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Subjects

Class 10 Social Science Easy Quiz

Social Science Easy Class 10 Level 7

Level 7 • 50/50 questions • 40 seconds per question.

Level readiness 50/50 Questions
Time Left 33:20 40 sec/question
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ModeClassic Quiz
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Question 1/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी के एकीकरण में सबसे प्रमुख भूमिका किस राज्य ने निभाई?

Which state played the most important role in the unification of Germany?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रशियाPrussia

Step 1

Concept

जर्मनी कई छोटे राज्यों में बंटा था। / Germany was divided into many small states.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशिया ने सैन्य और राजनीतिक नेतृत्व देकर एकीकरण को आगे बढ़ाया। / Prussia gave military and political leadership to the unification process.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में प्रशिया को जर्मन एकीकरण का मुख्य नेतृत्वकर्ता याद रखें। / Remember Prussia as the main leader of German unification.

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Question 2/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

ओटो वॉन बिस्मार्क किस देश के प्रमुख नेता थे?

Otto von Bismarck was a leading statesman of which country?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रशियाPrussia

Step 1

Concept

बिस्मार्क प्रशिया के चांसलर थे। / Bismarck was the Chancellor of Prussia.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने जर्मन राज्यों को एकजुट करने में मुख्य भूमिका निभाई। / He played a central role in uniting the German states.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में बिस्मार्क को प्रशिया और जर्मन एकीकरण से जोड़ें। / Link Bismarck with Prussia and German unification in exams.

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Question 3/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन एकीकरण की प्रक्रिया में बिस्मार्क ने किस नीति का उपयोग किया?

Which policy did Bismarck use in the process of German unification?

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Correct Answer

A. सैन्य शक्ति और कूटनीतिMilitary power and diplomacy

Step 1

Concept

बिस्मार्क व्यावहारिक राजनीति में विश्वास रखते थे। / Bismarck believed in practical politics.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने युद्धों और कूटनीति के सहारे जर्मनी को एक किया। / He used wars and diplomacy to unite Germany.

Step 3

Exam Tip

बिस्मार्क की नीति को शक्ति और समझदारी का मेल समझें। / Understand his policy as a mix of power and strategy.

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Question 4/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन साम्राज्य की घोषणा किस स्थान पर की गई थी?

Where was the German Empire proclaimed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. वर्साय के महल मेंPalace of Versailles

Step 1

Concept

फ्रांस पर जीत के बाद जर्मन साम्राज्य घोषित हुआ। / The German Empire was proclaimed after victory over France.

Step 2

Why this answer is correct

यह घोषणा वर्साय के महल के शीश महल में हुई। / It happened in the Hall of Mirrors at Versailles.

Step 3

Exam Tip

वर्साय को जर्मन साम्राज्य की घोषणा से याद रखें। / Remember Versailles as the place of proclamation.

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Question 5/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन साम्राज्य की घोषणा कब की गई थी?

When was the German Empire proclaimed?

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Correct Answer

A. अठारह जनवरी अठारह सौ इकहत्तर18 January 1871

Step 1

Concept

जर्मन एकीकरण कई युद्धों के बाद पूरा हुआ। / German unification was completed after several wars.

Step 2

Why this answer is correct

अठारह जनवरी अठारह सौ इकहत्तर को साम्राज्य घोषित किया गया। / The Empire was proclaimed on 18 January 1871.

Step 3

Exam Tip

यह तिथि जर्मनी के राजनीतिक एकीकरण के लिए महत्वपूर्ण है। / This date is important for the political unification of Germany.

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Question 6/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन साम्राज्य का सम्राट किसे घोषित किया गया?

Who was declared the Emperor of the German Empire?

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Correct Answer

A. काइजर विलियम प्रथमKaiser William I

Step 1

Concept

जर्मनी के एकीकरण में प्रशिया का नेतृत्व था। / Prussia led the unification of Germany.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशिया के राजा विलियम प्रथम को जर्मन सम्राट बनाया गया। / King William I of Prussia became the German Emperor.

Step 3

Exam Tip

विलियम प्रथम को जर्मन साम्राज्य के पहले सम्राट के रूप में याद रखें। / Remember William I as the first emperor of unified Germany.

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Question 7/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी के एकीकरण से पहले जर्मन क्षेत्र किस रूप में था?

What was the condition of the German region before unification?

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Correct Answer

A. कई छोटे राज्यों में बंटा हुआDivided into many small states

Step 1

Concept

जर्मन भाषी लोग अलग अलग राज्यों में रहते थे। / German-speaking people lived in separate states.

