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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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therapeutic communication MCQ Questions for Class 12

therapeutic communication se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

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2 questions tagged with therapeutic communication.

Question 1/2 Expert Home Science Clinical Nutrition and Dietetics Preparing for career Class 12 Level 81

रोगी को दोष देने वाली भाषा से क्यों बचना चाहिए?

Why should blaming language be avoided with patients?

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A. यह भरोसा कम कर सकती है और आहार योजना के पालन को घटा सकती हैIt can reduce trust and adherence to the diet plan

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दोष देने वाली भाषा रोगी को शर्मिंदा, रक्षात्मक या असहज महसूस करा सकती है। इससे आहार विशेषज्ञ या परामर्शदाता पर उसका भरोसा कम हो सकता है और वह सुझाई गई आहार योजना का पालन करने से बच सकता है। विकल्प B के विपरीत, खुलकर बातचीत के लिए सहानुभूतिपूर्ण और गैर-निर्णयात्मक भाषा आवश्यक है। परीक्षा टिप: रोगी-परामर्श में सम्मान, सहानुभूति और गैर-दोषारोपण संचार को प्रमुख सिद्धांत लिखें। / Blaming language can make a patient feel ashamed, defensive, or uncomfortable. This may reduce trust in the dietitian or counsellor and lower adherence to the recommended diet plan. Contrary to option B, open disclosure is encouraged by empathetic, non-judgemental communication. Exam tip: In patient counselling, emphasise respectful, empathetic, non-blaming communication.

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Question 2/2 Medium Home Science Clinical Nutrition and Dietetics Preparing for career Class 12 Level 81

डाइटीशियन को रोगी के लक्ष्य और डर दोनों क्यों समझने चाहिए?

Why should a dietitian understand both patients goals and fears?

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A. व्यावहारिक, व्यक्तिगत और सहायक परामर्श देने के लिएTo provide practical, personalised and supportive counselling

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रोगी के लक्ष्य, चिंताएँ और डर जानने पर डाइटीशियन उसकी स्थिति, भोजन-पसंद और क्षमता के अनुसार यथार्थवादी आहार-योजना बना सकता/सकती है। इससे विश्वास बनता है और रोगी के योजना का पालन करने की संभावना बढ़ती है। रोगी को डराना परामर्श का उद्देश्य नहीं है; सहानुभूतिपूर्ण संवाद आवश्यक है। परीक्षा टिप: रोगी-केंद्रित परामर्श के उत्तर में ‘सहानुभूति, विश्वास और पालन’ लिखें। / Knowing a patient's goals, concerns and fears helps the dietitian create a realistic diet plan suited to the patient's condition, food preferences and ability to follow it. This builds trust and improves adherence. Frightening a patient is not the purpose of counselling; empathetic communication is essential. Exam tip: for patient-centred counselling, mention empathy, trust and adherence.

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