Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. पृथ्वी ठंडी हुई, जलवाष्प संघनित हुई, वर्षा और जलाशय बने/Earth cooled, water vapour condensed, rain and water bodies formed
Explanation
Simple Explanation
शीतलन ने जलवाष्प को तरल जल बनने की स्थिति दी। परीक्षा में जलमंडल को संघनन से जोड़ें। / Cooling created conditions for water vapour to become liquid water. In exams, connect hydrosphere with condensation.
D. जल के ठहरने और बाहरी मंडलों के विकास की स्थिर सतह बनी/A stable surface formed for water retention and development of outer spheres
Explanation
Simple Explanation
ठोस पर्पटी ने जलमंडल और आगे के सतही विकास के लिए आधार दिया। परीक्षा में पर्पटी को पृथ्वी के बाहरी विकास से जोड़ें। / The solid crust provided a base for hydrosphere and later surface development. In exams, connect crust with Earth's outer development.
C. पृथ्वी ठंडी हुई, जलवाष्प संघनित हुई, वर्षा और जलाशय बने/Earth cooled, water vapour condensed, rain and water bodies formed
Explanation
Simple Explanation
ठंडा होना जलवाष्प के संघनन की शर्त था। परीक्षा में शीतलन से जलमंडल तक का क्रम लिखें। / Cooling was a condition for condensation of water vapour. In exams, write the sequence from cooling to hydrosphere.
B. इससे स्थिर सतह बनी जिस पर जल ठहरकर जलमंडल विकसित हो सका/It created a stable surface where water could remain and the hydrosphere could develop
Explanation
Simple Explanation
ठोस पर्पटी ने जल के ठहरने की स्थिति बनाई। परीक्षा में पर्पटी और जलमंडल का संबंध समझें। / The solid crust created conditions for water retention. In exams, understand the relation between crust and hydrosphere.
A. जलवाष्प ठंडी होकर तरल जल और वर्षा में बदली/Water vapour cooled and changed into liquid water and rain
Explanation
Simple Explanation
ठंडी पृथ्वी पर जलवाष्प संघनित होकर जलाशयों के विकास में सहायक हुई। परीक्षा में शीतलन और जलमंडल को साथ याद रखें। / On a cooler Earth, water vapour condensed and helped develop water bodies. In exams, remember cooling and hydrosphere together.
A. क्योंकि स्थिर सतह पर संघनित जल ठहर सकता था/Because condensed water could remain on a stable surface
Explanation
Simple Explanation
ठोस पर्पटी ने जल के ठहरने और महासागरों के विकास के लिए आधार दिया। परीक्षा में पर्पटी और जलमंडल का संबंध याद रखें। / The solid crust provided a base for water retention and ocean development. In exams, remember the relation between crust and hydrosphere.
जलवाष्प ठंडा होकर संघनित हुई और जलाशयों का निर्माण संभव हुआ। परीक्षा में वाष्प से जल तक का क्रम याद रखें। / Water vapour cooled and condensed, making water bodies possible. In exams, remember the sequence from vapour to water.
A. ठंडा होने से जलवाष्प संघनित होकर तरल जल बन सकी/Cooling allowed water vapour to condense into liquid water
Explanation
Simple Explanation
शीतलन के बाद जलवाष्प वर्षा और जलाशयों में बदली। परीक्षा में जलमंडल को संघनन से जोड़ें। / After cooling, water vapour changed into rain and water bodies. In exams, connect hydrosphere with condensation.
A. स्थायी सतह और बाद में जलमंडल के विकास की संभावना/A stable surface and later development of the hydrosphere
Explanation
Simple Explanation
ठोस पर्पटी बनने के बाद जल के ठहरने और बाहरी मंडलों के विकास की स्थिति बनी। परीक्षा में पर्पटी निर्माण को पृथ्वी के आगे के विकास से जोड़ें। / After solid crust formed, conditions developed for water retention and outer spheres. In exams, connect crust formation with further Earth development.
A. आउटगैसिंग ने जलवाष्प जैसी गैसें दीं जिनका संघनन जलमंडल निर्माण में सहायक हुआ/Outgassing supplied gases such as water vapour whose condensation helped form the hydrosphere
Explanation
Simple Explanation
गैस निष्कासन से निकली जलवाष्प ठंडा होकर जल में बदली। परीक्षा में वायुमंडल और जलमंडल विकास को साथ पढ़ें। / Water vapour released by outgassing cooled and turned into water. In exams, study atmosphere and hydrosphere development together.
A. ताकि जलवाष्प संघनित होकर जल बना सके/So that water vapour could condense into water
Explanation
Simple Explanation
ठंडी पृथ्वी पर जलवाष्प संघनित होकर वर्षा और जलाशय बना सकी। परीक्षा में जलमंडल को शीतलन से जोड़ें। / On a cooler Earth, water vapour could condense into rain and water bodies. In exams, connect hydrosphere with cooling.
जलवाष्प के संघनन से वर्षा और जल के भंडार बने। परीक्षा में जलमंडल को ठंडा होना और संघनन से जोड़ें। / Condensation of water vapour led to rain and water bodies. In exams, connect hydrosphere with cooling and condensation.