Step 2

Why this answer is correct

एकीकरण से पहले कोई एक राष्ट्र राज्य नहीं था। / Before unification there was no single nation-state.

Step 3

Exam Tip

परीक्षा में पहले की स्थिति को राजनीतिक बिखराव के रूप में समझें। / Understand the earlier condition as political fragmentation.

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Question 8/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन एकीकरण में अंतिम महत्वपूर्ण युद्ध किसके विरुद्ध हुआ?

The final important war in German unification was fought against whom?

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Correct Answer

A. फ्रांसFrance

Step 1

Concept

जर्मन एकीकरण के लिए प्रशिया ने कई युद्ध लड़े। / Prussia fought several wars for German unification.

Step 2

Why this answer is correct

फ्रांस के विरुद्ध युद्ध ने जर्मन राष्ट्रवाद को मजबूत किया। / The war against France strengthened German nationalism.

Step 3

Exam Tip

इस युद्ध के बाद जर्मन साम्राज्य की घोषणा हुई। / After this war the German Empire was proclaimed.

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Question 9/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी के एकीकरण में चांसलर बिस्मार्क का पद किससे संबंधित था?

Bismarck's post of Chancellor was related to which state?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. प्रशियाPrussia

Step 1

Concept

बिस्मार्क प्रशिया के प्रशासन में उच्च पद पर थे। / Bismarck held a high position in Prussian administration.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने चांसलर के रूप में प्रशिया की नीति को दिशा दी। / As Chancellor he guided Prussian policy.

Step 3

Exam Tip

बिस्मार्क के पद को प्रशिया से जोड़ना जरूरी है। / It is important to connect Bismarck's office with Prussia.

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Question 10/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण से पहले इटली की स्थिति कैसी थी?

What was Italy like before its unification?

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Correct Answer

A. कई राज्यों में बंटा हुआDivided into several states

Step 1

Concept

इटली एक संयुक्त राष्ट्र नहीं था। / Italy was not a united nation.

Step 2

Why this answer is correct

वहां अलग अलग राजवंशों और शक्तियों का प्रभाव था। / Different dynasties and powers controlled different parts.

Step 3

Exam Tip

इटली के एकीकरण को समझने के लिए उसके बिखराव को याद रखें। / Remember Italy's fragmentation to understand its unification.

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Question 11/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में सार्डिनिया पीडमोंट का प्रमुख मंत्री कौन था?

Who was the chief minister of Sardinia-Piedmont during Italian unification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. काउंट कावूरCount Cavour

Step 1

Concept

सार्डिनिया पीडमोंट इटली के एकीकरण का प्रमुख केंद्र बना। / Sardinia-Piedmont became the main centre of Italian unification.

Step 2

Why this answer is correct

काउंट कावूर ने कूटनीति और सुधारों से इसे मजबूत किया। / Count Cavour strengthened it through diplomacy and reforms.

Step 3

Exam Tip

कावूर को इटली के राजनीतिक एकीकरण से जोड़ें। / Link Cavour with the political unification of Italy.

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Question 12/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में ज्यूसेपे गैरीबाल्डी किसलिए प्रसिद्ध थे?

Why was Giuseppe Garibaldi famous in Italian unification?

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Correct Answer

A. स्वयंसेवी सेना के नेतृत्व के लिएFor leading volunteer forces

Step 1

Concept

गैरीबाल्डी एक लोकप्रिय क्रांतिकारी नेता थे। / Garibaldi was a popular revolutionary leader.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने स्वयंसेवकों की सेना के साथ दक्षिणी इटली में अभियान चलाया। / He led volunteer forces in southern Italy.

Step 3

Exam Tip

उन्हें इटली के जन आधारित एकीकरण से जोड़कर याद रखें। / Remember him as part of the people-based movement for Italian unification.

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Question 13/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

गैरीबाल्डी के स्वयंसेवकों को सामान्यतः किस नाम से जाना जाता था?

Garibaldi's volunteers were commonly known by which name?

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Correct Answer

A. लाल कमीज दलRed Shirts

Step 1

Concept

गैरीबाल्डी के सैनिक विशेष पोशाक से पहचाने जाते थे। / Garibaldi's soldiers were identified by their special dress.

Step 2

Why this answer is correct

उनके स्वयंसेवक लाल कमीज पहनते थे। / His volunteers wore red shirts.

