step 2: Understanding the types of mistakes helps choose the right practice. Step 3: In exams, see mistakes as learning signals.

Why is option A correct in this Artificial Intelligence MCQ?

गलती के प्रकार समझने से सही अभ्यास चुना जाता है। / Understanding the types of mistakes helps choose the right practice.

What should I remember for this Artificial Intelligence concept?

परीक्षा में गलती को सीखने के संकेत की तरह देखें। / In exams, see mistakes as learning signals.