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Subjects
Class 10 Social Science Chapter 2: Nationalism in India The First World War, Khilafat, and Non-Cooperation Hard Level 18

विद्यालयों और महाविद्यालयों के बहिष्कार का रचनात्मक पक्ष क्या था?

What was the constructive side of boycotting schools and colleges?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published:
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Correct Answer

B. राष्ट्रीय शिक्षा संस्थानों की जरूरत और स्थापना को बल देनाTo strengthen the need for and creation of national educational institutions

Step 1

Concept

असहयोग में सरकारी शिक्षा संस्थानों का बहिष्कार हुआ। / Non-cooperation involved boycott of government educational institutions.

Step 2

Why this answer is correct

इसके बाद वैकल्पिक राष्ट्रीय शिक्षा की जरूरत महसूस हुई। / This created a need for alternative national education.

Step 3

Exam Tip

इसलिए आंदोलन केवल विरोध नहीं बल्कि निर्माण से भी जुड़ा था। / So the movement was linked not only with protest but also with construction.

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विद्यालयों और महाविद्यालयों के बहिष्कार का रचनात्मक पक्ष क्या था? / What was the constructive side of boycotting schools and colleges?

Correct Answer: B. राष्ट्रीय शिक्षा संस्थानों की जरूरत और स्थापना को बल देना / To strengthen the need for and creation of national educational institutions. Explanation: चरण 1: असहयोग में सरकारी शिक्षा संस्थानों का बहिष्कार हुआ। चरण 2: इसके बाद वैकल्पिक राष्ट्रीय शिक्षा की जरूरत महसूस हुई। चरण 3: इसलिए आंदोलन केवल विरोध नहीं बल्कि निर्माण से भी जुड़ा था। / Step 1: Non-cooperation involved boycott of government educational institutions. Step 2: This created a need for alternative national education. Step 3: So the movement was linked not only with protest but also with construction.

Why is option B correct in this Social Science MCQ?

इसके बाद वैकल्पिक राष्ट्रीय शिक्षा की जरूरत महसूस हुई। / This created a need for alternative national education.

What should I remember for this Social Science concept?

इसलिए आंदोलन केवल विरोध नहीं बल्कि निर्माण से भी जुड़ा था। / So the movement was linked not only with protest but also with construction.