Step 3

Exam Tip

लाल कमीज दल को गैरीबाल्डी और दक्षिणी इटली से जोड़ें। / Connect the Red Shirts with Garibaldi and southern Italy.

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Question 14/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

यंग इटली संगठन की स्थापना किसने की थी?

Who founded the Young Italy organization?

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Correct Answer

A. ज्यूसेपे मैजिनीGiuseppe Mazzini

Step 1

Concept

मैजिनी इटली के राष्ट्रवादी विचारक थे। / Mazzini was an Italian nationalist thinker.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने युवाओं को एकीकृत इटली के लिए प्रेरित किया। / He inspired young people for a united Italy.

Step 3

Exam Tip

यंग इटली को मैजिनी के साथ याद रखें। / Remember Young Italy with Mazzini.

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Question 15/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

ज्यूसेपे मैजिनी का मुख्य सपना क्या था?

What was Giuseppe Mazzini's main dream?

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Correct Answer

A. एक संयुक्त गणतांत्रिक इटलीA united republican Italy

Step 1

Concept

मैजिनी राष्ट्रवादी और गणतांत्रिक विचारों से प्रेरित थे। / Mazzini was inspired by nationalist and republican ideas.

Step 2

Why this answer is correct

वे इटली को एक स्वतंत्र और एकीकृत राष्ट्र बनाना चाहते थे। / He wanted Italy to become a free and united nation.

Step 3

Exam Tip

मैजिनी के विचारों में एकता और गणराज्य दोनों महत्वपूर्ण हैं। / In Mazzini's ideas both unity and republicanism are important.

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Question 16/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण के बाद किसे इटली का राजा घोषित किया गया?

Who was declared king after the unification of Italy?

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Correct Answer

A. विक्टर इमैनुएल द्वितीयVictor Emmanuel II

Step 1

Concept

सार्डिनिया पीडमोंट के राजा विक्टर इमैनुएल द्वितीय थे। / Victor Emmanuel II was the king of Sardinia-Piedmont.

Step 2

Why this answer is correct

एकीकरण के बाद वे इटली के राजा बने। / After unification he became the king of Italy.

Step 3

Exam Tip

उन्हें इटली की राजशाही एकता का प्रतीक समझें। / Understand him as the symbol of Italy's monarchical unity.

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Question 17/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

सार्डिनिया पीडमोंट ने इटली के एकीकरण में किस तरह मदद की?

How did Sardinia-Piedmont help in Italian unification?

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Correct Answer

A. नेतृत्व और सैन्य शक्ति देकरBy providing leadership and military strength

Step 1

Concept

सार्डिनिया पीडमोंट इटली का मजबूत राज्य था। / Sardinia-Piedmont was a strong Italian state.

Step 2

Why this answer is correct

कावूर के नेतृत्व में उसने एकीकरण को राजनीतिक दिशा दी। / Under Cavour it gave political direction to unification.

Step 3

Exam Tip

इसे इटली के एकीकरण का मुख्य आधार मानें। / Treat it as the main base of Italian unification.

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Question 18/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के उत्तरी भाग में किस विदेशी शक्ति का प्रभाव था?

Which foreign power had influence in northern Italy?

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Correct Answer

A. ऑस्ट्रियाAustria

Step 1

Concept

इटली के कई भागों पर अलग अलग शक्तियों का नियंत्रण था। / Different powers controlled different parts of Italy.

Step 2

Why this answer is correct

उत्तरी इटली में ऑस्ट्रिया का प्रभाव मजबूत था। / Austria had strong influence in northern Italy.

Step 3

Exam Tip

इटली के एकीकरण में ऑस्ट्रिया विरोधी संघर्ष को याद रखें। / Remember the anti-Austrian struggle in Italian unification.

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Question 19/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

काउंट कावूर ने इटली के एकीकरण में मुख्य रूप से किस साधन का उपयोग किया?

What method did Count Cavour mainly use in Italian unification?

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Correct Answer

A. कूटनीति और युद्धDiplomacy and war

Step 1

Concept

कावूर व्यावहारिक नेता थे। / Cavour was a practical leader.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने विदेशी सहायता और युद्ध का उपयोग कर सार्डिनिया पीडमोंट को मजबूत किया। / He used foreign support and war to strengthen Sardinia-Piedmont.

Step 3

Exam Tip

कावूर की भूमिका को कूटनीति से जोड़ें। / Connect Cavour's role with diplomacy.

