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lost-found edges MCQ Questions for Class 9

lost-found edges se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

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Practice Questions

6 questions tagged with lost-found edges.

Question 1/6 Expert Art Education Painting Techniques Colour filling and blending Class 9 Level 95

किसी मुख्य आकृति के किनारे का एक भाग पृष्ठभूमि में खो देना चित्र को कैसे बेहतर बना सकता है?

How can losing part of a main form's edge into the background improve a painting?

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Correct Answer

A. यह गहराई और दृश्य स्वाभाविकता बढ़ा सकता हैIt can increase depth and visual naturalness

Explanation

Simple Explanation

खोए और पाए किनारों का अंतर चित्र में गहराई और रुचि लाता है। परीक्षा में मुख्य पहचान योग्य किनारे बचाएं। / Variation between lost and found edges adds depth and interest. Preserve enough defining edges.

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Question 2/6 Hard Art Education Drawing Basics Sketching Class 9 Level 52

स्केच में खोए और पाए किनारों का संयुक्त उपयोग किस प्रभाव को बढ़ाता है?

What effect is enhanced by combining lost and found edges in a sketch?

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Correct Answer

A. गहराई और दृश्य केंद्रDepth and visual focus

Explanation

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कुछ किनारों का विलय और कुछ का स्पष्ट होना दृष्टि को नियंत्रित करता है। सभी सीमाएं समान तीखी न रखें। / Allowing some edges to merge while others remain clear controls attention. Do not sharpen every boundary equally.

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Question 3/6 Expert Art Education Principles of Art Contrast Class 9 Level 34

आकृति की सीमा कुछ स्थानों पर खो देने और कुछ पर तीखी रखने का उन्नत उद्देश्य क्या हो सकता है?

What may be an advanced purpose of losing some figure edges while keeping others sharp?

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Correct Answer

B. दृष्टि नियंत्रित करना और आकृति को वातावरण से जोड़नाControl the eye and integrate the figure with the atmosphere

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तीखे किनारे चयनात्मक जोर देते हैं और खोए किनारे दृश्य एकीकरण बनाते हैं। परीक्षा में किनारा क्रम समझें। / Sharp edges provide selective emphasis while lost edges create visual integration. In exams understand edge hierarchy.

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Question 4/6 Hard Art Education Principles of Art Contrast Class 9 Level 36

यदि मुख्य आकृति के कुछ किनारे खोए और कुछ पाए हों तो क्या प्रभाव बनता है?

What effect is created when some edges of the main figure are lost and others are found?

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Correct Answer

B. चयनात्मक जोर और रहस्यSelective emphasis and mystery

Explanation

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तीखे किनारे ध्यान खींचते हैं जबकि खोए किनारे आकृति को वातावरण से जोड़ते हैं। परीक्षा में किनारों की भूमिका तुलना करें। / Sharp edges attract attention while lost edges merge the form with its surroundings. In exams compare edge roles.

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Question 5/6 Hard Art Education Principles of Art Contrast Class 9 Level 35

किसी चित्र में मुख्य आकृति का कुछ भाग पृष्ठभूमि में मिलाकर और कुछ भाग स्पष्ट रखकर क्या बनाया जा सकता है?

What can be created by blending part of the main figure into the background while keeping another part clear?

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Correct Answer

A. रहस्य के साथ चयनात्मक जोरSelective emphasis with mystery

Explanation

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खोए और पाए किनारे कुछ भागों को छिपाते और कुछ को प्रमुख बनाते हैं। परीक्षा में चयनात्मक स्पष्टता पहचानें। / Lost and found edges hide some parts while emphasizing others. In exams identify selective clarity.

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Question 6/6 Hard Art Education Principles of Art Contrast Class 9 Level 35

किसी चित्र में खोए और पाए किनारों का प्रयोग मुख्यतः किसलिए किया जाता है?

Why are lost and found edges mainly used in an artwork?

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Correct Answer

D. दृष्टि नियंत्रित करने और रहस्य उत्पन्न करने के लिएTo control the eye and create mystery

Explanation

Simple Explanation

तीखे किनारे ध्यान खींचते हैं और खोए किनारे आकृति को वातावरण से जोड़ते हैं। परीक्षा में दोनों की भूमिका तुलना करें। / Sharp edges attract attention while lost edges merge forms with their surroundings. In exams compare both roles.

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किसी मुख्य आकृति के किनारे का एक भाग पृष्ठभूमि में खो देना चित्र को कैसे बेहतर बना सकता है?

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स्केच में खोए और पाए किनारों का संयुक्त उपयोग किस प्रभाव को बढ़ाता है?

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आकृति की सीमा कुछ स्थानों पर खो देने और कुछ पर तीखी रखने का उन्नत उद्देश्य क्या हो सकता है?

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यदि मुख्य आकृति के कुछ किनारे खोए और कुछ पाए हों तो क्या प्रभाव बनता है?

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किसी चित्र में मुख्य आकृति का कुछ भाग पृष्ठभूमि में मिलाकर और कुछ भाग स्पष्ट रखकर क्या बनाया जा सकता है?

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किसी चित्र में खोए और पाए किनारों का प्रयोग मुख्यतः किसलिए किया जाता है?

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किसी मुख्य आकृति के किनारे का एक भाग पृष्ठभूमि में खो देना चित्र को कैसे बेहतर बना सकता है?

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स्केच में खोए और पाए किनारों का संयुक्त उपयोग किस प्रभाव को बढ़ाता है?

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आकृति की सीमा कुछ स्थानों पर खो देने और कुछ पर तीखी रखने का उन्नत उद्देश्य क्या हो सकता है?

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यदि मुख्य आकृति के कुछ किनारे खोए और कुछ पाए हों तो क्या प्रभाव बनता है?

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किसी चित्र में मुख्य आकृति का कुछ भाग पृष्ठभूमि में मिलाकर और कुछ भाग स्पष्ट रखकर क्या बनाया जा सकता है?

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