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Question 20/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी और इटली के एकीकरण में कौन सी भावना सबसे महत्वपूर्ण थी?

Which feeling was most important in the unification of Germany and Italy?

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Correct Answer

A. राष्ट्रवादNationalism

Step 1

Concept

दोनों क्षेत्रों में लोग एक साझा राष्ट्र की कल्पना करने लगे। / People in both regions began imagining a common nation.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रवादी भावना ने बिखरे राज्यों को जोड़ने की प्रेरणा दी। / Nationalist feeling inspired the union of divided states.

Step 3

Exam Tip

जर्मनी और इटली के एकीकरण को राष्ट्रवाद से जोड़कर पढ़ें। / Study German and Italian unification through nationalism.

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Question 21/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन एकीकरण में प्रशिया की सेना का क्या महत्व था?

What was the importance of the Prussian army in German unification?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उसने युद्धों में जीत दिलाईIt helped win wars

Step 1

Concept

बिस्मार्क ने सैन्य शक्ति को महत्व दिया। / Bismarck valued military power.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशिया की मजबूत सेना ने विरोधी शक्तियों को हराने में सहायता की। / The strong Prussian army helped defeat rival powers.

Step 3

Exam Tip

जर्मन एकीकरण में सेना की भूमिका सरल और महत्वपूर्ण थी। / The army had a clear and important role in German unification.

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Question 22/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

किस घटना के बाद जर्मन साम्राज्य की घोषणा हुई?

After which event was the German Empire proclaimed?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. फ्रांस पर प्रशिया की जीत के बादAfter Prussia's victory over France

Step 1

Concept

फ्रांस और प्रशिया के बीच युद्ध महत्वपूर्ण था। / The war between France and Prussia was important.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशिया की जीत ने जर्मन राज्यों को एक साथ ला दिया। / Prussia's victory brought German states together.

Step 3

Exam Tip

इसी जीत के बाद वर्साय में साम्राज्य की घोषणा हुई। / After this victory the Empire was proclaimed at Versailles.

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Question 23/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली का एकीकरण मुख्य रूप से किस शताब्दी में हुआ?

Italian unification mainly took place in which century?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्नीसवीं शताब्दीNineteenth century

Step 1

Concept

इटली का एकीकरण आधुनिक यूरोपीय इतिहास की घटना है। / Italian unification is an event of modern European history.

Step 2

Why this answer is correct

यह उन्नीसवीं शताब्दी में हुआ। / It happened in the nineteenth century.

Step 3

Exam Tip

जर्मनी और इटली दोनों के एकीकरण को उन्नीसवीं शताब्दी से जोड़ें। / Link both German and Italian unification with the nineteenth century.

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Question 24/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी का एकीकरण मुख्य रूप से किस शताब्दी में पूरा हुआ?

German unification was mainly completed in which century?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. उन्नीसवीं शताब्दीNineteenth century

Step 1

Concept

जर्मन एकीकरण लंबे समय तक चलने वाली प्रक्रिया थी। / German unification was a long process.

Step 2

Why this answer is correct

यह उन्नीसवीं शताब्दी में पूरा हुआ। / It was completed in the nineteenth century.

Step 3

Exam Tip

अठारह सौ इकहत्तर को जर्मन एकीकरण की मुख्य तिथि मानें। / Treat 1871 as the main date of German unification.

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Question 25/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन एकीकरण में बिस्मार्क के नेतृत्व का मुख्य लक्ष्य क्या था?

What was the main aim of Bismarck's leadership in German unification?

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Correct Answer

A. जर्मन राज्यों को एक राष्ट्र में जोड़नाTo unite German states into one nation

Step 1

Concept

जर्मन क्षेत्र छोटे राज्यों में बंटा था। / The German region was divided into small states.

Step 2

Why this answer is correct

बिस्मार्क का लक्ष्य उन्हें प्रशिया के नेतृत्व में जोड़ना था। / Bismarck aimed to unite them under Prussian leadership.

Step 3

Exam Tip

उनका मुख्य काम जर्मन राष्ट्र राज्य का निर्माण था। / His main work was building a German nation-state.

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Question 26/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में दक्षिणी इटली को जोड़ने में किसका योगदान महत्वपूर्ण था?

Whose contribution was important in adding southern Italy to the unified nation?

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Correct Answer

A. ज्यूसेपे गैरीबाल्डीGiuseppe Garibaldi

Step 1

Concept

दक्षिणी इटली में गैरीबाल्डी ने अभियान चलाया। / Garibaldi led campaigns in southern Italy.

Step 2

Why this answer is correct

उनके स्वयंसेवकों ने कई क्षेत्रों पर नियंत्रण पाया। / His volunteers gained control over several areas.

Step 3

Exam Tip

दक्षिणी इटली को इटली के एकीकरण में जोड़ते समय गैरीबाल्डी को याद करें। / Remember Garibaldi when studying the joining of southern Italy.

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Question 27/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में मैजिनी की भूमिका किस प्रकार की थी?

What kind of role did Mazzini play in Italian unification?

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Correct Answer

A. विचारात्मक और प्रेरक भूमिकाIdeological and inspirational role

Step 1

Concept

मैजिनी ने राष्ट्रवाद के विचार फैलाए। / Mazzini spread nationalist ideas.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने युवाओं को स्वतंत्र और एकीकृत इटली के लिए प्रेरित किया। / He inspired youth for a free and united Italy.

Step 3

Exam Tip

उनकी भूमिका विचारों और प्रेरणा से जुड़ी थी। / His role was connected with ideas and inspiration.

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Question 28/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

किस नेता ने इटली के एकीकरण में फ्रांस से सहायता प्राप्त करने की कोशिश की?

Which leader tried to get help from France for Italian unification?

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Correct Answer

A. काउंट कावूरCount Cavour

Step 1

Concept

कावूर ने कूटनीति को महत्व दिया। / Cavour valued diplomacy.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने ऑस्ट्रिया के विरुद्ध संघर्ष में फ्रांस से सहायता ली। / He took French support in the struggle against Austria.

Step 3

Exam Tip

कावूर को विदेशी सहयोग और कूटनीति से याद रखें। / Remember Cavour for foreign support and diplomacy.

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Question 29/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी के एकीकरण में बिस्मार्क किस प्रकार के नेता माने जाते हैं?

What type of leader is Bismarck considered in German unification?

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Correct Answer

A. व्यावहारिक और शक्तिशाली नेताPractical and powerful leader

Step 1

Concept

बिस्मार्क ने आदर्श बातों से अधिक वास्तविक शक्ति पर ध्यान दिया। / Bismarck focused more on real power than ideals.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने प्रशिया की सेना और कूटनीति का उपयोग किया। / He used Prussian army and diplomacy.

Step 3

Exam Tip

उन्हें व्यावहारिक राजनीतिक नेता के रूप में याद रखें। / Remember him as a practical political leader.

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Question 30/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में रोम का महत्व क्या था?

What was the importance of Rome in Italian unification?

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Correct Answer

A. यह बाद में इटली की राजधानी बनाIt later became the capital of Italy

Step 1

Concept

रोम इटली के इतिहास और राजनीति में बहुत महत्वपूर्ण शहर था। / Rome was very important in Italian history and politics.

Step 2

Why this answer is correct

एकीकरण के बाद यह इटली की राजधानी बना। / After unification it became the capital of Italy.

Step 3

Exam Tip

रोम को इटली की राष्ट्रीय एकता के प्रतीक के रूप में याद रखें। / Remember Rome as a symbol of Italian national unity.

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Question 31/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली का एकीकरण किस प्रकार की राजनीतिक प्रक्रिया थी?

What kind of political process was Italian unification?

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Correct Answer

A. बिखरे राज्यों को एक राष्ट्र में जोड़ने की प्रक्रियाA process of joining divided states into one nation

Step 1

Concept

इटली पहले एक संयुक्त देश नहीं था। / Italy was not a united country earlier.

Step 2

Why this answer is correct

अलग अलग क्षेत्रों को जोड़कर एक राष्ट्र बनाया गया। / Different regions were joined to form one nation.

Step 3

Exam Tip

एकीकरण का अर्थ राजनीतिक एकता समझें। / Understand unification as political unity.

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Question 32/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी का एकीकरण किस प्रकार की राजनीतिक प्रक्रिया थी?

What kind of political process was German unification?

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Correct Answer

A. जर्मन राज्यों को एक साम्राज्य में जोड़ने की प्रक्रियाA process of joining German states into one empire

Step 1

Concept

जर्मन भाषी क्षेत्र कई राज्यों में बंटे थे। / German-speaking areas were divided into many states.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशिया ने उन्हें एक राजनीतिक ढांचे में जोड़ा। / Prussia joined them into one political structure.

Step 3

Exam Tip

जर्मन एकीकरण का अर्थ जर्मन राज्यों की एकता है। / German unification means the unity of German states.

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Question 33/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में कावूर और गैरीबाल्डी की भूमिकाएं कैसी थीं?

How were the roles of Cavour and Garibaldi in Italian unification?

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Correct Answer

A. दोनों ने अलग तरीकों से एकीकरण में मदद कीBoth helped unification in different ways

Step 1

Concept

कावूर ने कूटनीति और राज्य शक्ति का उपयोग किया। / Cavour used diplomacy and state power.

Step 2

Why this answer is correct

गैरीबाल्डी ने स्वयंसेवी सेना से जन आंदोलन को बल दिया। / Garibaldi strengthened the popular movement with volunteer forces.

Step 3

Exam Tip

दोनों की भूमिकाएं अलग होते हुए भी एकीकरण के लिए जरूरी थीं। / Both roles were different but important for unification.

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Question 34/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी के एकीकरण में कौन सा राज्य सबसे शक्तिशाली बनकर उभरा?

Which state emerged as the strongest in German unification?

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Correct Answer

A. प्रशियाPrussia

Step 1

Concept

कई जर्मन राज्यों में प्रशिया की शक्ति सबसे अधिक बढ़ी। / Among many German states Prussia grew the strongest.

Step 2

Why this answer is correct

प्रशिया की सेना और प्रशासन मजबूत थे। / Prussia had a strong army and administration.

Step 3

Exam Tip

जर्मन एकीकरण में प्रशिया को केंद्रीय शक्ति समझें। / Understand Prussia as the central power in German unification.

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Question 35/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

सार्डिनिया पीडमोंट के राजा कौन थे जो बाद में इटली के राजा बने?

Who was the king of Sardinia-Piedmont who later became king of Italy?

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Correct Answer

A. विक्टर इमैनुएल द्वितीयVictor Emmanuel II

Step 1

Concept

सार्डिनिया पीडमोंट इटली के एकीकरण का प्रमुख राज्य था। / Sardinia-Piedmont was a key state in Italian unification.

Step 2

Why this answer is correct

इसके राजा विक्टर इमैनुएल द्वितीय थे। / Its king was Victor Emmanuel II.

Step 3

Exam Tip

बाद में वे इटली के राजा बने। / Later he became king of Italy.

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Question 36/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

किस नेता ने जर्मनी को ऊपर से नीचे की ओर एकीकृत किया कहा जाता है?

Which leader is said to have unified Germany from above?

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Correct Answer

A. ओटो वॉन बिस्मार्कOtto von Bismarck

Step 1

Concept

जर्मनी का एकीकरण जनता की क्रांति से अधिक राज्य शक्ति से हुआ। / German unification happened more through state power than a mass revolution.

Step 2

Why this answer is correct

बिस्मार्क ने प्रशिया की सरकार और सेना के सहारे नेतृत्व किया। / Bismarck led it through the Prussian government and army.

Step 3

Exam Tip

इसलिए उनका एकीकरण ऊपर से नीचे की प्रक्रिया माना जाता है। / So it is seen as unification from above.

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Question 37/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में जनता की भागीदारी किस नेता से अधिक जुड़ी थी?

People's participation in Italian unification is most closely associated with which leader?

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Correct Answer

A. गैरीबाल्डीGaribaldi

Step 1

Concept

गैरीबाल्डी ने स्वयंसेवकों को संगठित किया। / Garibaldi organized volunteers.

Step 2

Why this answer is correct

उनके अभियान में आम लोगों की भागीदारी दिखाई देती है। / His campaigns showed people's participation.

Step 3

Exam Tip

जनता आधारित संघर्ष को गैरीबाल्डी से जोड़ें। / Connect people-based struggle with Garibaldi.

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Question 38/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन एकीकरण में फ्रांको प्रशियन युद्ध का परिणाम क्या था?

What was the result of the Franco-Prussian War in German unification?

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Correct Answer

A. जर्मन साम्राज्य की घोषणा का मार्ग खुलाIt opened the way for the German Empire

Step 1

Concept

फ्रांको प्रशियन युद्ध में प्रशिया की जीत हुई। / Prussia won the Franco-Prussian War.

Step 2

Why this answer is correct

इस जीत ने जर्मन राज्यों को एकता के लिए प्रेरित किया। / This victory encouraged German states toward unity.

Step 3

Exam Tip

युद्ध के बाद जर्मन साम्राज्य घोषित हुआ। / After the war the German Empire was proclaimed.

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Question 39/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में टू सिसिलीज के राज्य से कौन जुड़ा था?

Who was associated with the Kingdom of the Two Sicilies in Italian unification?

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Correct Answer

A. गैरीबाल्डीGaribaldi

Step 1

Concept

गैरीबाल्डी ने दक्षिणी इटली में अभियान चलाया। / Garibaldi led campaigns in southern Italy.

Step 2

Why this answer is correct

टू सिसिलीज पर नियंत्रण इटली के एकीकरण में महत्वपूर्ण था। / Control over the Two Sicilies was important for Italian unification.

Step 3

Exam Tip

इस क्षेत्र को गैरीबाल्डी के अभियान से याद रखें। / Remember this region with Garibaldi's campaign.

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Question 40/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी के एकीकरण में कौन सा नेतृत्व राजशाही और सैन्य शक्ति से जुड़ा था?

In German unification which leadership was linked with monarchy and military power?

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Correct Answer

A. प्रशिया का नेतृत्वPrussian leadership

Step 1

Concept

प्रशिया एक मजबूत राजशाही राज्य था। / Prussia was a strong monarchical state.

Step 2

Why this answer is correct

उसके पास प्रभावी सेना और प्रशासन था। / It had an effective army and administration.

Step 3

Exam Tip

जर्मन एकीकरण को प्रशिया की राजशाही और सैन्य शक्ति से जोड़ें। / Link German unification with Prussian monarchy and military strength.

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Question 41/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

मैजिनी द्वारा स्थापित यंग इटली का उद्देश्य क्या था?

What was the aim of Young Italy founded by Mazzini?

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Correct Answer

A. इटली को स्वतंत्र और एकीकृत बनानाTo make Italy free and united

Step 1

Concept

यंग इटली युवाओं का राष्ट्रवादी संगठन था। / Young Italy was a nationalist organization of youth.

Step 2

Why this answer is correct

इसका लक्ष्य स्वतंत्र और संयुक्त इटली की भावना फैलाना था। / Its goal was to spread the idea of a free and united Italy.

Step 3

Exam Tip

इसे मैजिनी के राष्ट्रवादी विचारों से जोड़ें। / Connect it with Mazzini's nationalist ideas.

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Question 42/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन एकीकरण के समय प्रशिया के राजा कौन थे?

Who was the king of Prussia at the time of German unification?

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Correct Answer

A. विलियम प्रथमWilliam I

Step 1

Concept

प्रशिया ने जर्मन एकीकरण का नेतृत्व किया। / Prussia led German unification.

Step 2

Why this answer is correct

उस समय प्रशिया के राजा विलियम प्रथम थे। / At that time William I was the king of Prussia.

Step 3

Exam Tip

वे बाद में जर्मन सम्राट घोषित हुए। / He was later declared the German Emperor.

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Question 43/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में ऑस्ट्रिया के विरुद्ध संघर्ष क्यों महत्वपूर्ण था?

Why was the struggle against Austria important in Italian unification?

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Correct Answer

A. क्योंकि ऑस्ट्रिया उत्तरी इटली पर प्रभाव रखता थाBecause Austria had influence over northern Italy

Step 1

Concept

उत्तरी इटली में ऑस्ट्रिया का प्रभाव था। / Austria had influence in northern Italy.

Step 2

Why this answer is correct

इटली को एक करने के लिए इस प्रभाव को चुनौती देना जरूरी था। / Challenging this influence was necessary for Italian unity.

Step 3

Exam Tip

ऑस्ट्रिया विरोधी संघर्ष इटली की एकता का हिस्सा था। / The anti-Austrian struggle was part of Italian unification.

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Question 44/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन एकीकरण को किसने राजनीतिक रूप से सबसे अधिक दिशा दी?

Who gave the strongest political direction to German unification?

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Correct Answer

A. ओटो वॉन बिस्मार्कOtto von Bismarck

Step 1

Concept

जर्मन एकीकरण में कई शक्तियां शामिल थीं। / Many forces were involved in German unification.

Step 2

Why this answer is correct

बिस्मार्क ने प्रशिया की नीति को संगठित रूप से चलाया। / Bismarck organized and directed Prussian policy.

Step 3

Exam Tip

इसलिए वे जर्मन एकीकरण के मुख्य राजनीतिक योजनाकार माने जाते हैं। / So he is considered the main political planner of German unification.

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Question 45/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण को किसने राजनीतिक रूप से सबसे अधिक दिशा दी?

Who gave the strongest political direction to Italian unification?

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Correct Answer

A. काउंट कावूरCount Cavour

Step 1

Concept

इटली में कई नेता एकीकरण से जुड़े थे। / Many leaders were connected with Italian unification.

Step 2

Why this answer is correct

कावूर ने सार्डिनिया पीडमोंट की सरकार के माध्यम से राजनीतिक योजना बनाई। / Cavour planned politically through the government of Sardinia-Piedmont.

Step 3

Exam Tip

उन्हें इटली के एकीकरण का महत्वपूर्ण राजनीतिक नेता मानें। / Treat him as an important political leader of Italian unification.

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Question 46/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी और इटली के एकीकरण में एक समान बात क्या थी?

What was one common feature of German and Italian unification?

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Correct Answer

A. दोनों पहले कई भागों में बंटे थेBoth were earlier divided into many parts

Step 1

Concept

जर्मनी और इटली दोनों में राजनीतिक बिखराव था। / Both Germany and Italy had political fragmentation.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रवाद ने इन भागों को जोड़ने की प्रेरणा दी। / Nationalism inspired the joining of these parts.

Step 3

Exam Tip

समानता पूछे जाने पर बिखराव और एकीकरण को याद रखें। / For common features remember fragmentation and unification.

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Question 47/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मन साम्राज्य की घोषणा के समय कौन सा देश पराजित हो चुका था?

Which country had been defeated when the German Empire was proclaimed?

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Correct Answer

A. फ्रांसFrance

Step 1

Concept

जर्मन साम्राज्य की घोषणा फ्रांको प्रशियन युद्ध के बाद हुई। / The German Empire was proclaimed after the Franco-Prussian War.

Step 2

Why this answer is correct

इस युद्ध में फ्रांस पराजित हुआ था। / France had been defeated in this war.

Step 3

Exam Tip

वर्साय की घोषणा को फ्रांस की हार से जोड़कर याद करें। / Remember the Versailles proclamation with France's defeat.

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Question 48/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली में राष्ट्रवाद को बढ़ाने वाले प्रमुख विचारक कौन थे?

Who was the major thinker who promoted nationalism in Italy?

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Correct Answer

A. ज्यूसेपे मैजिनीGiuseppe Mazzini

Step 1

Concept

मैजिनी ने इटली की स्वतंत्रता और एकता की बात की। / Mazzini spoke of Italy's freedom and unity.

Step 2

Why this answer is correct

उन्होंने युवाओं को राष्ट्रवादी विचारों से जोड़ा। / He connected youth with nationalist ideas.

Step 3

Exam Tip

इटली के राष्ट्रवादी विचारक के रूप में मैजिनी को याद रखें। / Remember Mazzini as an Italian nationalist thinker.

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Question 49/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

इटली के एकीकरण में गैरीबाल्डी ने अपने जीते हुए क्षेत्र किसे सौंपे?

To whom did Garibaldi hand over the areas he conquered during Italian unification?

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Correct Answer

A. विक्टर इमैनुएल द्वितीयVictor Emmanuel II

Step 1

Concept

गैरीबाल्डी ने दक्षिणी इटली में सफल अभियान चलाया। / Garibaldi led successful campaigns in southern Italy.

Step 2

Why this answer is correct

राष्ट्रीय एकता के लिए उन्होंने क्षेत्रों को विक्टर इमैनुएल द्वितीय को सौंपा। / For national unity he handed the areas to Victor Emmanuel II.

Step 3

Exam Tip

यह कदम इटली के एकीकरण को मजबूत करता है। / This step strengthened Italian unification.

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Question 50/50 Easy Social Science The Age of Industrialisation The Making of Germany and Italy Class 10 Level 7

जर्मनी और इटली के एकीकरण का यूरोप के इतिहास में क्या महत्व था?

What was the importance of German and Italian unification in European history?

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Correct Answer

A. नए राष्ट्र राज्यों का निर्माण हुआNew nation-states were formed

Step 1

Concept

जर्मनी और इटली पहले बिखरे हुए क्षेत्र थे। / Germany and Italy were earlier divided regions.

Step 2

Why this answer is correct

एकीकरण के बाद वे आधुनिक राष्ट्र राज्य बने। / After unification they became modern nation-states.

Step 3

Exam Tip

यूरोप के इतिहास में यह राष्ट्रवाद की बड़ी सफलता मानी जाती है। / In European history this is seen as a major success of nationalism.

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